Congratulations!

[Valid RSS] This is a valid RSS feed.

Recommendations

This feed is valid, but interoperability with the widest range of feed readers could be improved by implementing the following recommendations.

Source: http://astroesoterickaspol.bloger.cz/rss.php

  1. <?xml version="1.0" encoding="UTF-8" standalone="yes"?>
  2. <rss version="2.0">
  3. <channel>
  4. <title>Astro esoterická společnost</title>
  5. <link>http://astroesoterickaspol.bloger.cz/</link>
  6. <description>Astro esoterická společnost</description>
  7. <language>cs</language>
  8. <copyright>2008 (c) bloger.cz</copyright>
  9. <webMaster>noreply@bloger.cz (-)</webMaster>
  10. <ttl>60</ttl>
  11. <generator>RSS feeder by Ashus</generator><item><pubDate>Wed, 17 Feb 2016 14:56:00 +0100</pubDate><author>noreply@bloger.cz (Astroesoterickaspol.bloger.cz)</author><title>Dokončení - SPOLUPRÁCE ŠKOLY A OSTATNÍCH</title><description>Učitel nesmí ztrácet nikdy výchovnou součást vzdělávacích cílů z očí. Život sám je školou, která nás nutí krok za krokem potenco­vat další své prvky osobnosti a užitečně je integrovat do svých zkušeností. Není člověk, kterého by škola života minula. Bez ní bychom ustrnuli. Aktuálně nepříjemné zážitky mohou přinést budoucí štěstí a statečnost. K tomu potřebujeme vést nejen žáky, ale někdo by tak měl působit i na rodiče, aby se jejich pohled na výchovu učitelů změnil. Aby jim nové vidění této složité problematiky dalo chuť spolupracovat se školou pro dobro svého dítěte.</description><link>http://astroesoterickaspol.bloger.cz/Pedagogika/Dokonceni-SPOLUPRACE-SKOLY-A-OSTATNICH</link></item>
  12. <item><pubDate>Wed, 01 Jul 2015 13:31:00 +0200</pubDate><author>noreply@bloger.cz (Astroesoterickaspol.bloger.cz)</author><title>Epidemie AIDS</title><description>To, co je normální a přirozené v jedné společnosti, může být považováno za zvrhlé a zavrženíhodné v jiné.</description><link>http://astroesoterickaspol.bloger.cz/Hranicni-jevy/Epidemie-AIDS</link></item>
  13. <item><pubDate>Sun, 21 Jun 2015 11:11:00 +0200</pubDate><author>noreply@bloger.cz (Astroesoterickaspol.bloger.cz)</author><title>AFIRMACE: kouzelná formulka</title><description>Pohled do minulosti na pár případů.</description><link>http://astroesoterickaspol.bloger.cz/Hranicni-jevy/AFIRMACE-kouzelna-formulka</link></item>
  14. <item><pubDate>Sun, 07 Jun 2015 13:48:00 +0200</pubDate><author>noreply@bloger.cz (Astroesoterickaspol.bloger.cz)</author><title>Limitní situace</title><description>&lt;br /&gt;[z knihy Louise L. Hay, světoznámé autorky]&lt;br /&gt;
  15. &lt;br /&gt;Přečetli jsme pro vás a zde máte zhuštěný text. Ne doslova, jen myšlenkově věrný. Člověk je omezen, tedy limitován mnoha jevy, i nenadálými. Jedním z nich je ten, který je postrachem lidí. Nejde o odborné popsání ani lékařské vysvětlení, to najdete ...</description><link>http://astroesoterickaspol.bloger.cz/Hranicni-jevy/Limitni-situace</link></item>
  16. <item><pubDate>Tue, 26 May 2015 22:58:00 +0200</pubDate><author>noreply@bloger.cz (Astroesoterickaspol.bloger.cz)</author><title>Úvod</title><description>Setkáváme se s příliš kritickým chováním, tabuizovanými věcmi, zakázanými oblastmi, neznámými jevy, hroznými nemocemi.</description><link>http://astroesoterickaspol.bloger.cz/Hranicni-jevy/Uvod</link></item>
  17. <item><pubDate>Sat, 29 Jun 2013 20:00:00 +0200</pubDate><author>noreply@bloger.cz (Astroesoterickaspol.bloger.cz)</author><title>Pokračování - SPOLUPRÁCE ŠKOLY A OSTATNÍCH</title><description> Nezralá dětská osobnost musí mít možnost inklinovat ke kladným modelům a chtít s nimi splynout.  Vhodným typem k imitaci může být tříd­ní učitel, vzor vždy dostupný. Deficit nabídky vhodných hrdinů vede ke kompenzaci, kdy se dítě přiklání k nápodobě záporného idolu. I dítě, jako každý hledá nějakou jistotu.</description><link>http://astroesoterickaspol.bloger.cz/Pedagogika/Pokracovani-SPOLUPRACE-SKOLY-A-OSTATNICH</link></item>
  18. <item><pubDate>Mon, 20 May 2013 15:55:00 +0200</pubDate><author>noreply@bloger.cz (Astroesoterickaspol.bloger.cz)</author><title>22. SPOLUPRÁCE ŠKOLY A OSTATNÍCH SLOŽEK SPOLEČNOSTI</title><description> Každý den pozoruji, jak mládež trpí tím, že neexistují školy, v nichž by se učilo žít s lidmi a se světem. /Mickiewicz/.</description><link>http://astroesoterickaspol.bloger.cz/Pedagogika/22-SPOLUPRACE-SKOLY-A-OSTATNICH-SLOZEK-SPOLECNOSTI</link></item>
