FEED Validator

Congratulations!

This is a valid Atom 1.0 feed.

Recommendations

This feed is valid, but interoperability with the widest range of feed readers could be improved by implementing the following recommendations.

• line 1, column 118: Use of unknown namespace: http://schemas.google.com/blogger/2008 [help]

  ... r.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2 ...
                                               ^

• line 1, column 118: Unable to validate namespace: http://schemas.google.com/g/2005. See the Google Data specification at https://developers.google.com/gdata/docs/1.0/elements [help]

  ... r.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2 ...
                                               ^

• line 1, column 945: Self reference doesn't match document location [help]

  ... 16043188/posts/default?redirect=false'/><link rel='alternate' type='text ...
                                               ^

• line 5, column 0: content should not contain imageanchor attribute (25 occurrences) [help]

  <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsE ...
  

• line 108, column 0: content should not contain iframe tag (2 occurrences) [help]

  <iframe height="400" src="https://drive.google.com/file/d/ ...
  

• line 427, column 0: style attribute contains potentially dangerous content: .0001pt (188 occurrences) [help]

  <div class="MsoNormal" style="background: white; line-heig ...
  

• line 2426, column 0: content should not contain script tag (2 occurrences) [help]

  <script src="http://feeds.feedburner.com/CopasTuntas?format=sigpro&q ...
  

