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1. <?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><rss xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:openSearch="http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/" xmlns:blogger="http://schemas.google.com/blogger/2008" xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr="http://purl.org/syndication/thread/1.0" version="2.0"><channel><atom:id>tag:blogger.com,1999:blog-8080681880174904906</atom:id><lastBuildDate>Wed, 13 Mar 2024 20:52:33 +0000</lastBuildDate><category>学生による記事</category><category>ゼミ紹介</category><category>教員による図書紹介</category><title>人間文化学科ブログ　－福山大学 人間文化学部－</title><description></description><link>http://f-jinbun.blogspot.com/</link><managingEditor>noreply@blogger.com (福山大学人間文化学科)</managingEditor><generator>Blogger</generator><openSearch:totalResults>69</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8080681880174904906.post-5171914974672425559</guid><pubDate>Fri, 10 Jan 2020 19:28:00 +0000</pubDate><atom:updated>2020-01-11T04:30:42.894+09:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">教員による図書紹介</category><title>教員による図書紹介（村上ゼミ）</title><description>&lt;br /&gt;
2. 藤原辰史『給食の歴史』（岩波書店、2018年）<br />
3. <br />
4. みなさんは、これまでに給食に苦しんだことはありませんか。食べるのが遅いこと、あるいは好き嫌いがあることを教員に叱責され、休み時間や放課後に教室に残された苦い思い出はありませんか。かく言う私にも嫌な思い出があります。今回紹介する本は、身近にはありながら、その歴史を考えることがほとんどないと思われる、給食に光をあてた『給食の歴史』という本です。<br />
5. <br />
6. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
7. <a href="https://1.bp.blogspot.com/-4yJm7CjHfmM/XhjP9rc1rII/AAAAAAAAAqU/HdIjumjO4bo5lr_LYIDgzGOHvnHGgY-zwCLcBGAsYHQ/s1600/%25E7%25B5%25A6%25E9%25A3%259F%25E3%2581%25AE%25E6%25AD%25B4%25E5%258F%25B2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="499" data-original-width="309" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-4yJm7CjHfmM/XhjP9rc1rII/AAAAAAAAAqU/HdIjumjO4bo5lr_LYIDgzGOHvnHGgY-zwCLcBGAsYHQ/s320/%25E7%25B5%25A6%25E9%25A3%259F%25E3%2581%25AE%25E6%25AD%25B4%25E5%258F%25B2.jpg" width="198" /></a></div>
8. <br />
9. 本書は、年号や人名の記憶に労力を費やすこととは異なる歴史の面白さを教えてくれる労作です。ここでは2つの点に言及しておきましょう。<br />
10. <br />
11. ひとつは給食という食文化がもつ奥深さです。本書は、給食がもつ3つの側面、つまり大人による子どもへの権力行使、大人に関わる経済的利害の存在、子どもの成長を助け、場合によっては命をつなぐ機能をおさえたうえで、「給食の可能性のために書かれる」〔まえがきより〕ものです。<br />
12. <br />
13. いまひとつは、研究主題との向き合い方です。文献から得られる知見のみならず、給食現場の声にも耳を傾ける著者の真摯な姿勢には、学生のみなさんにとって学ぶところが多いはずです。実際「ヨーロッパ史文献講読1」において本書を紹介した際には、受講生とともに給食について考える場を共有することができました。少しでも関心を持った人は、是非一度手に取って読んでみてください。</description><link>http://f-jinbun.blogspot.com/2020/01/blog-post.html</link><author>noreply@blogger.com (福山大学人間文化学科)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://1.bp.blogspot.com/-4yJm7CjHfmM/XhjP9rc1rII/AAAAAAAAAqU/HdIjumjO4bo5lr_LYIDgzGOHvnHGgY-zwCLcBGAsYHQ/s72-c/%25E7%25B5%25A6%25E9%25A3%259F%25E3%2581%25AE%25E6%25AD%25B4%25E5%258F%25B2.jpg" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8080681880174904906.post-5381927462209777232</guid><pubDate>Thu, 28 Nov 2019 01:12:00 +0000</pubDate><atom:updated>2019-11-28T10:13:08.851+09:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">ゼミ紹介</category><title>ゼミ紹介８（小原ゼミ－地理学、社会科教育研究ゼミ）</title><description>小原 友行（こばら・ともゆき）ゼミを紹介します。&lt;br /&gt;
14. <br />
15. <span style="color: blue;">１　ゼミの指導方針</span><br />
16. <br />
17. ★地域の「希望」を創造する人材を育成するために，「新しい発想，新しい文化の創造」<br />
18. 　を目指した挑戦的なゼミとしていきたいと考えています。<br />
19. ★学生自身がよりよい地域の未来を考えていく，社会貢献や地域貢献を目指した「サービス・ラーニング」「プロジェクト・ラーニング」「アクティブ・ラーニング」の取り組みを導入していきたい取り急ぎ。考えています。<br />
20. <br />
21. <span style="color: blue;">２　ゼミの研究対象</span><br />
22. <br />
23. ★社会科や地歴科の教育に関心をもつ学生に対しては，例えば次の３つのような指導法を取り入れた，アクティブ・ラーニング型の授業開発に挑戦してもらいたいと思います。<br />
24. ①　ＮＩＥ（教育に新聞を）…新聞を活用した授業の開発<br />
25. ②　<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">ＭＩＥ（教育にミュージアムを）…博物館や美術館と連携した授業の開発<br />③　ＲＩＥ（教育に落語を）…文化としての落語の手法を取り入れた授業の開発</span><br />
26. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br />★地理に関心をもつ学生に対しては，例えば次のような，「地域の希望を見つける」「地域に希望を創造する」ことを目指した研究を期待したいと思います。<br />　①　地域の里山・里海の再生<br />　②　地域における観光地理<br />　③　地域のブラタモリ型地理の発見</span><br />
27. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br />
28. <span style="color: blue; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">３　具体的な指導の内容</span><br />
29. <br />
30. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">★<u>３年次</u>のゼミでは<br />学生一人ひとりが卒業論文の研究テーマを発見することができるように，備後地域の学校・博物館等の教育施設や里山・里海を活用した官公庁・企業・観光施設等のフィールドスタディを教員と学生が協働で行います。そのことを通して，研究の意味や方法，社会人としてのコミュニケーションのあり方等についても指導したいと考えています。</span><br />
31. <br />
32. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">★<u>４年次</u>のゼミでは<br />学生一人ひとりの卒業論文のテーマについて，各自が研究した成果を発表し，それを教員と学生との対話を通して深めていく。そのことを通して，卒業論文にまとめていきます。</span><br />
33. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br />
34. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: blue;">４　2018年度の「文化演習Ⅰ・Ⅱ」における「新聞記者になる」の取り組み</span></span><br />
35. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">★「文化演習Ⅰ・Ⅱ」の授業の全体像を紹介します。</span><br />
36. <br />
37. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: orange;">【前期】</span><br />◎地元紙である中国新聞の地方面の下記の記事から，備後地域の希望がみられる記事を選択して紹介する。</span><br />
38. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br />◎新聞記事に掲載されている人物や施設を見学し，インタビューする。<br />（休耕田を活用した御調町のグリーンパパイア，地元でアンネと出合える福山市のホロコースト記念館などを訪問）</span><br />
39. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br />◎中国新聞尾道支局の田中謙太郎記者の書いた記事を読む。<br />　①　「小規模校の挑戦　地元からの進学増探る」（中国新聞，2018年4月2日）<br />　②　「廃校活用　島の魅力発信」（中国新聞，2018年4月25日）など</span><br />
40. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br />◎支局を訪問し，新聞記者から取材の方法を聞き取る。（田中謙太郎記者への取材）</span><br />
41. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br />◎これまでの取材にもとづいて，「はがき新聞」を個人で作成する。</span><br />
42. <br />
43. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: orange;">【後期】</span><br />◎「しまおこし新聞」づくり<br />・地域貢献にチャレンジしている広島県立瀬戸田高等学校の「しまおこし事業部」の高校生を取材する。<br />・５名で役割分担（表面記事，裏面記事，社説，コラム欄，写真）して，A4版裏表の「しまおこし新聞」（一次案）を作成する。<br />・「しまおこし新聞」一次案を全員で検討し，改善案を話し合う。<br />・改善案（二次案）を作成し，広島県立瀬戸田高等学校に送付し，改善意見を求める。<br />・改善意見に基づいて，「しまおこし新聞」（三次案）を作成する。<br />・見出しについて，中国新聞読者広報室に意見を求める。<br />・意見を参考にしながら，「しまおこし新聞」（完成版）を作成し，瀬戸田高等学校および田中謙太郎記者に送付する。</span><br />
44. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br />◎各自の新聞づくり<br />・各自が興味・関心をもった取材対象・地域を見つけ，新聞記者として取材する。<br />・５名がそれぞれ各A4版裏表の新聞作成にチャレンジする。</span><br />
45. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "ｍｓ 明朝" , serif; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-hansi-font-family: "Times New Roman";"></span><span lang="EN-US" style="font-family: "times new roman" , serif; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "ＭＳ 明朝";"></span></span><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span> </span><br />
46. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: black; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">★授業の様子を写真で紹介します。いろんな人を取材に出かけました。</span></span><br />
47. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
48. <a href="https://1.bp.blogspot.com/-aR4eLKrB3NY/Xd8chCssGgI/AAAAAAAAApE/Tg6OtxyarxQO7pFtwLLcwyLb7S2D6981wCLcBGAsYHQ/s1600/%25E5%25B0%258F%25E5%258E%259F%25E3%2582%25BC%25E3%2583%259F1.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="color: black;"><img border="0" data-original-height="960" data-original-width="1280" height="240" src="https://1.bp.blogspot.com/-aR4eLKrB3NY/Xd8chCssGgI/AAAAAAAAApE/Tg6OtxyarxQO7pFtwLLcwyLb7S2D6981wCLcBGAsYHQ/s320/%25E5%25B0%258F%25E5%258E%259F%25E3%2582%25BC%25E3%2583%259F1.png" width="320" /></span></a></div>
49. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