  19. <item><pubDate>Tue, 05 Feb 2013 01:50:00 +0100</pubDate><author>noreply@bloger.cz (Astroesoterickaspol.bloger.cz)</author><title>21. NEGATIVNÍ INCENTIVY A TREST</title><description> I hloupost je produktem vysoce  organizované hmoty. /M.Kenda/</description><link>http://astroesoterickaspol.bloger.cz/Pedagogika/21-NEGATIVNI-INCENTIVY-A-TREST</link></item>
  20. <item><pubDate>Fri, 01 Feb 2013 23:00:00 +0100</pubDate><author>noreply@bloger.cz (Astroesoterickaspol.bloger.cz)</author><title>20. MORÁLKA A ODPUŠTĚNÍ</title><description> Kdo neumí odpouštět, boří most, který sám bude muset přejít, neboť každý člověk potřebuje od puštění. /Zb.Herbert/</description><link>http://astroesoterickaspol.bloger.cz/Pedagogika/20-MORALKA-A-ODPUSTENI</link></item>
  21. <item><pubDate>Tue, 29 Jan 2013 18:43:00 +0100</pubDate><author>noreply@bloger.cz (Astroesoterickaspol.bloger.cz)</author><title>19. ROZVOJ BIO-ROVINY</title><description> Blaha tělesného, všelijakých požitků docházíme jedině tím, že</description><link>http://astroesoterickaspol.bloger.cz/Pedagogika/19-ROZVOJ-BIO-ROVINY</link></item>
  22. <item><pubDate>Mon, 28 Jan 2013 00:47:00 +0100</pubDate><author>noreply@bloger.cz (Astroesoterickaspol.bloger.cz)</author><title>18. HARMONIE SLOV A ČINŮ</title><description> Slovy můžeš zatajit, co chceš, skutky tě prozradí. /Rochefoucauld/</description><link>http://astroesoterickaspol.bloger.cz/Pedagogika/18-HARMONIE-SLOV-A-CINU</link></item>
  23. <item><pubDate>Sat, 26 Jan 2013 18:56:00 +0100</pubDate><author>noreply@bloger.cz (Astroesoterickaspol.bloger.cz)</author><title>SLOVO A ČIN – dokončení</title><description> Jak zajistit shodu slov a činů? Motivovat svým osobitým postojem k tématu, o němž je řeč, získat si přátelství dětí do té míry, aby tak trochu nechtěly mně zklamat a aby plnily slovo vzhledem k sobě i ke kamarádům. Pokyny jim dávám formou přátelsky formulovaných na­bídek s diferenciovanou možnosti výběru úkolů ve stylu například: neudělali byste si doma někteří to..a jiní mohou zkusit to.., mohli bychom vypracovat také.., a kdo si netroufne, tak má tuto možnost..., .. . Na takovou domluvu všichni žáci včetně agresivních přistoupí, nepřipa­dají si totiž komandováni, ale cítí se jako moji přátelé a já tím ne­nápadně a polehoučku sleduji cíle mravní výchovy, aniž to oni vůbec zaregistrují.</description><link>http://astroesoterickaspol.bloger.cz/Pedagogika/SLOVO-A-CIN-dokonceni</link></item>
  24. <item><pubDate>Sun, 13 Jan 2013 17:47:00 +0100</pubDate><author>noreply@bloger.cz (Astroesoterickaspol.bloger.cz)</author><title>17. Slovo a čin</title><description> Člověka po řeči, bylinu po vůni poznáš. Lidové přísloví.</description><link>http://astroesoterickaspol.bloger.cz/Pedagogika/17-Slovo-a-cin</link></item>
  25. <item><pubDate>Mon, 04 Jun 2012 18:49:00 +0200</pubDate><author>noreply@bloger.cz (Astroesoterickaspol.bloger.cz)</author><title>16. JAK VERBÁLNĚ KOMUNIKOVAT</title><description> Mluvit mnoho je jedna věc,</description><link>http://astroesoterickaspol.bloger.cz/Pedagogika/16-JAK-VERBALNE-KOMUNIKOVAT</link></item>
  26. <item><pubDate>Wed, 04 Apr 2012 00:39:00 +0200</pubDate><author>noreply@bloger.cz (Astroesoterickaspol.bloger.cz)</author><title>15. CIT PRO ROZVOJ OSOBNOSTI ŽÁKA</title><description>Nejlépe poznáš člověka,když ho  pokáráš- protože však druhý způsob je schůdnější -aspoň trochu  ho poznáš,když ho pochválíš. / J.Paul/.  V Novém Zákoně je pokyn, abychom nepoškodili v člověku ani to málo, co má, svým nevhodným, hrubým a neomaleným jednáním. Proč máme dbát, zdalo by se z hlediska ...</description><link>http://astroesoterickaspol.bloger.cz/Pedagogika/15-CIT-PRO-ROZVOJ-OSOBNOSTI-ZAKA</link></item>
  27. </channel>
  28. </rss>
  29.  

If you would like to create a banner that links to this page (i.e. this validation result), do the following:

  1. Download the "valid RSS" banner.

  2. Upload the image to your own server. (This step is important. Please do not link directly to the image on this server.)

  3. Add this HTML to your page (change the image src attribute if necessary):

If you would like to create a text link instead, here is the URL you can use:

http://www.feedvalidator.org/check.cgi?url=http%3A//astroesoterickaspol.bloger.cz/rss.php

Home · About · News · Docs · Terms

 
Copyright © 2002-9 Sam Ruby, Mark Pilgrim, Joseph Walton, and Phil Ringnalda