Source: http://copastuntass.blogspot.com/feeds/posts/default

1. <?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:blogger='http://schemas.google.com/blogger/2008' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-918938246316043188</id><updated>2024-11-05T19:10:34.279-08:00</updated><category term="Artikel"/><category term="islam"/><category term="profil"/><title type='text'>Copas Tuntas</title><subtitle type='html'>Sekedar Berbagi</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://copastuntass.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default?redirect=false'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><link rel='next' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default?start-index=26&amp;max-results=25&amp;redirect=false'/><author><name>zayda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15685792867447164301</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>26</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-918938246316043188.post-6341162937564982603</id><published>2016-08-29T05:06:00.001-07:00</published><updated>2016-08-29T05:06:13.109-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="islam"/><title type='text'>3 amal shaleh yang akan kekal pahanya </title><content type='html'>&lt;h4 style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
2. Amal amal yang kan kekal pahalanya </h4>
3. <h4>
4.  <div style="text-align: justify;">
5. <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhX3DAv6MMCsU1tUqsz6880mNhqsGLtB1RrSdGkJ0PPK7S7Sg3tSV4xLiWjdOq6I42rZQD0qYhuy4Evd6KaLHkqK1HJEoMSg8cLdgHbJ-EBCEG5N3OhXwE9uBEp_txAUW16petIpTcM_Rw/s1600/3+amal+shaleh+yang+akan+kekal+pahanya.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="3 amal shaleh yang akan kekal pahanya " border="0" height="160" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhX3DAv6MMCsU1tUqsz6880mNhqsGLtB1RrSdGkJ0PPK7S7Sg3tSV4xLiWjdOq6I42rZQD0qYhuy4Evd6KaLHkqK1HJEoMSg8cLdgHbJ-EBCEG5N3OhXwE9uBEp_txAUW16petIpTcM_Rw/s200/3+amal+shaleh+yang+akan+kekal+pahanya.jpg" title="3 amal shaleh yang akan kekal pahanya " width="200" /></a><span style="font-weight: normal;">Tak pernah kah kita bayangkan bahwa hari esok hari terakhir kita atau justru hari ini kita akan mati , sungguh demi Allah hidup dan mati Allah lah yang mengatur dan Allah lah yang maha tahu kapan kita dahulu lahir dan kapan kita akan mati dan semuanya telah tertulis dalam kitab nya yaitu Kitab Lauhul Mahfudz </span></div>
6. </h4>
7. <div style="text-align: justify;">
8. <br /></div>
9. <div style="text-align: justify;">
10. <a href="http://sahabattmoeslim.blogspot.co.id/" target="_blank">Sahabat moeslim</a> yang di rahmati Allah kematian memang sesuatu yang pasti namun kita tidak tahu kapan waktunya maka sepatut nyalah kita mempersiapkan bekal untuk alam keabadian yaitu  untuk akhirat dengan cara memperbanyak amal shaleh kita </div>
11. <div style="text-align: justify;">
12. Islam telah mengajarkan kita ada 3 amal yang luar biasa pahalnya karena tidak terputus kecuali karena suatu hal dan ini bias di jadikan bekal amal untuk kita setelah kematian lalu apa saja amal yang akan kekal pahalanya mari kita lihat hadist di bawah ini</div>
13. <div style="text-align: justify;">
14. <br /></div>
15. <blockquote class="tr_bq">
16. <div style="text-align: justify;">
17.  “Jika seseorang meninggal dunia, maka terputuslah amalannya kecuali tiga perkara yaitu: sedekah jariyah, ilmu yang dimanfaatkan, atau do’a anak yang sholeh” (HR. Muslim no. 1631)</div>
18. </blockquote>
19. <div style="text-align: justify;">
20. <br /></div>
21. <div style="text-align: justify;">
22. Dari hadist di atas maka 3 amal shaleh  yang akan kekal pahanya  adalah sebagai berikut :</div>
23. <div style="text-align: justify;">
24. (1) Sedekah jariyah. </div>
25. <div style="text-align: justify;">
26. (2) Ilmu bermanfaat  </div>
27. <div style="text-align: justify;">
28. (3) Anak yang soleh yang selalu mendoakannya."</div>
29. <div style="text-align: justify;">
30. <br /></div>
31. <div style="text-align: justify;">
32. <br /></div>
33. <div style="text-align: justify;">
34. <span style="font-size: large;">1.    Sedekah jariyah. </span></div>
35. <div style="text-align: justify;">
36. Sedekah jariyah atau amal jariyah adalah sedekah atau amal yang kemanfaatannya ber-langsung terus menerus tanpa terputus, sehingga dengan demikian pahalanya pun mengalir terus. Adapun makna sedekah itu sendiri adalah pem¬berian dari sese¬orang (muslim) secara sukarela tanpa dibatasi waktu  dan jumlah tertentu, kepada orang-orang yang membutuhkan, yang dilakukan sebagai kebajikan untuk mengha¬rap ridha Allah Swt. semata-mata.</div>
37. Contoh amal jariyah ialah membangun masjid madrasah,panti asuhan rumah singgah dls yang mana kemanfaatannya bias di pakai umum dan bermaslahat<br />
38. <div style="text-align: justify;">
39. <br /></div>
40. <div style="text-align: justify;">
41. <br /></div>
42. <div style="text-align: justify;">
43. <span style="font-size: large;">2. Ilmu bermanfaat  </span></div>
44. <div style="text-align: justify;">
45. Lalu  <a href="http://sahabattmoeslim.blogspot.co.id/2016/07/amal-yang-akan-kekal-pahalanya.html" target="_blank"><b><i>amal  yang akan kekal pahanya</i></b></a> yang ke 2  ialah ilmu bermanfaat adalah ilmu yang kita berikan kepada orang lain dan orang itu mengamalkannya sehingga saat orang lain mengamalkan ilmu yang kita berikan akan mengalir pahalanya kepada kita tanpa mengurangi pahala orang yang mengamalkan ilmu yang kita berikan </div>
46. <div style="text-align: justify;">
47. <br /></div>
48. <div style="text-align: justify;">
49. <span style="font-size: large;">3. Anak yang soleh yang selalu mendoakannya."</span></div>
50. <div style="text-align: justify;">
51. <br /></div>
52. <div style="text-align: justify;">
53. Anak yang shaleh ialah anak yang <a href="http://sahabattmoeslim.blogspot.co.id/2016/05/berbakti-kepada-kedua-orang-tua.html" target="_blank">berbakti kepada kedua orang tua</a> dan selalu beramal shaleh serta mendoakan orang tuanya ini pun tidak terlepas karena didikan orang tua itu sendiri</div>
54. <div style="text-align: justify;">
55. <br /></div>
56. <div style="text-align: justify;">
57. Demikian penjelasan mengenai <i>3 amal shaleh  yang akan kekal pahanya</i> semoga kita setidaknya mempunyai satu saja poin dari 3 yang bisa kita amalkan agar kita mempunyai bekal di akhirat kelak  </div>
58. <div style="text-align: justify;">
59. <br /></div>
60. </content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://copastuntass.blogspot.com/feeds/6341162937564982603/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2016/08/3-amal-shaleh-yang-akan-kekal-pahanya.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/6341162937564982603'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/6341162937564982603'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2016/08/3-amal-shaleh-yang-akan-kekal-pahanya.html' title='3 amal shaleh yang akan kekal pahanya '/><author><name>zayda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15685792867447164301</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhX3DAv6MMCsU1tUqsz6880mNhqsGLtB1RrSdGkJ0PPK7S7Sg3tSV4xLiWjdOq6I42rZQD0qYhuy4Evd6KaLHkqK1HJEoMSg8cLdgHbJ-EBCEG5N3OhXwE9uBEp_txAUW16petIpTcM_Rw/s72-c/3+amal+shaleh+yang+akan+kekal+pahanya.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-918938246316043188.post-1144782099543555453</id><published>2016-08-06T05:39:00.001-07:00</published><updated>2016-08-06T05:54:02.385-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Artikel"/><title type='text'>Makalah Dzikir Dan Doa</title><content type='html'>&lt;h2 style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
61. Makalah Dzikir Dan Doa</h2>
62. <div style="text-align: justify;">
63. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
64. <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqTLx-GRJp5zyFmJeV6kgZVZx922m_HVSH02QIwTnMJ0_ECJd19z_aOTx6b2moSjyNMgqb7XA3h2NdwZa_iKcrpC9Eviy8Knurk6L8ijrWpxiz_ZnvpygyUZy3B7rlU3lDY60nHE4bVB8/s1600/Makalah+Dzikir+Dan+Doa.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Makalah Dzikir Dan Doa" border="0" height="179" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqTLx-GRJp5zyFmJeV6kgZVZx922m_HVSH02QIwTnMJ0_ECJd19z_aOTx6b2moSjyNMgqb7XA3h2NdwZa_iKcrpC9Eviy8Knurk6L8ijrWpxiz_ZnvpygyUZy3B7rlU3lDY60nHE4bVB8/s320/Makalah+Dzikir+Dan+Doa.png" title="Makalah Dzikir Dan Doa" width="320" /></a></div>
65. <br /></div>
66. <div style="text-align: justify;">
67. <div style="text-align: center;">
68. <b>KATA PENGANTAR</b></div>
69. <br />
70. Puji Syukur kami ucapkan kepada Allah SWT. atas semua rahmat, taufiq dan hidayah serta inayah-Nya, kami dapat menyelesaikan makalah ini dengan baik tanpa adanya halangan yang melanda. Tak lupa sholawat dan salam tetap tercurahkan kepada Rasulullah SAW. yang telah menyelamatkan kita dari jalan yang gelap menuju jalan yang terang.<br />
71. Makalah ini dibuat untuk memenuhi salah satu Tugas Mata Pelajaran PAI  makalah ini saya beri udul <b><i>makalah dzikir dan doa</i></b>  Makalah ini diharapkan dapat menambah pengetahuan khususnya pada saya pribadi umum nya pada siapa saja yang membaca makalah ini sebagai penambah pengetahuan dan pemahaman tentang beberapa konsep awal pengajaran.<br />
72. Kami juga mengucapkan terimakasih kepada pihak-pihak yang telah mendukung dalam pembuatan makalah ini. Kami menyadari bahwa dalam makalah ini masih banyak terdapat kekurangan. Oleh karena itu, kami mengharapkan saran dan kritik demi kesempurnaan makalah ini.<br />
73. </div>
74. <div style="text-align: justify;">
75. </div>
76. <div style="text-align: justify;">
77. <b><i>Pengertian Dzikir dan Doa</i></b><br />
78. 1.      Pengertian Dzikir<br />
79. Dzikir merupakan ibadah yang paling ringan, sekaligus paling besar kedudukannya dan paling utama di sisi-Nya. Hal ini dikarenakan gerak lidah adalah gerakan yang paling ringan dan paling mudah dari segenap anggota badan lainnya. Seandainya anggota badan lainnya bergerak sebanyak lidah bergerak (karena dzikir), niscaya ia akan letih, dan yang demikian itu tidak mungkin dilakukan. (Ibnul Qayyim Al Jauziyyah, 2014:36)<br />
80. Dzikir menurut bahasa adalah ingat akan sesuatu atau menyebut akan sesuatu. Dzikir menurut istilah Ahli Sufi [1]) adalah ingat Asma Allah SWT. dengan sarana apa saja baik secara dhohir atau dalam bathin. Orang yang senantiasa berdzikir maka akan merasa tentram dan tenang dalam hidupnya sebagaimana firman Allah SWT. dalam Q.S. Al-Ra'd/13:28 yang berbunyi:<br />
81. <br />
82. <blockquote class="tr_bq">
83. لَّ<span style="font-size: large;">ذِينَ آمَنُوا وَتَطْمَئِنُّ قُلُوبُهُمْ بِذِكْرِ اللَّهِ أَلَا بِذِكْرِ اللَّهِ تَطْمَئِنُّ الْقُلُوبُ ا (</span>28)</blockquote>
84. <br />
85. Artinya: “<i>(yaitu) orang-orang yang beriman dan hati mereka menjadi tentram dengan mengingat Allah. Ingatlah, hanya dengan mengingat Allah-lah hati menjadi tentram.</i>” [2]) (Q.S. Al-Ra’d:28)<br />
86. <br />
87. 2.      <b><i>Pengertian Doa</i></b><br />
88. Doa adalah ibadah yang paling utama. Barangsiapa yang berdoa maka dia sedang meniti keselamatan. Ibadah doa sangat berpengaruh pada kehidupan lahir dan batin, dunia dan akhirat. (Efri Aditia, 2011:3)<br />
89. Manusia sebagai seorang hamba mesti berdoa karena manusia lemah dan fakir<br />
90. Orang yang tengah mengalami kesulitan akan sangat tahu keadaan ini karena ia merasakannya. Tak ada manusia di dunia yang tak mengalami kesulitan, tak ada manusia yang kebal penyakit. Bahkan hanya dengan sebuah virus yang tak terlihat pun manusia bisa binasa. (Efri Aditia, 2011:5)<br />
91. </div>
92. <div style="text-align: justify;">
93. Macam-macam Doa<br />
94. Doa terbagi menjadi beberapa macam, adapun macam-macam Doa adalah sebagai berikut:<br />
95. a.   <a href="http://sahabattmoeslim.blogspot.co.id/2016/05/doa-doa-sehari-hari.html" target="_blank"> Doa doa sehari-hari</a> , seperti doa makan, doa mau tidur, dan lain lain<br />
96. b.    Doa untuk meminta keselamatan dunia dan akhirat<br />
97. c.    <a href="http://sahabattmoeslim.blogspot.co.id/2016/07/doa-untuk-orang-sakit.html" target="_blank">Doa untuk orang sakit </a><br />
98. d.    Doa setelah shalat<br />
99. e.    Doa berbuka puasa<br />
100. f.    <a href="http://sahabattmoeslim.blogspot.co.id/2016/07/doa-untuk-orang-tua.html" target="_blank">Doa untuk orang tua</a><br />
101. g.    Dan lain lain.</div>
102. Untuk melanjutkan membaca <i><b>Makalah Dzikir Dan Doa  </b></i>silahkan di simak di bawah ini <br />
103. <div style="text-align: justify;">
104. <br /></div>
105. <div style="text-align: justify;">
106. <br /></div>
107. <div style="text-align: justify;">
108. <iframe height="400" src="https://drive.google.com/file/d/0B2Dy24sq_MGGWkZ6aWFpMHI0M2c/preview" width="540"></iframe><br />
109. <br /></div>
110. <div style="text-align: justify;">
111. <br /></div>
112. </content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://copastuntass.blogspot.com/feeds/1144782099543555453/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2016/08/makalah-dzikir-dan-doa.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/1144782099543555453'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/1144782099543555453'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2016/08/makalah-dzikir-dan-doa.html' title='Makalah Dzikir Dan Doa'/><author><name>zayda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15685792867447164301</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqTLx-GRJp5zyFmJeV6kgZVZx922m_HVSH02QIwTnMJ0_ECJd19z_aOTx6b2moSjyNMgqb7XA3h2NdwZa_iKcrpC9Eviy8Knurk6L8ijrWpxiz_ZnvpygyUZy3B7rlU3lDY60nHE4bVB8/s72-c/Makalah+Dzikir+Dan+Doa.png" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-918938246316043188.post-4733141277865501659</id><published>2016-08-06T04:51:00.000-07:00</published><updated>2016-08-06T05:00:06.370-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Artikel"/><title type='text'>Makalah Khalifah Ar Rasyidin</title><content type='html'>&lt;h2 style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
113.  Makalah Khalifah Ar Rasyidin</h2>
114. <div style="text-align: justify;">
115. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
116. <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqvZ8x6VAtvNgT0jv19l8J1l-XM8G5cr_W8vOBmOiQk-4Neg1eBvMWQWd5gJ_b5vIS2mhUNamzMkG9dE4WXOjTdCG0nlp0Z2X16y_Ny6Gr8L29nm-qUWcfzW3iNSNAOhmhBVymB7dfQrU/s1600/Makalah+Khalifah+Ar+Rasyidin.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Makalah Khalifah Ar Rasyidin" border="0" height="192" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqvZ8x6VAtvNgT0jv19l8J1l-XM8G5cr_W8vOBmOiQk-4Neg1eBvMWQWd5gJ_b5vIS2mhUNamzMkG9dE4WXOjTdCG0nlp0Z2X16y_Ny6Gr8L29nm-qUWcfzW3iNSNAOhmhBVymB7dfQrU/s320/Makalah+Khalifah+Ar+Rasyidin.jpg" title="Makalah Khalifah Ar Rasyidin" width="320" /></a></div>
117. <br /></div>
118. <div style="text-align: justify;">
119. <i>Khalifah Ar-Rasyidin</i> adalah para  pemimpin pengganti setelah wafat nya Nabi Muhammad Saw terdiri dari empat orang khalifah (pemimpin). Empat orang tersebut adalah para sahabat dekat Muhammad yang tercatat paling dekat dan paling dikenal dalam membela ajaran yang dibawanya di saat masa kerasulan Muhammad. Keempat khalifah tersebut dipilih bukan berdasarkan keturunannya, melainkan berdasarkan konsensus bersama umat Islam.<br />
120.  Sistem pemilihan terhadap masing-masing khalifah tersebut berbeda-beda, hal tersebut terjadi karena para sahabat menganggap tidak ada rujukan yang jelas yang ditinggalkan oleh Nabi Muhammad tentang bagaimana suksesi kepemimpinan Islam akan berlangsung. <br />
121. Secara resmi istilah Khulafaur Rasyidin merujuk pada empat orang khalifah pertama Islam, namun sebagian ulama menganggap bahwa Khulafaur Rasyidin atau khalifah yang memperoleh petunjuk tidak terbatas pada keempat orang tersebut di atas, tetapi dapat mencakup pula para khalifah setelahnya yang kehidupannya benar-benar sesuai dengan petunjuk al-Quran dan sunnah. Salah seorang yang oleh kesepakatan banyak ulama dapat diberi gelar khulafaur rasyidin adalah Umar bin Abdul-Aziz, khalifah Bani Umayyah ke-8.<br />
122. setelah Rasulullah wafat, para sahabat Muhajirin maupun sahabat Anshor berkumpul untuk bermusyawarah mengangkat seorang pemimpin diantara mereka. Pengangkatan seorang pemimpin atas dasar musyawarah yang dilakukan secara demokratis sesudah wafatnya Nabi inilah yang disebut Khulafaur Rasyidin. Jumlahnya ada 4 orang, yaitu:<br />
123. a. <a href="http://sahabattmoeslim.blogspot.co.id/2016/07/kisah-abu-bakar-as-siddiq.html" target="_blank">Abu Bakar as Shiddiq</a><br />
124. b. Umar bin Khatab<br />
125. c. Usman bin Affan<br />
126. d. Ali bin Abu Thalib<br />
127. Sesudah Ali bin Abu Thalib, para pemimpin umat Islam (khalifah) tidak termasuk Khulafaur Rasyidin karena mereka merubah sistem dari pemilihan secara demokratis menjadi kerajaan, yaitu kepemimpinan didasarkan atas dasar keturunan seperti halnya dalam sistem kerajaan.</div>
128. <div style="text-align: justify;">
129. <br /></div>
130. <div style="text-align: justify;">
131.  Sahabat muslim dalam menjelaskan tentang Khalifah Ar Rasyidin saya membahasnya dalam bentuk makalah yang saya beri judul yaitu <i><b>Makalah Khalifah Ar Rasyidin</b></i> makalah ini cukup lengkap dimana terdiri dari kata pengantar makalah bab isi mengenai kepemimpinan darai para ke empat  Khalifah Ar Rasyidin yaitu masa khalifah Abu Bakar as Shiddiq Ra masa Khalifrah <a href="http://sahabattmoeslim.blogspot.co.id/2016/05/kisah-umar-bin-khattab.html" target="_blank">Umar bin Khatab Ra</a> dari massa kepemimpinannya sampai wafatnya beliau juga tentang massa khalifah <a href="http://sahabattmoeslim.blogspot.co.id/2016/05/biografi-usman-bin-affan.html" target="_blank"><b><i>Usman bin Affan</i></b></a> untuk jelasnya simaklah penjelasan mengenai <i><b>Makalah Khalifah Ar Rasyidin</b></i> di bawah ini </div>
132. <div style="text-align: justify;">
133. <br /></div>
134. <div style="text-align: justify;">
135. <br /></div>
136. <div style="text-align: justify;">
137. <br /></div>
138. <div style="text-align: justify;">
139. <br /></div>
140. <div style="text-align: justify;">
141. </div>
142. <div style="text-align: justify;">
143. </div>
144. <div style="text-align: justify;">
145. </div>
146. <div style="text-align: justify;">
147. </div>
148. <div style="text-align: justify;">
149. <iframe height="400" src="https://drive.google.com/file/d/0B2Dy24sq_MGGc3F4aVlrOUpCZXc/preview" width="540"></iframe><br />
150. <br /></div>
151. </content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://copastuntass.blogspot.com/feeds/4733141277865501659/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2016/08/makalah-khalifah-ar-rasyidin.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/4733141277865501659'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/4733141277865501659'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2016/08/makalah-khalifah-ar-rasyidin.html' title='Makalah Khalifah Ar Rasyidin'/><author><name>zayda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15685792867447164301</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqvZ8x6VAtvNgT0jv19l8J1l-XM8G5cr_W8vOBmOiQk-4Neg1eBvMWQWd5gJ_b5vIS2mhUNamzMkG9dE4WXOjTdCG0nlp0Z2X16y_Ny6Gr8L29nm-qUWcfzW3iNSNAOhmhBVymB7dfQrU/s72-c/Makalah+Khalifah+Ar+Rasyidin.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-918938246316043188.post-3867639505567760808</id><published>2016-07-24T03:40:00.001-07:00</published><updated>2016-08-29T05:26:29.034-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="islam"/><title type='text'>Daftar Nama Sahabat Nabi Yang Terkenal</title><content type='html'>&lt;h2 style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
152. Daftar Nama Sahabat Nabi Yang Terkenal</h2>
153. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
154. <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEAgNFyce8iGNERH4Bc3Yf-hZMY_FfRdKKSp6SyTmv5_Lu-EPe0Y31zz9d5u_kBgz8xVSFdaLSHt1nzdh9_t-TLgRrp49npQprY8a11Oy1ebnEHBXd6Buhk6UqFAGedcb-0_So-ohAmGQ/s1600/Daftar+Nama+Sahabat+Nabi+Yang+Terkenal.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEAgNFyce8iGNERH4Bc3Yf-hZMY_FfRdKKSp6SyTmv5_Lu-EPe0Y31zz9d5u_kBgz8xVSFdaLSHt1nzdh9_t-TLgRrp49npQprY8a11Oy1ebnEHBXd6Buhk6UqFAGedcb-0_So-ohAmGQ/s320/Daftar+Nama+Sahabat+Nabi+Yang+Terkenal.jpg" width="320" /></a></div>
155. <br />
156. Depinisi atau pengertian sahabat nabi adalah seperti yang di katakana oleh salah satu ulama sebagai berikut  <br />
157.     "Ash-Shabi (sahabat) ialah orang yang bertemu dengan Rasulullah SAW, beriman kepada beliau dan meninggal dalam keadaan Islam baik bergaul dekat dengan nabi atau pun tidak"<br />
158. Bila di  lihat dari definisi di atas tentang pengertian sahabat nabi maka bisa di katakan sahabat nabi begitu banyak baik yang di ketahui orang atau sejarah maupun tidak yang tercatat dalam sejarah dan palinfg dekat dengan  Rasulullah SAW seperti <a href="https://sahabatkuweb.wordpress.com/2016/07/11/kisah-karomah-abu-bakar-siddiq-ra/" target="_blank">Abu Bakar,</a> usman bin affan dls<br />
159. berikut <b><i>Daftar Nama  Sahabat Nabi Yang Terkenal</i></b><br />
160. <br />
161. <h3>
162. Sahabat nabi yang menjadi khalifatul rasidin </h3>
163. <ol>
164. <li><a href="http://edukasiislam.over-blog.com/2016/07/keutamaan-abu-bakar-ash-shiddiq.html" target="_blank">Abu Bakar ash-Shiddiq </a></li>
165. <li>Umar bin Khattab </li>
166. <li> <a href="https://sahabatkuweb.wordpress.com/2016/07/09/kisah-kharamah-usman-bin-affan/" target="_blank"><b><i>Utsman bin Affan</i></b></a></li>
167. <li>Ali bin Abi Thalib</li>
168. </ol>
169. <i><b>Daftar Nama <a href="http://majalayaku.tumblr.com/post/148347308449/biografi-beberapa-sahabat-nabi-muhammad-saw" target="_blank">beberapa  Sahabat Nabi Muhammad Saw</a>Yang Terkenal</b></i><br />
170. <ol>
171. <li>Abbas bin Abdul Muthalib</li>
172. <li>Hamzah bin Abdul Muthalib</li>
173. <li>Ja'far bin Abi Thalib</li>
174. <li>Abdullah ibn Umar</li>
175. <li>Abdurrahman bin Auf</li>
176. <li>Abu Dzar Al-Ghiffari</li>
177. <li>Abu Hurairah</li>
178. <li> Abu Ubaidah bin al-Jarrah</li>
179. <li>    al-Qamah</li>
180. <li>    Amru bin Ash</li>
181. <li>    Bilal bin Rabah</li>
182. <li>    Hakim bin Hazm</li>
183. <li>    Abbad bin Bishir</li>
184. <li>    Abdullah bin Abbas</li>
185. <li>    Abdullah bin Abdul-Asad</li>
186. <li>    Abdullah bin Ja'far</li>
187. <li>    Abdullah bin Mas'ud</li>
188. <li>    Abdullah bin Rawahah</li>
189. <li>    Abdullah bin Ubay</li>
190. <li>    Abdullah bin Umar</li>
191. <li>    Abdullah bin Ummi-Maktum</li>
192. <li>    Abdullah bin Zubair</li>
193. <li>    Abdurrahman bin Abi Bakar</li>
194. <li>    Abdurrahman bin Auf</li>
195. <li>    Abu Ayyub al-Ansari</li>
196. <li>    Abu Dujana</li>
197. <li>    Abu Dzar Al-Ghifari</li>
198. <li>    Abu Fuhayra</li>
199. <li>    Abu Hudhaifah bin al-Mughirah</li>
200. <li>    Abu Hurairah</li>
201. <li>    Abu Jahm</li>
202. <li>    Abu Lubaba bin Abd al-Mundzir</li>
203. <li>    Abu Sufyan</li>
204. <li>    Abu Sufyan bin Harits</li>
205. <li>    Abu Thalib</li>
206. <li>    Abu Ubaidah bin al-Jarrah</li>
207. <li>    Abu al-Aas bin al-Rabiah</li>
208. <li>    Abu al-Dardaa</li>
209. <li>    Abu Hudhayfah bin Utbah</li>
210. <li>    Abu Sa'id al-Khudri</li>
211. <li>    Al-Ala'a Al-Hadrami</li>
212. <li>    Al-Baraa bin Malik al-Ansari</li>
213. <li>    Al-Nahdiah</li>
214. <li>    Ali bin Abi Thalib</li>
215. <li>    Aminah binti Wahab</li>
216. <li>    Amru bin al-Jamuh</li>
217. <li>    Ammar bin Yasir</li>
218. <li>    Amru bin Ash</li>
219. <li>    An-Numan bin Muqarrin</li>
220. <li>    Anas bin Malik</li>
221. <li>    Aqil bin Abu Thalib</li>
222. <li>    Bilal bin Rabah</li>
223. <li>    Bilal bin al-Harits</li>
224. <li>    Fadl bin Abbas</li>
225. <li>    Fatimah binti Hizam</li>
226. <li>    Habibah binti Ubaidillah</li>
227. <li>    Halimah As-Sa'diyah</li>
228. <li>    <a href="http://sahabattmoeslim.blogspot.co.id/2016/07/kisah-hamzah-bin-abdul-muthalib.html" target="_blank">Hamzah bin Abdul-Muththalib</a></li>
229. <li>    Haritsah binti al-Muammil</li>
230. <li>    Hudhayfah bin al-Yaman</li>
231. <li>    Ja'far bin Abi Thalib</li>
232. <li>Julaybib</li>
233. <li>Khabbab bin al-Aratt</li>
234. <li>Khadijah binti Khuwailid</li>
235. <li>Khalid bin Sa`id</li>
236. <li>Khalid bin Walid</li>
237. <li>Malik bin Dinar</li>
238. <li>Malik bin Ashter</li>
239. <li>Malik bin Nuwayrah</li>
240. <li>Miqdad bin Aswad</li>
241. <li>Mua'dz bin Jabal</li>
242. <li>Muhammad bin Abu Bakar</li>
243. <li>Muawiyah bin Abu Sufyan</li>
244. <li>Nawfal bin Khuwaylid</li>
245. <li>Qatadah</li>
246. <li>Rab'ah bin Umayah</li>
247. <li>Rabi'ah bin Harits</li>
248. <li>Sa'ad bin ar-Rabi'</li>
249. <li>Sa'ad bin Abi Waqqas</li>
250. <li>Sa'ad bin Muadz</li>
251. <li>Saffiyah binti Abdul-Muththalib</li>
252. <li>Sa’id bin Al-Ash</li>
253. <li>Said bin Amir al-Jumahi</li>
254. <li>Said bin Zayd</li>
255. <li>Salim Mawla Abu Hudhayfah</li>
256. <li>Salman al-Farisi</li>
257. <li>Suhayb Ar-Rummi</li>
258. <li>Sumayyah binti Khayyat</li>
259. <li>Syaibah bin 'Utsman</li>
260. <li>Thalhah bin Ubaidillah</li>
261. <li>Thalib bin Abu Thalib</li>
262. <li>Ubaidah bin Harits</li>
263. <li>Ubay bin Kaab</li>
264. <li>Umamah binti Zainab</li>
265. <li>Ummi Kultsum binti Ali</li>
266. <li>Ummi Kultsum binti Jarwila Khuzima</li>
267. <li>Ummi Syarik</li>
268. <li>Ummi Ubays</li>
269. <li>`Uqbah bin Amir</li>
270. <li>Urwah bin Mas'ud</li>
271. <li>Usamah bin Zaid</li>
272. <li>Utbah bin Ghazwan</li>
273. <li>Utsman bin Affan</li>
274. <li>Utsman bin Hunaif</li>
275. <li>Uwais al-Qarny</li>
276. <li>Waraqah bin Naufal</li>
277. <li>Zaid bin Arqam</li>
278. <li>Zaid bin Haritsah</li>
279. <li>Zaid bin Tsabit</li>
280. <li>Zainab binti Ali</li>
281. </ol>
282. <br />
283. Demikian penjelasan mengenai &lt;b&gt;&lt;i&gt;Daftar Nama Sahabat Nabi Yang Terkenal &lt;/i&gt;&lt;/b&gt;SEMOGA BERMANFAAT</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://copastuntass.blogspot.com/feeds/3867639505567760808/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2016/07/daftar-nama-sahabat-nabi-yang-terkenal.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/3867639505567760808'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/3867639505567760808'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2016/07/daftar-nama-sahabat-nabi-yang-terkenal.html' title='Daftar Nama Sahabat Nabi Yang Terkenal'/><author><name>zayda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15685792867447164301</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEAgNFyce8iGNERH4Bc3Yf-hZMY_FfRdKKSp6SyTmv5_Lu-EPe0Y31zz9d5u_kBgz8xVSFdaLSHt1nzdh9_t-TLgRrp49npQprY8a11Oy1ebnEHBXd6Buhk6UqFAGedcb-0_So-ohAmGQ/s72-c/Daftar+Nama+Sahabat+Nabi+Yang+Terkenal.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-918938246316043188.post-4278304316067506038</id><published>2016-07-24T02:38:00.002-07:00</published><updated>2016-07-24T02:38:16.592-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Artikel"/><title type='text'>contoh surat lamaran kerja</title><content type='html'>&lt;h2 style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
284. Contoh Surat Lamaran Kerja </h2>
285. <!--[if gte mso 9]><xml>  <w:WordDocument>   <w:View>Normal</w:View>   <w:Zoom>0</w:Zoom>   <w:TrackMoves/>   <w:TrackFormatting/>   <w:PunctuationKerning/>   <w:ValidateAgainstSchemas/>   <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>   <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>   <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>   <w:DoNotPromoteQF/>   <w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>   <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>   <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>   <w:Compatibility>    <w:BreakWrappedTables/>    <w:SnapToGridInCell/>    <w:WrapTextWithPunct/>    <w:UseAsianBreakRules/>    <w:DontGrowAutofit/>    <w:SplitPgBreakAndParaMark/>    <w:DontVertAlignCellWithSp/>    <w:DontBreakConstrainedForcedTables/>    <w:DontVertAlignInTxbx/>    <w:Word11KerningPairs/>    <w:CachedColBalance/>   </w:Compatibility>   <m:mathPr>    <m:mathFont m:val="Cambria Math"/>    <m:brkBin m:val="before"/>    <m:brkBinSub m:val="--"/>    <m:smallFrac m:val="off"/>    <m:dispDef/>    <m:lMargin m:val="0"/>    <m:rMargin m:val="0"/>    <m:defJc m:val="centerGroup"/>    <m:wrapIndent m:val="1440"/>    <m:intLim m:val="subSup"/>    <m:naryLim m:val="undOvr"/>   </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><br />
286. <!--[if gte mso 9]><xml>  <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
287.  DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
288.  LatentStyleCount="267">   <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
289.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
290.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
291.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
292.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
293.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
294.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
295.   UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>   <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
296.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
297.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
298.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
299.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
300.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
301.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
302.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
303.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
304.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
305.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
306.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
307.   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
308.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
309.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
310.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
311.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
312.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
313.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
314.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
315.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
316.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>   <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
317.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
318.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
319.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
320.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
321.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
322.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
323.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
324.   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
325.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
326.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
327.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
328.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
329.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
330.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
331.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
332.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
333.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
334.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
335.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
336.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
337.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
338.   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
339.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
340.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
341.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
342.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
343.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
344.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
345.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
346.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
347.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
348.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
349.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
350.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
351.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
352.   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
353.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
354.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
355.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
356.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
357.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
358.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
359.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
360.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
361.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
362.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
363.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
364.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
365.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
366.   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
367.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
368.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
369.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
370.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
371.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
372.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
373.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
374.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
375.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
376.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
377.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
378.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
379.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
380.   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
381.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
382.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
383.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
384.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
385.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
386.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
387.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
388.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
389.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
390.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
391.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
392.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
393.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
394.   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
395.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
396.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
397.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
398.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
399.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
400.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
401.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
402.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>   <w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>  </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style>
403. /* Style Definitions */
404. table.MsoNormalTable
405. {mso-style-name:"Table Normal";
406. mso-tstyle-rowband-size:0;
407. mso-tstyle-colband-size:0;
408. mso-style-noshow:yes;
409. mso-style-priority:99;
410. mso-style-qformat:yes;
411. mso-style-parent:"";
412. mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
413. mso-para-margin-top:0cm;
414. mso-para-margin-right:0cm;
415. mso-para-margin-bottom:10.0pt;
416. mso-para-margin-left:0cm;
417. line-height:115%;
418. mso-pagination:widow-orphan;
419. font-size:11.0pt;
420. font-family:"Calibri","sans-serif";
421. mso-ascii-font-family:Calibri;
422. mso-ascii-theme-font:minor-latin;
423. mso-hansi-font-family:Calibri;
424. mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
425. </style> <![endif]-->  <br />
426. <br />
427. <div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 288.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
428. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Bandung, <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>25 Juli<span style="mso-spacerun: yes;">  </span>2016</span></b></div>
429. <div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
430. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Kepada Yth. Bapak/Ibu </span></b></div>
431. <div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; vertical-align: baseline;">
432. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 150%;">Kepala PT. Pos Indonesia (Persero) </span></b></div>
433. <div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
434. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Di Tempat </span></b></div>
435. <div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
436. <br /></div>
437. <div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
438. <span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Perihal : <i><b>Lamaran Pekerjaan</b></i></span></div>
439. <div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
440. <br /></div>
441. <div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
442. <span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Dengan Hormat,</span></div>
443. <div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
444. <br /></div>
445. <div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
446. <span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Bersama surat lamaran ini saya ingin mengajukan diri untuk melamar kerja di PT.Pos Indonesia <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(Persero) yang Bapak/Ibu pimpin, guna mengisi posisi yang sedang dibutuhkan saat ini. Saya yang bertanda tangan dibawah ini :</span></div>
447. <div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 9.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: background1; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify;">
448. <br /></div>
449. <div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
450. <span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Nama<span style="mso-tab-count: 3;">                            </span>: Yogi Primadi, Amd.</span></div>
451. <div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
452. <span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Tempat/Tanggal Lahir<span style="mso-tab-count: 1;">      </span>: Bandung, 12 Juni 1987</span></div>
453. <div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
454. <span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Jenis Kelamin<span style="mso-tab-count: 2;">                </span>: Laki-laki</span></div>
455. <div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
456. <span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Pendidikan Terakhir<span style="mso-tab-count: 1;">        </span>: Diploma III</span></div>
457. <div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
458. <span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Jurusan<span style="mso-tab-count: 3;">                         </span>: Manajemen Perusahaan </span></div>
459. <div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
460. <span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Alamat<span style="mso-tab-count: 3;">                          </span>: Kp. Panggilingan, Rt.002,Rw.006, Ds. Tanggulun, Kec. Ibun</span></div>
461. <div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
462. <span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><span style="mso-tab-count: 2;">                        </span><span style="mso-spacerun: yes;">              </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Kab. Bandung 40384. </span></div>
463. <div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
464. <span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Telepon<span style="mso-tab-count: 2;">                        </span>: 085794174683</span></div>
465. <div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
466. <br /></div>
467. <div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 9.0pt; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: background1; mso-line-height-rule: exactly; text-align: justify;">
468. <br /></div>
469. <div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
470. <span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Untuk melengkapi beberapa data yang diperlukan sebagai bahan pertimbangan Bapak/Ibu Kepala diwaktu yang akan datang, saya lampirkan juga kelengkapan data diri sebagai berikut : </span></div>
471. <div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
472. <br /></div>
473. <div class="MsoListParagraph" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-background-themecolor: background1; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 1.0cm; text-align: justify; text-indent: -21.8pt;">
474. <span style="font-family: "bookman old style" , "serif"; font-size: 10.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">     </span></span></span><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Foto ukuran 3x4 dan 4x6</span></div>
475. <ul>
476. <li><span style="font-family: "bookman old style" , "serif"; font-size: 10.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">     </span></span></span><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Foto copy KTP</span></li>
477. <li><span style="font-family: "bookman old style" , "serif"; font-size: 10.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">     </span></span></span><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Daftar Riwayat Hidup</span></li>
478. <li><span style="font-family: "bookman old style" , "serif"; font-size: 10.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">     </span></span></span><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Foto copy Ijazah Terakhir</span></li>
479. <li><span style="font-family: "bookman old style" , "serif"; font-size: 10.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">     </span></span></span><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Foto copy Transkip </span></li>
480. <li><span style="font-family: "bookman old style" , "serif"; font-size: 10.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">     </span></span></span><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Foto copy Akta Kelahiran </span></li>