50. <a href="https://1.bp.blogspot.com/-epdUgVYDAx4/Xd8chB1O4AI/AAAAAAAAApA/DY8N8ftN8QAhYlPEr1QDIFtpF-uSCCu_wCLcBGAsYHQ/s1600/%25E5%25B0%258F%25E5%258E%259F%25E3%2582%25BC%25E3%2583%259F2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="960" data-original-width="1280" height="240" src="https://1.bp.blogspot.com/-epdUgVYDAx4/Xd8chB1O4AI/AAAAAAAAApA/DY8N8ftN8QAhYlPEr1QDIFtpF-uSCCu_wCLcBGAsYHQ/s320/%25E5%25B0%258F%25E5%258E%259F%25E3%2582%25BC%25E3%2583%259F2.png" width="320" /></a></div>
51. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
52. <a href="https://1.bp.blogspot.com/-5_iFPeOKZ70/Xd8chCDLIII/AAAAAAAAAo8/ZPUAwArKQuMcSQyjggM50qOSkFzSeVEiACLcBGAsYHQ/s1600/%25E5%25B0%258F%25E5%258E%259F%25E3%2582%25BC%25E3%2583%259F3.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="960" data-original-width="1280" height="240" src="https://1.bp.blogspot.com/-5_iFPeOKZ70/Xd8chCDLIII/AAAAAAAAAo8/ZPUAwArKQuMcSQyjggM50qOSkFzSeVEiACLcBGAsYHQ/s320/%25E5%25B0%258F%25E5%258E%259F%25E3%2582%25BC%25E3%2583%259F3.png" width="320" /></a></div>
53. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
54. <a href="https://1.bp.blogspot.com/-Giz9u3XSO64/Xd8ciTAj7rI/AAAAAAAAApI/9E3qswlDIpsWQeRWQUFQ2zXlA3x5rZyjACLcBGAsYHQ/s1600/%25E5%25B0%258F%25E5%258E%259F%25E3%2582%25BC%25E3%2583%259F4.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="960" data-original-width="1280" height="240" src="https://1.bp.blogspot.com/-Giz9u3XSO64/Xd8ciTAj7rI/AAAAAAAAApI/9E3qswlDIpsWQeRWQUFQ2zXlA3x5rZyjACLcBGAsYHQ/s320/%25E5%25B0%258F%25E5%258E%259F%25E3%2582%25BC%25E3%2583%259F4.png" width="320" /></a></div>
55. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br />
56. <span style="font-family: "ｍｓ 明朝" , serif; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-hansi-font-family: "Times New Roman";"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">★受講生が協働で作成した「しまおこし新聞」 </span></span><br />
57. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
58. <a href="https://1.bp.blogspot.com/-IJWYIOAvzYA/Xd8di8YwndI/AAAAAAAAAp4/Ixw0k8w9vZEWLcnY_HWxUkjJC9ZqoluVACEwYBhgL/s1600/%25E5%25B0%258F%25E5%258E%259F%25E3%2582%25BC%25E3%2583%259F5.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1280" data-original-width="960" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-IJWYIOAvzYA/Xd8di8YwndI/AAAAAAAAAp4/Ixw0k8w9vZEWLcnY_HWxUkjJC9ZqoluVACEwYBhgL/s320/%25E5%25B0%258F%25E5%258E%259F%25E3%2582%25BC%25E3%2583%259F5.png" width="240" /></a></div>
59. <br />
60. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
61. <a href="https://1.bp.blogspot.com/-fzSBuC9RCwU/Xd8di8Wl21I/AAAAAAAAAp8/YsOn_X0zS90fTKl1LsslkFo65a_jjOpWACEwYBhgL/s1600/%25E5%25B0%258F%25E5%258E%259F%25E3%2582%25BC%25E3%2583%259F6.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1280" data-original-width="960" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-fzSBuC9RCwU/Xd8di8Wl21I/AAAAAAAAAp8/YsOn_X0zS90fTKl1LsslkFo65a_jjOpWACEwYBhgL/s320/%25E5%25B0%258F%25E5%258E%259F%25E3%2582%25BC%25E3%2583%259F6.png" width="240" /></a></div>
62. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
63. <span style="font-family: "ｍｓ 明朝" , serif; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-hansi-font-family: "Times New Roman";"><span style="font-family: "ｍｓ 明朝" , serif; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-hansi-font-family: "Times New Roman";"><span style="font-family: "ｍｓ 明朝" , serif; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-hansi-font-family: "Times New Roman";"><span style="font-family: "ｍｓ 明朝" , serif; mso-ascii-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-size: 10.5pt; mso-bidi-font-weight: bold; mso-hansi-font-family: "Times New Roman";"></span></span></span></span><br /></div>
64. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
65. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">
66.  
67. </span></div>
68. <b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: blue;">５　<span lang="EN-US">2019</span>年度の「文化演習Ⅰ・Ⅱ」における「瀬戸内創生をデザインする」の紹介<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></span></b><br />
69. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
70. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">
71.  
72. </span></div>
73. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
74. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">★「文化演習Ⅰ・Ⅱ」の授業の全体像を紹介します。</span><br />
75. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
76. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><o:p></o:p></span><br />
77. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
78. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: orange;">【前期】</span><span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></span></span></div>
79. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">
80. </span><div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
81. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">
82.  
83. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">◎昨年度の取り組み「新聞記者になる」の振り返りと，本年度の課題を確認する。</span></span></span><br />
84. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
85. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">◎地元紙や全国紙の地方面の記事から，備後地域の「希望の物語」がみられる記事を探し紹介する。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></span></span></span></div>
86. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
87. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"> </span></div>
88. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
89. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">◎地元紙である中国新聞の地方面の連載記事（「芸北交流の架け橋　しまなみ海道<span lang="EN-US">20</span>年　第<span lang="EN-US">1</span>部「地域振興」）から<span lang="EN-US">,</span>しまなみ海道に代表される瀬戸内地域の課題やそれを克服しようとする挑戦の取り組みを読み解く。<b><span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></b></span></span></div>
90. <br />
91. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
92. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
93. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">
94.  
95. </span></div>
96. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
97. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">◎新聞記事に掲載されている「もの・人・こと」についての取材（調査・見学・聞き取り）を行う。（例：観光冊子「鞆の浦」を開発した小学校６年生のふるさと学習，小さな福山市立動物園の地元密着型チャレンジなど）<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
98. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
99. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">
100.  
101. </span></div>
102. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
103. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">◎取材内容に基づいて，「はがき新聞」「コラム」「投稿欄」などに表現する。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
104. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
105. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">
106.  
107. </span></div>
108. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
109. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: orange;">【後期】</span><span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
110. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
111. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">
112.  
113. </span></div>
114. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
115. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">◎瀬戸内地域の課題を認識したうえで，「瀬戸内創生」をデザインし，それを「はがき新聞」に表現する<b><span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></b></span></div>
116. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
117. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">
118.  
119. </span></div>
120. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
121. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">◎受講者が役割を決めて，独自の視点から興味・関心をもった「鞆の浦」地域の取材対象を見つけ，新聞記者としての取材を試みる。（以下は，<b>現在進行中</b>）<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
122. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
123. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">
124.  