481. <li><span style="font-family: "bookman old style" , "serif"; font-size: 10.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">     </span></span></span><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Foto copy SKCK </span></li>
482. <li><span style="font-family: "bookman old style" , "serif"; font-size: 10.0pt;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">     </span></span></span><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Foto copy Keterangan Dokter </span></li>
483. </ul>
484. <div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
485. <span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Demikian surat lamaran kerja ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan sejujur-jujurnya, dan atas perhatian serta kerjasama dari Bapak/Ibu Kepala saya ucapkan terima kasih banyak.</span></div>
486. <div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: background1; text-align: justify;">
487. <br /></div>
488. <div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: background1;">
489. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Hormat saya</span></b></div>
490. <div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: background1;">
491. <br /></div>
492. <div align="right" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: background1; text-align: right;">
493. <br /></div>
494. <div align="right" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: background1; text-align: right;">
495. <br /></div>
496. <div align="right" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: background1; text-align: right;">
497. <br /></div>
498. <div align="right" class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: background1; text-align: right;">
499. <br /></div>
500. <div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-background-themecolor: background1;">
501. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Yogi Primadi, Amd</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 10.0pt;"></span></b></div>
502. </content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://copastuntass.blogspot.com/feeds/4278304316067506038/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2016/07/contoh-surat-lamaran-kerja.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/4278304316067506038'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/4278304316067506038'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2016/07/contoh-surat-lamaran-kerja.html' title='contoh surat lamaran kerja'/><author><name>zayda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15685792867447164301</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-918938246316043188.post-4472468935179551643</id><published>2016-07-15T06:48:00.003-07:00</published><updated>2016-07-15T06:48:47.491-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Artikel"/><title type='text'>Kisah Thalhah Bin Ubaidillah</title><content type='html'>&lt;h2 style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
503. Kisah Thalhah Bin Ubaidillah</h2>
504. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
505. <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwoNOS-PiuqPaOlLtCVeB5EwKoSdkC_LoM31cnJUfONdQ2-U8n7E6MCb-rMvP7hzwXFoybxYwZZQuFLobhBkcq2LVHEZldNZrbBhk35_q0HOJonthwRgFIFszfAMCuAy2A-7j113f7wRY/s1600/Kisah+Thalhah+Bin+Ubaidillah.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Kisah Thalhah Bin Ubaidillah" border="0" height="140" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwoNOS-PiuqPaOlLtCVeB5EwKoSdkC_LoM31cnJUfONdQ2-U8n7E6MCb-rMvP7hzwXFoybxYwZZQuFLobhBkcq2LVHEZldNZrbBhk35_q0HOJonthwRgFIFszfAMCuAy2A-7j113f7wRY/s320/Kisah+Thalhah+Bin+Ubaidillah.jpg" title="Kisah Thalhah Bin Ubaidillah" width="320" /></a></div>
506. <div style="text-align: justify;">
507. <br /><i><b>Thalhah bin Ubaidillah</b></i> (wafat 36 H/ 656 M) adalah seorang sahabat nabi berasal yang dari suku Quraisy, Thalhah  ra. merupakan salah seorang dari delapan orang yang pertama masuk Islam. Thalhah dijuluki "Burung elang hari Uhud". Dia menggunakan dirinya menjadi perisai bagi Nabi Muhammad saat pertempuran Uhud. Ia akhirnya meninggal akibat terpanah pada Perang Jamal.<br /><br />Thalhah bin Ubaidillah adalah salah satu  <a href="http://mrhariz.over-blog.com/2016/06/sahabat-nabi-muhammad-saw-yang-di-jamin-masuk-surga.html" target="_blank"><b><i>Sahabat Nabi Muhammad Saw yang di jamin masuk surga</i></b></a></div>
508. <div style="text-align: justify;">
509.  seorang pemuda Quraisy yang memilih profesi sebagai saudagar. Meski masih muda, Thalhah punya kelebihan dalam strategi berdagang, ia cerdik dan pintar, hingga dapat mengalahkan pedagang-pedagang lain yang lebih tua.<br /><br /></div>
510. <h3>
511. ke islaman nya Thalhah bin Ubaidillah </h3>
512. <div style="text-align: justify;">
513. <br />Pada suatu ketika <i><b>Thalhah bin Ubaidillah</b></i> dan rombongan pergi ke Syam. Di Bushra, Thalhah bin Ubaidillah mengalami peristiwa menarik yang mengubah garis hidupnya.<br /><br />Tiba-tiba seorang pendeta berteriak-teriak,"Wahai para pedagang, adakah di antara tuan-tuan yang berasal dari kota Makkah?." "Ya, aku penduduk Makkah," sahut Thalhah. "Sudah munculkah orang di antara kalian orang bernama Ahmad?" tanyanya. "Ahmad yang mana?" "Ahmad bin Abdullah bin Abdul Muthalib. Bulan ini pasti muncul sebagai Nabi penutup para Nabi. Kelak ia akan hijrah dari negerimu ke negeri berbatu-batu hitam yang banyak pohon kurmanya. Ia akan pindah ke negeri yang subur makmur, memancarkan air dan garam. Sebaiknya engkau segera menemuinya wahai anak muda," sambung pendeta itu.<br /><br />Ucapan pendeta itu begitu membekas di hati Thalhah bin Ubaidillah, hingga tanpa menghiraukan kafilah dagang di pasar ia langsung pulang ke Makkah. Setibanya di Makkah, ia langsung bertanya kepada keluarganya,"Ada peristiwa apa sepeninggalku?" "Ada Muhammad bin Abdullah mengatakan dirinya Nabi dan Abu Bakar As Siddiq telah mempercayai dan mengikuti apa yang dikatakannya," jawab mereka.<br /><br />"Aku kenal Abu Bakar. Dia seorang yang lapang dada, penyayang dan lemah lembut. Dia pedagang yang berbudi tinggi dan teguh. Kami berteman baik, banyak orang menyukai majelisnya, karena dia ahli sejarah Quraisy," gumam Thalhah bin Ubaidillah lirih.<br /><br />Setelah itu Thalhah bin Ubaidillah langsung mencari Abu Bakar As Siddiq. "Benarkah Muhammad bin Abdullah telah menjadi Nabi dan engkau mengikutinya?" "Betul." Abu Bakar As Siddiq menceritakan kisah Muhammad sejak peristiwa di gua Hira' sampai turunnya ayat pertama. Abu Bakar As Siddiq mengajak Thalhah bin Ubaidillah untuk masuk Islam. Usai Abu Bakar As Siddiq bercerita Thalhah bin Ubaidillah ganti bercerita tentang pertemuannya dengan pendeta Bushra. Abu Bakar As Siddiq tercengang. Lalu Abu Bakar As Siddiq mengajak Thalhah bin Ubaidillah untuk menemui Muhammad dan menceritakan peristiwa yang dialaminya dengan pendeta Bushra. Di hadapan Rasulullah, Thalhah bin Ubaidillah langsung mengucapkan dua kalimat syahadat.<br /><br />Bagi keluarganya, masuk Islamnya Thalhah bin Ubaidillah bagaikan petir di siang bolong. Keluarganya dan orang-orang satu sukunya berusaha mengeluarkannya dari Islam. Mulanya dengan bujuk rayu, namun karena pendirian Thalhah bin Ubaidillah sangat kokoh, mereka akhirnya bertindak kasar. Siksaan demi siksaan mulai mendera tubuh anak muda yang santun itu. Sekelompok pemuda menggiringnya dengan tangan terbelenggu di lehernya, orang-orang berlari sambil mendorong, memecut dan memukuli kepalanya, dan ada seorang wanita tua yang terus berteriak mencaci maki Thalhah bin Ubaidillah, yaitu ibunya, Ash-Sha'bah.<br /><br />Tak hanya itu, pernah seorang lelaki Quraisy, Naufal bin Khuwailid yang menyeret Abu Bakar As Siddiq dan Thalhah bin Ubaidillah mengikat keduanya menjadi satu dan mendorong ke algojo hingga darah mengalir dari tubuh sahabat yang mulia ini. Peristiwa ini mengakibatkan Abu Bakar As Siddiq dan Thalhah bin Ubaidillah digelari Al-Qarinain atau sepasang sahabat yang mulia. Tidak hanya sampai disini saja cobaan dan ujian yang dihadapi Thalhah bin Ubaidillah, semua itu tidak membuatnya surut, melainkan makin besar bakti dan perjuangannya dalam menegakkan Islam, hingga banyak gelar dan sebutan yang didapatnya antara lain Assyahidul Hayy, atau syahid yang hidup.<br /><br /><br /><span style="font-size: large;">Pengorbanan Thalhah kepada Nabi Muhammad Saw</span><br />Abu bakar Ra selalu teringat pada Thalhah ra. Ia berkata, "Perang Uhud adalah harinya Thalhah ra. Pada waktu itu akulah orang pertama yang menjumpai Rasulullah SAW. Ketika melihat aku dan Abu Ubaidah, baginda berkata kepada kami: "Lihatlah saudaramu ini." Pada waktu itu aku melihat tubuh Thalhah terkena lebih dari tujuh puluh tikaman atau panah dan jari tangannya putus." Diceritakan ketika tentara Muslim terdesak mundur dan Rasulullah SAW dalam bahaya akibat ketidakdisiplinan pemanah-pemanah dalam menjaga pos-pos di bukit, di saat itu pasukan musyrikin bagai kesetanan merangsek maju untuk melumat tentara muslim dan Rasulullah SAW, terbayang di pikiran mereka kekalahan yang amat memalukan di perang Badar.<br /><br />Mereka masing-masing mencari orang yang pernah membunuh keluarga mereka sewaktu perang Badar dan berniat akan membunuh dan memotong-motong dengan sadis. Semua musyrikin berusaha mencari Rasulullah SAW. Dengan pedang-pedangnya yang tajam dan mengkilat, mereka terus mencari Rasulullah SAW. Tetapi kaum muslimin dengan sekuat tenaga melindungi Rasulullah SAW, melindungi dengan tubuhnya dengan daya upaya, mereka rela terkena sabetan, tikaman pedang dan anak panah. Tombak dan panah menghunjam mereka, tetapi mereka tetap bertahan melawan kaum musyrikin Quraisy. Hati mereka berucap dengan teguh, "Aku korbankan ayah ibuku untuk engkau, ya Rasulullah saw.". Salah satu diantara mujahid yang melindungi Nabi SAW adalah Thalhah ra. Ia berperawakan tinggi kekar. Ia ayunkan pedangnya ke kanan dan ke kiri. Ia melompat ke arah Rasulullah saw. yang tubuhnya berdarah. Dipeluknya Beliau dengan tangan kiri dan dadanya. Sementara pedang yang ada ditangan kanannya ia ayunkan ke arah lawan yang mengelilinginya bagai laron yang tidak memperdulikan maut. Alhamdulillah, Rasulullah saw. selamat.<br /><br />Thalhah memang merupakan salah satu pahlawan dalam barisan tentara perang Uhud. Ia siap berkorban demi membela Nabi SAW. Ia memang patut ditempatkan pada barisan depan karena ALLAH menganugrahkan kepada dirinya tubuh kuat dan kekar, keimanan yang teguh dan keikhlasan pada agama ALLAH. Akhirnya kaum musyrikin pergi meninggalkan medan perang. Mereka mengira Rasulullah SAW telah tewas. Alhamdulillah, Rasulullah saw. selamat walaupun dalam keadaan menderita luka-luka. Baginda dipapah oleh Thalhah menaiki bukit yang ada di ujung medan pertempuran. Tangan, tubuh dan kakinya diciumi oleh Thalhah, seraya berkata, "Aku tebus engkau Ya Rasulullah saw. dengan ayah ibuku." Nabi SAW tersenyum dan berkata, " Engkau adalah Thalhah kebajikan." Di hadapan para sahabat Nabi SAW bersabda, " Keharusan bagi Thalhah adalah memperoleh ...." Yang dimaksud nabi SAW adalah memperoleh surga. Sejak peristiwa Uhud itulah Thalhah mendapat julukan "Burung elang hari Uhud."<br /><br /><br />Wafatnya Thalhah<br /><br />Sewaktu terjadi pertempuran "Aljamal", Thalhah (di pihak lain) bertemu dengan Ali Ra dan Ali Ra memperingatkan agar ia mundur ke barisan paling belakang. Sebuah panah mengenai betisnya maka dia segera dipindahkan ke Basra dan tak berapa lama kemudian karena lukanya yang cukup dalam ia wafat. Thalhah wafat pada usia enam puluh tahun dan dikubur di suatu tempat dekat padang rumput di Basra.<br /><br />Rasulullah saw pernah berkata kepada para sahabat Ra, "Orang ini termasuk yang gugur dan barang siapa senang melihat seorang syahid berjalan diatas bumi maka lihatlah Thalhah ra". Hal itu juga dikatakan ALLAH dalam firman-Nya : "Di antara orang-orang mukmin itu ada orang -orang yang menepati apa yang telah mereka janjikan kepada ALLAH, maka diantara mereka ada yang gugur. Dan diantara mereka ada (pula) yang menunggu-nunggu dan mereka sedikitpun tidak merubah janjinya." (Al-Ahzaab: 23)<br /><br />Thalhah menikah dengan Su'da binti Auf. Thalhah dikaruniai 14 orang putera dan puteri, yaitu: Muhammad As Sajjad, Imran, Isa, Ismail, Ishak, yaakub, Musa, Zkaria, Yusuf, Yahya, Aisyah (Istri Mush'ab bin Zubair bin Awwam), Ummu Ishak (Istri Hasan bin Ali), Sha'bah, Maryam.<br /></div>
514. </content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://copastuntass.blogspot.com/feeds/4472468935179551643/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2016/07/kisah-thalhah-bin-ubaidillah.html#comment-form' title='1 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/4472468935179551643'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/4472468935179551643'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2016/07/kisah-thalhah-bin-ubaidillah.html' title='Kisah Thalhah Bin Ubaidillah'/><author><name>zayda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15685792867447164301</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwoNOS-PiuqPaOlLtCVeB5EwKoSdkC_LoM31cnJUfONdQ2-U8n7E6MCb-rMvP7hzwXFoybxYwZZQuFLobhBkcq2LVHEZldNZrbBhk35_q0HOJonthwRgFIFszfAMCuAy2A-7j113f7wRY/s72-c/Kisah+Thalhah+Bin+Ubaidillah.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-918938246316043188.post-3005735642989322376</id><published>2016-07-02T23:56:00.004-07:00</published><updated>2016-07-02T23:56:45.162-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Artikel"/><title type='text'>kisah sahabat nabi Abdurrahman bin Auf</title><content type='html'>&lt;h2 style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
515.   Kisah Sahabat Nabi Abdurrahman bin Auf</h2>
516. <div style="text-align: justify;">
517. <br /></div>
518. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
519. <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTIQEl7iCVcQX1xIDtmiDI8Da8IhKpLlRHJyAhgJaZcwfoMin8dSYgHLkvP6gCuXUDYh3H0QUawz1bfWLUN2899tTdOh-hNv6XmHSa0wWv_Q57zIRgVHbNs8D82nmdec2C4CvLxH3GIO4/s1600/kisah+sahabat+nabi+Abdurrahman+bin+Auf.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="  Kisah Sahabat Nabi Abdurrahman bin Auf" border="0" height="182" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTIQEl7iCVcQX1xIDtmiDI8Da8IhKpLlRHJyAhgJaZcwfoMin8dSYgHLkvP6gCuXUDYh3H0QUawz1bfWLUN2899tTdOh-hNv6XmHSa0wWv_Q57zIRgVHbNs8D82nmdec2C4CvLxH3GIO4/s320/kisah+sahabat+nabi+Abdurrahman+bin+Auf.jpg" title="  Kisah Sahabat Nabi Abdurrahman bin Auf" width="320" /></a></div>
520. <div style="text-align: justify;">
521. Abdurrahman bin Auf termasuk sepuluh sahabat yang diberi kabar gembira oleh Rasulullah masuk surga dan <br />Pada masa Jahiliyah, ia dikenal dengan nama Abd Amr. Setelah masuk Islam, Rasulullah memanggilnya Abdurrahman bin Auf. Ia memeluk Islam sebelum Rasulullah menjadikan rumah Al-Arqam sebagai pusat dakwah. Ia mendapatkan hidayah dari Allah dua hari setelah Abu Bakar Ash-Shiddiq memeluk Islam.<br /><br />Seperti kaum Muslimin yang pertama-tama masuk Islam lainnya, <b><i>Abdurrahman bin Auf </i></b>tidak luput dari penyiksaan dan tekanan dari kaum kafir Quraisy. Namun ia tetap sabar dan tabah. Abdurrahman turut hijrah ke Habasyah  <br />Tatkala Rasulullah SAW dan para sahabat diizinkan Allah hijrah ke Madinah, Abdurrahman menjadi pelopor kaum Muslimin. Di kota yang dulu bernama Yatsrib ini, Rasulullah mempersaudarakan orang-orang Muhajirin dan Anshar. Abdurrahman bin Auf dipersaudarakan dengan Sa'ad bin Rabi Al-Anshari.<br /><br />Sa'ad termasuk orang kaya diantara penduduk Madinah, ia berniat membantu saudaranya dengan sepenuh hati, namun Abdurrahman menolak. Ia hanya berkata, "Tunjukkanlah padaku di mana letak pasar di kota ini!"<br />Sa'ad kemudian menunjukkan padanya di mana letak pasar. Maka mulailah Abdurrahman berniaga di sana. Belum lama menjalankan bisnisnya, ia berhasil mengumpulkan uang yang cukup untuk mahar nikah. Ia pun mendatangi Rasulullah seraya berkata, "Saya ingin menikah, ya Rasulullah," katanya.<br /><br />"Apa mahar yang akan kau berikan pada istrimu?" tanya Rasul SAW.<br />"Emas seberat biji kurma," jawabnya.<br /><br />Rasulullah bersabda, "Laksanakanlah walimah (kenduri), walau hanya dengan menyembelih seekor kambing. Semoga Allah memberkati pernikahanmu dan hartamu."<br />Sejak itulah kehidupan Abdurrahman menjadi makmur. Seandainya ia mendapatkan sebongkah batu, maka di bawahnya terdapat emas dan perak. Begitu besar berkah yang diberikan Allah kepadanya sampai ia dijuluki 'Sahabat Bertangan Emas'.<br /><br />Pada saat Perang Badar meletus, Abdurrahman bin Auf turut berjihad fi sabilillah. Dalam perang itu ia berhasil menewaskan musuh-musuh Allah, di antaranya Umar bin Utsman bin Ka'ab At-Taimy. Begitu juga dalam Perang Uhud, dia tetap bertahan di samping Rasulullah ketika tentara Muslimin banyak yang meninggalkan medan perang.<br /><br />Abdurrahman bin Auf adalah sahabat yang dikenal paling kaya dan dermawan. Ia tak segan-segan mengeluarkan hartanya untuk jihad di jalan Allah. Pada waktu Perang Tabuk, Rasulullah memerintahkan kaum Muslimin untuk mengorbankan harta benda mereka. Dengan patuh Abdurrahman bin Auf memenuhi seruan Nabi SAW. Ia memelopori dengan menyerahkan dua ratus uqiyah emas.<br />Mengetahui hal tersebut, Umar bin Al-Khathab berbisik kepada Rasulullah, "Sepertinya Abdurrahman berdosa karena tidak meninggalkan uang belanja sedikit pun untuk keluarganya."<br /><br />Rasulullah bertanya kepada Abdurrahman, "Apakah kau meninggalkan uang belanja untuk istrimu?"<br />"Ya," jawabnya. "Mereka kutinggalkan lebih banyak dan lebih baik daripada yang kusumbangkan."<br /><br />"Berapa?" tanya Rasulullah.<br />"Sebanyak rezeki, kebaikan, dan pahala yang dijanjikan Allah."<br />Pasukan Muslimin berangkat ke Tabuk. Dalam kesempatan inilah Allah memuliakan Abdurrahman dengan kemuliaan yang belum pernah diperoleh siapa pun. Ketika waktu shalat tiba, Rasulullah terlambat datang. Maka Abdurrahman bin Auf yang menjadi imam shalat berjamaah. Setelah hampir selesai rakaat pertama, Rasulullah tiba, lalu shalat di belakangnya dan mengikuti sebagai makmum. Sungguh tak ada yang lebih mulia dan utama daripada menjadi imam bagi pemimpin umat dan pemimpin para nabi, yaitu Muhammad SAW.<br />Setelah Rasulullah wafat, Abdurrahman bin Auf bertugas menjaga kesejahteraan dan keselamatan Ummahatul Mukminin (para istri Rasulullah). Dia bertanggung jawab memenuhi segala kebutuhan mereka dan mengadakan pengawalan bagi ibu-ibu mulia itu bila mereka bepergian.<br /><br />Suatu ketika Abdurrahman bin Auf membeli sebidang tanah dan membagi-bagikannya kepada Bani Zuhrah, dan kepada Ummahatul Mukminin. Ketika jatah Aisyah ra disampaikan kepadanya, ia bertanya, "Siapa yang menghadiahkan tanah itu buatku?"<br /><br />"Abdurrahman bin Auf," jawab si petugas.<br /><br />Aisyah berkata, "Rasulullah pernah bersabda, 'Tidak ada orang yang kasihan kepada kalian sepeninggalku kecuali orang-orang yang sabar."<br /><br />Begitulah, doa Rasulullah bagi Abdurrahman bin Auf terkabulkan. Allah senantiasa melimpahkan berkah-Nya, sehingga ia menjadi orang terkaya di antara para sahabat. Bisnisnya terus berkembang dan maju. Semakin banyak keuntungan yang ia peroleh semakin besar pula kedermawanannya. Hartanya dinafkahkan di jalan Allah, baik secara sembunyi-sembunyi maupun terang-terangan. Walau termasuk konglomerat terbesar pada masanya, namun itu tidak memengaruhi jiwanya yang dipenuhi iman dan takwa.<br /><br />Berbahagialah <i><b>Abdurrahman bin Auf</b></i> dengan limpahan karunia dan kebahagiaan yang diberikan Allah kepadanya. Ketika meninggal dunia, jenazahnya diiringi oleh para sahabat mulia seperti Sa'ad bin Abi Waqqash dan yang lain. Dalam kata sambutannya, Khalifah Ali bin Abi Thalib berkata, "Engkau telah mendapatkan kasih sayang Allah, dan engkau berhasil menundukkan kepalsuan dunia. Semoga Allah selalu merahmatimu." Amin.</div>
522. </content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://copastuntass.blogspot.com/feeds/3005735642989322376/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2016/07/kisah-sahabat-nabi-abdurrahman-bin-auf.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/3005735642989322376'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/3005735642989322376'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2016/07/kisah-sahabat-nabi-abdurrahman-bin-auf.html' title='kisah sahabat nabi Abdurrahman bin Auf'/><author><name>zayda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15685792867447164301</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTIQEl7iCVcQX1xIDtmiDI8Da8IhKpLlRHJyAhgJaZcwfoMin8dSYgHLkvP6gCuXUDYh3H0QUawz1bfWLUN2899tTdOh-hNv6XmHSa0wWv_Q57zIRgVHbNs8D82nmdec2C4CvLxH3GIO4/s72-c/kisah+sahabat+nabi+Abdurrahman+bin+Auf.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-918938246316043188.post-6912857296049198132</id><published>2016-06-29T09:26:00.001-07:00</published><updated>2016-06-29T09:26:20.491-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Artikel"/><title type='text'>Contoh Soal ujian pelajaran Agama Kelas 7</title><content type='html'>&lt;h2 style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
523. Contoh Soal ujian pelajaran Agama Kelas 7</h2>
524. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
525. <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1ZrTOdAgkiuAKXWiwzSGIR_lTZPr2IVl5ekeeRfrYTzGSehdoZURshGBN0uDJFZXHdp9QvHJ3XCUdVKZfBFmmsCD-S_mvGuwpktn19KnpYYFgQ4mphwEz6kQqjLPSnMKSggRrG2lCc28/s1600/Contoh+Soal+ujian+pelajaran+Agama+Kelas+7.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Contoh Soal ujian pelajaran Agama Kelas 7" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1ZrTOdAgkiuAKXWiwzSGIR_lTZPr2IVl5ekeeRfrYTzGSehdoZURshGBN0uDJFZXHdp9QvHJ3XCUdVKZfBFmmsCD-S_mvGuwpktn19KnpYYFgQ4mphwEz6kQqjLPSnMKSggRrG2lCc28/s1600/Contoh+Soal+ujian+pelajaran+Agama+Kelas+7.png" title="Contoh Soal ujian pelajaran Agama Kelas 7" /></a></div>
526. <div style="text-align: justify;">
527. Soal yang akan kita pelajari pada kesempatan ini adalah tentang pelajaran agama islam PAI dimana soal tersebut merupakan soal latihan . Bagi sobat semua yang ingin menguasai materi ini lebih dalam silahkan simak <b><i>Contoh Soal ujian pelajaran Agama Kelas 7</i></b></div>
528. <br />
529. <br />
530. <h3>
531. Berilah tanda silang ( x ) pada jawaban yang benar</h3>
532. <br />
533. 1.   surat Al fatihah terdiri dari berapa ayat<br />
534. a.    6 ayat<br />
535. b.    7 ayat<br />
536. c.    8 ayat<br />
537. d.  9 ayat<br />
538. <br />
539. 2.   di bawah ini adalah <a href="http://mrhariz.over-blog.com/2016/06/sahabat-nabi-muhammad-saw-yang-di-jamin-masuk-surga.html" target="_blank">Sahabat Nabi Muhammad Saw yang di jamin masuk surga</a> kecuali<br />
540. <br />
541. a.     Usman bin affan<br />
542. b.    Umar bin khattab<br />
543. c.     Abu bakar<br />
544. d.    Abu yahya <br />
545. <br />
546. 3. Dibawah ini adalah salah satu Khulafaur Rasyidin: kecuali <br />
547. a.       Umar Bin Khotob                   c. <a href="http://mrhariz.over-blog.com/2016/06/stories-uthman-bin-affan-in-english.html" target="_blank">Usman Bin Affan</a><br />
548. b.      Ali Bin Abi Tholib                        d. Bilal <br />
549. 4.      salah satu sarat syah nya sholat sunnah tahajud ialah<br />
550. a.    harus tidur dulu walau sebentar<br />
551. b.     makan dulu<br />
552. c.       berjamaah<br />
553. d.      salah semua<br />
554. 5  Hukum bacaan huruf Ra yang berharakat kasrah adalah ....<br />
555. a.    tarqiq<br />
556. b.    tafkhim<br />
557. c.    qubra<br />
558. d.    sugra<br />
559. 6.      di bawah ini adalah macam macam shalat munfarid kecuali...<br />
560. a.    dhuha<br />
561. b.    tarawih<br />
562. c.    rawatib<br />
563. d.    hajat<br />
564. <br />
565. <br />
566. 7.di bawah ini termasuk  <a href="http://mrhariz.over-blog.com/2016/06/puasa-puasa-sunnah-yang-di-ajrakan-nabi-muhammad-saw.html" target="_blank">Puasa Puasa Sunnah Yang Di Ajrakan Nabi Muhammad Saw</a> kecuali <br />
567. a.    daud<br />
568. b.    senin kamis<br />
569. c.    syaban<br />
570. d.    puasa hajat<br />
571. 8    Tata Cara Melaksanaan Shalat Witir ialah mempunyai bilangan <br />
572. a.      ganjil<br />
573. b.      genap<br />
574. c.      berapa saja<br />
575. d.      salah semua<br />
576. 9.    Usman bin Affan adalah khalifah yang …<br />
577. a.       ke dua                          c. 4<br />
578. b.      3                                    d. 5<br />
579. 10.  jumlah ayat dalam surat al ikhlas adalah<br />
580. a.   3 ayat<br />
581. b.   4 ayat<br />
582. c.    5 ayat<br />
583. d.    6 ayat<br />
584. <blockquote class="tr_bq">
585. <br />
586. Baca juga <a href="http://bandung1.over-blog.com/2016/04/latihan-soal-pelajaran-pai.html" target="_blank">Latihan Soal pelajaran PAI </a></blockquote>
587. <h4>
588. jawablah pertanyaan ini dengan singkat dan benar</h4>
589. <ol>
590. <li>Berapa jumlah <a href="http://mrhariz.over-blog.com/2016/06/rukun-islam-dan-penjelasannya.html" target="_blank"> rukun islam </a></li>
591. <li>Sebutkan salah satu Khulafaur Rasyidin</li>
592. <li>berapa jumlah rukun iman.</li>
593. <li>Tulis lah doa doa pendek dalam bahasa latin</li>
594. <li>Apa yang di maksud dengan Pengertian  Sholat sunnah</li>
595. </ol>
596. demikian informasi mengenai &lt;b&gt;&lt;i&gt;Contoh Soal ujian pelajaran Agama Kelas 7&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; semoga bermanfaat</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://copastuntass.blogspot.com/feeds/6912857296049198132/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2016/06/contoh-soal-ujian-pelajaran-agama-kelas.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/6912857296049198132'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/6912857296049198132'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2016/06/contoh-soal-ujian-pelajaran-agama-kelas.html' title='Contoh Soal ujian pelajaran Agama Kelas 7'/><author><name>zayda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15685792867447164301</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1ZrTOdAgkiuAKXWiwzSGIR_lTZPr2IVl5ekeeRfrYTzGSehdoZURshGBN0uDJFZXHdp9QvHJ3XCUdVKZfBFmmsCD-S_mvGuwpktn19KnpYYFgQ4mphwEz6kQqjLPSnMKSggRrG2lCc28/s72-c/Contoh+Soal+ujian+pelajaran+Agama+Kelas+7.png" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-918938246316043188.post-6404721455041067945</id><published>2016-06-29T09:07:00.001-07:00</published><updated>2016-08-29T05:30:47.267-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Artikel"/><title type='text'>Tentang Shalat Sunah Munfarid</title><content type='html'>&lt;h2 style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
597. Tentang Shalat Sunah Munfarid</h2>
598. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
599. <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEinFlPkmIMtW2FONahtLKeogwy3xnrngYDZMS1bseSNdpCI1hXRfPqLO34B29LJprt_3ZbMAmnH8xc7389l55i6fzJPFxECZHHfXAbpfTvtdkNmML90btuw3NabT0qw3CoDwD8EI0pX6mU/s1600/Tentang+Shalat+Sunah+Munfarid.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Tentang Shalat Sunah Munfarid" border="0" height="196" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEinFlPkmIMtW2FONahtLKeogwy3xnrngYDZMS1bseSNdpCI1hXRfPqLO34B29LJprt_3ZbMAmnH8xc7389l55i6fzJPFxECZHHfXAbpfTvtdkNmML90btuw3NabT0qw3CoDwD8EI0pX6mU/s200/Tentang+Shalat+Sunah+Munfarid.jpg" title="Tentang Shalat Sunah Munfarid" width="200" /></a></div>
600. <div style="text-align: justify;">
601. Shalat Sunah Munfarid yaitu shalat yang di kerjakan secara sendirian tanpa orang lain sebagai makmum atau imam lalau shlat apa saja shalat yang bisa di kerjakan secara munfarid berikut penjelasan nya tentang Shalat Sunah Munfarid yaitu <a href="http://mrhariz.over-blog.com/2016/06/shalat-sunnah-yang-di-ajarkan-rasulullah-saw.html" target="_blank">Shalat Sunnah Yang Di Ajarkan Rasulullah Saw</a></div>
602. <div style="text-align: justify;">
603. <br />
604. <i><b>tentang Shalat Sunah Munfarid </b></i></div>
605. <h3>
606. Berikut contoh shalat sunah Munfarid :</h3>
607. <div style="text-align: justify;">
608. <br />
609. <span style="font-size: large;">1. Shalat Tahiyatul Masjid.</span><br />
610. Shalat Tahiyatul Masjid adalah shalat sunah yang dilaksanakan ketika seseorang memasuki masjid. Hukum melaksanakannya adalah sunah, dikerjakan 2 rakaat sebelum duduk dengan tujuan menghormati (memuliakan) masjid. Nabi Saw bersabda yang artinya:<br />
611. Jika salah seorang dari kalian masuk masjid, maka hendaklah dia shalat dua rakaat sebelum dia duduk.” (HR. Al-Bukhari dan Muslim)  <br />
612. <br />
613. <span style="font-size: large;">2. Shalat sunnah Tahajud</span><br />
614. <a href="http://sahabattmoeslim.blogspot.co.id/2016/05/tata-cara-sholat-tahajud.html" target="_blank">sholat tahajud </a>berarti bangun dari tidur pada malam hari. Jadi shalat Tahajud adalah shalat sunah yang dikerjakan pada malam hari setelah shalat Isya’ sampai menjelang waktu Subuh. Lebih utama dikerjakan sepertiga malam yang terakhir (kira-kira jam 02.00 dini hari). Hukum melaksanakan shalat Tahajjud adalah sunnah muakkad. Jumlah rakaatnya paling sedikit 2 rakaat dan paling banyak tak terbatas.<br />
615. Adapun dalil tentang shalat tahajud adalah Firman Allah QS. Al Isra 79<br />
616. Artinya : “Dan pada sebagian malam, maka kerjakanlah <a href="http://sahabattmoeslim.blogspot.co.id/2016/05/tata-cara-sholat-tahajud.html" target="_blank">sholat tahajud</a> sebagai suatu ibadah tambahan bagimu, mudah- mudahan Tuhanmu mengangkatmu ke tempat yang terpuji” (QS. Al Isra 79)<br />
617. <br />
618. <br />
619. <span style="font-size: large;">3. Shalat Istikharah</span><br />
620. <i><b> Shalat Sunah Munfarid</b></i>  berikutnya <a href="http://sahabattmoeslim.blogspot.co.id/2016/05/doa-setelah-shalat-istikharah.html" target="_blank">Sholat istikharah</a> adalah sholat sunah dan di lakukan di saat kita memohon petunjuk atau di saat kita mempunyai banyak pilihan dengan memohon  kepada Allah agar Dia berkenan memberikan hidayah serta petunjuk nya  menuju kepada kebaikan atau pilihan yang terbaik langsung dari Allah SWT  Bukan hanya sekedar itu  kita mengerjakan Sholat istikharah di saat hati kita mantap dengan apa yang ada di hati kita tentang apa yang akan kita kerjakan namun kita tetap memohon petunjuk kepada Allah di karena kan keputusan manusia belum tentu benar sementara keputusan Allah mutlak benar adanya <br />
621. baca juga  <a href="http://sahabattmoeslim.blogspot.co.id/2016/05/doa-setelah-shalat-istikharah.html" target="_blank">doa setelah shalat istikharah </a><br />
622. <br />
623. <span style="font-size: large;">4.    Shalat sunnah  Dhuha</span><br />
624. <i><b>Shalat sunnah</b></i> Dhuha adalah shalat sunnah yang dilaksanakan pada pagi sampai siang hari. Dari setelah matahari agak tinggi sampai sebelum masuk waktu dzuhur. Waktu terbaik adalah dengan mengakhirkan sampai waktu agak siang (panas). Kira-kira antara jam 8 sampai jam 10. Hukum salat Duha adalah sunnah muakkad. Jumlah rakaatnya paling sedikit dua, rakaat dan paling banyak dua belas rakaat, yang paling utama delapan rakaat.<br />
625. <br />
626. <span style="font-size: large;">5.    Shalat Tasbih</span><br />
627. Shalat tasbih adalah shalat sunnah 4 (empat) rakaat yang banyak mengandung ucapan tasbih (subhanallah) di setiap gerakannya. Shalat Sunnah Tasbih adalah shalat sunnat empat raka’at yang di dalamnya ada bacaan tasbih sebanyak 300 kali dan setiap raka’atnya ada bacaan tasbih sebanyak 75 kali, yang dikerjakan paling tidak minimal sekali seumur hidup. Tetapi jika mampu boleh mengerjakannya setahun sekali, sebulan sekali, seminggu sekali atau setiap malam sekali.<br />
628. <br />
629. <span style="font-size: large;">6.   <i><b> Shalat Sunnah</b></i> Rawatib</span></div>
630. <div style="text-align: justify;">
631. <i><b>Tentang Shalat Sunah Munfarid </b></i>yang lainnya ialah Shalat Sunnah Rowatib adalah shalat sunah yang waktu pelaksanaannya  mengiringi shalat fardu lima waktu. Shalat tersebut dilakukan sebelum atau sesudah shalat fardu. Sholat Sunat Rawatib yang dikerjakan sebelum sholat fardu disebut rawatib qobliyah, sedangkan Sholat Sunat Rawatib yang dikerjakan sebelum sholat wajib disebut rawatib bakdiyah<br />
632. <span style="font-size: large;">7.  <b><i>Shalat sunnah</i></b> Hajat</span><br />
633.          <a href="http://sahabattmoeslim.blogspot.co.id/2016/05/doa-sholat-hajat.html" target="_blank">Sholat hajat</a> adalah shalat sunat yang dikerjakan karena seseorang mempunyai maksud atau keperluan dan berharap Allah SWT mengabulkannya. Hajat atau keperluan ini ada yang kepada Allah SWT<br />
634. Shalat Hajat, ditetapkan atau disyariatkan bagi  yang sedang memiliki kebutuhan atau permasalahan. Dan tentunya, ini lebih khusus  dibandingkan dengan shalat-shalat lain dan memiliki suatu keistimewaan sendiri dari Allah dan Rasulullah saw karena mengikuti sunah rosul<br />
635. sholat hajat sebenarnya gak jauh berbeda dengan sholat umumnya dilakukan minimal 2 rakaat dan maksimal 12 raka’at dengan salam setiap 2 rakaat. Shalat ini dapat dilakukan kapan saja asalkan tidak pada waktu-waktu yang dilarang untuk melakukan.<br />
636. <span style="font-size: large;">8.    Shalat Sunnah Mutlak</span><br />
637. Shalat Mutlak adalah shalat sunnah yang boleh dikerjakan pada waktu kapan saja, kecuali pada waktu yang dilarang untuk mengerjakan shalat sunah dengan jumlah rakaat yang tidak terbatas. Niat shalat mutlak tidak terikat dengan niat tertentu selain ikhlas hanya karena ibadah kepada Allah SWT. Shalat sunah mutlak dikerjakan tiap-tiap dua raka’at dengan satu kali salam. Waktu-waktu yang diharamkan untuk mengerjakan shalat sunah adalah:</div>
638. <div style="text-align: justify;">
639. <span style="font-size: large;">9.Shalat sunnat taubat</span><br />
640. <a href="http://sahabattmoeslim.blogspot.co.id/2016/05/cara-shalat-taubat.html" target="_blank">Shalat taubat</a> adalah shalat sunnah yang di lakukan setelah kita melakukan sebuah kesalahan atau dosa baik itu dosa kecil maupun dosa besar dengan catatan kita berniat tidak akan mengulanginya lagi<br />
641. Shalat sunnat taubat hukumnya adalah sunnat Mu’akkad. Maksudnya yaitu sunnat yang sangat di anjurkan oleh Rosulluloh Saw apa lagi jika kita telah berbuat dosa atau pun maksiat maka kita di anjurkan untuk melakukan sholat taubat </div>
642. <div style="text-align: justify;">
643. sumber : <a href="http://bandung1.over-blog.com/2016/06/shalat-sunnah-munfarid.html">http://bandung1.over-blog.com/2016/06/shalat-sunnah-munfarid.html</a><br />
644. <br /></div>
645. </content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://copastuntass.blogspot.com/feeds/6404721455041067945/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2016/06/tentang-shalat-sunah-munfarid.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/6404721455041067945'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/6404721455041067945'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2016/06/tentang-shalat-sunah-munfarid.html' title='Tentang Shalat Sunah Munfarid'/><author><name>zayda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15685792867447164301</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEinFlPkmIMtW2FONahtLKeogwy3xnrngYDZMS1bseSNdpCI1hXRfPqLO34B29LJprt_3ZbMAmnH8xc7389l55i6fzJPFxECZHHfXAbpfTvtdkNmML90btuw3NabT0qw3CoDwD8EI0pX6mU/s72-c/Tentang+Shalat+Sunah+Munfarid.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-918938246316043188.post-5511935880851565768</id><published>2015-08-25T08:36:00.001-07:00</published><updated>2016-06-12T08:02:12.582-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Artikel"/><title type='text'>Pengertian Budaya Politik Menurut Para Ahli</title><content type='html'>&lt;h2 style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Pengertian Budaya Politik &lt;/h2&gt;&lt;br /&gt;
646. <br />
647. 1.      Almond dan Verba<br />
648. Budaya Politik merupakan sikap orientasi yang khas dari warga negara terhadap sistem politik dan aneka ragam bagiannya dan sikap terhadap peranan warga negara yang ada dalam sistem itu.<br />
649. Warga Negara senantiasa mengidentifikasikan diri mereka dengan simbol-simbol dan lembaga kenegarran berdasarkan orientasi yang mereka miliki.<br />
650. <br />
651. 2.    <i><b>Pengertian Budaya Politik Menurut </b></i>  Samuel Beer<br />
652. Budaya politik adalah nilai-nilai keyakina dan sikap-sikap emosi tentang bagaimana pemerintahan seharusnya dilaksanakan dan tentang apa yanga harus dilaksanakan ileh pemerinta.<br />
653. <br />
654. 3.      Rusadi Sumintapura<br />
655. Budaya politik tidak lain adalah pola tingkah laku individu dan orientasinya terhadap kehidupan politik yang di hayati oleh para anggota suatu sistem politik.<br />
656. <br />
657. 4.      Sidney dan Verba<br />
658. budaya politik terdiri atas sebuah sistem kontrol yang berhubungan dengna keyakinan-keyakinan, Verba menyarankan sejumlah dimensi budaya politik, khususnya negara bangsa, dengan sesama warga negara, serta dengan proses pengambilan keputusan input politknya.<br />
659. <br />
660. 5.  <i><b>Pengertian Budaya Politik Menurut </b></i>    Miriam Budiardjo<br />
661. Budaya politik adalah keseluruhan dari pandangan-pandangan politik, seperti norma-norma, pola-pola orientasi terhadap politik dan pandangan hidup pada umumnya.<br />
662. <br />
663. 6.      Rusadi Kantaprawira<br />
664. Budaya politik merupakan persepsi manusia, pola sikapnya terhadap berbagai masalah politik dan peristiwa politik terbawa pula ke dalam pembentukan struktur dan proses kegiatan politik masyarakat maupun pemerintah(an), karena sistem politik itu sendiri adalah interrelasi antara manusia yang menyangkut soal kekuasaan, aturan dan wewenang (Kantaprawira, 1999:26).<br />
665. <br />
666. 7.      Mochtar massoed<br />
667. Budaya politik adalah sikap dan orientasi warga suatu negara terhadap kehidupan pemerintahan negara dan politiknya.<br />
668. <br />
669. 8.   <i><b>Pengertian Budaya Politik Menurut </b></i>   Albert Widjaja<br />
670. Budaya politik adalah aspek politik dari sistem nilai-nilai yang terdiri ide, pengetahuan, adat istiadat, tahayul dan mitos. Kesemuanya ini dikenal dan diakui sebagain besar masyarakat. Budaya politik tersebut memberi rasional untuk menolak atau menerima nilai-nilai dan norma lain.<br />
671. <br />
672. <br />
673. 9.      Robert Dahl<br />
674. Budaya politik adalah aspek politik dari sistem nilai-nilai yang terdiri ide, pengetahuan, adat istiadat, tahayul dan mitos. Kesemuanya ini dikenal dan diakui sebagain besar masyarakat. Budaya politik tersebut memberi rasional untuk menolak atau menerima nilai-nilai dan norma lain.<br />
675. <br />
676. 10. <i><b>Pengertian Budaya Politik Menurut </b></i> Almond dan Powell<br />
677. Sutu konsep yang terdiri dari sikap, keyakinan, nilai - nilai dan ketrampilan yang sedang berlaku bagi seluruh anggota masyarakat, termasuk pola - pola kecenderungan khusus serta pola - pola kebiasaan yang terdapat pada kelompok - kelompok dalam masyarakat<br />
678. <br />
679. 11.  Roy Macridis<br />
680. Budaya politik adalah sebagai tujuan bersama dan peraturan yang harus diterima bersama.<br />
681. <br />
682. 12.  Alan R. Ball<br />
683. Budaya politik adalah suatu susunan yang terdiri dari sikap, kepercayaan, emosi, dan nilai-nilai masyarakat yang berhubungan dengan sistem politik dan isu-isu politik.<br />
684. <br />
685. <br />
686. <br />
687. 13.  Brown (1977)<br />
688. Budaya Politik sebagai persepsi subyektif tentang sejarah dan politik, keyakinan dan nilai-nilai mendasar, lokus identifikasi dan loyalitas, serta pengetahuan dan harapan-harapan politik yang merupakan produk dari pengalaman sejarah khusus dari bangsa/kelompok.<br />
689. <br />
690. 14.<i><b>Pengertian Budaya Politik Menurut </b></i>  White ( 1979 )<br />
691. Budaya politik sebagai matriks sikap dan perilaku dimana system politik berada.<br />
692. <br />
693. 15.  Dennis Kavanagh<br />
694. <a href="http://www.dhanhariz.esy.es/2014/10/makalah-seni-budaya.html" target="_blank"><i><b>Budaya</b></i></a> politik adalah sebagai pernyataan untuk menyatakan lingkungan perasaan dan sikap bagaimana sistem politik itu berlangsung.<br />
695. <br />
696. 16.  Austin Ranney<br />
697. Budaya politik adalah seperangkat pandangan-pandangan tentang politik dan pemerintahan yang dipegang secara bersama-sama; sebuah pola orientasi-orientasi terhadap objek-objek politik.<br />
698. <br />
699. 17.  Gabriel A. Almond dan G. Bingham Powell, Jr.<br />
700. Budaya politik berisikan sikap, keyakinan, nilai dan keterampilan yang berlaku bagi seluruh populasi, juga kecenderungan dan pola-pola khusus yang terdapat pada bagian-bagian tertentu dari populasi.<br />
701. <br />
702. 18.  Gabriel A. Almond <br />
703. Budaya politik adalah dimensi psikologis dari sebuah sistem politik yang juga memiliki peranan penting berjalannya sebuah sistem politik.<br />
704. <br />
705. 19.  Marbun.<br />
706. Budaya politik adalah pandangan politik yang mempengaruhi sikap, orientasi, dan pilihan politik seseorang, dan budaya politik ini lebih mengutamakan dimensi psikologis dari suatu sistem politik yaitu sikap, sistem kepercayaan, simbol yang dimiliki individu dan yang dilaksanakan dalam masyarakat.<br />
707. <br />
708. <br />
709. <br />
710. 20.  Larry Diamond.<br />
711. Budaya politik adalah keyakinan, sikap, nilai-nilai, ide-ide, sentimen dan evaluasi suatu masyarakat tentang sistem politik negeri mereka dan peran masing masing individu dalam sistem itu.<br />
712. <br />
713. 21.  Aaron Wildavskus<br />
714. Budaya politik secara luas menjelaskan orang-orang yang menganut nilai-nilai, keyakinan, dan pilihan – pilihan yang melegitimasi jalan hidup yang berbeda-beda (menekankan pada keterbukaan terhadap berbagai pendekatan dalam kajian budaya politik)<br />
715. <br />
716. 22.  Lehman, Himstreet, dan Batty<br />
717. Budaya diartikan sebagai sekumpulan pengalaman hidup yang ada dalam masyarakat mereka sendiri. Pengalaman hidup masyarakat tentu saja sangatlah banyak dan variatif, termasuk di dalamnya bagaimana perilaku dan keyakinan atau kepercayaan masyarakat itu sendiri.<br />
718. <br />
719. 23.  Mofstede<br />
720. Budaya diartikan sebagai pemrograman kolektif atas pikiran yang membedakan anggota-anggota suatu kategori orang dari kategori lainnya. Dalam hal ini, bisa dikatan juga bahwa budaya adalah pemrograman kolektif yang menggambarkan suatu proses yang mengikat setiap orang segera setelah kita lahir di dunia.<br />
721. 24.  Bovee dan Thill<br />
722. Budaya adalah system sharing atas simbol – simbol, kepercayaan, sikap, nilai-nilai, harapan, dan norma-norma untuk berperilaku.<br />
723. 25.  Murphy Dan Hildebrandt<br />