125. </span></div>
126. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
127. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">◎取材した内容を持ち寄り，「鞆の浦」の新たな観光価値を話し合う。<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br />◎新たな観光価値を発信する新聞作成にチャレンジする。</span></span><br />
128. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
129. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-WJwD93rvb9A/Xd8clbc79xI/AAAAAAAAApw/TiEr0kZtUIQYBOJHqRvXHsgxvVD_Uw_EgCEwYBhgL/s1600/%25E5%25B0%258F%25E5%258E%259F%25E3%2582%25BC%25E3%2583%259F8.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="309" data-original-width="346" height="285" src="https://1.bp.blogspot.com/-WJwD93rvb9A/Xd8clbc79xI/AAAAAAAAApw/TiEr0kZtUIQYBOJHqRvXHsgxvVD_Uw_EgCEwYBhgL/s320/%25E5%25B0%258F%25E5%258E%259F%25E3%2582%25BC%25E3%2583%259F8.png" width="320" /></a></span></span></div>
130. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
131. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-0caykCrVzJA/Xd8ckeExL8I/AAAAAAAAApo/xhqpHv64gCkmRn15yhYduUcBDxbtiJwWQCEwYBhgL/s1600/%25E5%25B0%258F%25E5%258E%259F%25E3%2582%25BC%25E3%2583%259F7.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="960" data-original-width="1280" height="240" src="https://1.bp.blogspot.com/-0caykCrVzJA/Xd8ckeExL8I/AAAAAAAAApo/xhqpHv64gCkmRn15yhYduUcBDxbtiJwWQCEwYBhgL/s320/%25E5%25B0%258F%25E5%258E%259F%25E3%2582%25BC%25E3%2583%259F7.png" width="320" /></a><a href="https://1.bp.blogspot.com/-8L8dfvK6fm8/Xd8clrAd6mI/AAAAAAAAAps/w-LphHuJP8ImrmG_8JDDrwJgd8W2gKZsgCEwYBhgL/s1600/%25E5%25B0%258F%25E5%258E%259F%25E3%2582%25BC%25E3%2583%259F9.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="352" data-original-width="469" height="240" src="https://1.bp.blogspot.com/-8L8dfvK6fm8/Xd8clrAd6mI/AAAAAAAAAps/w-LphHuJP8ImrmG_8JDDrwJgd8W2gKZsgCEwYBhgL/s320/%25E5%25B0%258F%25E5%258E%259F%25E3%2582%25BC%25E3%2583%259F9.png" width="320" /></a> </span></span></div>
132. <br /></div>
133. </div>
134. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span lang="EN-US"><span lang="EN-US"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span lang="EN-US"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><b><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: blue;">６　<span lang="EN-US">2019</span>年度ゼミ生の卒業論文題目<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></span></b></span></span></span></span></span></span></span></span></span><br />
135. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
136. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: blue; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">
137.  
138. </span></span></div>
139. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
140. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">★５名のゼミ生は，次のようなテーマの卒論に取り組んでいます。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></span></div>
141. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
142. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">
143.  
144. </span></span></div>
145. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
146. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">「映画舞台としての尾道の魅力」<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></span></div>
147. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
148. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">
149.  
150. </span></span></div>
151. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
152. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">「これからの平和教育について〜<span lang="EN-US">731</span>部隊を例に考える〜」<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></span></div>
153. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
154. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">
155.  
156. </span></span></div>
157. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
158. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">「尾道市の空き家活用デザインの提言～再生の視点から～」<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></span></div>
159. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
160. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">
161.  
162. </span></span></div>
163. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
164. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">「地域活性化の成功事例から考える 人吉市の活性化について」<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></span></div>
165. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
166. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">
167.  
168. </span></span></div>
169. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
170. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">「神楽による地域活性化～若者が熱狂する「ひろしま神楽」「石見神楽」を例に～」<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></span></div>
171. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
172. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">
173.  