724. Budaya diartikan sebagai tipikal karakteristik perilaku dalam suatu kelompok. Pengertian in juga mengindikasikan bahwa komunikasi verbal dan non verbal dalam suatu kelompok juga merupakan tipikal dari kelompok tersebut dan cenderung unik atau berbeda dengan yang lainnya.<br />
725. 26.  Mitchel<br />
726. Budaya merupakan seperangkat nilai-nilai inti, kepercayaan, standar , pengetahuan, moral hukum, dan perilaku yang disampaikan oleh individu – individu dan masyarakat, yang menentukan bagaimana seseorang bertindak, berperasaan, dan memandang dirinya serta orang lain.<br />
727. <br />
728. </content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://copastuntass.blogspot.com/feeds/5511935880851565768/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2015/08/pengertian-budaya-politik-menurut-para.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/5511935880851565768'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/5511935880851565768'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2015/08/pengertian-budaya-politik-menurut-para.html' title='Pengertian Budaya Politik Menurut Para Ahli'/><author><name>zayda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15685792867447164301</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-918938246316043188.post-5281747493226311825</id><published>2015-08-14T06:29:00.003-07:00</published><updated>2016-06-12T08:17:04.431-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Artikel"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="profil"/><title type='text'>Pengertian Bela Negara</title><content type='html'>&lt;h2 style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Pengertian Bela Negara&lt;/h2&gt;&lt;br /&gt;
729. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgoQkEbp1cCUdWVfiZWZ4UvI8uw1qBlzMMs8XsH_xz9MQCEnLI9HmqXY3XWQE7cYXsW6bsobXfsBPfKF2Asl_Lo_OX-Ff_js5PtasHZBOxrQQgIR1V2yOAREQD14JZS2f9qCGQU7qBxHUA/s1600/wamil.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Negara" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgoQkEbp1cCUdWVfiZWZ4UvI8uw1qBlzMMs8XsH_xz9MQCEnLI9HmqXY3XWQE7cYXsW6bsobXfsBPfKF2Asl_Lo_OX-Ff_js5PtasHZBOxrQQgIR1V2yOAREQD14JZS2f9qCGQU7qBxHUA/s1600/wamil.jpg" title="Pengertian Bela Negara" /></a></div><div style="text-align: justify;">Bela Negara adalah sebuah konsep yang disusun oleh perangkat perundangan dan petinggi suatu negara tentang patriotisme seseorang, suatu kelompok atau seluruh komponen dari suatu negara dalam kepentingan mempertahankan eksistensi negara tersebut.<br />
730. <a name='more'></a></div><div style="text-align: justify;">Secara fisik, hal ini dapat diartikan sebagai usaha pertahanan menghadapi serangan fisik atau agresi dari pihak yang mengancam keberadaan negara tersebut, sedangkan secara non-fisik konsep ini diartikan sebagai upaya untuk serta berperan aktif dalam memajukan bangsa dan negara, baik melalui pendidikan, moral, sosial maupun peningkatan kesejahteraan orang-orang yang menyusun bangsa tersebut.</div><div style="text-align: justify;">Setiap warga negara memiliki kewajiban yang sama dalam masalah pembelaan <a href="http://www.dhanhariz.esy.es/2014/10/fropil-negara-meksixo.html" target="_blank"><i><b>Negara</b></i></a>. Hal tersebut merupakan wujud kecintaan seorang warga negara pada tanah air yang sudah memberikan kehidupan padanya. Hal ini terjadi sejak seseorang lahir, tumbuh dewasa serta dalam upayanya mencari penghidupan.</div><div style="text-align: justify;">Dalam pelaksaan pembelaan negara, seorang warga bisa melakukannya baik secara fisik maupun non fisik. Pembelaan negara secara fisik diantaranya dengan cara perjuangan mengangkat senjata apabila ada serangan dari negara asing terhadap kedaulatan bangsa.</div><div style="text-align: justify;">Sementara, pembelaan negara secara non fisik diartikan sebagai semua usaha untuk menjaga bangsa serta kedaulatan negara melalui proses peningkatan nasionalisme. Nasionalisme adalah rangkaian kecintaan dan kesadaran dalam proses berkehidupan dalam negara dan bangsa, serta upaya untuk menumbuhkan rasa cinta pada tanah air. Selain itu, pembelaan bisa dilakukan dengan cara menumbuhkan keaktifan dalam berperan aktif untuk mewujudkan kemajuan bangsa dan negara.</div><div style="text-align: justify;">Landasan konsep bela negara adalah adanya wajib militer. Subyek dari konsep ini adalah tentara atau perangkat pertahanan negara lainnya, baik sebagai pekerjaan yang dipilih atau sebagai akibat dari rancangan tanpa sadar (wajib militer). Beberapa negara (misalnya Israel, Iran) dan Singapura memberlakukan wajib militer bagi warga yang memenuhi syarat (kecuali dengan dispensasi untuk alasan tertentu seperti gangguan fisik, mental atau keyakinan keagamaan). Sebuah bangsa dengan relawan sepenuhnya militer, biasanya tidak memerlukan layanan dari wajib militer warganya, kecuali dihadapkan dengan krisis perekrutan selama masa perang.</div><div style="text-align: justify;">Di beberapa negara, seperti Amerika Serikat, Jerman, Spanyol dan <a href="http://www.dhanhariz.esy.es/2015/05/profil-negara-inggris_17.html" target="_blank"><b><i>Inggris</i></b></a>, bela negara dilaksanakan pelatihan militer, biasanya satu akhir pekan dalam sebulan. Mereka dapat melakukannya sebagai individu atau sebagai anggota resimen, misalnya Tentara Teritorial Britania Raya. Dalam beberapa kasus milisi bisa merupakan bagian dari pasukan cadangan militer, seperti Amerika Serikat National Guard.</div><div style="text-align: justify;">Di negara lain, seperti Republik China (Taiwan), Republik Korea, dan Israel, wajib untuk beberapa tahun setelah seseorang menyelesaikan dinas nasional. Sebuah pasukan cadangan militer berbeda dari pembentukan cadangan, kadang-kadang disebut sebagai cadangan militer, yang merupakan kelompok atau unit personel militer tidak berkomitmen untuk pertempuran oleh komandan mereka sehingga mereka tersedia untuk menangani situasi tak terduga, memperkuat pertahanan negara.</div><div style="text-align: justify;"><br />
731. </div><div style="text-align: justify;"> <i><b>Pengertian Bela Negara</b></i> di <a href="http://www.dhanhariz.esy.es/2015/03/profil-negara-indonesia.html" target="_blank"><b><i>Indonesia</i></b></a></div><div style="text-align: justify;">Bela Negara adalah sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai oleh kecintaannya kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945 dalam menjalin kelangsungan hidup bangsa dan negara yang seutuhnya.</div><div style="text-align: justify;"><br />
732. </div><div style="text-align: justify;">Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pembelaan negara dan Syarat-syarat tentang pembelaan diatur dengan undang-undang. Kesadaran bela negara itu hakikatnya kesediaan berbakti pada negara dan kesediaan berkorban membela negara. Spektrum bela negara itu sangat luas, dari yang paling halus, hingga yang paling keras. Mulai dari hubungan baik sesama warga negara sampai bersama-sama menangkal ancaman nyata musuh bersenjata. Tercakup di dalamnya adalah bersikap dan berbuat yang terbaik bagi bangsa dan Negara.</div><div style="text-align: justify;">Di Indonesia proses pembelaan negara sudah diatur secara formal ke dalam Undang-undang. Diantaranya sudah tersebutkan ke dalam Pancasila serta Undang-undang Dasar 1945, khususnya pasal 30. Didalam pasal tersebut, dijelaskan bahwa membela bangsa merupakan kewajiban seluruh rakyat Indonesia tanpa terkecuali.</div><div style="text-align: justify;">Dengan melaksanakan kewajiban bela bangsa tersebut, merupakan bukti dan proses bagi seluruh warga negara untuk menunjukkan kesediaan mereka dalam berbakti pada nusa dan bangsa, serta kesadaran untuk mengorbankan diri guna membela negara. Pemahaman bela negara itu sendiri demikian luas, mulai dari pemahaman yang halus hingga keras.</div><div style="text-align: justify;">Diantaranya dimulai dengan terbinanya hubungan baik antar sesama warga negara hingga proses kerjasama untuk menghadapi ancaman dari pihak asing secara nyata. Hal ini merupakan sebuah bukti adanya rasa nasionalisme yang diejawantahkan ke dalam sebuah sikap dan perilaku warga negara dalam posisinya sebagai warga negara. Didalam konsep pembelaan negara, terdapat falsafah mengenai cara bersikap dan bertindak yang terbaik untuk negara dan bangsa.</div><br />
733. <h4>Unsur Dasar Bela Negara</h4>Didalam proses pembelaan bangsa, ada beberapa hal yang menjadi unsur penting, diantaranya adalah :<br />
734. <br />
735. 1. Cinta Tanah Air<br />
736. 2. Kesadaran Berbangsa & bernegara<br />
737. 3. Yakin akan Pancasila sebagai ideologi <a href="http://www.dhanhariz.esy.es/2015/08/profil-negara-thailand.html" target="_blank"><b><i>Negara</i></b></a><br />
738. 4. Rela berkorban untuk bangsa & Negara<br />
739. 5. Memiliki kemampuan awal bela Negara<br />
740. Contoh-Contoh Bela Negara :<br />
741. 1. Melestarikan budaya<br />
742. 2. Belajar dengan rajin bagi para pelajar<br />
743. 3. Taat akan hukum dan aturan-aturan Negara<br />
744. 4. Dan lain-lain.<br />
745. Dari unsur yang ada tersebut, bisa disebutkan mengenai beberapa hal yang menjadi contoh proses pembelaan negara. Beberapa contoh tersebut diantaranya adalah :<br />
746. 1. Kesadaran untuk melestarikan kekayaan budaya, terutama kebudayaan daerah yang beraneka ragam. Sehingga hal ini bisa mencegah adanya pengakuan dari negara lain yang menyebutkan kekayaan daerah Indonesia sebagai hasil kebudayaan asli mereka.<br />
747. 2. Untuk para pelajar, bisa diwujudkan dengan sikap rajin belajar. Sehingga pada nantinya akan memunculkan sumber daya manusia yang cerdas serta mampu menyaring berbagai macam informasi yang berasal dari pihak asing. Dengan demikian, masyarakat tidak akan terpengaruh dengan adanya informasi yang menyesatkan dari budaya asing.<br />
748. 3. Adanya kepatuhan dan ketaatan pada hukum yang berlaku. Hal ini sebagai perwujudan rasa cinta tanah air dan bela bangsa. Karena dengan taat pada hukum yang berlaku akan menciptakan keamanan dan ketentraman bagi lingkungan serta mewujudkan rasa keadilan di tengah masyarakat.<br />
749. 4. Meninggalkan korupsi. Korupsi merupakan penyakit bangsa karena merampas hak warga negara lain untuk mendapatkan kesejahteraan. Dengan meninggalkan korupsi, kita akan membantu masyarakat dan bangsa dalam meningkatkan kualitas kehidupan.<br />
750. <h4>Dasar Hukum</h4>Beberapa dasar hukum dan peraturan tentang Wajib Bela Negara :<br />
751. <ul><li>Tap MPR No.VI Tahun 1973 tentang konsep Wawasan Nusantara dan Keamanan Nasional.</li>
752. <li>Undang-Undang No.29 tahun 1954 tentang Pokok-Pokok Perlawanan Rakyat.</li>
753. <li>Undang-Undang No.20 tahun 1982 tentang Ketentuan Pokok Hankam Negara RI. Diubah oleh Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1988</li>
754. <li>Tap MPR No.VI Tahun 2000 tentang Pemisahan TNI dengan POLRI.</li>
755. <li>Tap MPR No.VII Tahun 2000 tentang Peranan TNI dan POLRI.</li>
756. <li>Amandemen UUD '45 Pasal 30 ayat 1-5 dan pasal 27 ayat 3.</li>
757. <li>Undang-Undang No.3 tahun 2002 tentang Pertahanan <a href="http://www.dhanhariz.esy.es/2015/06/profil-negara-jepang.html" target="_blank">Negara</a>.</li>
758. <li>Undang-Undang No.56 tahun 1999 tentang Rakyat Terlatih</li>
759. </ul><br />
760. Untuk mewujudkan kesadaran dan menyatukan konsep pembelaan negara di tengah masyarakat, salah satunya dilakukan melalui penciptaan lagu Mars Bela <a href="http://www.dhanhariz.esy.es/2015/05/profil-negara-mesir.html" target="_blank">Negara</a>. Mars ini digubah oleh salah seorang musisi Indonesia yang memiliki nasionalisme, yaitu Dharma Oratmangun.<br />
761. Selain itu, dalam upaya menjaga kesadaran bela negara, dibuatlah sebuah momen untuk memperingatinya. Hari yang sudah ditetapkan sebagai hari <b><i>Bela Negara</i></b> dipilih tanggal 19 Desember. Penetapan ini dimulai tahun 2006 oleh Presiden Susilo Bambang Yudhoyono, yang dituangkan melalui Keputusan Presiden Republik Indonesia No. 28 Tahun 2006.<br />
762. <br />
763. </content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://copastuntass.blogspot.com/feeds/5281747493226311825/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2015/08/pengertian-bela-negara.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/5281747493226311825'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/5281747493226311825'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2015/08/pengertian-bela-negara.html' title='Pengertian Bela Negara'/><author><name>zayda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15685792867447164301</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgoQkEbp1cCUdWVfiZWZ4UvI8uw1qBlzMMs8XsH_xz9MQCEnLI9HmqXY3XWQE7cYXsW6bsobXfsBPfKF2Asl_Lo_OX-Ff_js5PtasHZBOxrQQgIR1V2yOAREQD14JZS2f9qCGQU7qBxHUA/s72-c/wamil.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-918938246316043188.post-1011517146845604664</id><published>2015-04-06T08:22:00.001-07:00</published><updated>2015-04-06T08:22:29.573-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Artikel"/><title type='text'>shalat sunnah rawatib</title><content type='html'>&lt;h2 style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
764. Shalat Sunnah Rawatib</h2>
765. <h2 style="text-align: center;">
766.  </h2>
767. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
768. <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWuEj6ENjRdv1wjOhJfhvvtg-I0bupuX2d1HQR7Uqb5w8HHygWXQQ-ARcSqRbZV8QhM9_h5u0vvrHHmh0eELM6oY8UR83QPQJk4FfoSWZP_DJsfm3eXHMO-SqY7nAbxAEdM9Kbxn55IG4/s1600/DP+BBM+Bergerak+terbaru-Sholat.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="sholat sunnah" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWuEj6ENjRdv1wjOhJfhvvtg-I0bupuX2d1HQR7Uqb5w8HHygWXQQ-ARcSqRbZV8QhM9_h5u0vvrHHmh0eELM6oY8UR83QPQJk4FfoSWZP_DJsfm3eXHMO-SqY7nAbxAEdM9Kbxn55IG4/s1600/DP+BBM+Bergerak+terbaru-Sholat.gif" title="shalat sunnah rawatib" /></a></div>
769. <h3>
770. Assalamu alaikum </h3>
771. Pada artikel islami kali ini akan membahas mengenai<b><i> shalat sunnah rawatib</i></b>, niat sholat qobliyah dan niat sholat ba’diyah. Shalat Sunah Rawatib merupakan shalat sunah yang dikerjakan sebelum atau sesudah shalat fardlu. Jika dikerjakan sebelum sholat fardlu maka disebut shalat sunah qobliyah, sedangkan jika dikerjakan setelah shalat fardlu maka disebut dengan shalat sunah ba’diyah.<br />
772. Menurut Hadis Riwayat Muslim Nomor 728, Sabda rasulullah SAW mengenai sholat sunah rawatib ini sebagai berikut : dari Ummu Babibah isteri nabi Muhammad shallallahu alaihi wasalah, beliau berkata : Aku mendegar Rasulullah shallallahu alaihi wasalam bersabda : “Tidaklah seorang muslim mendirikan shalat sunah ikhlas karena ALlah sebanyak dua belas rakaat selain shalat fardhu, melainkan Allah akan membangunkan baginya rumah di Surga”<br />
773. <br />
774. <h4>
775. Macam shalat sunah rawatib</h4>
776. Shalat sunah rawatib ada beberapa macam, di bawah ini akan disebutkan macam sholat sunah rawatib lengkap dengan bacaan niatnya. :<br />
777. <ol>
778. <li>Shalat sunah dua rakaat sebelum shalat shalat subuh (qobliyah) Niat shalat qobliyah subuh : Ushalli sunnatash subhi rak’ataini qabliyyatan lillahi Ta’aalaa Artinya : Aku shalat sunnah sebelum subuh dua rakaat karena Allah</li>
779. <li>Shalat sunah dua rakaah sebelum shalat shalat dhuhur (qobliyah) Niat shalat qobliyah dhuhur : ushalli sunnata dzhuri rak’ataini qabliyyatan lillahi ta’aalaa Artinya : Aku niat shalat sunnah sebelum dzuhur dua rakataa karena Allah.</li>
780. <li>Shalat sunah dua atau empat rakaat setelah shalat dhuhur (ba’diyah) Niat shalat dhuhur ba’diyah untuk dua rakaat : ushalli sunnata dzuhri rak’ataini ba’diyyatal lillaahi ta’aala artinya aku niat shalat sunnah sesudah dzuhur dua rakaat karena Allah Niat shalat dhuhur ba’diyah untuk empat rakaat : ushalli sunnata dzuhri arba’a roka’atin ba’diyyatal lillaahi ta’aala artinya aku niat shalat sunnah sesudah dzuhur empat rakaat karena Allah</li>
781. <li>Shalat sunah dua atau empat rakaat sebelum shalat ashar (qobliyah) Niat shalat ashar qobliyah untuk dua rakaat : ushalli sunnatal ‘ashri rak’ataini qabliyyatan lillahi ta’aalaa artinya   aku niat shalat sunnah sebelum ashar dua rakaat karena Allah Niat shalat ashar qobliyah untuk yang empat rakaat : ushalli sunnatal ‘ashri arba’a roka’atin qabliyyatan lillaahi ta’aala   artinya aku niat shalat sunnah sebelum ashar empat rakaat karena Allah</li>
782. <li>Shalat sunah dua rakaat setelah shalat magrib (ba’diyah) Niat shalat magrib ba’diyah : Ushalli sunnatal maghribi rak’ataini ba’diyyatal lillahi ta’aalaa artinya : Aku niat shalat sunnah sesudah magrib dua raka’at karena Allah</li>
783. <li>Shalat sunah dua rakaat sebelum shalat isya’ (Qobliyah) Niat shalat isyah qobliyah : ushalli sunnatal ‘isyaa’i rak’ataini qobliyyah lillahi ta’aalaa  artinya : aku niat shalat sunah sebelum isya’ dua rakaat karena Allah</li>
784. <li>Shalat sunah dua rakaat setelah shalat isya’ (ba’diyah) Niat shalat isya’ ba’diyah : Ushalli sunnatal ‘isyaa’i rak’ataini ba’diyyah lillahi ta’aalaa artinya : aku niat shalat sunah sesudah isyah dua rakaat karena Allah</li>
785. </ol>
786. Itulah artikel islami yang mengulas mengenai <i><b>sholat sunnah rawatib</b></i>, niat shalat sunah qobliyah dan niat shalat sunah ba’diyah. Semoga bisa dipahami dan bermanfaat bagi kamu yang membutuhkan. dan semoga Allah senantiasa memberi kita ilmu yang bermanfaat dan menjauhkan kita dari ilmu ilmu yang tidak bermanfaat.<br />
787. Wabillahi taufik wal hidayah, wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://copastuntass.blogspot.com/feeds/1011517146845604664/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2015/04/shalat-sunnah-rawatib.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/1011517146845604664'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/1011517146845604664'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2015/04/shalat-sunnah-rawatib.html' title='shalat sunnah rawatib'/><author><name>zayda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15685792867447164301</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWuEj6ENjRdv1wjOhJfhvvtg-I0bupuX2d1HQR7Uqb5w8HHygWXQQ-ARcSqRbZV8QhM9_h5u0vvrHHmh0eELM6oY8UR83QPQJk4FfoSWZP_DJsfm3eXHMO-SqY7nAbxAEdM9Kbxn55IG4/s72-c/DP+BBM+Bergerak+terbaru-Sholat.gif" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-918938246316043188.post-3864410629509317855</id><published>2015-04-06T08:11:00.002-07:00</published><updated>2015-04-06T08:11:26.746-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Artikel"/><title type='text'>pengertian globalisasi menurut para ahli</title><content type='html'>&lt;h2 style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
788. PENGERTIAN GLOBALISASI</h2>
789. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
790. <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoAtKbSsYc_EQGdENAQrbm3n-QI_tlQBtfGxRMrrgxvDSPSyRrCNcdWeZGInZxCm5-pQj2zDc-o6amJhXnXRpoSmhcHtG9utCJu7DZCh1AbebcbNJG_P7uWzVnX7fBzxKsazH7LJnStt4/s1600/PENGERTIAN+GLOBALISASI.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="copas tuntas" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoAtKbSsYc_EQGdENAQrbm3n-QI_tlQBtfGxRMrrgxvDSPSyRrCNcdWeZGInZxCm5-pQj2zDc-o6amJhXnXRpoSmhcHtG9utCJu7DZCh1AbebcbNJG_P7uWzVnX7fBzxKsazH7LJnStt4/s1600/PENGERTIAN+GLOBALISASI.jpeg" height="197" title="pengertian globalisasi menurut para ahli" width="200" /></a></div>
791. <br />
792. Dalam artikel ini mencoba membahas tentang globalisasi dimana kata ini sering kita dengar namun untuk mendetahui pengertiannya ada baiknya kita mengetaguinya dari para ahli berikut <i><b>penjelasnnya pengertian globalisasi menurut para ahli</b></i><br />
793. <div style="text-align: justify;">
794. <br /></div>
795. <div style="text-align: justify;">
796. Kata globalisasi sebenarnya merupakan serapan dari bahasa asing yaitu bahasa Inggris globalization. Kata globalization sendiri sebenarnya berasal dari kata global yang berarti universal yang mendapat imbuhan -lization yang bisa dimaknai sebagai proses. Jadi dari asal mula katanya, globalisasi bisa diartikan sebagai proses penyebaran unsur-unsur baru baik berupa informasi, pemikiran, gaya hidup maupun teknologi secara mendunia.</div>
797. <div style="text-align: justify;">
798. <br /></div>
799. <div style="text-align: justify;">
800. Globalisasi diartikan sebagai suatu proses di mana bata-batas suatu negara menjadi semakin sempit karena kemudahan interaksi antara negara baik berupa pertukaran informasi, perdagangan, teknologi, gaya hidup dan bentuk-bentuk interaksi yang lain.</div>
801. <div style="text-align: justify;">
802. <br /></div>
803. <div style="text-align: justify;">
804. Globalisasi juga bisa dimaknai sebagai proses di mana pengalaman kehidupan sehari-hari, ide-ide dan informasi menjadi standar di seluruh dunia. Proses tersebut diakibatkan oleh semakin canggihnya teknologi komunikasi dan transportasi serta kegiatan ekonomi yang merambah pasar dunia.</div>
805. <div style="text-align: justify;">
806. <br /></div>
807. <div style="text-align: justify;">
808. Seperti dua mata coin yang berbeda, globalisasi menawarkan keuntungan yang sangat besar dalam kemajuan perekonomian suatu negara tapi di sisi lain ada juga dampak negatif yang ditimbulkan seperti luntur nya budaya luhur karena masuknya  budaya baru dari luar.</div>
809. <div style="text-align: justify;">
810. <br /></div>
811. <div style="text-align: justify;">
812. <b><i>Pengertian Globalisasi Menurut Para Ahli</i></b></div>
813. <div style="text-align: justify;">
814. <br /></div>
815. <div style="text-align: justify;">
816. Berikut di bawah ini merupakan pendapat para ahli yang mencoba mendefinisikan globalisasi, diantaranya:</div>
817. <div style="text-align: justify;">
818. <br /></div>
819. <div style="text-align: justify;">
820. 1. Selo Soemardjan</div>
821. <div style="text-align: justify;">
822. Globalisasi adalah suatu proses terbentuknya sistem organisasidan komunikasi antarmasyarakat di seluruh dunia. Tujuan globalisasi adalahuntuk mengikuti sistem dan kaidah-kaidah tertentu yang sama misalnya terbentuknya PBB, OKI</div>
823. <div style="text-align: justify;">
824. <br /></div>
825. <div style="text-align: justify;">
826. 2. Achmad Suparman</div>
827. <div style="text-align: justify;">
828. Globalisasi adalah sebuah proses menjadikan sesuatu benda atau perilaku sebagai ciri dan setiap individu di dunia ini tampa dibatasi oleh wilayah .</div>
829. <div style="text-align: justify;">
830. <br /></div>
831. <div style="text-align: justify;">
832. 3. Thomas L. Friedman</div>
833. <div style="text-align: justify;">
834. Globalisasi memiliki dimensi idiology dan tekhnologi. Dimensi tekhnologi yaitu kapitalisme dan pasar bebas, sedangkan dimensi tekhnologi adalah tekhnologi informasi yang telah menyatukan dunia.</div>
835. <div style="text-align: justify;">
836. <br /></div>
837. <div style="text-align: justify;">
838. 4. Malcom Waters</div>
839. <div style="text-align: justify;">
840. Globalisasi adalah sebuah proses sosial yang berakibat bahwa pembatasan geografis pada keadaan sosial budaya menjadi kurang penting, yang terjelma didalam kesadaran orang .</div>
841. <div style="text-align: justify;">
842. <br /></div>
843. <div style="text-align: justify;">
844. 5. Dr. Nayef R.F. Al-Rodhan</div>
845. <div style="text-align: justify;">
846. Globalisasi adalah proses yang meliputi penyebab, kasus, dan konsekuensi dari integrasi transnasional dan transkultural kegiatan manusia dan non-manusia.</div>
847. <div style="text-align: justify;">
848. <br /></div>
849. <div style="text-align: justify;">
850. 6. Emanuel Ritcher</div>
851. <div style="text-align: justify;">
852. Globalisasi adalah jaringan kerja global secara bersamaan menyatukan masyarakat yang sebelumnya terpencar - pencar dan terisolasi kedalam saling ketergantungan dan persatuan dunia .</div>
853. <div style="text-align: justify;">
854. <br /></div>
855. <div style="text-align: justify;">
856. 7. Anthony Giddens</div>
857. <div style="text-align: justify;">
858. Globalisasi sebagai ‘intensifikasi hubungan sosial seluruh dunia yang menghubungkan daerah yang jauh dalam sedemikian rupa sehingga kejadian lokal dibentuk oleh peristiwa yang terjadi bermil-mil jauhnya dan sebaliknya’.</div>
859. <div style="text-align: justify;">
860. <br /></div>
861. <div style="text-align: justify;">
862. 8. Martin Albrown</div>
863. <div style="text-align: justify;">
864. Globalisasi menyangkut seluruh proses dimana penduduk dunia terhubung ke dalam komunitas dunia tunggal, komunitas global .</div>
865. <div style="text-align: justify;">
866. <br /></div>
867. <div style="text-align: justify;">
868. 9. Princenton N. Lyman</div>
869. <div style="text-align: justify;">
870. Globalisasi adalah pertumbuhan yang sangat cepat atas saling ketergantungan dan hubungan antara Negara-negara didunia dalam hal perdagangan dan keuangan.</div>
871. <div style="text-align: justify;">
872. <br /></div>
873. <div style="text-align: justify;">
874. 10. Laurence E. RothenbergGlobalisasi adalah percepatan dan intensifikasiinteraksi dan integrasiantara orang-orang, perusahaan, dan pemerintah dari negarayang berbeda.</div>
875. <div style="text-align: justify;">
876. <br /></div>
877. <div style="text-align: justify;">
878. 11. ScholteGlobalisasi diartikan sebagai meningkatnya hubungan internasional.Dalam hal ini masing-masing negara tetap mempertahankan identitasnya masing-masing, namun menjadi semakin tergantung satu sama lain.</div>
879. <div style="text-align: justify;">
880. <br /></div>
881. <h4 style="text-align: justify;">
882. faktor-faktor penyebab globalisasi </h4>
883. <div style="text-align: justify;">
884. <br /></div>
885. <ol>
886. <li>Kemudahan pelaksanaan transaksi ekonomi dan keuangan lintas wilayah seperti individu dari negara dari benua Asia dapat melakukan transaksi dengan individu di benua Eropa. Hal disebabkan oleh berkembang pesatnya kemajuan teknologi informasi.</li>
887. <li>Kemudahan distribusi barang-barang (goods) dan jasa (service) lintas wilayah atau negara dikarenakan perkembangan ilmu pengetahuan yang sangat pesat sekarang ini, Barang yang berada di negara lain, dapat individu atau masyarakat dari negara seperti Indonesia melakukan transaksi pembelian ataupun penjualan.</li>
888. <li>Makin gampangnya kerja sama ekonomi dan terjadinya kesepakatan-kesepakatan ekonomi antarnegara.</li>
889. </ol>
890. <div style="text-align: justify;">
891. <br /></div>
892. <h4>
893. Dampak positif globalisasi:</h4>
894. <ol>
895. <li>Adanya pola hidup yang serba cepat atau semakin instan. Pola hidup ini merupakan dampak dari perkembangan teknologi yang diakibatkan oleh pengaruh pertukaran teknologi dan ilmu pengetahuan antar negara. Contoh langsung dari dampak positif globalisasi ini adalah pada pembuatan makanan, dalam bidang pertanian seperti padi dan jagung serta tanaman palawija lainnya yang semakin lama waktu panennnya semakin cepat, ada yang 4 bulan dan bahkan ada yang 3 bulan sekali. Begitupun dengan masuknya teknologi dari luar negara Indonesia, proses dalam mengerjakan sesuatu semakin cepat dan mudah.</li>
896. <li>Perkembangan informasi dan teknologi yang lebih pesat dan advance: Perkembangan ini merupakan dampak posifit globalisasi dikarenakan dengan adanya globalisasi, pertukaran informasi dan teknologi dapat terwujud, yang akan menghasilkan penemuan penemuan yang dapat digunakan oleh manusia sedunia. Internet merupakan kunci dari pertukaran ilmu pengetahuan dan teknologi.</li>
897. </ol>
898. <h4 style="text-align: justify;">
899. Dampak negatif globalisasi,</h4>
900. <ol>
901. <li>Terjadinya pengurangan tenaga kerja atau pemecatan dan perampingan tenaga kerja pada sebuah perusahaan. Hal ini merupakan dampak dari globalisasi dikarenakan berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi menyebabkan mesinisasi atau penggunaan mesin dan komputer yang akan menggantikan fungsi manusia sebagai tenaga kerja. Hal ini terjadi dikarenakan pertimbangan manusia yang kurang efisien dan terlalu banyak biaya.</li>
902. <li>Individu bersifat lebih individualis dibandingkan sebelumnya. Hal ini dikarenakan privasi individu dalam globalisasi dapat dengan mudah terekspos bila bersifat lebih sosial dibandingkan sebelumnya.</li>
903. <li>Masuknya pola hidup ataupun budaya yang tidak sesuai dengan budaya kita. Dampak negatif globalisasi ini akan semakin besar apabila budaya yang masuk dapat menyerap dan dijadikan sebagai salah satu nilai dalam kebudayaan kita. Contoh, budaya barat yang mengizinkan terjadinya perzinahan akan sangat merusak moral tiap individu yang ada dalam masyarakat Indonesia.</li>
904. </ol>
905. <div style="text-align: justify;">
906. <br /></div>
907. <div style="text-align: justify;">
908. <br /></div>
909. <div style="text-align: justify;">
910. Semoga artikel tersebut di atas tentang<b><i> pengertian globalisasi menurut para ahli</i></b> bisa bermanfaat bagi sobat sekalian. Apa bila ada dari <b>
911. <a href="http://www.dhanhariz.esy.es/2015/02/pengertian-artikel.html" target="_blank">artikel</a></b> tersebut di atas kesalahan baik dari segi penulisan maupun
912. pembahasan mohon kiranya kritik dan saran yang membangun untuk kemajuan
913. bersama. Terima kasih.</div>
914. <div style="text-align: justify;">
915. <br /></div>
916. <div style="text-align: justify;">
917. <br /></div>
918. <div style="text-align: justify;">
919. <br /></div>
920. &lt;br /&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://copastuntass.blogspot.com/feeds/3864410629509317855/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2015/04/pengertian-globalisasi-menurut-para-ahli.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/3864410629509317855'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/3864410629509317855'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2015/04/pengertian-globalisasi-menurut-para-ahli.html' title='pengertian globalisasi menurut para ahli'/><author><name>zayda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15685792867447164301</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoAtKbSsYc_EQGdENAQrbm3n-QI_tlQBtfGxRMrrgxvDSPSyRrCNcdWeZGInZxCm5-pQj2zDc-o6amJhXnXRpoSmhcHtG9utCJu7DZCh1AbebcbNJG_P7uWzVnX7fBzxKsazH7LJnStt4/s72-c/PENGERTIAN+GLOBALISASI.jpeg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-918938246316043188.post-637572967610575241</id><published>2015-03-18T06:24:00.000-07:00</published><updated>2015-08-25T08:33:09.970-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Artikel"/><title type='text'>contoh kata pengantar</title><content type='html'>&lt;h2 style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
921.  KATA PENGANTAR MAKALAH</h2>
922. <br />
923. <div style="text-align: justify;">
924. Untuk membuat sebuah makalah maka Kata pengantar merupakan bagian penting yang tak bisa terlewatkan dari sebuah <a href="http://www.dhanhariz.esy.es/2015/02/cara-membuat-makalah.html" target="_blank"><i><b>makalah</b></i></a>. Karena makalah akan dirasa baik dan lengkap bila disertai dengan kata pengantar yang di mana isinya adalah sebuah penyampaian kata dari penulis tentang yang di tulis . Sesuai dengan namanya, kata pengantar adalah ucapan rasa syukur dan terima kasih serta sambutan dari penulis terhadap karya tulis yang telah dibuatnya. Umumnya terdapat kalimat pengharapan dan juga penjelasan terkait tema dan isi makalah yang dibuat.</div>
925. <div style="text-align: justify;">
926. <br /></div>
927. <div style="text-align: justify;">
928. <br /></div>
929. <div style="text-align: justify;">
930. karena tanpa kata pengatar maka <a href="http://www.dhanhariz.esy.es/2015/03/makalah-bola-basket.html" target="_blank">makalah</a> kurang di anggap  profesionalitas dan kredibilitas dari  makalah yang telah diselesaikan. Selain itu, adanya kata pengantar juga mewujudkan rasa hormat seorang penulis terhadap pembacanya. Dalam merangkai kalimat pengantar tentunya harus menggunakan bahasa yang mudah dimengerti oleh pembaca. </div>
931. <div style="text-align: justify;">
932. Adapun <b><i>contoh kata pengantar </i></b>Yang Baik akan saya contohkan di bawah ini</div>
933. <div style="text-align: justify;">
934. <br /></div>
935. <div style="text-align: justify;">
936. <b><i>Contoh Kata Pengantar</i></b></div>
937. <div style="text-align: justify;">
938. <br /></div>
939. <h4 style="text-align: center;">
940.  KATA PENGANTAR</h4>
941. <div style="text-align: justify;">
942. <br /></div>
943. <div style="text-align: justify;">
944. Dengan Rasa syukur yang dalam kami sampaikan ke hadiran Tuhan Yang Maha pengasih, karena berkat kasih sayangnya  makalah ini dapat kami selesaikan sesuai yang diharapkan.Dalam makalah ini kami membahas “tentang pentingnya pendidikan”,</div>
945. <div style="text-align: justify;">
946. Makalah ini dibuat guna mengikuti tugas dari salah satu mata pelajaran PKN  makalah ini membahas tentang begitu pentingnya permasalahan pendidikan bagi bangsa indonesia yang di mana negara kita masih jauh tertinggal di asaia terlebih di di dunia ini </div>
947. <div style="text-align: justify;">
948. Akhirnya penulis menyadari bahwa banyak terdapat kekurangan-kekurangan
949. dalam penulisan makalah ini, maka dari itu penulis mengharapkan kritik
950. dan saran yang konstruktif dari para pembaca demi kesempurnaan makalah
951. ini</div>
952. <div style="text-align: justify;">
953. <br /></div>
954. <div style="text-align: justify;">
955. <br /></div>
956. <div style="text-align: justify;">
957. <br /></div>
958. <div style="text-align: justify;">
959. Demikian makalah ini saya buat semoga bermanfaat,</div>
960. <div style="text-align: justify;">
961. <br /></div>
962. <div style="text-align: justify;">
963. Bandung , 17 Oktober 2016</div>
964. <div style="text-align: justify;">
965. <br /></div>
966. <div style="text-align: justify;">
967. <br /></div>
968. <div style="text-align: justify;">
969. Penyusun</div>
970. <div style="text-align: justify;">
971. <br />
972.  <b><i>Contoh Kata Pengantar sunda</i></b><br />
973. Kata Pengantar <br /><br />Puji sinareng syukur urang ronjatkeun kehadirat Alloh SWT anu tos masihan rahmat sarta karunia-na kaurang sadaya anu alhamdulilah tiasa ngarengsekeun ieu Makalah dinawaktuna anu di judulan “sampah atanapi runtah” <br />.<br />sateacana simkuring saparakanca nyuhunkeun kritikan sareng saran ti Bapa Guru mata pelajaran pikeun nyampurnakeun ieu <a href="http://www.dhanhariz.esy.es/2015/08/contoh-daftar-isi-makalah.html" target="_blank"><b><i>makalah</i></b></a> pikahareupeun. Oge simkuring saparankanca ngaharepkeun ieu makalah teh tiasa manfaat kanggo ngembangkeun pangawanoh para siswa.<br /><br /><br />Panggilingan, Mei 2014<br /><br /><br />Girang Serat<br /><br /><br /><b><i>Contoh Kata Pengantar sunda</i></b><br /><br /><br />Kata Pangantar<br /><br />    Puji sinareng syukur urang ronjatkeun kehadirat Alloh SWT anu tos masihan rahmat sarta karunia-na kaurang sadaya anu Alhamdulilah tiasa ngarengsekeun ieu Makalah dinawaktuna anu di judulan “pupuk kandng” <br />    Dina panyusunan makalah ieu, henteu sakedik tahanan anu nu nulis sanghareupan. Tapi nu nulis nyadar yen kalancaran dina panyusunan makalah ieu henteu sejen berkat bantuan, dorongan sarta bimbingan ti kolot, ku kituna hahalang-hahalang anu nu nulis sanghareupan katungkulan. Ku alatan eta nu nulis ngedalkeun hatur nuhun ka:<br />•         Ibu guru widang studi Basa Sunda anu tos masihan pancen, patunjuk, ku kituna nu nulis termotivasi sarta ngaabereskeun tugas biantara ieu.<br />•         Kolot anu geus turut mantuan, ngabimbing sarta nungkulan sagala rupa kasu;itan ku kituna tugas biantara ieu rengse.<br /><br />Mugi materi ieu tiasa masihan mangpaat sarta jadi sumbangan pamikiran pikeun pihak anu merlukeun, hususna pikeun nu nulis ku kituna tujuan anu diharepkeun bisa kahontal, Amin<br />Hapunten bilih aya kalepatan dina panulisan, nu nulis nyadar yen tugas <a href="http://www.dhanhariz.esy.es/2015/08/contoh-pendahuluan-makalah.html" target="_blank"><b><i>makalah</i></b></a> ieu masih langkung tina kata sempurna.<br />Hatur nuhun..<br /><br />Panggilingan, Mei 2015<br /><br /><br />Girang Serat<br /><br /></div>
974. <div style="text-align: justify;">
975. sumber :<a href="http://www.dhanhariz.esy.es/2015/02/kata-pengantar-makalah.html">http://www.dhanhariz.esy.es/2015/02/kata-pengantar-makalah.html</a><br />
976. <br />
977. <br /></div>
978. <div style="text-align: justify;">
979. Demikian <b><i>contoh kata pengantar </i></b><a href="http://www.dhanhariz.esy.es/2015/03/makalah-lempar-lembing.html" target="_blank">makalah </a>terima kasih semoga bermanfaat </div>
980. </content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://copastuntass.blogspot.com/feeds/637572967610575241/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2015/03/contoh-kata-pengantar.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/637572967610575241'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/637572967610575241'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2015/03/contoh-kata-pengantar.html' title='contoh kata pengantar'/><author><name>zayda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15685792867447164301</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-918938246316043188.post-6817543084490052128</id><published>2015-03-15T07:31:00.002-07:00</published><updated>2015-03-15T07:31:48.160-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Artikel"/><title type='text'>pengertian narkoba dan jenis- jenisnya</title><content type='html'>&lt;br /&gt;&lt;h2 style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
981. NARKOBA</h2>
982. <br /><div style="text-align: justify;">
983. Narkotika dan Obat-obatan terlarang (NARKOBA) atau Narkotik, Psikotropika, dan Zat Aditif (NAPZA) adalah bahan / zat yang dapat mempengaruhi kondisi kejiwaan / psikologi seseorang (pikiran, perasaan dan perilaku) serta dapat menimbulkan ketergantungan fisik dan psikologi.</div>
984. <div style="text-align: justify;">
985. <br /></div>
986. <div style="text-align: justify;">
987. Narkotika menurut UU RI No 22 / 1997, Narkotika, yaitu zat atau obat yang berasal dari tanaman atau bukan tanaman baik sintetis maupun semisintetis yang dapat menyebabkan penurunan atau perubahan kesadaran, hilangnya rasa, mengurangi sampai menghilangkan rasa nyeri, dan dapat menimbulkan ketergantungan.</div>
988. <div style="text-align: justify;">
989. <br /></div>
990. <div style="text-align: justify;">
991. Psikotropika yaitu zat atau obat, baik alami maupun sintesis bukan narkotik yang berkhasia psikoaktif melalui pengaryh selektif pada susunan saraf dan menyebabkan perubahan khas pada aktifitas mental dan perilaku.</div>
992. <div style="text-align: justify;">
993. <br /></div>
994. <div style="text-align: justify;">
995. Di bawah ini merupakan jenis – jenis narkoba Antara lain :</div>
996. <div style="text-align: justify;">
997. <br /></div>
998. <h4 style="text-align: justify;">
999. A. Opium (Heroin, Morfin)</h4>
1000. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
1001. <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihjGm27-PO2Q66_0pz6jWYeKlCnzMzZcAF4sYYcTOlXdDVLytStr26okabCTAzTxdccrByx6zpbB6S2kX9F4VohMCWoRL2PsJm_QSYPC8PhULc9O_4xXWsi5POaDfsPLXDbb_A6qsZvUo/s1600/download.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="copas tuntas" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihjGm27-PO2Q66_0pz6jWYeKlCnzMzZcAF4sYYcTOlXdDVLytStr26okabCTAzTxdccrByx6zpbB6S2kX9F4VohMCWoRL2PsJm_QSYPC8PhULc9O_4xXWsi5POaDfsPLXDbb_A6qsZvUo/s1600/download.jpg" title="pengertian narkoba dan jenis- jenisnya" /></a></div>
1002. <div style="text-align: justify;">
1003. <br /></div>
1004. <div style="text-align: justify;">
1005. Berasal dari kata opium, jus dari bunga opium. Opium disaripatikan dari opium poppy (papaver somniferum) dan disuling untuk membuat morfin, kodein, dan heroin. Opium digunakan berabad-abad sebagai penghilang rasa sakit (mencegah batuk, diare, dll).</div>
1006. <div style="text-align: justify;">
1007. <br /></div>
1008. <div style="text-align: justify;">
1009. Gejala gejala yang ditimbulkan dari penggunaan opiat</div>
1010. <div style="text-align: justify;">
1011. <br /></div>
1012. <div style="text-align: justify;">
1013. 1. Perasaan tenang dan bahagia</div>
1014. <div style="text-align: justify;">
1015. <br /></div>
1016. <div style="text-align: justify;">
1017. 2. Acuh tak acuh (apatis)</div>
1018. <div style="text-align: justify;">
1019. <br /></div>
1020. <div style="text-align: justify;">
1021. 3. Malas bergerak</div>
1022. <div style="text-align: justify;">
1023. <br /></div>
1024. <div style="text-align: justify;">
1025. 4. Mengantuk</div>
1026. <div style="text-align: justify;">
1027. <br /></div>
1028. <div style="text-align: justify;">
1029. 5. Rasa mual</div>
1030. <div style="text-align: justify;">
1031. <br /></div>
1032. <div style="text-align: justify;">
1033. 6. Bicara cadel</div>
1034. <div style="text-align: justify;">
1035. <br /></div>
1036. <div style="text-align: justify;">
1037. 7. Pupil mata mengecil (melebar jika overdosis)</div>
1038. <div style="text-align: justify;">
1039. <br /></div>
1040. <div style="text-align: justify;">
1041. 8. Gangguan perhatian/daya ingat</div>
1042. <div style="text-align: justify;">
1043. <br /></div>
1044. <div style="text-align: justify;">
1045. <br /></div>
1046. <h4 style="text-align: justify;">
1047. B. Ganja</h4>
1048. <div style="text-align: justify;">
1049. <br /></div>
1050. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
1051. <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheGAQqH94Y_c_Wp0G9TogMPl4OCVO8V4chksS54B6aDEPOUMgE2BQWfrY7hB_92W02f6b1yWTCCzgrY4Z-jfgob7pKuSfHmHPySo7uVGjn3__sFzfgmTyTUHQUysMW-v93lIayVmtRC_Q/s1600/images.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="copas tuntas" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheGAQqH94Y_c_Wp0G9TogMPl4OCVO8V4chksS54B6aDEPOUMgE2BQWfrY7hB_92W02f6b1yWTCCzgrY4Z-jfgob7pKuSfHmHPySo7uVGjn3__sFzfgmTyTUHQUysMW-v93lIayVmtRC_Q/s1600/images.jpg" title="pengertian narkoba dan jenis- jenisnya" /></a></div>
1052. <div style="text-align: justify;">
1053. <br /></div>
1054. <div style="text-align: justify;">
1055. <br /></div>
1056. <div style="text-align: justify;">
1057. Ganja dikenal dapat memicu psikosis, terutama bagimereka yang memiliki latar belakang (gen). Ganja juga bisa memicu dan mencampuradukkan antara kecemasan dan depresi</div>
1058. <div style="text-align: justify;">
1059. <br /></div>
1060. <div style="text-align: justify;">
1061. Gejala yang ditimbulkan dari penggunaan ganja</div>
1062. <div style="text-align: justify;">
1063. <br /></div>
1064. <div style="text-align: justify;">
1065. 1. Rasa senang dan bahagia</div>
1066. <div style="text-align: justify;">
1067. <br /></div>
1068. <div style="text-align: justify;">
1069. 2. Santai dan lemah</div>
1070. <div style="text-align: justify;">
1071. <br /></div>
1072. <div style="text-align: justify;">
1073. 3. Acuh tak acuh</div>
1074. <div style="text-align: justify;">
1075. <br /></div>
1076. <div style="text-align: justify;">
1077. 4. Mata merah</div>
1078. <div style="text-align: justify;">
1079. <br /></div>
1080. <div style="text-align: justify;">
1081. 5. Nafsu makan meningkat</div>
1082. <div style="text-align: justify;">
1083. <br /></div>
1084. <div style="text-align: justify;">
1085. 6. Mulut kering</div>
1086. <div style="text-align: justify;">
1087. <br /></div>
1088. <div style="text-align: justify;">
1089. 7. Pengendalian diri dan konsentrasi kurang</div>
1090. <div style="text-align: justify;">
1091. <br /></div>
1092. <div style="text-align: justify;">
1093. 8. Depresi dan sering menguap/mengantuk</div>
1094. <div style="text-align: justify;">
1095. <br /></div>
1096. <h4 style="text-align: justify;">
1097. C. Amfetamin (shabu, ekstasi )</h4>
1098. <div style="text-align: justify;">
1099. <br /></div>
1100. <div style="text-align: justify;">
1101. <br /></div>
1102. <div style="text-align: justify;">
1103. <br /></div>
1104. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
1105. <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi408nxNJ-Jz2TXgC5LNfJVuRXoWUj5JvI_sDeyMgoJHK5Nnoy-8xWHUiW_uiJkCfxqWGEPs7AoTwsbP55i_mW3tnWRT2_C_6kJt3BUW3DwtOL271EVNV5VOvqP5KIXEPwun8U-TYzLndc/s1600/sabu.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="copas tuntas" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi408nxNJ-Jz2TXgC5LNfJVuRXoWUj5JvI_sDeyMgoJHK5Nnoy-8xWHUiW_uiJkCfxqWGEPs7AoTwsbP55i_mW3tnWRT2_C_6kJt3BUW3DwtOL271EVNV5VOvqP5KIXEPwun8U-TYzLndc/s1600/sabu.jpg" height="220" title="pengertian narkoba dan jenis- jenisnya" width="320" /></a></div>
1106. <div style="text-align: justify;">
1107. <br /></div>
1108. <div style="text-align: justify;">
1109. <br /></div>
1110. <div style="text-align: justify;">
1111. Ecstasy (methylen dioxy methamphetamine)/MDMA adalah salah satu jenis narkoba yang di buat secara ilegal di sebuah laboratorium dalam bentuk tablet. Ekstasi akan mendorong tubuh untuk melakukan aktivitas yang melampaui batas maksimum dari kekuatan tubuh itu sendiri. Kekurangan cairan tubuh dapat terjadi sebagai akibat dari pengerahan tenaga yang tinggi dan lama, yang sering menyebabkan kematian.</div>
1112. <div style="text-align: justify;">
1113. <br /></div>
1114. <div style="text-align: justify;">
1115. Gejala-gejala dari penggunaan amfetamin</div>
1116. <div style="text-align: justify;">
1117. <br /></div>
1118. <div style="text-align: justify;">
1119. 1. Kewaspadaan meningkat</div>
1120. <div style="text-align: justify;">
1121. <br /></div>
1122. <div style="text-align: justify;">
1123. 2. Bergairah</div>
1124. <div style="text-align: justify;">
1125. <br /></div>
1126. <div style="text-align: justify;">
1127. 3. Rasa senang/bahagia</div>
1128. <div style="text-align: justify;">
1129. <br /></div>
1130. <div style="text-align: justify;">
1131. 4. Pupil mata melebar</div>
1132. <div style="text-align: justify;">
1133. <br /></div>
1134. <div style="text-align: justify;">
1135. 5. Denyut nadi dan tekanan darah meningkat</div>
1136. <div style="text-align: justify;">
1137. <br /></div>
1138. <div style="text-align: justify;">
1139. 6. Susah tidur/insomnia</div>
1140. <div style="text-align: justify;">
1141. <br /></div>
1142. <div style="text-align: justify;">
1143. 7. Hilang nafsu makan</div>
1144. <div style="text-align: justify;">
1145. <br /></div>
1146. <h4 style="text-align: justify;">
1147. D. Kokain</h4>
1148. <div style="text-align: justify;">
1149. <br /></div>
1150. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
1151. <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibQtXClKullwRXzujusqsUq4sXCsgf3FvOGITbFri_AB60zFvoD6u9RnguIEH1yOy1TP6nPkpmYgTPXl5qIjVlRzuY0j3tJmCYlTCtIsZoUVBR4DchKzSlKlJr94065diTx89u0q4wedo/s1600/Kokain.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="copas tuntas" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibQtXClKullwRXzujusqsUq4sXCsgf3FvOGITbFri_AB60zFvoD6u9RnguIEH1yOy1TP6nPkpmYgTPXl5qIjVlRzuY0j3tJmCYlTCtIsZoUVBR4DchKzSlKlJr94065diTx89u0q4wedo/s1600/Kokain.jpg" title="pengertian narkoba dan jenis- jenisnya" /></a></div>
1152. <div style="text-align: justify;">
1153. <br /></div>
1154. <div style="text-align: justify;">
1155. <br /></div>
1156. <div style="text-align: justify;">
1157. Kokain adalah salah satu zat adiktif yang sering disalahgunakan. Kokain merupakan alkaloid yang didapatkan dari tanaman belukar Erythroxylon coca, yang berasal dari Amerika Selatan, dimana daun dari tanaman belukar ini biasanya dikunyah-kunyah oleh penduduk setempat untuk mendapatkan efek stimulan, seperti untuk meningkatkan daya tahan, stamina, mengurangi kelelahan, rasa lapar dan untuk memberikan efek euforia.</div>
1158. <div style="text-align: justify;">
1159. <br /></div>
1160. <div style="text-align: justify;">
1161. Gejala yang ditimbulkan dari penggunaan kokain</div>
1162. <div style="text-align: justify;">
1163. <br /></div>
1164. <div style="text-align: justify;">
1165. 1. Gelisah dan denyut nadi meningkat</div>
1166. <div style="text-align: justify;">
1167. <br /></div>
1168. <div style="text-align: justify;">
1169. 2. Euforia/rasa gembira berlebihan</div>
1170. <div style="text-align: justify;">
1171. <br /></div>
1172. <div style="text-align: justify;">
1173. 3. Banyak bicara dan kewaspadaan meningkat</div>
1174. <div style="text-align: justify;">
1175. <br /></div>
1176. <div style="text-align: justify;">
1177. 4. Kejang dan tekanan darah meningkat</div>
1178. <div style="text-align: justify;">
1179. <br /></div>
1180. <div style="text-align: justify;">
1181. 5. Berkeringat dan mudah berkelahi</div>
1182. <div style="text-align: justify;">
1183. <br /></div>
1184. <div style="text-align: justify;">
1185. 6. Penyumbatan pembuluh darah</div>
1186. <div style="text-align: justify;">
1187. <br /></div>
1188. <div style="text-align: justify;">
1189. 7. Distonia (kekakuan otot leher)</div>
1190. <div style="text-align: justify;">
1191. <br /></div>
1192. <div style="text-align: justify;">
1193. Penyalahgunaan Narkoba</div>
1194. <div style="text-align: justify;">
1195. <br /></div>
1196. <div style="text-align: justify;">
1197. bahaya sangat besar, bukan hanya merusak tubuh, tetapi juga masa depan. Penyalahgunaan narkoba mengakibatkan rusaknya organ tubuh selain itu juga menimbulkan penyakit yang berbahaya sulit untuk di sembuhkan, seperti kangker, paru, HIV/AIDS, hepatitis, bahkan penyakit jiwa</div>
1198. <div style="text-align: justify;">
1199. <br /></div>
1200. <h4 style="text-align: justify;">
1201. FAKTOR PENYEBAB PENYALAHGUNAAN NARKOBA </h4>
1202. <div style="text-align: justify;">
1203. <br /></div>
1204. <div style="text-align: justify;">
1205. Faktor yang mendorong</div>
1206. <div style="text-align: justify;">
1207. <br /></div>
1208. <div style="text-align: justify;">
1209. 1. Pengendalian diri yang lemah</div>
1210. <div style="text-align: justify;">
1211. <br /></div>
1212. <div style="text-align: justify;">
1213. 2. Kondisi kehidupan keluarga</div>
1214. <div style="text-align: justify;">
1215. <br /></div>
1216. <div style="text-align: justify;">
1217. 3. Temperamen sulit</div>
1218. <div style="text-align: justify;">
1219. <br /></div>
1220. <div style="text-align: justify;">
1221. 4. Mengalami gangguan perilaku</div>
1222. <div style="text-align: justify;">
1223. <br /></div>
1224. <div style="text-align: justify;">
1225. 5. Suka menyendiri dan berontak</div>
1226. <div style="text-align: justify;">
1227. <br /></div>
1228. <div style="text-align: justify;">
1229. 6. Prestasi sekolah yang rendah</div>
1230. <div style="text-align: justify;">
1231. <br /></div>
1232. <div style="text-align: justify;">
1233. 7. Tidak di terima di kelompok</div>
1234. <div style="text-align: justify;">
1235. <br /></div>
1236. <div style="text-align: justify;">
1237. 8. Berteman dengan pemakai</div>
1238. <div style="text-align: justify;">
1239. <br /></div>
1240. <div style="text-align: justify;">
1241. 1. Faktor individual</div>
1242. <div style="text-align: justify;">
1243. <br /></div>
1244. <div style="text-align: justify;">
1245. Kebanyakan dimulai pada saat remaja, sebab pada remaja sedang mengalami perubahan biologi, psikologi maupun sosial yang pesat. Ciri-ciri remaja yang mempunyai resiko lebih besar menggunakan Narkoba, seperti kurang percaya diri, mudah kecewa, agresif, murung, pemalu, pendiam dan sebagainya.</div>
1246. <div style="text-align: justify;">
1247. <br /></div>
1248. <div style="text-align: justify;">
1249. 2. Faktor Lingkungan</div>
1250. <div style="text-align: justify;">
1251. <br /></div>
1252. <div style="text-align: justify;">
1253. Faktor lingkungan meliputi faktor keluarga dan lingkungan pergaulan kurang baik sekitar rumah, sekolah, teman sebaya, maupun masyarakat, seperti komunikasi orang tua dan anak kurang baik, orang tua yang bercerai, kawin lagi, orang tua terlampau sibuk, acuh, orang tua otoriter dan sebagainya.</div>
1254. <div style="text-align: justify;">
1255. <br /></div>
1256. <div style="text-align: justify;">
1257. Upaya Pencegahan Penyalahgunaan Narkoba</div>
1258. <div style="text-align: justify;">
1259. <br /></div>
1260. <div style="text-align: justify;">
1261. 1. Peran Remaja</div>
1262. <div style="text-align: justify;">
1263. <br /></div>
1264. <div style="text-align: justify;">
1265. Pelatihan keterampilan, kegiatan alternatif untuk mengisi waktu luang, seperti: kegiatan olah raga, kesenian, dll.</div>
1266. <div style="text-align: justify;">
1267. <br /></div>
1268. <div style="text-align: justify;">
1269. 2. Peran Orang Tua</div>
1270. <div style="text-align: justify;">
1271. <br /></div>
1272. <div style="text-align: justify;">
1273. 3. Menciptakan rumah yang sehat, serasi, harmonis, cinta, kasih sayang dan komunikasi terbuka.</div>
1274. <div style="text-align: justify;">
1275. <br /></div>
1276. <div style="text-align: justify;">
1277. 4. Mengasuh, mendidik anak yang baik.</div>
1278. <div style="text-align: justify;">
1279. <br /></div>
1280. <div style="text-align: justify;">
1281. 5. Menjadi contoh yang baik.</div>
1282. <div style="text-align: justify;">
1283. <br /></div>
1284. <div style="text-align: justify;">
1285. 6. Menjadi pengawas yang baik.</div>
1286. <div style="text-align: justify;">
1287. <br /></div>
1288. <div style="text-align: justify;">
1289. oke sob itu tadi artikel tentang <i><b>pengertian narkoba dan jenis- jenisnya</b></i> semoga kita tidak terjebak setelah mengetahui dampak negatip dari narkoba oke terima kasih wassalam</div>
1290. </content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://copastuntass.blogspot.com/feeds/6817543084490052128/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2015/03/pengertian-narkoba-dan-jenis-jenisnya.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/6817543084490052128'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/6817543084490052128'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2015/03/pengertian-narkoba-dan-jenis-jenisnya.html' title='pengertian narkoba dan jenis- jenisnya'/><author><name>zayda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15685792867447164301</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihjGm27-PO2Q66_0pz6jWYeKlCnzMzZcAF4sYYcTOlXdDVLytStr26okabCTAzTxdccrByx6zpbB6S2kX9F4VohMCWoRL2PsJm_QSYPC8PhULc9O_4xXWsi5POaDfsPLXDbb_A6qsZvUo/s72-c/download.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-918938246316043188.post-3911516752939965045</id><published>2015-03-07T18:53:00.002-08:00</published><updated>2015-03-07T18:53:53.605-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Artikel"/><title type='text'>Pengertian Jalan Cepat</title><content type='html'>&lt;h2 style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
1291. Jalan Cepat</h2>
1292. <h2 style="text-align: center;">
1293.  </h2>
1294. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
1295. <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-M5ttA8tFQK4jvSFKq2TozYC_Gl3k7OfNdgcr0NDBM3ZVZwa6kl_CV7d60-6D1UA8sC5GhnpRAZAX7bl7wN2u2hlhzMqILh_FGv4UpFjmfA8H5oK2rpvSyyodl9Jo4DasPl3_1MS69To/s1600/Pengertian+Jalan+Cepat.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="copas tuntas" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-M5ttA8tFQK4jvSFKq2TozYC_Gl3k7OfNdgcr0NDBM3ZVZwa6kl_CV7d60-6D1UA8sC5GhnpRAZAX7bl7wN2u2hlhzMqILh_FGv4UpFjmfA8H5oK2rpvSyyodl9Jo4DasPl3_1MS69To/s1600/Pengertian+Jalan+Cepat.jpeg" title="Pengertian Jalan Cepa" /></a></div>
1296. <div style="text-align: justify;">
1297. <br />
1298. <br />
1299. Olah raga yang satu ini adalah olah yang bisa di lakukan oleh siapa saja tanpa terkecuali lalu apa pengertian lari cepat dalam artikel kali ini saya akan menulis tentang <i><b>Pengertian Jalan Cepa</b></i>t dan berikut penjelasannya <br />
1300. Jalan cepat adalah gerak maju dengan melangkah tanpa adanya hubungan terputus dengan tanah. Setiap kali melangkah kaki depan harus menyentuh tanah sebelum kaki belakang meninggalkan tanah. Saat melangkah satu kaki harus berada di tanah, maka kaki tersebut harus lurus/ lutut tidak bengkok dan tumpuan kaki dalam keadaan posisi tegak lurus<br />
1301. <br />
1302. <br />
1303. <h3>
1304. Teknik Start</h3>
1305. </div>
1306. <div style="text-align: justify;">
1307. <ol>
1308. <li>Berdiri beberapa meter dibelakang garis start</li>
1309. <li>Setelah mendengar aba-aba “bersedia” dari petugas starter, maka segera maju dengan menempatkan salah-satu kaki di belakang garis start dengan lutut sedikit ditekuk, sedangkan kaki yang lain berada lurus di belakang dan santai (tidak kaku)</li>
1310. <li>Badan agak condong ke depan, berat badan bertumpu pada kaki yang di depan. Kedua lengan tergantung lemas atau dengan sikut agak dibongkokkan, berada dekat badan, serta pandangan lurus kearah depan.</li>
1311. <li>pada saat mendengar aba-aba “ya” atau bunyi pistol dari starter, segera langkahkan kaki yang dibelakang kedepan bersamaan dengan lengan diayun kebelakang dan lengan yang lain diayun kedepan. Selanjutnya jalan lurus secepat-cepatnya sampai melewati garis finis.</li>
1312. </ol>
1313. <br />
1314. <h4>
1315. Teknik Jalan Cepat </h4>
1316. </div>
1317. <div style="text-align: justify;">
1318. <br />
1319. Pada saat berjalan salah satu kakinya harus selalu kontak dengan tanah. Jika melanggar, maka petugas akan memperingatkan. Jika kesalahan tersebut dilakukan lagi maka pejalan akan didiskualifikasi dan dikeluarkan dari lomba.<br />
1320. Yang harus diperhatikan dalam jalan cepat </div>
1321. <div style="text-align: justify;">
1322. <ol>
1323. <li>Pada saat melangkahkan kaki, kaki tumpu harus selalu kontak dengan tanah dan lutut harus dalam keadaan lurus, sebelum kaki yang dilangkahkan mendarat ditanah.</li>
1324. <li>Bersamaan dengan mengangkat paha (misalnya tungkai kiri) kedepan, tungkai bawah kaki kiri dan tangan kanan diayunkan kedepan, dengan diikuti badan condong kedepan.</li>
1325. <li>Pada saat kaki kiri mendarat (kontak dengan tanah), segera paha tungkai kanan diangkat kedepan, bersamaan dengan tungkai bawah kaki kanan dan tangan kiri diayunkan kedepan, diikuti dengan badan condong kedepan, pandangan tetap lurus kedepan.</li>
1326. <li>Kaki mendarat mulai dari tumit kemudian berangsur-angsur menuju keujung kaki, lutut dalam keadaan lurus.</li>
1327. <li>Gerakan lengan dan bahu jangan terlalu tinggi mengangkatkannya.</li>
1328. <li>Selama berjalan usahakan agar pinggul tetap rendah dan berada di bawah, keadaan ini harus diusahaakan tetap terpelihara, hindari gerakan kesamping yang berlebihan.</li>
1329. </ol>
1330. <br />
1331. <h4>
1332. Praturan Jalan Cepat</h4>
1333. </div>
1334. <div style="text-align: justify;">
1335. <br />
1336. Adapun pokok-pokok peraturan jalan cepat adalah sebagai berikut: </div>
1337. <div style="text-align: justify;">
1338. <ol>
1339. <li>Pada waktu melangkah salah satu kaki harus selalu tetap kontak dengan tanah.</li>
1340. <li>Diskualifikasi (larangan untuk berlomba/melanjutkan perlombaan), disebabkan oleh:</li>
1341. </ol>
1342. </div>
1343. <div style="text-align: justify;">
1344. <ul>
1345. <li>Gagal atau tidak memenuhi definisi jalan cepat pada waktu perlombaan.</li>
1346. <li>Melakukan pelanggaran pada saat perlombaan berlangsung</li>
1347. <li>Pada lomba jalan cepat yang dilaksanakan di track (lintasan) peserta yang terkena diskualifikasi harus meninggalkan lintasan. Jika perlombaan jalan cepat dilaksanakan di jalan raya peserta yang kena diskualifikasi harus mencopot no dadanya dan segera keluar meninggalkan perlombaan.</li>
1348. </ul>
1349. </div>
1350. <div style="text-align: justify;">
1351. <br />
1352. Olah raga jalan cepat memerlukan langkah yang lebar disertai dengan gerakan tangan untuk memaksimalkan pergerakan anggota tubuh. Manfaat olah raga jalan cepat yang paling terlihat adalah mengontrol berat badan. Gerakan sederhana namun efektif ini berhasil membakar banyak kalori dan mengaktifkan seluruh otot-otot dalam tubuh. Ketika sedang berjalan cepat diluar rumah, anda bisa melakukannya sembari menikmati keindahan pemandangan atau menghirup udara bebas yang bermanfaat untuk menekan tingkat stres. Dengan olah raga yang santai ini anda bisa melepaskan pikiran berat anda sejenak dan memproduksi hormon endorphin yang membantu anda untuk tetap bahagia dan tenang.<br />
1353. Para ahli menyarankan olah raga ini karena manfaat olah raga jalan cepat yang disinyalir baik untuk fungsi kardiovaskular atau meningkatkan kinerja jantung yang membantu mengurangi kolesterol jahat dalam tubuh manusia dan menjaga kesehatan jantung. Jalan cepat juga mengurangi resiko cidera sendi seperti yang dapat diakibatkan olah raga lari atau jogging.Jadi tunggu apa lagi? Semua manfaat olah raga jalan cepat ini juga bisa didapatkan dengan mudah, murah dan cepat karena anda hanya perlu bermodalkan sepatu dan pakaian olah raga layak pakai, dan silahkan memulai olah raga ini. Di samping keuntungan-keuntungan yang telah disinggung pada topik sebelumnya, salah satu keuntungan yang lain dari olahraga jalan kaki adalah jantung tidak dibebani oleh “ledakan-ledakan” rangsangan untuk bekerja keras, seperti olahraga yang menuntut kita untuk berlari cepat sebentar, lalu berhenti, berjalan, lalu berlari lagi.  Berjalan cepat membebani jantung secara konstan dan wajar.  Berikut ini adalah keempat jenis olahraga jalan:</div>
1354. <div style="text-align: justify;">
1355. <ul>
1356. <li>Jalan santai.</li>
1357. <li>Jalan normal. </li>
1358. <li>Jalan cepat (aerobik).</li>
1359. <li>Jalan kaki jarak jauh (hiking).  </li>
1360. </ul>
1361. </div>
1362. <div style="text-align: justify;">
1363. <br />
1364. <h4>
1365. 2. Manfaat Olahraga Jalan Cepat</h4>
1366. <br />
1367. Jalan cepat selain sebagai perlombaan ternyata juga dapat dimanfaatkan untuk kesehatan badan kita. Dengan olahraga jalan cepat tubuh kita dibuat untuk banyak bergerak. Olahraga jalan cepat membuat otot dan rangka tubuh bergerak, denyut jantung meningkat sehingga darah beserta oksigen dan nutrisi bisa disalurkan dengan baik ke seluruh tubuh.<br />
1368. <br />
1369. Jarang berolahraga membuat penyaluran oksigen ke seluruh tubuh bisa terganggu. Dampaknya, otot tubuh akan kekurangan oksigen sehingga membuat badan terasa pegal-pegal dan kaku. Kekurangan oksigen juga membuat kerja otak tidak maksimal sehingga mudah pusing dan susah konsentrasi. Agar badan kita tetap bugar kita dapat memanfaatkan jalan cepat untuk menjaga kesehatan badan. </div>
1370. <div style="text-align: justify;">
1371. </div>
1372. <div style="text-align: justify;">
1373. <h4>
1374. Manfaat jalan cepat bagi kesehatan kita antara lain sebagai berikut.</h4>
1375. <br />
1376. <ul>
1377. <li> Membiasakan diri berjalan cepat setengah jam setiap hari akan menjamin kebugaran tubuh. Dengan tubuh yang bugar membantu tubuh merasa lebih sehat dan memiliki lebih banyak energi untuk bekerja dan beraktifitas.</li>
1378. <li>Manfaat jalan cepat bagi kesehatan yang lain yaitu untuk mengontrol berat badan. Gerakan sederhana tetapi efisien ini dapat membakar banyak kalori serta mengaktifkan seluruh otot-otot didalam tubuh kita. </li>
1379. <li>Banyak ahli kesehatan menyarankan olahraga ini karena disinyalir olahraga jalan cepat baik untuk permasalahan dengan organ jantung, menambah kinerja jantung, dan dapat mengurangi kolesterol jahat didalam tubuh manusia serta melindungi kesehatan jantung. </li>
1380. <li>Dengan berolahraga jalan cepat denyut jantung meningkat sehingga darah mampu menyalurkan nutrisi dan oksigen ke seluruh tubuh. Dengan lancarnya peredaran darah kerja otak menjadi maksimal dan bagus dalam berkonsentrasi.</li>
1381. <li>Olahraga jalan cepat juga bermanfaat dalam menjaga kesehatan paru-paru, karena dalam olahraga jalan cepat menuntut kerja paru-paru dalam bernafas untuk mengambil oksigen yang dibutuhkan tubuh melalui pernapasan.</li>
1382. </ul>
1383. <br />
1384. oke sob demikian penjelasan artikel tentang <b><i>Pengertian Jalan Cepat </i></b>yang bisa saya bagikan dalam artikel kali ini semoga artikel kali ini cukup bermanfaat bagi sobat semua sekian dan terima kasih <br />
1385. <br />
1386. <br />
1387. <br /></div>
1388. </content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://copastuntass.blogspot.com/feeds/3911516752939965045/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2015/03/pengertian-jalan-cepat.html#comment-form' title='1 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/3911516752939965045'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/3911516752939965045'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2015/03/pengertian-jalan-cepat.html' title='Pengertian Jalan Cepat'/><author><name>zayda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15685792867447164301</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-M5ttA8tFQK4jvSFKq2TozYC_Gl3k7OfNdgcr0NDBM3ZVZwa6kl_CV7d60-6D1UA8sC5GhnpRAZAX7bl7wN2u2hlhzMqILh_FGv4UpFjmfA8H5oK2rpvSyyodl9Jo4DasPl3_1MS69To/s72-c/Pengertian+Jalan+Cepat.jpeg" height="72" width="72"/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-918938246316043188.post-1693180048117551493</id><published>2015-02-10T06:30:00.000-08:00</published><updated>2015-02-10T06:35:48.831-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Artikel"/><title type='text'>contoh beberapa carpon</title><content type='html'>&lt;h2 style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
1389. Contoh Beberapa Carpon</h2>
1390. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
1391. <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9aBPomjB9JW6atWLi-6-Q9CmaWVTuP7uCU1i_gcoXK2DMwmK5LKRfNYzF-ZkbApPNsMt8zCadQRFuC7wGZQs5zzc_b56BoNfBXTGeXWREuncTdRJfOTIRyeSA5zoZj2QXXw8hU63N3Js/s1600/carpon.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="COPAS TUNTAS" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9aBPomjB9JW6atWLi-6-Q9CmaWVTuP7uCU1i_gcoXK2DMwmK5LKRfNYzF-ZkbApPNsMt8zCadQRFuC7wGZQs5zzc_b56BoNfBXTGeXWREuncTdRJfOTIRyeSA5zoZj2QXXw8hU63N3Js/s1600/carpon.jpg" height="150" title="contoh beberapa carpon" width="200" /></a></div>
1392. <div style="text-align: center;">
1393. <br /></div>
1394. <div style="text-align: center;">
1395. <br /></div>
1396. <div style="text-align: center;">
1397. Berikut ini adalah  contoh beberapa carpon yang akan saya berikan dalam <b>artikel</b> kali ini semoga bermanfaat</div>
1398. <div style="text-align: center;">
1399. <br /></div>
1400. <div style="text-align: center;">
1401. <br /></div>
1402. <h3 style="text-align: center;">
1403. Sasak Cisamun</h3>
1404. <h3 style="text-align: center;">
1405. Ku Mariam Arianto</h3>
1406. <div style="text-align: center;">
1407. "Hayu lain rek bareng ka Cisamun. Sakeudeung deui sakola bubaran. Lamun ayeuna urang indit, bisa ngopi heula." Sora Ending ngagorowok, bari terus ngahirupkeun motorna.<br />"Dagoan siah kehed, aing, keur nukeurkeun heula duit," sora Udin teu eleh tarik. Sok manehna mikeun pamulangan ka panumpangna, dius ngudag Ending. Tilu motor ojeg sejen ngebut nyusul.<br />Ngaliwatan dua tilu pengkolan, geus tepi ka sasak Cisamun.<br />"Kopina Bi," ceuk Ending bari samutut ku bala-bala, gek diuk dina bangku awi, gigireun Udin. Sakiceup Bi Dedeh geus ngasongkeun kopi panas sabekong.<br />"Roko sabatang." ceuk Udin bari celenun kana combro. Wel wel dihuapkeun. Ngan ukur jadi tilu huap. Leguk, leguk didorong ku cikopi. Puguh we diburakeun deui, da puguh nyuruput cikopi panas.<br />"Bedul, panas geuning."<br />"Tadi silaing narik ti mana, urang ngadagoan meni kesel. Rek narik kagok geus jangji ka Neng Titing menta dijemput ka sakola." Ending nanya ka Udin bari paromanna mah angger nuju ka na motorna nu keur dieusian bengsin, di bengkel gigireun warung.<br />"Ka Padarame. Ngan balikna kapegat hujan, meni ngagebret. Ngiuhan heula di warung Mang Soma. Kalah jebol ku roko jeung kopi. Boro-boro meunang panumpang balikna mah, kalahka rugi bengsin." ceuk Udin bangun susah. Soalna engke sore tukang kiridit poean nagih. Sedengkeun narik teu beubeunangan.<br />"Heueh maneh mah hayang kapuji atuda, ngiuhan di warung Mang Soma soteh. Nyaho sok jebol teh. Pedah eta nu ngaladanganana si cureuleuk nyi Tatih nya. Sora Ahon ti tukang, bari gek diuk gigireun Udin.<br />"Ih lain kitu Hon, uing mah mere maweh, itung-itung mahugi lah. Saha nu nyaho, manehna kapincut ku uing." ceuk Udin bari menta bengsin saliter ka bengkel sabeulah... Poho we kana kasusah mah.<br />"Terus indung si Dede rek di kamanakeun? Dibejakeun siah, maneh mahugi ka anak Mang Soma." ceuk Ahon bari suruput-suruput nginum kopi panas.<br />"Pek wae bejakeun ari wani mah ngomong ka indung si Dede. Maneh tega kitu, lamun uing diseblok ku cipanas ku indung si Dede? Moal pan? Huahaha" Udin asa meunang. Da puguh geus aya jangji di antara maranehna moal ngucah-ngaceh rusiah nu bakal pinapsueun nu di imah. Enya pamajikan maranehna nu garalakna. Ger seuri ting arakey.<br />"Angger karitu gawe. Dosa barudak, omat. Rek marahugi mah ka Ibi we atuh. Ulah baralanja ka Ki Soma. Cikopi, lekoh di dieu. Bala-bala, moal aya nu ngelehkeun bungbu Ibi mah, nya jang Udin." Bi Dedeh nu boga warung nembrong bari ngaladangan nu sejen.<br />Sasak Cisamun nyambungkeun jalan gede jeung jalan perkebunan. Warung Bi Dedeh, nampeu ka jalan gede, pas di pengkolan. Jadi warung Bi Dedeh katelah we Warung Cisamun. Nyengceling, jauh ka ditu ka dieu. Tapi, pikabetaheun.<br />Satungtung deuleu kebon enteh hejo ngemploh. Pasir tingpucunghul ti kajauhan. Diriung ku Gunung Limbung warna paul. Ti kajauhan ngabring tukang metik enteh, baralik rek ngilo beubeunangan metik di elos, teu jauh ti warung Bi Dedeh. Hasilna, jarajan di warung Bi Dedeh.<br />Nu nambah haneuteun, di hareupeun warung dipake mangkal tukang ojeg. Salian ti ngadon ngaropi, atawa ngagosip, nu pentingna barudak SMP ti Cisarua naek ojegna nya di dieu.<br />Aya nu langganan, aya nu naek biasa. Barudak sakola geus warawuh deui jeung langganan masing-masing. Cluk-clak, durutdut biur baralik ka lembur masing-masing, lamun geus bubar sakola.<br />Warung Bi Dedeh oge jadi beken. Keur di gigireun warung, aya bengkel, aya kios hp, ngajual pulsa pangpangna mah. Salian ti warung kios duanana bogana Bi Dedeh. Sarerea geus apal deui ka Bi Dedeh nu kreatif.<br />Sagala rupa bisa dijadikeun duit. Lauk emas di balong diduitkeun. Cau turuyan ti kebon diduitkeun. Teu kaliwat, sayuran ti kebon oge jadi duit. Turutaneun ketang kituna mah.<br />Bi Dedeh, dedeganana bayuhyuh, kulit sawo mateng, someah, resep heureuy. Jeung kajojona teh deui pasakan manehna mah moal aya nu ngelehkeun ngeunahna. Warung tonggoh, sarua dagang comro, tapi combro Bi Dedeh leuwih gurih cenah. Warung lebah sarua dagang cikopi, tapi buatan Bi Dedeh beda cenah, leuwih lekoh. Behna mah kajojo we warungna teh. Pangpangna pisan mah paranti ngumpul tukang ojeg jeung supir treuk perkebunan. Keur mah deui, warung jeung imahna aya di jajalaneun pisan ka daerah perkebunan atawa jajalaneun ka pilemburan.<br />Hiji poe Udin kanyahoan ku Ahon teu ngojeg. Isukna, nya kitu deui suwung, teu dines. Bi Dedeh kaleungitan soteh, pedah Udin poe eta rek mayar hutang cikopi jeung roko.<br />"Kunaon cenah Hon Udin teh" Bari song Bi Dedeh ngasongkeun roko sabatang. Leungeunna angger namprak, maksudna ulah nganjuk deui. Ieu mah kudu mayar kontan. Kapaksa Ahon ngodok saku heula keur mayar roko. Rada era da masih keneh boga hutang urut kopi harita basa manehna keur kosong.<br />"Puguh can panggih Bi. Ditanyakeun ka Ujo, duka cenah. Padahal kuring jangji rek bareng ka Pameungpeuk."<br />"Rek naraon ka Pameungpeuk, sajauh-jauh. Miceun piduiteun. Kumaha barudak nu langganan baralikna ti sakola engke?" Bi Dedeh panasaran hayang terang kunaon Udin teu narik. Bisi we gering. Pangpangna Udin boga keneh hutang bengsin.<br />"Ah dasar we Si Udin. Pedah Nyi Tatih menta dipangmeulikeun hp anyar cenah."<br />"Hp anyar kumaha, teu ngarti Ibi mah" Bi Dedeh tambah panasaran. Dina pamikirna, kana hutang mumul mayar, gayana we rek meuli hp. Jeung teu pikalucueun deui, keur mahugi.<br />"Teuing atuh. Cenah rek meuli hp urut we. di Pameungpeun rada murah. Sugan engke kuring bisa neang, sieun gering."<br />"Enya teang ka ditu. Peupeuriheun Ibi moal bisa. Batan sakieu keur rariweuhna. Ngan omat nya pangnagihkeun urut bengsin." Ceuk Bi Dedeh bari song song ngasongkeun cikopi panas ka nu pesen. Leos ka tukang, ngajait seupan cau. Bru diwadahan kana baskom. Sok dipajangkeun di warung. Gup gap, hayang pada ngasaan seupan ceu, meungpeung panas. Kacipta didorong ku cikopi, moal teu ni'mat. Ngan ukur sakiceup, seupan cau ngan kari cangkangna.<br />Mani tukangeun warung Bi Dedeh. Aya nu manggulan kai, awi, bilik, hateup jeung kaperluan ngabangun sejenna. geus kitu mah ngan kadenge dak dik dukna nu keur ngadegkeun. Tara ieuh nitah tukang, Mang Dadang mah ari ngadegkeun teh. Sok ku sorangan paling dibantuan ku laden dua, kabeneran manehna keur cuti. Proyek di Bandung geus rengse. Bari nunggu panggilan ti Bosna, nya ngagedean rohangan di tukang. Meungpeung aya waktu cenah.<br />Keur Bi Dedeh mah nya atoh we, ari Mang Dadang nya di lembur teh. Sok we pikir geura, biasana manehna nu kudu ngurus ingon-ingon, balong, pepelakan, bari jeung di warung oge riweuh. Enya eta oge dibantuan si Nana, teu ngaleuleungit. Tapi naha Si Nana bisa nguruskeun lamun Si Bleki kabur, atawa kurang hade miarana. Meureun teu kumaha mah salakina ngambekna, da anjing kameumeutna. Harita ge, pedah ti perkebunan aya nu lapor cenah si Bleki rek ngegel budakna, pan jadi urusan jeung kaamanan tah. Nya saha deui nu nguruskeun salian ti Bi Dedeh.<br />Untung Bi Dedeh pertentang, ari can digegel mah atuh tong ieuh jadi perkara cenah. Nu antukna kapaksa si Bleki dirante.<br />Manehna oge sarua boga cocooan nu kudu diurus dihade-hade. Bedana teh si Bleki tuknag ngajaga imah, ari cocooan manehna mah pangedulan. Gawena ngan sare. Carang kulayaban kaluar, paling ngarengkol dina anggel butut di juru warung. Maturan manehna barang gawe. Lamun ngarasa lapar kakara uang eong, menta parab. Teu ieuh ngahesekeun.<br />Mana harita salakina aya di lembur teh asa katulung pisan. Salian ti ngagedean rohangan di tukang, bisa ngabantu soal sejen. Nyirib di balong aya nu mangnyiribkeun, ayeuna mah mun pareng aya nu butuh lauk emas rada loba. Keur kaperluan warung sakilo dua kilo mah Si Nana bisa ngadekluk nguseup.<br />Ngadago-dago beja ti Udin, malah Ahon oge lep les teu ngojeg geus sabaraha poe. Nu aneh teh Ending, Maman, Ubed oge suwung tara ngelol. Naha parindah mangkal kitu, pikir Bi Dedeh. Pedah Bi Dedeh sok nagih hutang maranehna. Ah, da lain ukur wawuh saliwat jeung maranehna teh. Geus aya taunna. Jeungna deui geus asa ka dulur ka maranehna teh. Masing enya sok ngaranjuk di warungna, da ari cai cai wae atawa cau sesa ngajual mah sok ngarasaan, teu kudu ieuh mayar. Haratis. Kudu amal apan ceuk haji Judin oge. Enya pangurus masigit di Perkebunan, ari keur hotbah Jumaahan. Dongeng si Nana, sok alewoh bari ditanggap lamun tas balik Jumaahan.<br />Sihoreng aya sababna geuning kunaon... teu ngelol geus aya samingguna.<br />"Jablai?" Nu bener, Ceu!" ceuk Edah, pamajikan Udin. Bari nyingraykeun buukna nu ngareumbay, nutupan beungeutna. Da puguh keur silih siaran jeung Atik pamajikan Ahon.<br />"Enya jablai. Cenah wangunan tukang oge dilegaan, nambahan kamar meureun. Terus Bi Ehm jadi si mamihna cenah." Ceuk Atik teu wasa nyebat ngaran nu boga warung di Cisamun.<br />"Euceu ceuk saha." Angger Edah can percaya, warung tempat mangkal salakina dipake teu eucreug. Ulon-ulon, mangkal ngojeg, ngadago muatan, ari pek? Nyel we pinapsueun. Kabeneran Bi Erum pamajikan Ending balik ti pancuran ngaliwat. Da teu sirikna dibetot atuh sina ngilu ngariung di golodog. Manehna ge reuwaseun, kumaonam bisi aya nanaon. Daradad Edah nerangkeun ka Bi Erum, cenah Atik ngadenge obrolan Udin jeung Ahon di tepas, manehna rek nyodorkeun ci enteh, ngareungeu nu saleuseurian reg eureun. Hanjakal nu kareungeu ngan ukur Jablai, rohangan tukang dijieun kamar, katingal sok dipapangku. Jeung hp hp kitu..<br />"Kutaaan. Astagfirulloh haladzim. Paingan atuh bapana si nyai, si kasebelan teh, betah ari nangkring di warung Cisamun teh. Lain antepeun ieu mah. Kudu dilaporkeun ka Haji Judin. Ceuk Bi Erum bari rigidig ngangkat ember di eusi seuseuhan.<br />"Sabaar, sabaar Bi." Bi Erum diandeg heula ku Edah. Terus tingharewos. Bi Erum jeung Atik unggeuk unggeukan, siga nu enya ngarti, kana siasat. Hate Edah geus buleud, oge Atik jeung Bi Erum, satuju rek nyieun tindakan nu matak reuwas nu boga warung. Oge pangajaran keur para lalaki nu sok iseng "jarajan diluar, sangkilang di imah oge wareg" "Rasakeun pamales aing" meureun kitu gereget hate nu keur panas.<br />Wanci asar, di warung Cisamun karasa sepi. Panon poe ampir surup. Geus karasa tiris, kajeun teu nyecep. Kagiatan di pilemburan, angger teu robah. Barudak nu keur ngadu kaleci, moal eureun lamun teu dibuburak ku indungna geus waktuna ngaji di masigit.<br />Waktuna diajar ngaji geus maneuh, sanggeus solat asar. Jang Memed guru ngaji geus sila bari nyanghareupan al qur'an, nungguan barudak nu rek dialajar ngaji. Sanggeus ngajar barudak, kakara barudak rumaja, narabas, geus teu ngejah deui. Diajar panjang pondokna. Saha nu geus hatam, kudu ngajar barudak, silih genti jeung Jang Memed.<br />Tukang ojeg keur ngaraso heula di tukang. Sanggeus salat asar tinggoledag. Paribasa ngalempengkeun cangkeng, padahal kerek nyegrek. Lamun teu kagareuwahkeun ku barudak nu rek diajar ngaji mah, sigana nyegrek nepika magrib. Lumayan kajeun sakerejep, geus cenghar deui. Nyadiakeun tanaga, keur narik. Malah kasorenakeun sok aya we panumpang. Nu dagang barang tea, atawa nu tarurun tina mobil umum, tos ti Cikajang atawa ti Garut, balanja keur eusi warung. Nya barudak ojeg anu sok nganteurkeun ka pilemburan. Nu rada anggang ti dinya.<br />Keur piduiteun mah ulah sok dilalaworakeun, barudak." Kitu tah papatah Bi Dedeh ka barudak tukang ojeg. Ku dua ku tilu, kauntunganana, barudak ojeg meunang ongkos, duitna dijajankeun deui kana roko jeung kopi. Nu untung, nya Bi Dedeh deui.<br />"Assalamualaikum" sora haji Judin geueuman. Untung ditambahan ku tilu sora. Bi Erum, Edah jeung Atik...<br />"Waalaikumussalaaam" sora mang Dadang ti jero warung, bari menerkeun sarungna. Taksiran geus rengse solat asar.<br />Bari pak pik pek mereskeun gelas kotor, mang Dadang ngahaturanan semah ka jero, atawa di tepas imah di tukang. Semah malah guk gek dina bangku awi golondongan paranti diuk nu ngadon ngopi di warung. Haji Judin nu tara tinggal ti sorban, lajeg lajeg bari panonna nguliyeng ka sakuriling warung jeung imah Mang Dadang, Mang Dadang sasadu menta dihampura, asa dosa geus lila tara milu jumaahan di masigit. Tapi aya sabab lantaranana, kaiket ku gawe. Arang langka balik ka lembur cenah. Tapi aya hiji hal nu rek ditepikeun ku manehna ka haji Judin nyaeta... can kebat nyarita, haji Judin geus miheulaan.<br />"Puguh akang ngahaja ka dieu teh aya perelu penting pisan keur jang Dadang sakulawarga. Oge keur dulur dulur urang di dieu. Meunang beja ti ibu-ibu, ibu Erum, Nyi Edah jeung Nyi Atik, tuh ayeuna oge bareng maturan ka dieu, bisi pajarkeun Akang akon-akon. Nya ibu ibu." Ceuk Haji Judin bari ngalieuk ka ibu-ibu nu siap rek nyerang Dadang.<br />"Jablaaai, Jablaaaai, na ka mana maneh teh atuh. Neangan beurit jauh jauh teuing. Na kurang parab di dieu teee. Jablaaai, Jablaaai." Bi Dedeh kokotetengan neangan si Jablai bari ngageroan kawas ka budak, di sela-sela kebon enteh. Ti kajauhan si Nana ngacung-ngacung si Jablai bari nyekel pundukna. Siga ucing mindahkeun anak-anakna ari tas ngajuru.<br />"Ieu Bu, si Jablai, keur ngahakan beurit di kebon enteh. Rek dimandian di balong." Bari gulawing si Nana muter awak si Jablai. Katingal ku Bi Dedeh ucing kameumeutna disiksa.<br />"Nanaaa, awas sia, moal dibere sarung engke lebaran. Ulah disiksa kitu, karunya" ceuk Bi Dedeh bari ngarawu si Jablai. Gancang si Jablai diusapan pundukna, di eyong kawas ka budak bangun deudeuh.<br />Barang ningali loba di warungna, buru-buru Bi Dedeh tuturubun ti kebon enteh, bari sasadu. Sugan teh teu loba semah cenah. Sok si Jablai digolerkeun dina anggel butut parantina, terus leungeunna nyolongkrong sasalaman.<br />Haji Judin kerung ka ibu ibu, nanya ti dituna mah. Atuh ibu ibu ngan ukur bisa silih pelong bari ting kelemes.<br />"Aeh hampura, Jang Dadang, rek asar heula. Keun we ibu ibu mah cenah rek ngondang nyi Dedeh ka pangajian pageto di Cikole."<br />"Aeh kaleresan, puguh abdi teh nembe bade ngawartosan kang haji, pandua sadayana alhamdulillah ayeuna mah tajug teh rada laluasa. Di ageungan, margi sok seueur anu liren di warung pun bojo ngadon ngiring solat." Bari ngajak haji Judin ka tukang, rek mintonkeun tajug, sakalian salat asar berjamaah jeung barudak ojeg nu keur ngaso di tajug. Nu tiluan, Bi Erum, Edah, Atik kalah silih tunjuk teu bisa ngajawab, basa ditanya Bi Edah iraha jeung di mana ondangan pangajian.<br />Basa tos jumaahan di tajug anyar, Udin, Ahon jeung Ending ngahaja ngaropi heula di warung Bi Dedeh. Geus biasa deui mangkal di dinya. Keur maranehna ngarasa heran, nu di imah ngajurung deui mangkal di warung Bi Dedeh. Nu harita, ngalarang ulah mangkal di dinya cenah sok hambur duit. Mending dahar atawa ngopi mah di imah, ngarah irit. Duit sesa bisa dipake kaperluan nu sejen. Tangtu we para bapa nurut, da jeung enyana, sok hambur ari dahar atawa ngopi di warung mah.<br />Ayeuna dijurung deui jajan di warung Bi Dedeh bari mangkal, alesanana cape kudu nyadiakeun dahar unggal usik cenah. Lieur sugan pamajikan teh ceuk Ending. Nu di imah mah nyengel we, bari angger pasualan henteu betus ka sasaha, da era.<br />Nyangka teu hade ka kulawarga Mang Dadang. Nyangka nambahan kamar keur nu teu aruni, padahal Mang Dadang keur ngagedean tajug, paranti nu marilu salat diperjalanan, atuh si Jablai ucing kameumeut Bi Dedeuh, lain "kukutan" saperti nu digosipkeun Ibu-ibu, pajar Bi Dedeh jadi "si mamih".<br />"Ah, hampura Bi Dedeh, uing nyangka teu puguh." Raong tiluan, basa maranehna panggih di pancuran haji Judin. Key saleuseurian nepika sareueul beuteung.<br />Basa Udin rek narik, bari ngahirupan motor ojegna, Ahon ngagorowok ti kajauhan da manehna oge sarua rek narik.<br />"Pageto jadi urang ka Pameungpeuk teh, Din. Cenah rek meuli hp anyar keur si Cureuleuk. Mun jadi ojeg rek disewa ka si Koko"<br />"Moal, teu jadi, sieun dileob ku indungna si Dede, huahaha" Dius Udin ka kulonkeun. Ojeg tingdurutdut, rabeng ka kaler, kidul wetan, kulon. Sasak Cisamun rame deui, saperti biasa. Si Jablai keur ngarengkol dina lahunan Bi Dedeh, bari diusapan. Si Bleki keur ngahanca parab nu diasongkeun ku Mang Dadang.<br />***<br /></div>
1408. <h3 style="text-align: center;">
1409. Lalakon Mudik</h3>
1410. <h3 style="text-align: center;">
1411. Ku Siti LS</h3>
1412. <div style="text-align: center;">