174. </span></span></div>
175. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
176. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"> </span></div>
177. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
178. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
179. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"> </span></div>
180. <br />
181. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
182. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
183. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
184. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"> </span></div>
185. <br />
186. <br /></div>
187. </div>
188. </div>
189. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
190. </div>
191. <br /></div>
192. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
193. </div>
194. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
195.  </div>
196. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
197.  </div>
198. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
199.  </div>
200. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
201.  </div>
202. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
203. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
204.  </div>
205. <br /></div>
206. <br />
207. <br />
208. <br />
209. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
210. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
211.  </div>
212. <br />
213. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
214. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
215.  </div>
216. <br />
217. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
218. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
219.  </div>
220. <br />
221. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
222. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
223.  </div>
224. <br />
225. <br />
226. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
227.  </div>
228. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
229.  </div>
230. <span lang="EN-US"></span><br />
231. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
232. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
233. <span lang="EN-US"><span lang="EN-US"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span></span></span><br />
234. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
235. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
236. <span lang="EN-US"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span></span></span><br />
237. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
238. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
239. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
240. <span lang="EN-US"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"> </span></span></span></div>
241. <br />
242. <br />
243. <br />
244. <br /></div>
245. </div>
246. </div>
247. </div>
248. </div>
249. </div>
250. <span lang="EN-US">
251. </span><br />
252. <br />
253. <br />
254. <span lang="EN-US"></span><br />
255. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
256. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
257. <span lang="EN-US"><span lang="EN-US"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span></span></span><br />
258. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
259. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
260. <span lang="EN-US"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span></span></span><br />
261. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
262. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
263. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
264. <span lang="EN-US"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"> </span></span></span></div>
265. <br />
266. <br />
267. <br />
268. <br /></div>
269. </div>
270. </div>
271. </div>
272. </div>
273. </div>
274. <span lang="EN-US">
275. </span><br />
276. <br />
277. <br />
278. <span lang="EN-US"></span><br />
279. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
280. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
281. <span lang="EN-US"><span lang="EN-US"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span></span></span><br />
282. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
283. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
284. <span lang="EN-US"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span></span></span><br />
285. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
286. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
287. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
288. <span lang="EN-US"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"> </span></span></span></div>
289. <br />
290. <br />
291. <br />
292. <br /></div>
293. </div>
294. </div>
295. </div>
296. </div>
297. </div>
298. <span lang="EN-US">
299. </span><br />
300. <br />
301. <span lang="EN-US"></span><br />
302. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
303. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
304. <span lang="EN-US"><span lang="EN-US"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span></span></span><br />
305. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
306. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
307. <span lang="EN-US"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span></span></span><br />
308. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
309. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
310. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
311. <span lang="EN-US"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"> </span></span></span></div>
312. <br />
313. <br />
314. <br />
315. <br /></div>
316. </div>
317. </div>
318. </div>
319. </div>
320. </div>
321. <span lang="EN-US">
322. </span><br />
323. <br />
324. <br />
325. <span lang="EN-US"></span><br />
326. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
327. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
328. <span lang="EN-US"><span lang="EN-US"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span></span></span><br />
329. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
330. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
331. <span lang="EN-US"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span></span></span><br />
332. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
333. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
334. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
335. <span lang="EN-US"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"> </span></span></span></div>
336. <br />
337. <br />
338. <br />
339. <br /></div>
340. </div>
341. </div>
342. </div>
343. </div>
344. </div>
345. <span lang="EN-US">
346. </span><br />
347. <br />
348. <br />
349. <span lang="EN-US"></span><br />
350. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
351.  </div>
352. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
353.  </div>
354. <span lang="EN-US"></span><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br />
355. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
356.  </div>
357. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
358.  </div>
359. <span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"></span><br />
360. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
361.  </div>
362. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
363.  </div>
364. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
365.  </div>
366. <div class="MsoNormal" style="margin: 0mm 0mm 0pt;">
367.  </div>
368. <span style="font-family: ＭＳ Ｐゴシック;">
369.  
370. </span><br />
371. <br />
372. <br />
373. <br />
374. <br />
375. <br />
376. <br />
377. <br />
378. <br />
379. <br />
380. <br />
381. <br />
382. <br />
383. <br />
384. <br />
385. <br />
386. <br />
387. <br />
388. <br /></div>
389. </div>
390. </div>
391. </div>
392. </div>
393. </div>
394. </description><link>http://f-jinbun.blogspot.com/2019/11/blog-post_69.html</link><author>noreply@blogger.com (福山大学人間文化学科)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://1.bp.blogspot.com/-aR4eLKrB3NY/Xd8chCssGgI/AAAAAAAAApE/Tg6OtxyarxQO7pFtwLLcwyLb7S2D6981wCLcBGAsYHQ/s72-c/%25E5%25B0%258F%25E5%258E%259F%25E3%2582%25BC%25E3%2583%259F1.png" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8080681880174904906.post-3004924142548041097</guid><pubDate>Wed, 27 Nov 2019 20:56:00 +0000</pubDate><atom:updated>2019-11-28T05:57:23.883+09:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">ゼミ紹介</category><title>ゼミ紹介７（村上ゼミ－ヨーロッパ史研究ゼミ）</title><description>今回は、村上ゼミについてご紹介します。&lt;br /&gt;
395. 以下は、ゼミ生による紹介文です。<br />
396. <br />
397. <span style="color: blue;"><b>◎先生はどんな人？</b></span><br />
398. <b><span style="color: blue;"></span></b><br />
399. 村上先生は、親しみやすい先生です。様々な相談にも乗ってくださり、ゼミ面談の時も丁寧な対応をしてくださいました。また、家族想いな所も魅力の一つです。<br />
400. <br />
401. 先生の専門分野は近代ハプスブルク史で、担当科目は世界史、生活文化史、ヨーロッパの歴史と文化などがあります。主に政治史や経済史を取り扱っていますが、文化史にも造詣が深いため、幅広く学べます。 <br />
402. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
403. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-1vghmWXPaUo/Xd7h9Ac4kzI/AAAAAAAAAos/QVa3IeRV9nIHDgzxz606-4IgCLeL0vlTQCLcBGAsYHQ/s1600/%25E6%259D%2591%25E4%25B8%258A%25E3%2582%25BC%25E3%2583%259F%25E5%2585%2588%25E7%2594%259F.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="900" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-1vghmWXPaUo/Xd7h9Ac4kzI/AAAAAAAAAos/QVa3IeRV9nIHDgzxz606-4IgCLeL0vlTQCLcBGAsYHQ/s320/%25E6%259D%2591%25E4%25B8%258A%25E3%2582%25BC%25E3%2583%259F%25E5%2585%2588%25E7%2594%259F.jpg" width="180" /></a></td></tr>
404. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">本棚には素敵な写真やマスコットも</td></tr>
405. </tbody></table>
406. <b><span style="color: blue;">◎ゼミの雰囲気は？</span></b><br />
407. <b><span style="color: blue;"></span></b><br />