1413. Poe ka dalapan likur, kuring balik ka lembur, indit ti Bandung pasosore ba'da asar sabab ngahaja muru peuting. Seunggah nyanghareupan macet. Malum atuh geus ilahar sarta teu aneh deui unggal taun oge, saminggu samemeh poe lebaran, di terminal sok heurin ku jelema, pon kitu deui kandaraan marema, matak ngaheurinan jalan. harita oge pernah kaalaman ku kuring, palebah Rancaekek kajebak ku macet ampir opat jamna, biasana Bandung - Garut ukur tilu jam, harita mah nepi ka genep jam, jabaning panas hawa kandaraan tea lain lawaneun.<br />Ti imah kuring kana taksi, nepi ka terminal jam satengah lima sore, jut kuring turun tina taksi, teu langsung milih beus, barieukeun, olohok mata simeuteun, nitenan jalma-jalma  anu lilir liwat, matak hese usik. Teu dek kitu kumaha atuh, dicita-cita ti imah rada lowong ngemplong ari pek kanyataanna kalah beuki budal, siga siraru kaluar tina liangna.<br />Sajam panceg kuring ngajengjen kesel di terminal, can meunang kandaraan. Iwal rasa hariwang jeung, hariwang anu aya dina hate galecok sorangan.<br />"Kumaha lamun magrib can indit keneh, jabaning sorangan. Anu di lembur arep-arepeun."<br />"Garut..., Bayongbong... Garut! Bu Garut...!" Kondektur gugupay ka kuring.<br />"Moal Kang," tembal kuring bari gigideug, sabab hate teu merean ari kudu naek kana mobil anu sakitu pajejelna mah.<br />Ngabandungan kitu kuring teu beakeun akal, Henpon dicokot tina kantong tuluy we nelepon lanceuk anu aya di lembur, niat kuring menta dijemput make motor, meh bisa salempat salempit beda jeung mobil. Kabeneran pisan lanceuk nyanggupan, sarta kuring ngadagoan di hiji rumah makan Padang, anu deukeut ti terminal, sakalian buka puasa.<br />Ahirna kahariwang ngadadak sirna, sabab lanceuk geus anjog, sanggeusna tarapti ngan biur we motor anu ditumpakan ku kuring nyemprung, teu sakara-kara geuning, jam tujuh ti terminal, jam sapuluh geus nepi ka imah.<br />Sanepina ka imah, pada ngabageakeun utamana alo kuring, anu kakara umur dua taun, manehna galecok matak lucu ningalina.<br />"Bibi, nyandak dus teu?" pokna.<br />"Dus kanggo naon Yana?"<br />"Acuk, Yana!"<br />"Naha, kedah didusan kitu?"<br />"Sumuhun, apanan Bapanan Ita oge, upami uih ti Bandung sok nyandak dus, lebetna acuk."<br />Ngadenge kitu kuring hayang seuri, na, mani lucu-lucu teuing ari budak, abong enya kangaranan budak, polos tanpa dosa. Ngabandungan kitu, di imah mani haneuteun, sabab nanggap budak.<br />Pok, pun biang nyarios, "Pedah eta, lamun Jang Didin balik usaha, sok mawa seuseuheun diwadahan kana dus"<br />"Yana! Bibi teu nyandak naon-naon ku margi, Bibina alim ridu sareng teu aya waktos kanggo balanjana, Bibi sibuk teras."<br />Kuring ngupahan Yana, anu keukeuh nanyakeun dus.<br />"Ari, acuk kanggo Yana,  mana bibi?" ceuk budak bari semu ngarenghik.<br />"Enjing, Yana bade ka toko Asia, hoyong naek Mobil Lazer."<br />"Mangga, mangga tapi Yana, tong baong."<br />Geus diomongan kitu teu sakara-kara, janari ka salapan likur, kuring sahur ngariung jeung kulawarga, teu kaliwat Yana oge milu nyaring, sanajan ngaganggu, tapi karasa nimat jeung asa kahibur.<br />Jam genep isuk-isuk, Yana geus ngaguyah-guyah.<br />"Bibi gugah, hayu urang meser acuk tea."<br />Kuring teu nembal sabab tunduh, malum biasana hudang jam tujuh, ari seug ayeuna kakara jam genep geus diguyah-guyah. Ningali kuring teu malire, budak nyampeurkeun indungna.<br />"Mamah, gugahkeun Bibi,"<br />Indungna anu keur ngadonan kue, nembalan "Mangga, keun ku Mamah urang gugahkeun, tapi hayu Yana, ibak heula."<br />Diomongna kitu budak nurut, kuring oge langsung hudang, bari tuluy ka cai.<br />Panceg jam dalapan, kuring jeung Yana geus saged, dek ulin ka kota ngupahan budak, anu hayang baju lebaran, indit teu ngan saukur paduduaan, tapi kuring sakalian ngajak adi anu bungsu.<br />Sanepina ka tujuan, matak sarengah heurin usik teu di jalan teu di toko pararinuh, kuring bingung, sabab mawa budak, kumaha engke mawa balanjaan.<br />Pok Yana nyarita, "Bibi palay es krim."<br />"Mangga," ceuk kuring bari nyolongkrong, nyokot es krim.<br />Sabot, di toko, kuiring jongjon barang beuli, ari adi maturan Yana anu keur maen gim.<br />Beres babayar, kuring nyampeurkeun adi jeung alo.<br />"Seep sabarahaeun"<br />"Lima puluh lima ratus, Teh!" tembal adi.<br />"Astagfirulloh, atos ah, mendingan dipeserkeun ka nu mangpaat." Weleh, Yana merod.<br />"Sawios, ari alim acuk mah," ceuk kuring ngolo Yana.<br />"Mangga atuh," bari kerung turun tina mobil lazer.<br />Balanjaan, teu waka dibawa, dipihapekeun heula di tempat panitipan barang, sup kuring asup ka toko pakean anak-anak.<br />"Yana, hoyong anu mana acukna?"<br />"Palay anu sapertos Ita."<br />"Apan, Ita mah istri, maenya Yana bade nganggo acuk Istri"<br />"Nu ieu we, sae, aya gambar Snupi."<br />Palebah masalah baju teu rewel, Yana unggeuk.<br />Tengah poe kuring kakara balik, babawaan manu rebo ngan untungna Adi anu mawana, da kuring mah ngais Yana, anu sare.<br />Enya mun dipikir-pikir mah, alah batan ka anak sorangan. Can tangtu ka anak sorangan mah bisa kieu, sabab boro-boro ka boga anak, kabogoh ge can boga, tapi teu kitu ari hate ihlas mah, asa bagja we, teu boga rasa rugi, pon kitu deui ka adi sorangan.<br />Nepi ka Imah, Yana hudang, ukur nyelang nyusu, manehna hideng sorangan ngaluar-luarkeun balanjaan, sarta biwir teu jempe hayoh galecok.<br />Ari kuring teu malire, langsung ka cai solat lohor, langsung sare.<br />Adan asar kuring hudang, mandi solat, dangdan, tuluy menta dianteur ka adi erek ulin ka babaturan eukeur sakola di SMA.<br />Geus nepi ka imah babaturan, adi dititah balik deui, sabab karunya, ari kudu nungguan mah.<br />"Assalamualaikum,"<br />"Waalaikumsalam," kadenge ti jero imah, kulutrak sora panto dibuka. "Bade ka saha?"<br />Dedegan jangkung leutik, nanya ka kuring. Kuring seuri, "bade ka Tika." Padahal dina hate apan yen eta Tika, tapi manehna teu apaleun.<br />"Abdi, ti mana nya?"<br />"Piraku maneh, teu apal ka urang" sombonglah.<br />"Tuti...!"<br />"Heueuh urang, naha meni poho?"<br />"Bener urang pangling, maneh jadi geulis,"<br />"Ah, siah, biasa we,"<br />"Heueuh, keun sukur ari kitu mah urang milu bagja"<br />Teu karasa ngaler ngidul, sajam deui adan magrib.<br />"Ka, buka di luar yu," kuring ngajak ka Tika.<br />"Hayu wae, urang mah, asal ditraktir,"<br />"Gampang, buru atuh geura dangdan."<br />Satengah genep, kuring jeung Tika indit ka ceplak, pasar dahareun, anu kamasur di Garut, tempat panineungan basa kuring masih keneh sakola.<br />Keur anteng, ngobrol bari ngadagoan adan, ti tukang aya anu nepak, "Hai"<br />Kuring reuwas.<br />"Kumaha damang?"<br />"Pangestu"<br />"Kumaha, Tuti di mana ayeuna?"<br />"Di Bandung,"<br />"Pirang, di mana?"<br />"Aya we di dieu, nganggur."<br />"Pirang dek buka di dieu"<br />"Enya puguhan"<br />"Kabeneran, hayu atuh bareng."<br />"Kumaha, nya..."<br />"Naha kadon nanya, hayu itung-itung reuni."<br />"Enya ari kitu mah"<br />"Tapiii...!"<br />"Tapi ku naon?"<br />"Pirang teu sorangan."<br />"Jeung saha?"<br />"Ieu."<br />Pirang nungtun saurang jajaka.<br />"Oh.., naha teu dikenalkeun, atuh?"<br />Teu sawatara lila, kuring jeung eta jajaka geus silih wanohkeun, ngan brak we dahar balakecrakan, bangun anu akrab, sanajan keur eta lalaki mah anu ngamimitian.<br />"Rang, geus jam tujuh, kuring balik ti heula,"<br />"Tapi sono keneh."<br />"Sarua, kumaha atuh sieun kapeutingan,"<br />"Iraha panggih deui?" tembal pirang.<br />"Insya Alloh, ba'da lebaran urang ulin."<br />"Siap lah, pokona mah omat mere beja."<br />Geus pamitan ka kabehan, kuring indit, dituturkeun ku gugupay babaturan, sabab Tika balikna bareng jeung Pirang, lantaran imahna padeudeukeut, teu jauh ti eta tempat.<br />Ti pasar Ceplak, ka pangkalan angkot rada anggang, kuring kana beca, turun tina beca, sagigireun kadenge aya anu nanya.<br />"Ti, uihna ka mana?"<br />"Arif, naha aya di dieu, Pirang mana?"<br />"Tos di bumina."<br />"Arif, bade ka mana?"<br />"Bade, wangsul."<br />"Tuti uihna ka mana?"<br />"Ka bumi"<br />"Sumuhun ka bumi, tapi ka palih mana?"<br />"Ka Cianyar, satengah jam upami ti dieu mah,"<br />"Dupi, Arif ka mana mulihna?"<br />"Ka Ciwalen"<br />"Naha ka Ciwalen, aya di dieu?"<br />"Bade ngajajapkeun, Tuti."<br />"Dipiwarang ku Pirang?"<br />"Henteu."<br />"Teu kedah, bade naek angkot."<br />Bari teu nolih ka Arif, langsung kana angkot, kuring reuwas, naha naon maksudna, nepika edek nganteurkeun, padahal kakara apal sajan ka tukang, eujeung deuih pan Arif kabogoh Pirang.<br />Teu karasa, dibarengan ku ngalamun, geus nepi ka Cibulakan pangkalan ojeg, jut kuring turun, kira-kira tilu lengkah, kadenge aya anu nyebut ngaran kuring.<br />Kuring ngalieuk, kacida reuwas, anu ngageroan kuring Arif, manehna nuturkeun kuring.<br />"Arif bade ka mana, naha di dieu?"<br />"Palay terang bumi Tuti."<br />"Naon maksadna?"<br />"Nya palay terang."<br />"Upami tos terang bade naon?"<br />"Bade ameng."<br />"Naha moal aya nu nyeuseul kitu?"<br />"Saha kitu, anu wantun nyeuseulan ka Arif?"<br />"Nya, titik-titikna."<br />"Yu, dijajapkeun ka bumi."<br />"Hatur nuhun, tapi itu pun adi ngajemput."<br />"Oh, kitu nya sawios ari kitu mah, punteun nya,"<br />"Teu sawios-wios, barina oge teu lepat?"<br />Kuring malikkeun awak, kakara oge malik, Arif geus ngagero.<br />"Ti, di Bandungna di mana?"<br />Kuring teu ngajawab, ngan kusiwel ngaluarkeun kartu nama, song diasongkeun. Arif nampanan, "Hatur nuhun" tembalna, kuring unggeuk.<br />Poean lebaran kira-kira jam satengah dalapan, hape disada, kaluar nomor anu teu wanoh, bareng dihalowkeun kadenge sora lalaki uluk salam.<br />"Wilujeng Boboran, Minal Aidzin Walfaidzin"<br />"Dupi ieu saha?"<br />"Tos hilap nya, Arif."<br />"Eh, Arif, kumaha Rif, damang?"<br />Kuring ngamimitian gunem catur jeung Arif, sajam lilana Arif nelepon ka kuring, nya ahir-ahirna, nepi ka wanoh, tina wanoh akrab tina akrab mimiti wani, Arif datang ka imah, sarta ngajak ulin, saminggu di lembur teu karasa poe Minggu isuk, kuring kudu balik deui ka Bandung, sabab kawajiban geus ngadagoan nyaeta gawe, tapi angger sanajan jarak anu sakitu jauhna, kangaranan pangaresep sarta geus kagok geugeut, hese pikeun dihalangan kitu pok-pokan Arif.<br />***</div>
1414. <div style="text-align: center;">
1415. <br /></div>
1416. <h3 style="text-align: center;">
1417. Nu Can Kungsi Kalisankeun</h3>
1418. <h3 style="text-align: center;">
1419. Ku: Tety S Nataprawira</h3>
1420. <div style="text-align: center;">
1421. Sora degung ngungkung, mapag wisudawan nu sakeudeung deui bakal arasup ka jero rohangan, tempat acara wisuda diayakeun, di gedong Sabuga.<br />Ti awal keneh kuring diuk dina korsi nu disadiakeun ku panitia. Cacak datang asa pangisukna, bet kabagean teh na korsi jajaran pangluhurna, pangtukangna. Tapi keun weh, demi anak.<br />Teu karasa cape ieuh sanajan tibarang datang oge geus kudu ngesang.<br />Neangan tempat parkir nu merenah hese naker. Budak mah geus elekesekeng sieun kabeurangan. Kaning manehna teh meunang dangdan ka salon, make samping kabaya sapuratina. Leumpangna rada aced-acedan da gejed.<br />Ras ka indungna, hate make kagagas sagala. Geus teu aya dikieuna. Mana teuing bagjaeunana mun kungsi ngabandungan mah. Tapi hate teh gancang dibangbalerkeun. Da geus puguh nu mulang mah, anging Alloh nu nangtayunganana, teu kudu dipikamelang deui, kari ngadua'keun.<br />Ninggalkeuna teh ngan sawatara waktu saentas ngalahirkeun, duapuluh dua taun katukang.<br />Geus meunang badami ti samemehna baheula teh, budak  mun lahir awewe rek dingaranan Ratih Sekar Kinanti. Ngarah jadi wanoja kembang kanyaah nu pinuh wirahma saperti tembang kinanti, dinamis jeung pinuh kaasih. Cekeng ka pamajikan teh.<br />Sabenerna pikeun kuring sasoranganeun mah aya kasang tukangna pangna hayang ngangaranan kitu teh. Tapi harita mah teu kungsi dicaritakeun ka indungna Kinan, kitu ngabasakeunana budak teh geus gede mah.<br />Puguh, ngaran eta pisan nu ku kuring dipapaes na jero hate teh. Ngaran hiji wanoja batur kuliah baheula.<br />Tapi mungguhing jodo, prukna mah ka baraya. Lantaran wanoja nu ngaran Ratih Kinanti teh kaburu meunang beasiswa ka nagri deungeun, ngahontal S2 na. Malah meunang beja ti sobatna, cenah tepi ka S3 na diditu teh.<br />Acara geus dimimitian. Sambutan ti Rektor pangheulana sanggeus bubuka. Kalawan reueus manehna nyaritakeun yen taun ieu ti unggal jurusan loba mahasiswa nu lulus cum laude.<br />Sorangan kaasup anu kasinugrahan bagja, anak kuring kaasup diantara nu lulus kalawan nyongcolang ti jurusanana, fakultas tehnik lingkungan.<br />Budak mah geus bebeja ti kamarina oge, lantaran harita keneh sanggeus beres sidang, langsung hariweusweus nelepon, teu cukup ku nga sms.<br />"Alhamdulillah Pah, Kinan lulus cum laude!" cenah bari semu dareuda. Kuring keur di kantor keneh harita teh. Gancang nelepon ka indung sorangan, ninina Kinan. Ngabejaan ngarah anjeunna bingaheun.<br />Sanajan kuring boga pamajikan deui ti saprak ditinggalkeun kunu tiheula, indung teu ngawidian budak dibawa, nya jeung anjeuna weh. Tepi ka ayeuna.<br />Hadena sa-kota keneh, teu hese ngalongokan.<br />Poe ieu teh pamajikan mah teu bisa ngilu ngistrenan, da meunang tugas ngabingbing mahasiswana nu keur panalungtikan ka NTB, panalungtikan sual tambang-mineral ti fakultas tempat manehna ngajar. Sanajan sabenerna mah kacida hayangeunana ngahadiran, tapi waktuna kabeneran mareng pisan.<br />Diuk teh sorangan bari rada cuang cieung, tapi paningali mah nguriling ka sabudeureun. Tatamu nu hadir, sarua we jeung kuring, ngabandungan nu biantara teh loba nu bari ngareretan sakurilingeunana. Lamun prok paadu tingal, unggeuk bari imut. Sarerea nu aya di dinya tangtu keur papada bungah.<br />Ngaluuhan wisuda salahsaurang anak atawa kulawargana.<br />Alhamdulillah, beunang hese cape teh budak lulus nyugemakeun.<br />Kabagean diuk di jajaran luhur pangtukangna tea, da kabeurangan jolna. Tapi malah kabeneran, genaheun. Bisa nyawang ka mamana ti kajauhan. Biantara nu munggaran geus anggeus, asup kana acara satuluyna, jeung satuluyna. Diselang ku rampak sekar barudak Lingkung Seni Sunda nu matak reueus. Anjog ka acara panungtung nu dianti-anti, wisudawan disebut saurang saurang dina runtuyan acara fakultasna masing masing. Make ratug sagala hate teh. Celengkeung ngaran anak disebut"  Ratih Sekar Kinanti , S1 Tehnik Lingkungan duaribu tiga, Cum Laude!" cenah.<br />Teu karasa cipanon juuh, reueus, jeung bungah. Katambahan ku ras inget ka indungna. Buru buru disinglarkeun, sieun paningali kahalangan ku, mangkaning apan hayang ningali anak leumpang muru podium nampanan pangwilujeng ti-rektorna. Dina layar TV gede nu dipasang di hareup oge geus katingali Kinan leumpang lalaunan dina antayan wisudawan sejenna.<br />Rengse acara ngistrenan, barudak mah can diidinan ka luar tina acara, dititah kumpul di fakultas masing masing. Kolot kolotna kabeh dipandu ku panitia fakultas, dihaturanan lebet ka ruangan jurusan, cenah. Disuguhan. Kuring mah angger luak lieuk neangan budak.Sabot kitu  ngobrol jeung nu diuk beulah kenca jeung katuhueun. Teu kungsi lila hp disada. Horeng sms ti budak.<br />"Pah, mangga we teraskeun acara ortu, Kinan masih aya keneh acara. Pami atos rengse ku Kinan diwartosan, hoyong direncangan ku Papah nepangan bu dosen pembimbing" cenah, panjang smsna teh.<br />"OK " kuring ngajawab sms na<br />Suasana kampus geus robah, teu siga baheula jaman kuring kuliah. Ayeuna mah leuwih ‘meriah'. Barudak mahasiswa katingal leuwih bebas ngaekspresikeun sagalarupa anu jadi pamikiran atawa kamotekaranana.Matak reueus jeung kayungyun.<br />Aya anu tacan robah oge. Tatangkalan gede nu jadi iuh iuh kampus. Umurna tangtu geus aya nu saratus taun,boa leuwih. Tatangkalan nu geus kungsi nyakseni generasi bangsa lahir di kampus nu kajojo saantero lemahcai. Kampus nu ngalahirkeun pamingpin pamingpin bangsa sanggeus merdeka. Muga-muga Pamingpin anu brolna ti kampus mah beresih, muga-muga nu lahir ti dieu teh taya nu kalibet korupsi.<br />Bari nungguan budak nga-sms, beres disuguhan sorangan leuleumpangan di sabudeureun fakultas. Ngawawaas maneh. Baheula sok sempal guyon teh di ditu tuh, bari nungguan jam kuliah, di nu ayeuna geus jadi lapangan pentas acara.Tatangkalanana mah angger keneh. Mun jangjian panggih jeung manehna, nya di dinya, atawa dina kagiatan organisasi. Henteu sa-fakultas, tapi karesep mah sarua, di antarana milu icikibung di Lingkung Seni Sunda. Numatak basa tadi disuguhan sora degung teh, hate mah nyoreang puluhan taun katukang. Manehna jeung kuring sok mindeng mentas bareng dina acara pamapag karesmen. Manehna pisan deuih nu ku kuring ngaranna dipake pikeun mere ngaran anak sorangan. Keun weh, 'ngalap berkah' ku pinterna. Matak manehna meunang beasiswa ka mamana ge, da pinujul wae. Kateuing, dimana ayeuna? Kinan mah can kungsi ka-dongengan sual ieu teh. Ah,barina oge da ieu mah sual hate lalaki, kitu oge baheula dina mangsa harita. Ayeuna mah geus kolot,ngan ukur inget wungkul.<br />Tapi teuing ketang, ieu hate ti saprak Kinan rek diwisuda, ngan inget wae ka alam harita. Asa aya keneh kapanasaran. Aya lalakon nu can kacaritakeun, aya sasebet rasa nu harita can kakedalkeun. Yen kuring teh resep, kayungyun, nyaah jeung deudeuh ka manehna. Wancina baheula papisah, teu kungsi boga kasempetan ngedalkeun. Sok sanajan dina polah tingkah jeung paneuteupna, kuring boga kayakinan gede hate, yen manehna sarua, boga rasa asih. Ge-er meureun ceuk barudak ayeuna mah.<br />Sababaraha waktu sanggeus papada lulus, manehna mapay. Harita cenah keur aya di nagri Sakura. Ibu anu nampi telepon teh, cenah manehna nanyakeun. Ah keun wae sanajan manehna teu boga rasa nu sarua oge, da kuring mah nyaah.                                                                                                                   <br />Kanyaah nu kungsi diteundeun di handeuleum hieum. Can karuhan kateang deui.<br />Hape disada, buru buru dibuka bisi ti budak. Enya we.<br />"Diantosan di teras ruang A", cenah. Gura giru kuring ka dinya. Nyampak teh Kinan geus ngajengjen nangtung deukeut tihang teras. Leungeunna ranggah ti kajauhan kawas budak nu hayangeun dipangku.<br />"Pah!" cenah ngagero  bari ngarangkul<br />"Urang difoto tea sareng bu Ratih , buat ngucapin terimakasih " Kinan ngaharewos.<br />"Bu Ratih? " Kuring heran, da salila ieu mah tara nyebut ngaran eta. Kinan unggeuk<br />"Muhun, dosen pembimbing tea "  cenah, teu riuk-riuk<br />"Tuh, tos ngantosan!" Kinan nunjuk ka jero rohangan.<br />Di jero bangun keur riweuh loba nu kaluar asup bari jaligrah. Lolobana wisudawan da marake keneh toga.<br />Sup ka rohangan, nu dituduhkeun ku Kinan keur papahareup jeung tamu sejen bari aya nu diobrolkeun meureun. Teu kungsi lila tuluy sarasalaman. Paromanna marahmay. Ibu dosen teh malik ka kuring, jol deg weh jajantung teh asa rek eureun ketegna. Nu disebut bu Ratih ku Kinan imut bari ngabageakeun someah pisan.<br />"Geuning...?" cenah teu kebat, kalah song silih asongkeun leungeun, sasalaman.<br />"Wilujeng Kang! Kinanti sae pisan prestasina. Teu sangki tepang deui nya?" cenah<br />"Mu..mu ..hun, hatur nuhun. Bu Ratih teh...?" maksud mah. Bu Ratih teh Ratih-Kinanti tea, babaturan kuring baheula? Manehna kaburu unggeuk, surti. Ampir tilupuluh taun kaliwat meureun, geus lila pisan.<br />Kalangkan Ratih baheula nembongan deui, camperenik, geulis. Ayeuna ge, meh teu aya robahna. Angger we langsing, seger.<br />Bedana, paneuteupna leuwih liuh, aya karisma nu matak ajrih. Sanajan kitu geter na hate kuring bet angger can aya bedana, teu bisa kasumputkeun, kuring jadi kalah samar polah.<br />"Pun anak teu nyanggemkeun rehna bu Ratih teh..." cekeng bari angger neuteup, neangan jawaban dina heherang panonna. Kuring ngagebeg, ningali aya nu ngembeng didinya. Manehna unggeuk.<br />"Abdi mah tos nyangki Kinan teh leres putra Akang, da nami ramana sami sareng nami Akang.." sorana halon bangun nu embung kadengeeun ku Kinan, anak kuring.<br />Sorangan teu bisa nembalan, era katohyan make ngaran manehna pikeun anak sorangan. Gembleng deuih, kabeh ngaranna dipake.<br />Teu kungsi menta idin deuih, dalah ka almarhum indungna Kinan oge teu kungsi balaka naon alesan nu sabenerna iwal ti pedah alus.<br />Nu cenah rek difoto jeung bu Ratih teh Kinan kalah kalibet ngobrol jeung babaturanana nu ngawilujengkeun.<br />Atuh kuring jeung manehna kalah papada tungkul sajongjongan, bari paheneng heneng. Ari tanggah deui paneuteup paamprok bari biwir papada engab, arek ngucapkeun kalimah nu sarua.<br />"Lami pisan nya, teu aya wartos?" Meh bareng<br />"Muhun!" bareng deuih. Manehna imut. Buru buru nuluykeun caritaanana "Hapunten Kang, waktos nguping wartos geureuha Akang ngantunkeun, abdi teu tiasa ta'ziah" pokna.<br />"Kawartosan ku saha?" cekeng.<br />"Tangtosna ge dikukupingkeun we ku abdi berita Akang mah, da panasaran sok hoyong terang" tembalna<br />"Aeh muhun..." cekeng asa dosa. Rumasa ari lalaki mah teu bisa satuhu kana rasa, teu kateuleuman jerona hate manehna, padahal manehna teh apan nu dipicinta.<br />"Bu Diana iraha uihna ti NTB?" Manehna nanya. Sorangan reuwas. Diana teh pamajikan nu ayeuna tea.<br />"Geuning uninga?"<br />"Nya muhun atuh Kang, maenya we sami sami ngajar di kampus ieu, teu kenal onaman" tembalna.<br />"Tara naroskeun kabar Akang ka bu Diana mah, da sok nelepon we ka tuang ibu, janten terang sadaya" Manehna siga nu nerangkeun bari nyeukeukeuk seuri halon bangun nu sugema.<br />"Paingan...!" cekeng.<br />Kuring beuki Samar polah, rarasaan asa keur ditalek hakim mun enggeus mah.<br />"Hapunten nya Rat!" pok teh nyebut Ratih jiga basa baheula.<br />Manehna unggeuk. Sorangan teu ngarti, naon sababna make kudu ngucapkeun menta dihampura, jeung manehna ge jol unggeuk, teu nanyakaeun lantaran naon kuring menta dihampura.<br />Ah, Ratih, geuning Akang mah bet teu kongang balaka, cek hate. Manehna mah meureun teu engeuheun, yen na ieu jero hate aya rasa, nu can kungsi kalisankeun.<br />***<br /></div>
1422. </content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://copastuntass.blogspot.com/feeds/1693180048117551493/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2015/02/contoh-beberapa-carpon.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/1693180048117551493'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/1693180048117551493'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2015/02/contoh-beberapa-carpon.html' title='contoh beberapa carpon'/><author><name>zayda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15685792867447164301</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9aBPomjB9JW6atWLi-6-Q9CmaWVTuP7uCU1i_gcoXK2DMwmK5LKRfNYzF-ZkbApPNsMt8zCadQRFuC7wGZQs5zzc_b56BoNfBXTGeXWREuncTdRJfOTIRyeSA5zoZj2QXXw8hU63N3Js/s72-c/carpon.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-918938246316043188.post-3147109076246324296</id><published>2015-02-10T06:24:00.000-08:00</published><updated>2015-02-10T06:24:04.202-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="profil"/><title type='text'>profil ir soekarno</title><content type='html'>&lt;h2 style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
1423. Ir. Soekarno</h2>
1424. <br />
1425. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
1426. <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjToa3NHBRXIE7eWOj51IA43CmES4uPp7TreJQBhMSHkXsZgBpj-uNKyIg3lrQmgV-gPFUNTm4cJb37HJxgyb4vXPhOo4vW58-n_H4377EIf46dWNzvA0swEwzAWBwATjMEkaPRUMsSy4Y/s1600/index.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="copas tuntas" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjToa3NHBRXIE7eWOj51IA43CmES4uPp7TreJQBhMSHkXsZgBpj-uNKyIg3lrQmgV-gPFUNTm4cJb37HJxgyb4vXPhOo4vW58-n_H4377EIf46dWNzvA0swEwzAWBwATjMEkaPRUMsSy4Y/s1600/index.jpeg" title="profil ir soekarno" /></a></div>
1427. <div style="text-align: center;">
1428.  </div>
1429. <div style="text-align: center;">
1430. Nama     Lengkap            : Ir. Soekarno<br />Nama Panggilan            : Bung Karno<br />Nama Kecil                : Kusno<br />Tempat/Tanggal Lahir        : Blitar, Jatim, 6 Juni 1901<br />Tempat/Tanggal Meninggal        : Jakarta, 21 Juni 1970 ( umur 69)<br />Agama                : Islam<br />Jumlah Anggota Keluarga        : 9 istri 8 anak<br /><br />Nama-nama istri Ir. Soekarno    : <br /><br />•    Oetari (1921 – 1923)<br />•    Inggit Granasih (1923 – 1943)<br />•    Fatmawati (1943 – 1956)<br />•    Hartini (1952 – 1970)<br />•    Kartini Manoppo (1959 – 1968)<br />•    Ratna Sari Dewi, nama asli Naoko Nemoto (1962 – 1970)<br />•    Haryati (1963 – 1966)<br />•    Yurike Sanger (1964 – 1968)<br />•    Heldy Djafar (1966 – 1969)</div>
1431. <br /><br /><br />Walaupun sempat memiliki banyak isteri , namun hanya 4 isteri yang mengkarunianya anak antara lain :<br /><br />•    Guntur Soekarnoputra (Fatmawati)<br />•    Megawati Soekarnoputri (Fatmawati)<br />•    Sukmawati Soekarnoputri (Fatmawati)<br />•    Guruh Soekarnoputa (Fatmawati)<br />•    Taufan Soekarnooutra (Hartini)<br />•    Bayu Soekarnoputra (Hartini)<br />•    Totok Suryawan (Kartini Manoppo)<br />•    Kartika Sari Dewi Soekrno (Ratna Sari Dewi)<br /><br /><br /><h3>
1432. Profil /sejarah Singkat Ir. Soekarno</h3>
1433. <br /><div style="text-align: justify;">
1434. Ir Soekarno dikenal sebagai Presiden pertama Republik Indonesia dan juga sebagai Pahlawan Proklamasi, Bung Karno merupakan salah satu Presiden yang paling berani melawan musuh-musuh yang dianggap bisa mengacaukan keutuhan Indonesia, banyak pemimpin dunia menghormatinya.  Nama Presiden Soekarno dikenal sangat besar dan harum oleh rakyat Indonesia karena jasa-jasanya. Soekarno yang biasa dipanggil Bung Karno, lahir di Surabaya, Jawa Timur, 6 Juni 1901 dan wafat pada tanggal 21 Juni 1970 di Jakarta. Saat ia lahir dinamakan Koesno Sosrodihardjo. Ayahnya bernama Raden Soekemi Sosrodihardjo dan ibunya Ida Ayu Nyoman Rai. Semasa hidupnya, beliau mempunyai tiga istri dan dikaruniai delapan anak. Dari istri Fatmawati mempunyai anak Guntur, Megawati, Rachmawati, Sukmawati dan Guruh. Dari istri Hartini mempunyai Taufan dan Bayu, sedangkan dari istri Ratna Sari Dewi, wanita turunan Jepang bernama asli Naoko Nemoto mempunyai anak Kartika..<br />Masa kecil Soekarno hanya beberapa tahun hidup bersama orang tuanya di Blitar. Semasa SD hingga tamat, beliau tinggal di Surabaya, indekos di rumah Haji Oemar Said Tokroaminoto, politisi kawakan pendiri Syarikat Islam. Kemudian melanjutkan sekolah di HBS (Hoogere Burger School). Saat belajar di HBS itu, Soekarno telah menggembleng jiwa nasionalismenya. Selepas lulus HBS tahun 1920, pindah ke Bandung dan melanjut ke THS (Technische Hoogeschool atau sekolah Tekhnik Tinggi yang sekarang menjadi ITB). Ia berhasil meraih gelar "Ir" pada 25 Mei 1926.<br />Kemudian, beliau merumuskan ajaran Marhaenisme dan mendirikan PNI (Partai Nasional lndonesia) pada 4 Juli 1927, dengan tujuan Indonesia Merdeka. Akibatnya, Belanda, memasukkannya ke penjara Sukamiskin, Bandung pada 29 Desember 1929. Saat dipenjara, Soekarno mengandalkan hidupnya dari sang istri. Seluruh kebutuhan hidup dipasok oleh Inggit yang dibantu oleh kakak kandung Soekarno, Sukarmini atau yang lebih dikenal sebagai Ibu Wardoyo. Saat dipindahkan ke penjara Sukamiskin, pengawasan terhadap Soekarno semakin keras dan ketat.<br />Dia dikategorikan sebagai tahanan yang berbahaya. Bahkan untuk mengisolasi Soekarno agar tidak mendapat informasi dari luar, dia digabungkan dengan para tahanan 'elite'. Kelompok tahanan ini sebagian besar terdiri dari orang Belanda yang terlibat korupsi, penyelewengan, atau penggelapan. Tentu saja, obrolan dengan mereka tidak nyambung dengan Bung Karno muda yang sedang bersemangat membahas perjuangan kemerdekaan. Paling banter yang dibicarakan adalah soal makanan, cuaca, dan hal-hal yang tidak penting. Beberapa bulan pertama menjadi tahanan di Sukamiskin, komunikasi Bung Karno dengan rekan-rekan seperjuangannya nyaris putus sama sekali. Tapi sebenarnya, ada berbagai cara dan akal yang dilakukan Soekarno untuk tetap mendapat informasi dari luar.<br />Hal itu terjadi saat pihak penjara membolehkan Soekarno menerima kiriman makanan dan telur dari luar. Telur yang merupakan barang dagangan Inggit itu selalu diperiksa ketat oleh sipir sebelum diterima Bung Karno. Seperti yang dituturkan Ibu Wardoyo yang dikutip dalam buku 'Bung Karno Masa Muda' terbitan Pustaka Antarkota tahun 1978, telur menjadi alat komunikasi untuk mengabarkan keadaan di luar penjara. Caranya, bila Inggit mengirim telur asin, artinya di luar ada kabar buruk yang menimpa rekan-rekan Bung Karno. Namun dia hanya bisa menduga-duga saja kabar buruk tersebut, karena Inggit tidak bisa menjelaskan secara detail.<br />Seiring berjalannya waktu, Soekarno dan Inggit kemudian menemukan cara yang lebih canggih untuk mengelabui Belanda. Medianya masih sama, telur. Namun, telur tersebut telah ditusuk-tusuk dengan jarum halus dan pesan lebih detail mengenai kabar buruk itu dapat dipahami Bung Karno. Satu tusukan di telur berarti semua kabar baik, dua tusukan artinya seorang teman ditangkap, dan tiga tusukan berarti ada penyergapan besar-besaran terhadap para aktivis pergerakan kemerdekaan.<br />Selama menjalani masa hukuman dari Desember 1929 hingga dibebaskan pada tanggal 31 Desember 1931, Soekarno tidak pernah dijenguk oleh kedua orangtuanya yang berada Blitar. Menurut Ibu Wardoyo, orang tua mereka Raden Soekemi Sosrodihardjo dan Ida Ayu Nyoman Rai tidak sanggup melihat anak yang mereka banggakan itu berada di tempat hina yakni penjara dan dalam posisi yang tidak berdaya.<br />Apalagi, saat di Sukamiskin, menurut Ibu Wardoyo, kondisi Soekarno demikian kurus dan hitam. Namun Bung Karno beralasan, dia sengaja membuat kulitnya menjadi hitam dengan bekerja dan bergerak di bawah terik matahari untuk memanaskan tulang-tulangnya. Sebab di dalam sel tidak ada sinar matahari, lembab, gelap, dan dingin. Delapan bulan kemudian baru disidangkan. Dalam pembelaannya berjudul Indonesia Menggugat, beliau menunjukkan kemurtadan Belanda, bangsa yang mengaku lebih maju itu.<br />Pembelaannya itu membuat Belanda makin marah. Sehingga pada Juli 1930, PNI pun dibubarkan. Setelah bebas pada tahun 1931, Soekarno bergabung dengan Partindo dan sekaligus memimpinnya. Akibatnya, beliau kembali ditangkap Belanda dan dibuang ke Ende, Flores, tahun 1933. Empat tahun kemudian dipindahkan ke Bengkulu.<br /><br />    Setelah melalui perjuangan yang cukup panjang, Bung Karno dan Bung Hatta memproklamasikan kemerdekaan RI pada 17 Agustus 1945. Dalam sidang BPUPKI tanggal 1 Juni 1945, Ir.Soekarno mengemukakan gagasan tentang dasar negara yang disebutnya<br />Pancasila. Tanggal 17 Agustus 1945, Ir Soekarno dan Drs Mohammad Hatta memproklamasikan kemerdekaan Indonesia. Dalam sidang PPKI, 18 Agustus 1945 Ir.Soekarno terpilih secara aklamasi sebagai Presiden Republik Indonesia yang pertama.<br />Sebelumnya, beliau juga berhasil merumuskan Pancasila yang kemudian menjadi dasar (ideologi) Negara Kesatuan Republik Indonesia. Beliau berupaya mempersatukan nusantara. Bahkan Soekarno berusaha menghimpun bangsa-bangsa di Asia, Afrika, dan Amerika Latin dengan Konferensi Asia Afrika di Bandung pada 1955 yang kemudian berkembang menjadi Gerakan Non Blok.<br />Presiden Soekarno semasa hidupnya dikenal memiliki pesona, sehingga dengan mudah menaklukkan wanita-wanita cantik yang diinginkannya. Sejarah mencatat Bung Karno sembilan kali menikah. Namun banyak yang tidak tahu wanita seperti apa yang dicintai Sang Putra Fajar itu. Untuk urusan kriteria ternyata Bung Karno bukanlah sosok pria neko-neko. Perhatian Bung Karno akan mudah tersedot jika melihat wanita sederhana yang berpakaian sopan. Lalu, bagaimana Bung Karno memandang wanita berpenampilan seksi? Pernah di satu kesempatan ketika sedang jalan berdua dengan Fatmawati, Bung Karno bercerita mengenai penilaiannya terhadap wanita. Kala itu Bung Karno benar-benar sedang jatuh hati pada Fatmawati .<br /><br /><br />"Pada suatu sore ketika kami sedang berjalan-jalan berdua, Fatmawati bertanya padaku tentang jenis perempuan yang kusukai," ujar Soekaro dalam buku 'Bung Karno Masa Muda' terbitan Pustaka Antar Kota. Sesaat Bung Karno memandang sosok Fatmawati  yang saat itu berpakaian sederhana dan sopan. Perasaan Bung Karno benar-benar bergejolak, dia sedikit terkejut mendengar pertanyaan itu. "Aku memandang kepada gadis desa ini yang berpakaian baju kurung merah dan berkerudung kuning diselubungkan dengan sopan. Kukatakan padanya, aku menyukai perempuan dengan keasliannya, bukan wanita modern yang pakai rok pendek, baju ketat dan gincu bibir yang menyilaukan," kata Soekarno.<br />"Saya lebih menyukai wanita kolot yang setia menjaga suaminya dan senatiasa mengambilkan alas kakinya. Saya tidak menyukai wanita Amerika dari generasi baru, yang saya dengar menyuruh suaminya mencuci piring," tambahnya. Mungkin saat itu Fatmawati begitu terpesona mendengar jawaban Soekarno yang lugas. Sampai pada akhirnya jodoh mempertemukan keduanya. Soekarno menikah dengan Fatmawati pada tahun 1943, dan dikarunia 5 anak yakni Guntur, Megawati, Rachmawati, Sukmawati, dan Guruh. "Saya menyukai perempuan yang merasa bahagia dengan anak banyak. Saya sangat mencintai anak-anak," katanya.<br />Menurut pengakuan ibu Fatmawati, dia dan Bung Karno tidak pernah merayakan ulang tahun perkawinan, Jangankan kawin perak atau kawin emas, ulang tahun pernikahan ke-1, ke-2 atau ke-3 saja tidak pernah. Sebabnya tak lain karena keduanya tidak pernah ingat kapan menikah. Ini bisa dimaklumi karena saat berlangsungnya pernikahan, zaman sedang dibalut perang. Saat itu Perang Dunia II sedang berkecamuk dan Jepang baru datang untuk menjajah Indonesia.<br />"Kami tidak pernah merayakan kawin perak atau kawin emas. Sebab kami anggap itu soal remeh, sedangkan kami selalu dihadapkan pada persoalan-persoalan besar yang hebat dan dahsyat," begitu cerita ibu Fatmawati di buku Bung Karno Masa Muda, terbitan Pustaka Antar Kota, 1978.<br />Kehidupan pernikahan Bung Karno dan Fatmawati memang penuh dengan gejolak perjuangan. Dua tahun setelah keduanya menikah, Indonesia mencapai kemerdekaan. Tetapi ini belum selesai, justru saat itu perjuangan fisik mencapai puncaknya. Bung Karno pastinya terlibat dalam setiap momen-momen penting perjuangan bangsa. Pasangan ini melahirkan putra pertamanya yaitu Guntur Soekarnoputra. Guntur lahir pada saat Bung Karno sudah berusia 42 tahun. Berikutnya lahir Megawati, Rachmawati, Sukmawati, dan Guruh. Putra-putri Bung Karno dikenal memiliki bakat kesenian tinggi. Hal itu tak aneh mengingat Bung Karno adalah sosok pengagum karya seni, sementara ibu Fatmawati sangat pandai menari.<br />Sejak kecil, Soekarno sangat menyukai cerita wayang. Dia hapal banyak cerita wayang sejak kecil. Saat masih bersekolah di Surabaya, Soekarno rela begadang jika ada pertunjukan wayang semalam suntuk. Dia pun senang menggambar wayang di batu tulisnya. Saat ditahan dalam penjara Banceuy pun kisah-kisah wayanglah yang memberi kekuatan pada Soekarno. Terinspirasi dari Gatot Kaca, Soekarno yakin kebenaran akan menang, walau harus kalah dulu berkali-kali. Dia yakin suatu saat penjajah Belanda akan kalah oleh perjuangan rakyat Indonesia.<br />"Pertunjukan wayang di dalam sel itu tidak hanya menyenangkan dan menghiburku. Dia juga menenangkan perasaan dan memberi kekuatan pada diriku. Bayangan-bayangan hitam di kepalaku menguap bagai kabut dan aku bisa tidur nyenyak dengan penegasan atas keyakinanku. Bahwa yang baik akan menang atas yang jahat," ujar Soekarno dalam biografinya yang ditulis Cindy Adams "Bung Karno, Penyambung Lidah Rakyat Indonesia yang diterbitkan Yayasan Bung Karno tahun 2007. Soekarno tidak hanya mencintai budaya Jawa. Dia juga mengagumi tari-tarian dari seantero negeri. Soekarno juga begitu takjub akan tarian selamat datang yang dilakukan oleh penduduk Papua. Karena kecintaan Soekarno pada seni dan budaya, Istana Negara penuh dengan aneka lukisan, patung dan benda-benda seni lainnya. Setiap pergi ke daerah, Soekarno selalu mencari sesuatu yang unik dari daerah tersebut. Dia menghargai setiap seniman, budayawan hingga penabuh gamelan. Soekarno akan meluangkan waktunya untuk berbincang-bincang soal seni dan budaya setiap pagi, di samping bicara politik.<br />Pemberontakan G-30-S/PKI melahirkan krisis politik hebat yang menyebabkan penolakan MPR atas pertanggungjawabannya. Sebaliknya MPR mengangkat Soeharto sebagai Pejabat Presiden. Saat-saat diasingkan di Istana Bogor selepas G-30S/PKI, Soekarno membunuh waktunya dengan mengiventarisir musik-musik keroncong yang dulu populer tahun 1930an dan kemudian menghilang. Atas kerja kerasnya dan beberapa seniman keroncong, Soekarno berhasil menyelamatkan beberapa karya keroncong. Setlah itu Kesehatannya terus memburuk, yang pada hari Minggu, 21 Juni 1970 ia meninggal dunia di RSPAD. Ia disemayamkan di wisma Yaso, Jakarta dan dimakamkan di Blitar, Jatim dekat makam ibundanya, Ida Ayu Nyoman Rai. Pemerintah menganugrahkannya sebagai “Pahlawan Proklamasi”.</div>
1435. &lt;br /&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://copastuntass.blogspot.com/feeds/3147109076246324296/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2015/02/profil-ir-soekarno.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/3147109076246324296'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/3147109076246324296'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2015/02/profil-ir-soekarno.html' title='profil ir soekarno'/><author><name>zayda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15685792867447164301</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjToa3NHBRXIE7eWOj51IA43CmES4uPp7TreJQBhMSHkXsZgBpj-uNKyIg3lrQmgV-gPFUNTm4cJb37HJxgyb4vXPhOo4vW58-n_H4377EIf46dWNzvA0swEwzAWBwATjMEkaPRUMsSy4Y/s72-c/index.jpeg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-918938246316043188.post-4496888228774699803</id><published>2015-02-07T05:58:00.001-08:00</published><updated>2015-02-28T01:41:38.013-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Artikel"/><title type='text'>Profil tentang Negara Jerman</title><content type='html'>&lt;h2 style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
1436. Profil Negara Jerman </h2>
1437. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
1438. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtRlUwjvU2WBBk3tQv62tYbUORYU41_fZW4vbNDxjj7UzEjDUWW7ueSFEjaSRc_3oCU5-gwZeik1rqX_w-7HAoifsErlPiNrgNhCrnJZIU32ERN6BIfSpTMTnI1Z5NeKJrpqnjzCV6mM8/s1600/jerman.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="copas tuntas" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtRlUwjvU2WBBk3tQv62tYbUORYU41_fZW4vbNDxjj7UzEjDUWW7ueSFEjaSRc_3oCU5-gwZeik1rqX_w-7HAoifsErlPiNrgNhCrnJZIU32ERN6BIfSpTMTnI1Z5NeKJrpqnjzCV6mM8/s1600/jerman.jpg" height="215" title="profil tentang negara jerman" width="320" /></a></td></tr>
1439. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">BENDEA JERMAN</td></tr>
1440. </tbody></table>
1441. <div style="text-align: justify;">
1442. Jerman   dibagi manjadi dua yaitu Jerman Barat dan Jerman Timur. Dan Keduanya  telah dipisahkan oleh sebuah tembok dengan sebutan Tembok Berlin. Namun Pada tanggal 13 januari 1990 Tembok Berlin telah dihancurkan yang menyatakan bahwa bergabungnya kedua Negara tersebut. Dan kni Berlin menjadi ibukotanya Jerman. Negeri ini  pun menjadi saksi dari kebrutalan Perang Dunia II dengan tentara Nazi nya yang di pimpin oleh seorang dictator  Hitller  dalam Artikel kali ini saya aka membagikan tentang Profil Negara Jerman  dan di bawah ini link yang akan membawa sobat ke<b> Artikel  Profil Negara Jerman </b>yang lengkapnya sobat tinggal klik aja link di bawah nya </div>
1443. <div style="text-align: justify;">
1444. Dan bagi sobat yang juga sedang mencari artikel tentang Profil Negara Prancis silahkan kilkjga link yang bertulisan Profil Negara Francis </div>
1445. <div style="text-align: justify;">
1446. Terima kasih atas kunjugannya semoga <a href="http://www.dhanhariz.esy.es/2015/02/pengertian-artikel.html"><i>artikel</i></a> ini cukup bermanfaat bagi sobat saran dan kritiknya saya tunggu di kolom di bawah terima kasih  wassalam</div>
1447. <br />
1448. <h3 style="text-align: center;">
1449. <span style="color: blue;">KLIK LINK DI BAWAH</span></h3>
1450. <h3 style="text-align: center;">
1451. <a href="http://www.dhanhariz.esy.es/2015/02/profil-lengkap-negara-jerman-pul.html">PROFIL NEGARA JERMAN</a> </h3>
1452. <h3 style="text-align: center;">
1453. <span style="color: red;">KLIK JUGA  </span></h3>
1454. <h3 style="text-align: center;">
1455. <a href="http://www.dhanhariz.esy.es/2015/02/profil-lengkapnya-negara-prancis.html">Profil Negara Prancis</a></h3>
1456. <h3 style="text-align: center;">
1457. <span style="background: #E8E8E8; color: black; font-family: Arial, Verdana; font-size: 12px;"><script language="javascript" src="http://www.exactseek.com/remote-submit.js"></script>
1458.    </span> 
1459. </h3>
1460. <br />
1461. &lt;br /&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://copastuntass.blogspot.com/feeds/4496888228774699803/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2015/02/profil-tentang-negara-jerman.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/4496888228774699803'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/4496888228774699803'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2015/02/profil-tentang-negara-jerman.html' title='Profil tentang Negara Jerman'/><author><name>zayda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15685792867447164301</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtRlUwjvU2WBBk3tQv62tYbUORYU41_fZW4vbNDxjj7UzEjDUWW7ueSFEjaSRc_3oCU5-gwZeik1rqX_w-7HAoifsErlPiNrgNhCrnJZIU32ERN6BIfSpTMTnI1Z5NeKJrpqnjzCV6mM8/s72-c/jerman.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-918938246316043188.post-5439176881335108417</id><published>2015-02-07T05:32:00.001-08:00</published><updated>2015-02-07T05:32:08.250-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Artikel"/><title type='text'>contoh surat pernyataan jual beli tanah</title><content type='html'>&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;
1462. <w:WordDocument>
1463.  <w:View>Normal</w:View>
1464.  <w:Zoom>0</w:Zoom>
1465.  <w:TrackMoves/>
1466.  <w:TrackFormatting/>
1467.  <w:PunctuationKerning/>
1468.  <w:ValidateAgainstSchemas/>
1469.  <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
1470.  <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
1471.  <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
1472.  <w:DoNotPromoteQF/>
1473.  <w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
1474.  <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
1475.  <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
1476.  <w:Compatibility>
1477.   <w:BreakWrappedTables/>
1478.   <w:SnapToGridInCell/>
1479.   <w:WrapTextWithPunct/>
1480.   <w:UseAsianBreakRules/>
1481.   <w:DontGrowAutofit/>
1482.   <w:SplitPgBreakAndParaMark/>
1483.   <w:DontVertAlignCellWithSp/>
1484.   <w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
1485.   <w:DontVertAlignInTxbx/>
1486.   <w:Word11KerningPairs/>
1487.   <w:CachedColBalance/>
1488.  </w:Compatibility>
1489.  <m:mathPr>
1490.   <m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
1491.   <m:brkBin m:val="before"/>
1492.   <m:brkBinSub m:val="--"/>
1493.   <m:smallFrac m:val="off"/>
1494.   <m:dispDef/>
1495.   <m:lMargin m:val="0"/>
1496.   <m:rMargin m:val="0"/>
1497.   <m:defJc m:val="centerGroup"/>
1498.   <m:wrapIndent m:val="1440"/>
1499.   <m:intLim m:val="subSup"/>
1500.   <m:naryLim m:val="undOvr"/>
1501.  </m:mathPr></w:WordDocument>
1502. </xml><![endif]--><br />
1503. <!--[if gte mso 9]><xml>
1504. <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
1505.  DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
1506.  LatentStyleCount="267">
1507.  <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
1508.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
1509.  <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
1510.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
1511.  <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
1512.  <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
1513.  <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
1514.  <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
1515.  <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
1516.  <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
1517.  <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
1518.  <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
1519.  <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
1520.  <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
1521.  <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
1522.  <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
1523.  <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
1524.  <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
1525.  <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
1526.  <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
1527.  <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
1528.  <w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
1529.  <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
1530.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
1531.  <w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
1532.  <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
1533.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
1534.  <w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
1535.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
1536.  <w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
1537.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
1538.  <w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
1539.   UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
1540.  <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
1541.  <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
1542.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
1543.  <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
1544.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
1545.  <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
1546.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
1547.  <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
1548.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
1549.  <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
1550.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
1551.  <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
1552.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
1553.  <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
1554.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
1555.  <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
1556.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
1557.  <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
1558.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
1559.  <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
1560.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
1561.  <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
1562.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
1563.  <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
1564.   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
1565.  <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
1566.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
1567.  <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
1568.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
1569.  <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
1570.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
1571.  <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
1572.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
1573.  <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
1574.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
1575.  <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
1576.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
1577.  <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
1578.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
1579.  <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
1580.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
1581.  <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
1582.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
1583.  <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
1584.  <w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
1585.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
1586.  <w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
1587.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
1588.  <w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
1589.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
1590.  <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
1591.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
1592.  <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
1593.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
1594.  <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
1595.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
1596.  <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
1597.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
1598.  <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
1599.   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
1600.  <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
1601.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
1602.  <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
1603.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
1604.  <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
1605.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
1606.  <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
1607.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
1608.  <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
1609.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
1610.  <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
1611.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
1612.  <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
1613.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
1614.  <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
1615.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
1616.  <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
1617.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
1618.  <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
1619.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
1620.  <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
1621.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
1622.  <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
1623.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
1624.  <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
1625.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
1626.  <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
1627.   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
1628.  <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
1629.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
1630.  <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
1631.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
1632.  <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
1633.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
1634.  <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
1635.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
1636.  <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
1637.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
1638.  <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
1639.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
1640.  <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
1641.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
1642.  <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
1643.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
1644.  <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
1645.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
1646.  <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
1647.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
1648.  <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
1649.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
1650.  <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
1651.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
1652.  <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
1653.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
1654.  <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
1655.   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
1656.  <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
1657.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
1658.  <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
1659.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
1660.  <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
1661.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
1662.  <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
1663.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
1664.  <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
1665.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
1666.  <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
1667.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
1668.  <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
1669.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
1670.  <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
1671.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
1672.  <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
1673.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
1674.  <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
1675.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
1676.  <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
1677.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
1678.  <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
1679.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
1680.  <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
1681.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
1682.  <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
1683.   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
1684.  <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
1685.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
1686.  <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
1687.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
1688.  <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
1689.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
1690.  <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
1691.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
1692.  <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
1693.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
1694.  <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
1695.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
1696.  <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
1697.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
1698.  <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
1699.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
1700.  <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
1701.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
1702.  <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
1703.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
1704.  <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
1705.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
1706.  <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
1707.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
1708.  <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
1709.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
1710.  <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
1711.   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
1712.  <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
1713.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
1714.  <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
1715.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
1716.  <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
1717.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
1718.  <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
1719.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
1720.  <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
1721.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
1722.  <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
1723.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
1724.  <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
1725.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
1726.  <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
1727.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
1728.  <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
1729.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
1730.  <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
1731.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
1732.  <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
1733.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
1734.  <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
1735.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
1736.  <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
1737.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
1738.  <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
1739.   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
1740.  <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
1741.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
1742.  <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
1743.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
1744.  <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
1745.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
1746.  <w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
1747.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
1748.  <w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
1749.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
1750.  <w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
1751.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
1752.  <w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
1753.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
1754.  <w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
1755.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
1756.  <w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
1757.  <w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
1758. </w:LatentStyles>
1759. </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
1760. <style>
1761. /* Style Definitions */
1762. table.MsoNormalTable
1763. {mso-style-name:"Table Normal";
1764. mso-tstyle-rowband-size:0;
1765. mso-tstyle-colband-size:0;
1766. mso-style-noshow:yes;
1767. mso-style-priority:99;
1768. mso-style-qformat:yes;
1769. mso-style-parent:"";
1770. mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
1771. mso-para-margin-top:0cm;
1772. mso-para-margin-right:0cm;
1773. mso-para-margin-bottom:10.0pt;
1774. mso-para-margin-left:0cm;
1775. line-height:115%;
1776. mso-pagination:widow-orphan;
1777. font-size:11.0pt;
1778. font-family:"Calibri","sans-serif";
1779. mso-ascii-font-family:Calibri;
1780. mso-ascii-theme-font:minor-latin;
1781. mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
1782. mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
1783. mso-hansi-font-family:Calibri;
1784. mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
1785. </style>
1786. <![endif]-->
1787.  
1788. <br />
1789. <h2 align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
1790. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">SURAT
1791. PERNYATAAN</span></b></h2>
1792. <br />
1793. <h2>
1794.  
1795. </h2>
1796. <br />
1797. <h2 align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
1798. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">JUAL
1799. BELI TANAH DAN BANGUNAN </span></b></h2>
1800. <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
1801. <br /></div>
1802. <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
1803. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><!--[if gte mso 9]><xml>
1804. <w:WordDocument>
1805.  <w:View>Normal</w:View>
1806.  <w:Zoom>0</w:Zoom>
1807.  <w:TrackMoves/>
1808.  <w:TrackFormatting/>
1809.  <w:PunctuationKerning/>
1810.  <w:ValidateAgainstSchemas/>
1811.  <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
1812.  <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
1813.  <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
1814.  <w:DoNotPromoteQF/>
1815.  <w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
1816.  <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
1817.  <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
1818.  <w:Compatibility>
1819.   <w:BreakWrappedTables/>
1820.   <w:SnapToGridInCell/>
1821.   <w:WrapTextWithPunct/>
1822.   <w:UseAsianBreakRules/>
1823.   <w:DontGrowAutofit/>
1824.   <w:SplitPgBreakAndParaMark/>
1825.   <w:DontVertAlignCellWithSp/>
1826.   <w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
1827.   <w:DontVertAlignInTxbx/>
1828.   <w:Word11KerningPairs/>
1829.   <w:CachedColBalance/>
1830.  </w:Compatibility>
1831.  <m:mathPr>
1832.   <m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
1833.   <m:brkBin m:val="before"/>
1834.   <m:brkBinSub m:val="--"/>
1835.   <m:smallFrac m:val="off"/>
1836.   <m:dispDef/>
1837.   <m:lMargin m:val="0"/>
1838.   <m:rMargin m:val="0"/>
1839.   <m:defJc m:val="centerGroup"/>
1840.   <m:wrapIndent m:val="1440"/>
1841.   <m:intLim m:val="subSup"/>
1842.   <m:naryLim m:val="undOvr"/>
1843.  </m:mathPr></w:WordDocument>
1844. </xml><![endif]--></span></b></div>
1845. <br />
1846. <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
1847. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><!--[if gte mso 9]><xml>
1848. <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
1849.  DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
1850.  LatentStyleCount="267">
1851.  <w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
1852.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
1853.  <w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
1854.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
1855.  <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
1856.  <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
1857.  <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
1858.  <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
1859.  <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
1860.  <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
1861.  <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
1862.  <w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
1863.  <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
1864.  <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
1865.  <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
1866.  <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
1867.  <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
1868.  <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
1869.  <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
1870.  <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
1871.  <w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
1872.  <w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
1873.  <w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
1874.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
1875.  <w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
1876.  <w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
1877.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
1878.  <w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
1879.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
1880.  <w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
1881.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
1882.  <w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
1883.   UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
1884.  <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
1885.  <w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
1886.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
1887.  <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
1888.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
1889.  <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
1890.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
1891.  <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
1892.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
1893.  <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
1894.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
1895.  <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
1896.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
1897.  <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
1898.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
1899.  <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
1900.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
1901.  <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
1902.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
1903.  <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
1904.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
1905.  <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
1906.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
1907.  <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
1908.   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
1909.  <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
1910.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
1911.  <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
1912.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
1913.  <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
1914.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
1915.  <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
1916.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
1917.  <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
1918.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
1919.  <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
1920.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
1921.  <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
1922.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
1923.  <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
1924.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
1925.  <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
1926.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
1927.  <w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
1928.  <w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
1929.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
1930.  <w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
1931.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
1932.  <w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
1933.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
1934.  <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
1935.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
1936.  <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
1937.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
1938.  <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
1939.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
1940.  <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
1941.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
1942.  <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
1943.   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
1944.  <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
1945.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
1946.  <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
1947.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
1948.  <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
1949.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
1950.  <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
1951.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
1952.  <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
1953.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
1954.  <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
1955.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
1956.  <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
1957.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
1958.  <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
1959.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
1960.  <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
1961.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
1962.  <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
1963.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
1964.  <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
1965.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
1966.  <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
1967.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
1968.  <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
1969.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
1970.  <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
1971.   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
1972.  <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
1973.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
1974.  <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
1975.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
1976.  <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
1977.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
1978.  <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
1979.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
1980.  <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
1981.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
1982.  <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
1983.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
1984.  <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
1985.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
1986.  <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
1987.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
1988.  <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
1989.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
1990.  <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
1991.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
1992.  <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
1993.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
1994.  <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
1995.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
1996.  <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
1997.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
1998.  <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
1999.   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
2000.  <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
2001.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
2002.  <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
2003.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
2004.  <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
2005.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
2006.  <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
2007.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
2008.  <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
2009.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
2010.  <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
2011.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
2012.  <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
2013.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
2014.  <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
2015.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
2016.  <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
2017.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
2018.  <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
2019.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
2020.  <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
2021.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
2022.  <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
2023.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
2024.  <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
2025.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
2026.  <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
2027.   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
2028.  <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
2029.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
2030.  <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
2031.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
2032.  <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
2033.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
2034.  <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
2035.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
2036.  <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
2037.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
2038.  <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
2039.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
2040.  <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
2041.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
2042.  <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
2043.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
2044.  <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
2045.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
2046.  <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
2047.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
2048.  <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
2049.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
2050.  <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
2051.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
2052.  <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
2053.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
2054.  <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
2055.   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
2056.  <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
2057.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
2058.  <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
2059.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
2060.  <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
2061.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
2062.  <w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
2063.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
2064.  <w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
2065.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
2066.  <w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
2067.   UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
2068.  <w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
2069.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
2070.  <w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
2071.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
2072.  <w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
2073.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
2074.  <w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
2075.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
2076.  <w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
2077.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
2078.  <w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
2079.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
2080.  <w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
2081.   UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
2082.  <w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
2083.   UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
2084.  <w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
2085.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
2086.  <w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
2087.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
2088.  <w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
2089.   UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
2090.  <w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
2091.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
2092.  <w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
2093.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
2094.  <w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
2095.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
2096.  <w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
2097.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
2098.  <w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
2099.   UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
2100.  <w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
2101.  <w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
2102. </w:LatentStyles>
2103. </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
2104. <style>
2105. /* Style Definitions */
2106. table.MsoNormalTable
2107. {mso-style-name:"Table Normal";
2108. mso-tstyle-rowband-size:0;
2109. mso-tstyle-colband-size:0;
2110. mso-style-noshow:yes;
2111. mso-style-priority:99;
2112. mso-style-qformat:yes;
2113. mso-style-parent:"";
2114. mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
2115. mso-para-margin-top:0cm;
2116. mso-para-margin-right:0cm;
2117. mso-para-margin-bottom:10.0pt;
2118. mso-para-margin-left:0cm;
2119. line-height:115%;
2120. mso-pagination:widow-orphan;
2121. font-size:11.0pt;
2122. font-family:"Calibri","sans-serif";
2123. mso-ascii-font-family:Calibri;
2124. mso-ascii-theme-font:minor-latin;
2125. mso-fareast-font-family:"Times New Roman";
2126. mso-fareast-theme-font:minor-fareast;
2127. mso-hansi-font-family:Calibri;
2128. mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
2129. table.MsoTableGrid
2130. {mso-style-name:"Table Grid";
2131. mso-tstyle-rowband-size:0;
2132. mso-tstyle-colband-size:0;
2133. mso-style-priority:59;
2134. mso-style-unhide:no;
2135. border:solid black 1.0pt;
2136. mso-border-themecolor:text1;
2137. mso-border-alt:solid black .5pt;
2138. mso-border-themecolor:text1;
2139. mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
2140. mso-border-insideh:.5pt solid black;
2141. mso-border-insideh-themecolor:text1;
2142. mso-border-insidev:.5pt solid black;
2143. mso-border-insidev-themecolor:text1;
2144. mso-para-margin:0cm;
2145. mso-para-margin-bottom:.0001pt;
2146. mso-pagination:widow-orphan;
2147. font-size:11.0pt;
2148. font-family:"Calibri","sans-serif";
2149. mso-ascii-font-family:Calibri;
2150. mso-ascii-theme-font:minor-latin;
2151. mso-hansi-font-family:Calibri;
2152. mso-hansi-theme-font:minor-latin;}
2153. </style>
2154. <![endif]-->
2155.  
2156. </span></b><span style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"></span></span></div>
2157. <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
2158. <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Saya bertanda tangan dibawah ini :</span></div>
2159. <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
2160. <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Nama<span style="mso-tab-count: 2;">               </span>:
2161. </span></div>
2162. <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
2163. <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Alamat<span style="mso-tab-count: 2;">                        </span>:</span></div>
2164. <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
2165. <br /></div>
2166. <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
2167. <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Selanjutnya disebut sebagai pihak ke I
2168. (Penjual)</span></div>
2169. <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
2170. <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Nama<span style="mso-tab-count: 2;">               </span>:
2171. </span></div>
2172. <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
2173. <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Alamat<span style="mso-tab-count: 2;">                        </span>:</span></div>
2174. <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
2175. <br /></div>
2176. <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
2177. <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Selanjutnya disebut sebagai pihak ke II
2178. (Pembeli).</span></div>
2179. <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
2180. <br /></div>
2181. <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
2182. <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Telah diterima uang sebesar Rp. ………………..
2183. dari pihak ke II kepada Piahak ke I untuk pembayaran sebuah bangunan rumah dan
2184. tanah seluas ……………. Yang bertempat di Kp. ……….………….. Ds. Talun Kec. Ibun Kab.
2185. Bandung.</span></div>
2186. <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
2187. <br /></div>
2188. <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
2189. <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Demikian surat pernyataan jual beli
2190. tanah dan bangunan ini dibuat dengan sebenar – benarnya dalam keadaan sehat
2191. jasmani dan rohani tanpa ada paksaan dari pihak manapun.</span></div>
2192. <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
2193. <br /></div>
2194. <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 252.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: center;">
2195. <span style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Leuwinanggung,
2196. 14 November 2014</span></span></div>
2197. <table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-insideh: none; mso-border-insidev: none; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
2198. <tbody>
2199. <tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
2200.  <td style="padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 231.1pt;" valign="top" width="308">
2201.  <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
2202. <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pihak Ke I ( Penjual )</span></div>
2203. <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
2204. <br /></div>
2205. <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
2206. <br /></div>
2207. <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
2208. <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">____________________</span></div>
2209. </td>
2210.  <td style="padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 231.15pt;" valign="top" width="308">
2211.  <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
2212. <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Pihak Ke II ( Pembeli )</span></div>
2213. <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
2214. <br /></div>
2215. <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
2216. <br /></div>
2217. <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
2218. <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">_____________________</span></div>
2219. </td>
2220. </tr>
2221. <tr style="mso-yfti-irow: 1;">
2222.  <td style="padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 231.1pt;" valign="top" width="308">
2223.  <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
2224. <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Saksi pihak ke I</span></div>
2225. <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
2226. <br /></div>
2227. <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
2228. <br /></div>
2229. <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
2230. <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">______________________</span></div>
2231. </td>
2232.  <td style="padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 231.15pt;" valign="top" width="308">
2233.  <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
2234. <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">Saksi pihak ke II</span></div>
2235. <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
2236. <br /></div>
2237. <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
2238. <br /></div>
2239. <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
2240. <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">______________________</span></div>
2241. </td>
2242. </tr>
2243. <tr style="mso-yfti-irow: 2; mso-yfti-lastrow: yes;">
2244.  <td colspan="2" style="padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 462.25pt;" valign="top" width="616">
2245.  <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
2246. <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Mengetahui :</span></div>
2247. <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
2248. <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Pengurus Akta Tanah Ds. Talun</span></div>
2249. <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
2250. <br /></div>
2251. <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
2252. <br /></div>
2253. <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
2254. <span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">______________________________</span></div>
2255. </td>
2256. </tr>
2257. </tbody></table>
2258.  <br />
2259. <div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
2260. <span style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">bagi sobat yang ingin membuat surat jual beli tanah mungkin <b>artikel </b>ini cukup berguna karena artikel ini memuat tentang contoh </span></span><span style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">surat jual beli tanahyang pernah saya pakai semoga artkel ini bermanfaat </span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></b></div>
2261. </content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://copastuntass.blogspot.com/feeds/5439176881335108417/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2015/02/contoh-surat-pernyataan-jual-beli-tanah.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/5439176881335108417'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/5439176881335108417'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2015/02/contoh-surat-pernyataan-jual-beli-tanah.html' title='contoh surat pernyataan jual beli tanah'/><author><name>zayda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15685792867447164301</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-918938246316043188.post-3416266461245098454</id><published>2015-02-03T05:09:00.001-08:00</published><updated>2015-04-12T04:28:54.105-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Artikel"/><title type='text'>profil sunan bonang</title><content type='html'>&lt;h2 style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
2262.  Profil Sunan Bonang</h2>
2263. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
2264. <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdXoMGuKfyFN3WArwtslwPkLIxnSxNQUSGYiXKtwTacCQzwTiP0D440z2T_pzTIANEkL-zndWpk2_IyKK7_CUfCaj9uMw9njzWU3B_OeBhaGUzoXlxYj39tOC9Ls52dQu2BtO4b0CZUyk/s1600/sunan.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="COPAS TUNTAS" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdXoMGuKfyFN3WArwtslwPkLIxnSxNQUSGYiXKtwTacCQzwTiP0D440z2T_pzTIANEkL-zndWpk2_IyKK7_CUfCaj9uMw9njzWU3B_OeBhaGUzoXlxYj39tOC9Ls52dQu2BtO4b0CZUyk/s1600/sunan.jpeg" title="Profil Sunan Bonang" /></a> </div>
2265. <h3>
2266. Asal usul Sunan Bonang</h3>
2267. Dari berbagai sumber disebutkan bahwa Sunan Bonang itu nama aslinya adalah Syekh Maulana Makdum Ibrahim. Putera Sunan Ampel dan Dewi Condrowati yang sering disebut Nyai Ageng Manila.<br />
2268. Ada yang mengatakan Dewi Condrowati itu adalah puteri Prabu Kertabumi. Dengan demikian Raden Makdum adalah seorang Pangeran Majapahit karena ibunya adalah puteri Raja Majapahit dan ayahnya menantu Raja Majapahit.<br />
2269. Sebagai seorang wali yang disegani dan dianggap Mufti atau pemimpin agama se tanah jawa, tentu saja Sunan Ampel mempunyai ilmu yang sangat tinggi. Sejak kecil Raden Makdum Ibrahim sudah diberi pelajaran agama Islam secara tekun dan disiplin.<br />
2270. Sudah bukan rahasia bahwa latihan atau riadha para wali itu lebih berat daripada orang awam. Raden Makdum Ibrahim adalah calon wali yang besar, maka Sunan Ampel sejak dini juga mempersiapkan sebaik mungkin.<br />
2271. Disebutkan dari berbagai literatur bahwa Raden Makdum Ibrahim dan Raden Paku sewaktu masih remaja meneruskan pelajaran agama Islam ke tanah seberang yaitu negeri Pasai. Keduanya menambah pengetahuan kepada Syekh Awwalul Islam atau ayah kandung dari Sunan Giri, juga belajar kepada para ulama besar yang banyak menetap di Negeri Pasai. Seperti ulama tasawuf yang berasal dari bagdad, Mesin, Arab dan Parsi atau Iran.<br />
2272. Sesudah belajar di negeri Pasai Raden Makdum Ibrahim dan Raden Paku pulang ke jawa. Raden paku kembali ke Gresik, mendirikan pesantren di Giri sehingga terkenal sebagai Sunan Giri.<br />
2273. Raden Makdum Ibrahim diperintahkan Sunan Ampel untuk berdakwah di daerah Lasem, Rembang, Tuban dan daerah Sempadan Surabaya.<br />
2274. <br />
2275. <h3>
2276. 2.  Bijak dalam Berdakwah</h3>
2277. Dalam berdakwah Raden Makdum Ibrahim ini sering mempergunakan kesenian rakyat untuk menarik simpati mereka, yaitu berupa seperangkat gamelan yang disebut Bonang. Bonang adalah sejenis kuningan yang ditonjolkan dibagian tengahnya. Bila benjolan itu dipukul dengan kayu lunak timbulah suara yang merdu di telinga penduduk setempat.<br />
2278. Lebih-lebih bila Raden Makdum Ibrahim sendiri yang membunyikan alat musik itu, beliau adalah seorang wali yang mempunyai cita rasa seni yang tinggi, sehingga apabila beliau bunyikan pengaruhnya sangat hebat bagi pendengarnya.<br />
2279. Setiap Raden Makdum Ibrahim membunyikan Bonang pasti banyak penduduk yang datang ingin mendengarnya. Dan tidak sedikit dari mereka yang ingin belajar membunyikan Bonang sekaligus melagukan tembang-tembang ciptaan Raden Makdum Ibrahim. Begitulah siasat Raden Makdum Ibrahim yang dijalankan penuh kesabaran. Setelah rakyat berhasil direbut simpatinya tinggal mengisikan saja ajaran agama Islam kepada mereka.<br />
2280. Tembang-tembang yang  diajarkan Raden Makdum Ibrahim adalah tembang yang berisikan ajaran agama Islam. Sehingga tanpa terasa penduduk sudah mempelajari agama Islam dengan senang hati, bukan dengan paksaan.<br />
2281. Murid-murid Raden Makdum Ibrahim ini sangat banyak, baik yang berada di Tuban, Pulau Bawean, Jepara, Surabaya maupun Madura. Karena beliau sering mempergunakan Bonang dalam berdakwah maka masyarakat memberinya gelar Sunan Bonang.<br />
2282. <br />
2283. <h3>
2284. 3.  Karya Satra</h3>
2285. Beliau juga menciptakan karya sastra yang disebut Suluk. Hingga sekarang karya sastra Sunan Bonang itu dianggap sebagai karya sastra yang sangat hebat, penuh keindahan dan makna kehidupan beragama. Suluk Sunan Bonang disimpan rapi di perpustakaan Universitas Leiden, Belanda.<br />
2286. Suluk berasal dari bahasa Arab “Salakattariiqa” artinya menempuh jalan (tasawuf) atau tarikat. Ilmunya sering disebut Ilmu Suluk. Ajaran yang biasanya disampaikan dengan sekar atau tembang disebut Suluk, sedangkan bila diungkapkan secara biasa dalam bentuk prosa disebut wirid.<br />
2287. <br />
2288. <h4>
2289. 4.  Kuburnya ada dua</h4>
2290. Sunan Bonang sering berdakwah keliling hingga usia lanjut. Beliau meninggal dunia pada saat berdakwah di Pulau Bawean.<br />
2291. Berita segera disebarkan ke seluruh tanah jawa. Para murid berdatangan dari segala penjuru untuk berduka cita dan memberikan penghormatan yang terakhir.<br />
2292. Murid-murid yang berada di Pulau Bawean hendak memakamkan beliau di Pulau Bawean. Tetapi murid yang berasal dari Madura dan Surabaya menginginkan jenasah beliau dimakamkan di dekat ayahnya yaitu Sunan Ampel di Surabaya. Dalam hal memberikan kain kafan pembungkus jenasah mereka pun tak mau kalah. Jenasah yang sudah dibungkus dengan kain kafan milik orang bawean masih ditambah lagi dengan kain kafan dari Surabaya.<br />
2293. Pada malam harinya, orang-orang Madura dan Surabaya menggunakan ilmu sirep untuk membikin ngantuk orang-orang Bawean dan Tuban. Lalu mengangkut jenasah Sunan Bonang kedalam kapal dan hendak dibawa ke Surabaya. Karena tindakannya tergesa-gesa kain kafan jenasah tertinggal satu.<br />
2294. Kapal layar segera bergerak ke arah Surabaya, tetapi ketika berada diperairan Tuban tiba-tiba kapal yang dipergunakan tidak bisa bergerak akhirnya jenasah Sunan Bonang dimakamkan di Tuban yaitu sebelah barat Mesjid Jami’ Tuban.<br />
2295. Sementara kain kafannya yang ditinggal di Bawean ternyata juga ada jenasahnya. Orang-orang Bawean pun menguburkannya dengan penuh khidmat.<br />
2296. Dengan demikian ada dua jenasah Sunan Bonang, inilah karomah atau kelebihan yang diberikan Allah kepada beliau. Dengan demikian tak ada permusuhan diantara murid-muridnya.<br />
2297. Sunan Bonang wafat pada tahun 1525 M. Makam yang dianggap asli adalah yang berada dikota Tuban sehingga sampai sekarang makam itu banyak yang diziarahi orang dari segala penjuru tanah air.<br />
2298. <br />
2299. <br />
2300. <br />
2301. <br />
2302. Mungkin hanya itu yang bisa saya bagikan dalam &lt;b&gt;artikel&lt;/b&gt; kal ini &amp;nbsp; dari semoga artikel tentang &lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;a href=&quot;http://edukasiku1.blogspot.com/2015/03/profil-sepuluh-anggota-asean.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;profil&lt;/a&gt; sunan bonang&lt;/i&gt;&lt;/b&gt; ini bermanfaat terima kasih</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://copastuntass.blogspot.com/feeds/3416266461245098454/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2015/02/profil-sunan-bonang.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/3416266461245098454'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/3416266461245098454'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2015/02/profil-sunan-bonang.html' title='profil sunan bonang'/><author><name>zayda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15685792867447164301</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdXoMGuKfyFN3WArwtslwPkLIxnSxNQUSGYiXKtwTacCQzwTiP0D440z2T_pzTIANEkL-zndWpk2_IyKK7_CUfCaj9uMw9njzWU3B_OeBhaGUzoXlxYj39tOC9Ls52dQu2BtO4b0CZUyk/s72-c/sunan.jpeg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-918938246316043188.post-126963732239908058</id><published>2015-02-03T03:53:00.000-08:00</published><updated>2015-03-07T17:41:06.404-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Artikel"/><title type='text'>contoh puisi</title><content type='html'>&lt;h2 style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
2303.  Contoh Puisi</h2>
2304. dalam kesempatan kali saya akan memberikan sebuah <b>artkel</b> tentang puisi dan semoga <i>artikel</i> ini cukup membantu sobat semua<br />
2305. <br />
2306. <h3 style="text-align: center;">
2307. RINDU</h3>
2308. <h3 style="text-align: center;">
2309. Oleh Fitri Andriana</h3>
2310. <div style="text-align: center;">
2311. <br /></div>
2312. <div style="text-align: center;">
2313. Malampun semakin kelam</div>
2314. <div style="text-align: center;">
2315. Membawa kunang terbang ke peraduan</div>
2316. <div style="text-align: center;">
2317. Memberi isyarat akan kesunyian</div>
2318. <div style="text-align: center;">
2319. <br /></div>
2320. <div style="text-align: center;">
2321. Lilin datang menampar kegelapan</div>
2322. <div style="text-align: center;">
2323. Terkapar aku, berbaring tak kuasa</div>
2324. <div style="text-align: center;">
2325. Ahhh,,,</div>
2326. <div style="text-align: center;">
2327. Ternyata ada selipan rindu dikolong kalbuku</div>
2328. <div style="text-align: center;">
2329. <br /></div>
2330. <div style="text-align: center;">
2331. Kemana dia?</div>
2332. <div style="text-align: center;">
2333. Gelisah menyapa, mencari celah-celah yang tersisa</div>
2334. <div style="text-align: center;">
2335. Apa katamu?, kau merindukannya?</div>
2336. <div style="text-align: center;">
2337. Hahahaha…</div>
2338. <div style="text-align: center;">
2339. Bak siang yang menginginkan bintang</div>
2340. <div style="text-align: center;">
2341. Itu mustahil kataku menertawakanmu</div>
2342. <div style="text-align: center;">
2343. <br /></div>
2344. <div style="text-align: center;">
2345. Sudahlah!</div>
2346. <div style="text-align: center;">
2347. Kutempeleng pula kau rindu</div>
2348. <div style="text-align: center;">
2349. Beradu menjadi satu, mengiyang ditelingaku</div>
2350. <div style="text-align: center;">
2351. <br /></div>
2352. <div style="text-align: center;">
2353. <br /></div>
2354. <div style="text-align: center;">
2355. <br /></div>
2356. <h3 style="text-align: center;">
2357. SABAR</h3>
2358. <h3 style="text-align: center;">
2359. Oleh Dio Ardyan</h3>
2360. <div style="text-align: center;">
2361. <br /></div>
2362. <div style="text-align: center;">
2363. Mungkin kau tertekan</div>
2364. <div style="text-align: center;">
2365. Mungkin kau sedih</div>
2366. <div style="text-align: center;">
2367. Atas pertanyaan orang tua mu</div>
2368. <div style="text-align: center;">
2369. Yang setiap saat kau dengar</div>
2370. <div style="text-align: center;">
2371. <br /></div>
2372. <div style="text-align: center;">
2373. Cinta kita bukan konspirasi</div>
2374. <div style="text-align: center;">
2375. Cinta kita bukan komedi</div>
2376. <div style="text-align: center;">
2377. Cinta kita adalah kisah</div>
2378. <div style="text-align: center;">
2379. Cinta kita adalah fakta</div>
2380. <div style="text-align: center;">
2381. Bukan konspirasi kemakmuran seperti kata vicky</div>
2382. <div style="text-align: center;">
2383. Bukan komedi yang di dalangi parto patrio</div>
2384. <div style="text-align: center;">
2385. Kisah yang akan melebihi episode Tersanjung</div>
2386. <div style="text-align: center;">
2387. Fakta yang tidak bisa diusik oleh KPK</div>
2388. <div style="text-align: center;">
2389. Kita pemaran utama nya</div>
2390. <div style="text-align: center;">
2391. Kita sutradara nya</div>
2392. <div style="text-align: center;">
2393. Yakin kan dirimu</div>
2394. <div style="text-align: center;">
2395. Yakin kan orang tua mu</div>
2396. <div style="text-align: center;">
2397. Hanya satu pinta ku</div>
2398. <div style="text-align: center;">
2399. Bersabar lah sayang..</div>
2400. <div style="text-align: center;">
2401. <br /></div>
2402. <div style="text-align: center;">
2403. <br /></div>
2404. <div style="text-align: center;">
2405. Dmikian artikel  kali ini kritik dan saran dari setiap artikel saya tunggu di bawah guna memperbaiki artikel - artikel dalam postingan ini </div>
2406. </content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://copastuntass.blogspot.com/feeds/126963732239908058/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2015/02/contoh-puisi.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/126963732239908058'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/126963732239908058'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2015/02/contoh-puisi.html' title='contoh puisi'/><author><name>zayda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15685792867447164301</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-918938246316043188.post-3085031766125820974</id><published>2015-02-03T03:42:00.003-08:00</published><updated>2015-02-03T07:35:17.458-08:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Artikel"/><title type='text'>contoh pidato basa sunda</title><content type='html'>&lt;h2 style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
2407. Contoh Pidato Basa Sunda</h2>
2408. <div style="text-align: justify;">
2409.  Tema Internet<br />
2410. <br />
2411. Assalamualaikum.wr.wb<br />
2412. Bapak miwah ibu guru anu dipikahormat ku sim kuring  sareng rerencangan anu dipikacinta, sateuacana hayu urang panjatkeun puji sinareng sukur ka dzat anu maha gopur ka gusti Alloh nu maha kawasa, anu tos masihan rohmat sarta hidahyana ka urang sadayana. Ku kituna ayeuna urang tiasa ngumpul di tempat ieu.<br />
2413. Hadirin sadayana, Sa teu acana simkuring bade ngucapkeun nuhun ka bapa/ ibu guru anu parantos masihan waktos ka simkuring kangge medarkeun hiji biantara anu judulna “Pangaruh Internet Ka Rumaja”<br />
2414. Hadirin Sadayana, Sateu acan simkuring mitembeyan biantara, simkuring hoyong medarkeun watesan masalah anu bade dibacakeun, nyaeta diantara ; pangaruh internet tina segi positif sareng tina segi negative.<br />
2415. Internet, kecap anu teu asing di jaman ayeuna. Internet tiasa diakses dimana wae, cukup modal hp anu ngabogaan koneksi internet atawa cukup ku ngamodal duit sabaraha rebu perak, ayeuna mah ampir di unggal juru jalan, rek di kota atanapi di desa, ayeuna mah geus loba warung anu ngajual jasa internet atawa anu mana sok disebut “warnet”.<br />
2416. <a href="http://feedvalidator.org/check.cgi?url=http%3A//copastuntass.blogspot.com/feeds/posts/default" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="[Valid Atom 1.0]" src="valid-atom.png" style="cursor: move;" title="Validate my Atom 1.0 feed" /></a>Seueur elmu anu aya di internet nu bisa ku urang dicokot. Sagala informasi naon wae anu aya di internet, informasi eta bisa dicandak kalayan gampang sagampang urang ngabalikeun talapak panangan sareng ngicepkeun soca. Terus naon hubunganna jeung siswa ? tangtu pohara seueurna hubungannana internet di jaman kiwari jeung siswa, sabab siswa heunteu luput tina anu namina informasi sareng elmu. Internet teh nyaeta media anu pang efektifna sarta gampang diakses dimana wae jeung kusaha wae. Sanajan teu bisa dipungkir yen ayeuna kabebasan ieu teh bisa oge disalah gunakeun jeung salah dina narepkeunana.  seueur pisan fasilitas internet minangka sarana kriminalitas atanapi asusila.<br />
2417. Rea pisan hal-hal negatif tina internet, salah sahiji contona nyaeta :<br />
2418. Pikeun anu kakara mikawanoh kana internet nyaeta bisa ngabuka situs – situs, gambar – gambar, atawa video – video anu teu sawajarna<br />
2419. Kacanduan gim online nepikeun ka poho kana sagala Bisa katipu tina iklan – iklan di internet Tapi aya oge segi positifna :<br />
2420. Siswa bisa neangan informasi anu luwes mun dibanding ngan saukur diuk cicing ngaregepkeun guru nerangkeun Bisa nambah rerencangan dina jejaring social, jsb<br />
2421. <a href="http://feedvalidator.org/check.cgi?url=http%3A//copastuntass.blogspot.com/feeds/posts/default" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="[Valid Atom 1.0]" src="valid-atom.png" style="cursor: move;" title="Validate my Atom 1.0 feed" /></a>Rumaja nyaeta makhluk anu rentan kanu parobahan di sakurilingna. Rumaja biasana sok nurutkeun anu dominan anu aya disakurilingna. Mangka ti eta alusna lamun urang bisa bijak ngagunakaeun internet keur kamajuan diri sarta pribadi urang sorangan.<br />
2422. Sakitu wae biantara ti simkuring, hatur nuhun atos merhatikeun, akhirul kecap.<br />
2423. <br />
2424. Wassalamualaikum wr.wb<br />
2425. <br />
2426. <script src="http://feeds.feedburner.com/CopasTuntas?format=sigpro" type="text/javascript"></script><noscript><p>
2427. Subscribe to RSS headline updates from: <a href="http://feeds.feedburner.com/CopasTuntas"></a><br/>Powered by FeedBurner</p>
2428. </noscript>
2429. </div>
2430. </content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://copastuntass.blogspot.com/feeds/3085031766125820974/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2015/02/contoh-pidato-basa-sunda.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/3085031766125820974'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/3085031766125820974'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2015/02/contoh-pidato-basa-sunda.html' title='contoh pidato basa sunda'/><author><name>zayda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15685792867447164301</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-918938246316043188.post-2093928694246185808</id><published>2015-01-31T18:42:00.001-08:00</published><updated>2015-04-12T04:18:21.853-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Artikel"/><title type='text'>profil beberapa negara di kawasan asia</title><content type='html'>&lt;h2 style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
2431. Profil Beberapa Negara di Kawasan Asia</h2>
2432. <div style="text-align: justify;">
2433. <b>B</b>erikut ini adalah beberapa negara di kawasan asia yang patut anda ketahui di antaranya Singapura ,Filipina , Cina , Vietnam dls.di mana negara tersebit mempunyai ciri khas tersendiri dan di bawah ini ulasannya <br />
2434. <h3>
2435. 1.Profil  Negara Vietnam</h3>
2436. <br />
2437. <br />
2438. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
2439. <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMgLl0Z8q08PhQQ0rH26NJPUGpVoNltdXx2O12iG3J_JMR7KgDH5ooZH7O5Gfg88SQB6AMsM8u_C9BrQRRne2vMv50-jFbck4cGupOnVIDWZEYJnlXAk2u7fYzGr5LoLg1-_MvXyYNvDQ/s1600/vietnam.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="copas tuntas" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMgLl0Z8q08PhQQ0rH26NJPUGpVoNltdXx2O12iG3J_JMR7KgDH5ooZH7O5Gfg88SQB6AMsM8u_C9BrQRRne2vMv50-jFbck4cGupOnVIDWZEYJnlXAk2u7fYzGr5LoLg1-_MvXyYNvDQ/s1600/vietnam.jpeg" title="profil beberapa negara di kawasan asia" /></a></div>
2440. <br />
2441. Negara dengan  penganut paham komunise bersama Laos dan Cina ini mempunyai bentuk geografisnya yang berbentuk seperti  hurup S <br />
2442. Dengan populasi sekitar 90.338.000 jiwa , Vietnam tercatat sebagai negara terpadat ke-8 di Asia dan ke-13 di dunia. Vietnam juga merupakan negara penghasil minyak terbesar ketiga di Asia Tenggara.<br />
2443. Nah untuk mengatahui Profil Negara Vietnam yang dimana banyak fakta menarik yang kita bisa ambil pelajaran dari Negara yang satu ini profil ini cukup lengkap mencangkup wilayah system pemerintahan dan lain sebagaimya yang bisa anda baca di bawah dan Klik ling di bawah ini<br />
2444. <br />
2445. <h3 style="text-align: center;">
2446. <a href="http://www.dhanhariz.esy.es/2015/01/profil-tentang-negara-vietnam-full.html">Profil  Negara Vietnam Klik di sini</a></h3>
2447. <h3>
2448. 2. Profil Negara Malaysia  </h3>
2449. <br />
2450. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
2451. <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3Q1RGjrwDiXS48fm1XBs9Ws5wj_KYmaMyksj33fIP0RLQUWqWEtyI4RmbjCv6ezFgC8RP8GMKHm_wXQCFGsjRbTNr0FXw2ROspg7TBT1qODorelG8-sll8Qq9jtINUOeLf1dzu21XfMY/s1600/MALAESIA.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg3Q1RGjrwDiXS48fm1XBs9Ws5wj_KYmaMyksj33fIP0RLQUWqWEtyI4RmbjCv6ezFgC8RP8GMKHm_wXQCFGsjRbTNr0FXw2ROspg7TBT1qODorelG8-sll8Qq9jtINUOeLf1dzu21XfMY/s1600/MALAESIA.jpg" height="218" title="profil beberapa negara di kawasan asia" width="320" /></a></div>
2452. <br />
2453. Negri yang serumpun dengan kita dimana  Sebelum dikenal sebagai Malaysia, Malaysia sering disebut sebagai Langkasuka, adalah sebuah nama kerajaan yang terdapat di Semenanjung Malaysia.<br />
2454. Malaysia adalah negara berbentuk monarki konstitusional federal yang terdiri dari 13 negara bagian dan 3 wilayah federal. Adapun 13 wilayah negara bagian di Malaysia antara lain Johor, Kedah, Kelantan, Melaka, Negeri Sembilan, Pahang, Perak, Perlis, Selangor, Pulau Pinang dan Terengganu. Sedangkan 3 wilayah federal atau wilayah persekutuannya yaitu Kuala Lumpur, Putrajaya, dan Labuan yang terletak di Borneo atau Pulau Kalimantan<br />
2455. Dan untuk melanjutkan membacanya silahkan KLIK link di bawah<br />
2456. <h3 style="text-align: center;">
2457. <a href="http://www.dhanhariz.esy.es/2015/01/profil-tentang-negara-malaysia-full.html">Profil Tentang Negara Malaysia Klik Di Sini</a></h3>
2458. <h3 style="text-align: justify;">
2459.  3. Profil Negara Filipina</h3>
2460. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
2461. <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjb8MuMSvpTBjBPUDtPwv_AaLBdwiOTFoyC8TPc1c9f91yfZVLuIhfzl-HMEI8dTCqOXJsWDArcak16GxcT0nNS16_fpi6dKSIo3lMwoQS96NPYEE42-Fx9xoIlB6lzbN8Gs7Nb7qXzAoc/s1600/Philippines.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjb8MuMSvpTBjBPUDtPwv_AaLBdwiOTFoyC8TPc1c9f91yfZVLuIhfzl-HMEI8dTCqOXJsWDArcak16GxcT0nNS16_fpi6dKSIo3lMwoQS96NPYEE42-Fx9xoIlB6lzbN8Gs7Nb7qXzAoc/s1600/Philippines.png" height="200" width="180" /></a></div>
2462. <div style="text-align: justify;">
2463. Merdeka pada tanggal 12 juni 1898 dari jajahan Negara Spannyol selama lebih dari 300 tahun lamanya, <br />
2464. Dan dalam menjalankan roda pemerintahan Negri ini memerapkan sistem demokrasi dengan Presiden sebagai kepala Negaranya  dengan ibu kota nya di manila seperti Indonesia yang akan kaya akan bahasa dan budaya Filipina pun memeliki  bahasa 175 bahasa daerah namun dalam menerapkan bahasa resminya mereka menerapkan bahasa  Filipina dan Inggris <br />
2465. Filipina pun memeliki pulau yang banyak seperti negri kita yaitu mencapai 7100 pulau namun yang berpenghuni hanya sekitar 2000 pulau saja<br />
2466. LANJUT BACA</div>
2467. <h3 style="text-align: center;">
2468. <a href="http://www.dhanhariz.esy.es/2015/01/mengenal-profil-negara-tetangga-filipina.html">Negara Filipina Klik di Sini</a></h3>
2469. <div style="text-align: justify;">
2470.  
2471. 4. Propil negara Singapura<br />
2472. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
2473. <a href="http://feedvalidator.org/check.cgi?url=http%3A//copastuntass.blogspot.com/feeds/posts/default" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="[Valid Atom 1.0]" src="valid-atom.png" style="cursor: move;" title="Validate my Atom 1.0 feed" /></a></div>
2474. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
2475. <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2-VcoXq60a8FBMzpBb4vakeb1wBe0CXLHTQKHDoZs8AKyy_CFDKzDg_Awz6GbeYT1ARPu40C7RFbE-94h1JG3t8DxmYe_FDi7qUJ3H_ivH55DdIcUOKp7SLEBH0Lg5gpbNFn28Ar7TQk/s1600/singapura.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2-VcoXq60a8FBMzpBb4vakeb1wBe0CXLHTQKHDoZs8AKyy_CFDKzDg_Awz6GbeYT1ARPu40C7RFbE-94h1JG3t8DxmYe_FDi7qUJ3H_ivH55DdIcUOKp7SLEBH0Lg5gpbNFn28Ar7TQk/s1600/singapura.jpeg" height="141" title="profil beberapa negara di kawasan asia" width="200" /></a></div>
2476. <div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
2477.  Singapura adalah negara pulau kecil yang terletak di ujung selatan Semenanjung Melayu di Asia Tenggara. Tetangganya adalah Malaysia di utara dan timur dan Indonesia di selatan, barat, dan timur. Meski ukurannya kecil, Singapura merupakan negara makmur. Jantung negara ini adalah ibu kota dan kota pelabuhan Singapura. Terletak di persimpangan jalur perdagangan internasional, pelabuhan Singapura adalah salah satu yang tersibuk di dunia.</div>
2478. LANJUT BACA<br />
2479. <div style="text-align: center;">
2480. <h3>
2481. <a href="http://www.dhanhariz.esy.es/2014/10/fropil-negara-singapura.html">FROPIL NEGARA SINGAPURA</a>
2482. </h3>
2483. </div>
2484. <br /></div>
2485. <div>
2486. </div>
2487. <script src="http://feeds.feedburner.com/CopasTuntas?format=sigpro" type="text/javascript"></script><noscript><p>
2488. Subscribe to RSS headline updates from: <a href="http://feeds.feedburner.com/CopasTuntas"></a><br/>Powered by FeedBurner</p>
2489. </noscript>
2490. </div>
2491. </content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://copastuntass.blogspot.com/feeds/2093928694246185808/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2015/01/profil-beberapa-negara-di-kawasan-asia.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/2093928694246185808'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/2093928694246185808'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2015/01/profil-beberapa-negara-di-kawasan-asia.html' title='profil beberapa negara di kawasan asia'/><author><name>zayda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15685792867447164301</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhMgLl0Z8q08PhQQ0rH26NJPUGpVoNltdXx2O12iG3J_JMR7KgDH5ooZH7O5Gfg88SQB6AMsM8u_C9BrQRRne2vMv50-jFbck4cGupOnVIDWZEYJnlXAk2u7fYzGr5LoLg1-_MvXyYNvDQ/s72-c/vietnam.jpeg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-918938246316043188.post-4194684268378473663</id><published>2015-01-29T05:59:00.002-08:00</published><updated>2015-04-12T04:26:48.974-07:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Artikel"/><title type='text'>contoh beberap artikel sunda</title><content type='html'>&lt;h2 style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;
2492. Contoh  Artikel Sunda</h2>
2493. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
2494. <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1QeiYRB86DnnpQxpcRmTXTbgWWfy5s86DsZZ_zCKYmLKeqU_nmiY2UVMHTSAZ002ArfR8tkDJIk3vP3hYQ8_pmyhvRPkmWU5EIgh5HwE6rjck3vzhO_puA0PlNOYwE_B1GRTas6gfSFA/s1600/urang-sunda-euy2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="copas tuntas" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1QeiYRB86DnnpQxpcRmTXTbgWWfy5s86DsZZ_zCKYmLKeqU_nmiY2UVMHTSAZ002ArfR8tkDJIk3vP3hYQ8_pmyhvRPkmWU5EIgh5HwE6rjck3vzhO_puA0PlNOYwE_B1GRTas6gfSFA/s1600/urang-sunda-euy2.jpg" height="182" title="contoh beberap artikel sunda" width="200" /></a></div>
2495. <div style="text-align: justify;">
2496.  Berikut ini <i><b>contoh beberap artikel sunda</b></i> atau artikel yang memakai bahasa daerah jawa barat berikut ini contohnya </div>
2497. <h3 style="text-align: center;">
2498. Tulak Bala Singlar Runtah</h3>
2499. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
2500. </div>
2501. <div>
2502. <br /></div>
2503. <div style="text-align: justify;">
2504. PASUALAN runtah di Bandung tacan tuntas sanajan geus aya Tempat Pembuangan Akhir (TPA) di wewengkon Cigending, Cipatat, Kabupaten Bandung. Nepi ka kiwari ogé runtah masih tingtalambru di sawatara jarian samentara. Teu pamohalan,  sababaraha taun deui, runtah bakal ngahunyud. Sabab, produsén runtah beuki rongkah, kalayan henteu diimbangan ku cara ngokolakeun anu idéal. Solusina lain sakadar néangan lahan TPA anu lega. Pangna kitu, lantaran salega-legana lahan anu disayagikeun, lila-lila mah bakal mentung ngagunung nampung runtah urang Bandung. </div>
2505. <div style="text-align: justify;">
2506. <br />
2507. Mangkaning sasaha ogé geus pada awal, yén runtah téh bisa ngadatangkeun mamala atawa balai. Geus puguh sabangsaning panyakit alatan polusi. Katambah deui pangalaman tragédi ngabeledugna gunung runtah di TPA Leuwigajah nu geus ngubur kampung-kampung sakuliah Leuwigajah jeung tatar Batu Jajar (21/02/05). Geus puguh harta banda, dalah korban jiwa ogé henteu bisa disingkahan ku ngamukna sakadang runtah harita. Hiji bukti yén runtah lain pasualan anu bisa dianggap énténg.</div>
2508. <div style="text-align: justify;">
2509. <br />
2510. Tina bala alatan runtah, bisa ngalantarankeun balai. Ku ayana kitu, kudu buru-buru mapatkeun jampé tulak bala singlar runtah. Ari tulak bala téh sabangsaning jajampéan atawa dunga pikeun nyingkahan balai. Sasarina jampé tulak bala dipapatkeun dina upacara tradisi ritual, saperti ngaruat jagat, hajat bumi, ngalaksa, jsté. Tulak bala ogé aya anu sok dipirig ku waditra anu dianggap sakral, saperti  angklung gubrag, terbang pusaka, jsté. Tapi jampé jeung téknis tulak bala nyinglar runtah  mah kawilang basajan. Bisa dipapatkeun ku sakumna urang Bandung, kalayan henteu perelu ngalibetkeun Jurig Jarian. </div>
2511. <div style="text-align: justify;">
2512. <br />
2513.             Saméméh diajar mapatkeun tulak bala singlar runtah, taya salahna maluruh heula kasangtukang runtah. Sanajan henteu kungsi ngawawancara runtah, tapi bisa dipastikeun produsén runtah pangrongkahna mah jolna ti rumah tangga. Sabéngbatan mémang moal katingali loba, da puguh ti saimah téh rata-rata ukur sakérésék atawa dua kérésék. Tapi ari dikalikeun jeung sakabéh imah di Bandung mah, tangtu jumlahna bisa nepi ka ratusan rébu méter kubik. Ku ayana kitu, salah sahiji jalan anu bisa disorang nyaéta ngurangan jumlah runtah ti saban imah. </div>
2514. <div style="text-align: justify;">
2515. <br />
2516.             Pikeun babandingan, masarakat pilemburan mah asa tara nyanghareupan pasualan runtah. Sabab ti baheula ogé geus surti dina ngokolakeun runtah. Contona misahkeun runtah organik jeung an-organik. Runtah baseuh sasarina diruang, demi runtah garing bisa disalurkeun ka tukang rongsokan atawa diduruk. Naon pasualanana ngaduruk runtah? Sanajan bisa nimbulkeun dioksin anu henteu séhat pikeun diangseu, tapi bakal leuwih henteu séhat lamun patulayah tur ahirna ngotoran lingkungan.</div>
2517. <div style="text-align: justify;">
2518. <br />
2519.             Di Bandung, mémang pamohalan ngaruang runtah baseuh di sabudeureun imah. Sabab, umumna henteu nyayagikeun lahan pikeun ngurus runtah. Cukup boga tong runtah di hareupeun imah, kalayan henteu ngarasa perelu mikiran ka mana éta runtah dipiceun. Lantaran ngarasa geus mayar iuran runtah téa, antukna loba anu teu harayang nyaho itu-ieuna. Nu penting mah di wewengkonna beresih, kajeun teuing di wewengkon batur mah barala ogé. Nu penting mah di wewengkonna henteu barau runtah, kajeun teuing di wewengkon batur mah barau runtah ogé. Sikep égois anu méh teu karasa, geus nerekab ka sawatara pangeusi Bandung.</div>
2520. <div style="text-align: justify;">
2521. <br />
2522. Loba masarakat anu nampik upama wewengkonna rék dijieun TPA. Puguh baé lumbrah, lantaran maranéhna ngeunteung kana gagalna cara ngokolakeun TPA. Antukna TPA idéntik jeung kumuh, rarujit, barau, sarta ngabahayakeun kasalametan jiwa. Sabenerna éta anggapan téh bisa dirobah upama TPA dikokolakeun kalayan hadé tur daria. Contona ku cara ngahangkeutkeun kagiatan ngolah runtah jadi gemuk. Ku cara kitu, masarakat baris ngabagéakeun wewengkonna dijieun TPA, lantaran bisa nyiptakeun arawa ngalegaan lahan pacabakan. Salila ieu, kagiatan ngolah runtah ukur jadi wacana, henteu dibarung prakna, sakurang-kurangna henteu pati daria.</div>
2523. <div style="text-align: justify;">
2524. <br />
2525. Anu leuwih mungkin ditaratas pikeun nyiar solusi pasualan runtah, taya deui iwal ti ngayakeun gawé bareng antara pamaréntah jeung sakumna masarakat. Lamun ukur ngandelkeun pamaréntah, nepi ka iraha ogé moal aya réngséna. Sakali deui, kudu aya rampak gawé anu harmonis antara pamaréntah jeung masarakat. Kahiji, wayahna pamaréntah kudu nyayagikeun dua rupa mobil paranti ngangkut runtah, nyaéta pikeun runtah baseuh jeung runtah anu garing. Lamun waragad maén bal anu jumlahna miliaran bisa kahontal, piraku baé henteu kabeuli mobil paranti runtah.</div>
2526. <div style="text-align: justify;">
2527. <br />
2528. Sanggeus sayagi dua rupa mobil runtah, tangtuna ogé kudu diimbangan ku nyayagikeun dua rupa TPA, pikeun nampung runtah baseuh jeung runtah garing. Ku cara kitu, anu sok mulungan runtah ogé bakal sujud syukur, lantaran leuwih babari ngumpulkeun barang-barang anu payu kénéh kana duit. Apan éta téh kaasup pagawéan mulya anu mugia baé aya dina karidoan-Na.</div>
2529. <div style="text-align: justify;">
2530. <br />
2531.             Satuluyna, saha anu kudu misah-misahkeun runtah baseuh jeung garing? Taya deui, iwal ti masarakat di saban imah.  Mun perelu, nyieun dua tong sampah keur runtah baseuh jeung runtah garing. Éta pisan wujud partisipasi nyata masarakat nu kalintang mangpaatna. Sabab, pasualan runtah mah gumantung pisan kana sikep saban individu dina ngokolakeun runtah. Sanajan pamaréntah bébéakan ngurus runtah, moal aya anggeusna lamun henteu bisa ngahudang kasadaran masarakat dina ngokolakeun runtah. Lain baé pasualan pamaréntah anu tacan bisa ngokolakeun runtah, tapi perkara méntal masarakat ogé henteu kurang pentingna.</div>
2532. <div style="text-align: justify;">
2533. <br />
2534.             Jajampéan tulak bala singlar runtah mah kawilang basajan. Mangga cobian papatkeun bari peureum atawa bari beunta, atawa bari peureum beunta: “ciwit heula diri sorangan, saméméh nyiwit batur; Ambeuan heula runtah sorangan, saméméh neumbleuhkeun bau ka batur. Lamun kaambeu bau, pék pikiran carana sangkan batur henteu katempuhan kudu nyeuseup nu barau téa”. </div>
2535. <div style="text-align: justify;">
2536. <br />
2537. Pikeun sing saha baé anu irungna masih kénéh normal, pasti bakal milu titén kana pasualan runtah, sakaligus mibanda tékad pikeun milu partisipasi dina mulangkeun deui citra Bandung jadi kota kembang.</div>
2538. <div style="text-align: justify;">
2539. <br /></div>
2540. <h3 style="text-align: center;">
2541.  MASYARAKAT ADAT</h3>
2542. <div style="text-align: justify;">
2543. <br />
2544. PAPAGON dina masarakat adat mah alam baris méré kahadéan lamun maranéhanana gé ngajaga tur ngamumulé alam sabudeureunana. Kaarian terus mekar. Sikep mikahor¬mat alam minangka cecekelan hirup nu diwariskeun di komunitas masfan lokal tetep dipiara najan jaman terus mekar.</div>
2545. <div style="text-align: justify;">
2546. Sikep mikahormat alam minangka cecekelan hirup nu diwariskeun di komunitas masarakat adat. Mun alam geus ruksak, mangka katingtriman hirup gé bakal kaganggu. Tapi, ka béhdieunakeun, dina kamekaran jaman nu teu nolih kana kaarifan, loba lahan adat nu kedéséh. Kadéséh ku pihak-pihak nu hayang ngamang¬paatkeun lahan adat, saperti pikeun villa, pabrik, pakebon¬an, atawa wangunan séjénna. Alam masarakat adat nu ngawengku lahan, leuweung, gunung, katut walungan, nu salila ieu jadi sumber kahirupan maranéhanana, bet jadi saperti nu leungit.</div>
2547. <div style="text-align: justify;">
2548. Masarakat adat leungiteun sumber kahirupanana, alatan lahanna geus dipimilik ku batur. Komunitas masarakat adat di nagara urang teu weléh aya dina nasib katalangsara. Padahal, masarakat adat sarta nu jadi hak-hakna téh sakuduna mah bisa hirup kumbuh kalawan tingtrim. Meureun wajar dina mangsa penjajahan mah mun maranéhanana téh katalangsara. Sabab, sakur jiwa gé ngalaman katalangsara. Tapi, kacida tragis mun nasib masarakat adat teu robah, tetep katalangsara, dina jaman urang geus merdéka. Kiwari, teu saeutik aya kajadian konflik antara masarakat adat jeung pihak-pihak nu ngaku geus miboga lahan masarakat adat. Nu ngaku miboga, ngarasa boga hak alatan dibekelan hak guna usaha (HGU). Sedengkeun masarakat adat satekah polah mertahankeun lahanna, nu dipercaya minangka warisan ti karuhunna. Antukna, prinsip masarakat adat nu basajan téh kaancam leungit nyanghareupan pihak-pihak nu hawek, nu ukur néang kauntungan wungkul. Kasarakahan maranéhanana nu teu tanggungjawab téa, ngabalukarkeun katingtriman masarakat adat kaganggu jeung lingkungan jadi ruksak.</div>
2549. <div style="text-align: justify;">
2550. Ku mindengna kajadian samodel kitu, ngabalukarkeun masarakat adat mingkin kadéséh. Kitu deui mun pamarén¬tah netepkeun kawijakan patali jeung wilayah adat bari teu ngabaud masarakat adat nu geus dumuk ti béh ditu mula di éta wilayah, tangtu masarakat adat gé baris kadéséh. Padahal, musawarah téh minangka wujud mihor¬mat ka masarakat adat jeung hak-hakna nu ditangtayung¬an ku undang-undang. Sakuduna, tong aya deui kajadian kadéséhna komunitas masarakat adat téh, boh dina sual lahan boh dina sual kabebasan ngalaksanakeun adat maranéhanana. Ku sabab nagara urang geus netepkeun undang-undang pikeun nangtayungan masarakat adat. Éta hal luyu jeung katangtuan internasional, nu ogé geus diaku ku nagara urang. Dina pasal 6 ayat 1 Undang Undang (UU) Nomor 39 Taun 1999 ngeunaan Hak Asasi Manusia (HAM), kalawan teges nagara nangtayungan komunitas masarakat adat. Kieu unina téh, “Pikeun nanjeurkeun hak asasi manu¬sa, perbédaan jeung pangabutuh masarakat hukum adat kudu diperhatikeun tur ditangtayungan ku hukum masarakat katut pamaréntah”.</div>
2551. <div style="text-align: justify;">
2552. Sedengkeun dina ayat 2, unina téh, “Jatidiri budaya masarakat hukum adat, kaasup hak lahan ulayat, ditang¬tayung¬an luyu jeung kamekaran jaman”. Pon kitu deui, masarakat adat nu kaasup kana kelompok minoritas gé kudu ditangtayungan ku nagara. Dina pasal 27 Kovenan Internasional ngeunaan Hak Sipil jeung Pulitik, nyebut¬keun, “Di nagara-nagara nu aya kelompok minoritas dumasar kana étnis, agama, atawa basa, hak-hak éta kelompok minoritas téh tong diganggu, dina komunitas papada anggota séjén ti kelompok maranéhanana, enggoning ngararasakeun budaya maranéhanana so¬rangan, pikeun ngalaksanakeun jeung ngamalkeun ageman maranéhanana, atawa pikeun ngagunakeun basa maranéhanana”. Ku kituna, tong aya deui ijin muka pake¬bonan, pangusahaan leuweung, atawa kagiatan pertam¬bang¬an, nu enya-enya ngarempak wates-wates wilayah lahan adat, nu saenyana mah geus dipimilik ku masarakat adat ti béh ditu mula.  Ogé, ka masarakat adat kudu dibéré kabébasan pikeun ngalaksanakeun tradisi adatna, kaasup dina ngalaksanakeun nu jadi agemanana.</div>
2553. <div style="text-align: justify;">
2554. Hak masarakat adat pikeun ngagem ageman katut kapercayaan luyu jeung pilihanana téh aya dina pasal 22 UU No. 39/1999 ngeunaan HAM, unina, “Sakur jalma bebas ngagem agemanana séwang-séwangan tur pikeun ngalaksanakeun ibadahna luyu jeung ageman katut kapercayaanana”. Dina ayat séjénna ditegeskeun, “Nagara ngajamin kamerdekaan sakur jalma pikeun ngagem agemanana séwang-séwangan katut ngalaksanakeun ibadahna luyu jeung ageman tur kapercayaanana”. Kalawan teges konstitusi geus ngajamin jeung nangtayung¬an hak-hak masarakat adat. Ku kituna, nagara wajib nga¬wu¬jud¬keunana. Ulah ieuh aya alesan nagara teu mampuh ngawujudkeunana. Da saenyana mah pikeun ngawujud¬keun kamampuh téh kacida gampilna, nyaéta ku cara ném¬bongkeun kalawan enya-enya dina kawijakanana sangkan teu weléh mihak kana kapentingan masarakat adat. Lain mihak kana kapentingan pihak-pihak nu ngan ukur néang kauntungan wungkul.</div>
2555. <div style="text-align: justify;">
2556. Lamun téa mah hak masarakat adat téh dibaékeun, éta hartina nagara geus ngalakukeun pelanggaran HAM.</div>
2557. <div style="text-align: right;">
2558. <br /></div>
2559. <h3 style="text-align: center;">
2560. TEKNOLOGI INFORMASI</h3>
2561. <div style="text-align: justify;">
2562. Teknologi informasi dina mangsa kiwari geus jadi pangabutuh anu teu bisa dipisahkeun jeung kahirupan masarakat di kota atawa di desa lain ngan ukur jalma nu boga kapentingan husus di widang bisnis atawa urusan penting sejena, tapi barudak sakola oge geus diwanohkeun jeung eta teknologi, nu dipiharep sangkan bisa ngigelan jaman teu katinggaleun kalindes ku wanci nu beuki maju.</div>
2563. <div style="text-align: justify;">
2564. Sumebarna eta teknologi bisa mawa pangaruh nu hade, oge bisa nimbulkeun pangaruh goreng, hal eta gumantung ka jalma nu ngagunakeun eta teknologi.</div>
2565. <div style="text-align: justify;">
2566. Rupa-rupa wujud hasil teknologi diantarana bae Han Phon jeung komputer, di lingkungan barudak sakola eta dua ngaran geus teu aheng deui. Lantaran eta barang geus jadi kaulinan anu teu saeutik meakeun waktu jeung waragad, temahna bisa ngalantarankeun barudah sakola poho kana waktu nu utama keur diajar, tepi teu sakabehna kitu aya oge nu ngamanpaatkeun eta teknologi keur kaperluan diajarna.</div>
2567. <div style="text-align: justify;">
2568. Kaparigelan nonoman dina ngakolakeun eta teknologi kawilang nyongcolang upama seug dibandingkeun jeung kolot-kolotna, tapi dumasar kana hal eta kolot barudak kudu taliti tur surti dina nalingakeun ketakna barudak ulah nepika salah lengkah tur pamolah, ku alatan teknologi anu salah ngalarapkeunanana</div>
2569. <div style="text-align: justify;">
2570. Teu kurang ti welasan warnet nu ngadeg meh disaban tempat, warnet-warnet kasebut baris nedunan pangabutuh barudak sakolah pikeun kaperluan diajar atawa migawe tugas pikeun nu can ngabogaan komputer atawa leptop sorangan.</div>
2571. <div style="text-align: justify;">
2572. Teu saeutik balukar anu goreng alatan teknologi informasi kiwari nu tumerapna ka rumaja, geus loba kajadian anu kaalaman ku rumaja alatan internet upamana bae malesna diajar, runtagna ahlak alatan lalajo pintonan nu teu payus keur barudak, jual beli barang haram jeung sajabana.</div>
2573. <div style="text-align: justify;">
2574. Kahariwang kolot, alatan eta teknologi geus jadi alesan pikeun nalingakeun budakna sangkan teu jadi korban pangaruh gorengna, tapi manfaatna kawilang gede kacida pikeun kamajuan sagala widang.</div>
2575. <div style="text-align: justify;">
2576. Komputer jeung sabangsana kacida pisan pentingna dina sagala widang, boh kusabab bisa ngarengsekeun urusan kalawan gancang tur rapih, ngawasa elmuna kacida diperlukeunana pikeun ngungkulan jaman jeung ngjawab tangtangan kahirupan.<br />
2577. Oke sob itu tadi tentang artikel <i style="font-weight: bold;">contoh beberap artikel sunda </i>dan untuk contoh makalah dalam bahasa sunda sobat bisa lihat di <i><b><a href="http://edukasiku1.blogspot.com/2015/02/ngajaga-kabersihan-sakola.html" target="_blank">sini</a></b></i></div>
2578. <h2 style="text-align: center;">
2579. </h2>
2580. </content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://copastuntass.blogspot.com/feeds/4194684268378473663/comments/default' title='Posting Komentar'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2015/01/contoh-beberap-artikel-sunda.html#comment-form' title='0 Komentar'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/4194684268378473663'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/918938246316043188/posts/default/4194684268378473663'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://copastuntass.blogspot.com/2015/01/contoh-beberap-artikel-sunda.html' title='contoh beberap artikel sunda'/><author><name>zayda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/15685792867447164301</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1QeiYRB86DnnpQxpcRmTXTbgWWfy5s86DsZZ_zCKYmLKeqU_nmiY2UVMHTSAZ002ArfR8tkDJIk3vP3hYQ8_pmyhvRPkmWU5EIgh5HwE6rjck3vzhO_puA0PlNOYwE_B1GRTas6gfSFA/s72-c/urang-sunda-euy2.jpg" height="72" width="72"/><thr:total>0</thr:total></entry></feed>

If you would like to create a banner that links to this page (i.e. this validation result), do the following:

1. Download the "valid Atom 1.0" banner.

2. Upload the image to your own server. (This step is important. Please do not link directly to the image on this server.)

3. Add this HTML to your page (change the image src attribute if necessary):

   <a href="http://www.feedvalidator.org/check.cgi?url=http%3A//copastuntass.blogspot.com/feeds/posts/default"><img src="valid-atom.png" alt="[Valid Atom 1.0]" title="Validate my Atom 1.0 feed" /></a>

If you would like to create a text link instead, here is the URL you can use:

http://www.feedvalidator.org/check.cgi?url=http%3A//copastuntass.blogspot.com/feeds/posts/default

Home · About · News · Docs · Terms