408. ４年生６人、３年生７人で構成されています。様々な分野に興味を持っている人が集まっているので、意見交流の場では、自分が持っていない視点からの意見がもらえます。<br />
409. <br />
410. ゼミ生の研究内容はナチス（ドイツ）、外国から見た日本、都市問題、フェアトレード、スポーツの歴史、食文化、サブカルチャー（仮面ライダー）などの幅広い分野にひろがっています。 <br />
411. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
412. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-Er7KZP9ifWg/Xd7h6oaM1FI/AAAAAAAAAoo/7TKh-PAL-poQYwjSm09RcM0Cl7tfqcJ-gCLcBGAsYHQ/s1600/%25E6%259D%2591%25E4%25B8%258A%25E3%2582%25BC%25E3%2583%259F%25E6%259C%25AC%25E6%25A3%259A.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="900" data-original-width="1600" height="180" src="https://1.bp.blogspot.com/-Er7KZP9ifWg/Xd7h6oaM1FI/AAAAAAAAAoo/7TKh-PAL-poQYwjSm09RcM0Cl7tfqcJ-gCLcBGAsYHQ/s320/%25E6%259D%2591%25E4%25B8%258A%25E3%2582%25BC%25E3%2583%259F%25E6%259C%25AC%25E6%25A3%259A.jpg" width="320" /></a></td></tr>
413. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">先生の著書や翻訳書も並びます</td></tr>
414. </tbody></table>
415. <span style="color: blue;"><b>◎最後に一言！</b></span><br />
416. 少しでも興味を持った方は、是非、村上ゼミの扉を叩いてください！！</description><link>http://f-jinbun.blogspot.com/2019/11/blog-post.html</link><author>noreply@blogger.com (福山大学人間文化学科)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://1.bp.blogspot.com/-1vghmWXPaUo/Xd7h9Ac4kzI/AAAAAAAAAos/QVa3IeRV9nIHDgzxz606-4IgCLeL0vlTQCLcBGAsYHQ/s72-c/%25E6%259D%2591%25E4%25B8%258A%25E3%2582%25BC%25E3%2583%259F%25E5%2585%2588%25E7%2594%259F.jpg" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8080681880174904906.post-6369932899938081490</guid><pubDate>Tue, 29 Oct 2019 17:13:00 +0000</pubDate><atom:updated>2019-10-30T02:13:06.254+09:00</atom:updated><title>【学科HPから移行】井伏鱒二文学・宮沢賢治文学研究室</title><description>福山大学人間文化学科日本近現代文学研究室では、2007年から地元の文豪、井伏鱒二の「在所もの」を取り上げて、その舞台や小説に描かれた地域文化の調査を続けてきました。これまで取り上げた小説は、「朽助のゐる谷間」、「鐘供養の日」、「田園記」、「海揚り」、「鞆ノ津茶会記」です。 &lt;br /&gt;
417. <br />
418. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
419. <a href="https://1.bp.blogspot.com/-yWlLgcBFAKc/Xbhx1FO7nII/AAAAAAAAAoQ/h0hHU9HdtlABLBmONlG2-8uQyj8lrQ9BwCLcBGAsYHQ/s1600/2009%25E8%25B3%25A2%25E6%25B2%25BB%25E3%2581%25A8%25E9%25B1%2592%25E4%25BA%258C.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="427" data-original-width="310" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-yWlLgcBFAKc/Xbhx1FO7nII/AAAAAAAAAoQ/h0hHU9HdtlABLBmONlG2-8uQyj8lrQ9BwCLcBGAsYHQ/s320/2009%25E8%25B3%25A2%25E6%25B2%25BB%25E3%2581%25A8%25E9%25B1%2592%25E4%25BA%258C.jpg" width="232" /></a></div>
420. <br />
421. 2016年は、その調査において出会った井伏の福山中学時代の同級生、高田類三氏のご子息奎吾氏から井伏の類三宛未公開書簡がもたらされ、今後の研究の拡張と本格化が可能となったところです。そして、今年度から文部省科学研究費の交付金による新たな調査を始めることとなりました。研究調査10年目の成果です。<br />
422. <br />
423. また、本研究室では、宮沢賢治学会、中四国宮沢賢治研究会との連携で、井伏鱒二と宮沢賢治の文学を比較するシンポジウム（宮沢賢治学会福山セミナー）を実施してきました。宮沢賢治は井伏鱒二の2歳違いの同時代人であり、同時代の文学として共通するところがあります。今回の井伏鱒二の書簡調査においても、その共通点が予想されています。<br />
424. <br />
425. <br />
426. これを機に、学生とのフィールドワークや、井伏未公開書簡の研究チーム（本学教授 青木美保、兵庫教育大学大学院教授 前田貞昭氏、本学非常勤講師 谷川充美氏）による調査の情報を、随時報告することとしました。手始めに、<a href="https://fukuyama-u.repo.nii.ac.jp/?action=pages_view_main&active_action=repository_view_main_item_detail&item_id=8656&item_no=1&page_id=31&block_id=65" target="_blank">昨年度ゼミ生と実施した「鞆ノ津茶会記」フィールドワークの報告書</a>をアップします。<br />
427. <br />
428. <a href="https://drive.google.com/file/d/1lNVgRoqZxdavabmioiYMBMWkP_7a7Ej1/view?usp=sharing" target="_blank"><b>■第一回　高田類三宛井伏鱒二未公開書簡調査(高田家家蔵資料調査)報告</b></a><br />
429. <br />
430. <br />
431. <br />
432. <br />
433. </description><link>http://f-jinbun.blogspot.com/2019/10/hp.html</link><author>noreply@blogger.com (福山大学人間文化学科)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://1.bp.blogspot.com/-yWlLgcBFAKc/Xbhx1FO7nII/AAAAAAAAAoQ/h0hHU9HdtlABLBmONlG2-8uQyj8lrQ9BwCLcBGAsYHQ/s72-c/2009%25E8%25B3%25A2%25E6%25B2%25BB%25E3%2581%25A8%25E9%25B1%2592%25E4%25BA%258C.jpg" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8080681880174904906.post-9124220251618655506</guid><pubDate>Thu, 06 Jun 2019 04:18:00 +0000</pubDate><atom:updated>2019-06-06T13:18:43.227+09:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">教員による図書紹介</category><title>教員による図書紹介（清水ゼミ）</title><description>清水です。&lt;br /&gt;
434. <br />
435. かなり空いてしまいましたが、ゼミ毎の書籍紹介です。<br />
436. 今回は、清水ゼミで扱った書籍の中から一冊を紹介します。<br />
437. <br />
438. ゼミの性格上、中国に関するものを時々読みます。<br />
439. <br />
440. 私から「これを読むぞ」というのではなく、学生の希望を聞いた上で、それに合ったものを私が選んでいます。今年は、こちらを選びました。<br />
441. <br />
442. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
443. <a href="https://1.bp.blogspot.com/-pzCQbdO6hxk/XPiQGjUOkxI/AAAAAAAAAnY/kxvfOxp28H4jziKM9d15Kdt3KYYDwZAuACLcBGAs/s1600/ugetsu.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="499" data-original-width="361" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-pzCQbdO6hxk/XPiQGjUOkxI/AAAAAAAAAnY/kxvfOxp28H4jziKM9d15Kdt3KYYDwZAuACLcBGAs/s320/ugetsu.jpg" width="231" /></a></div>
444. <br />
445. 江戸後期の作家、上田秋成（1734-1809）による怪異小説集です。<br />
446. 江戸後期に流行した伝奇小説は、「読本（よみほん）」とも呼ばれます。<br />
447. <br />
448. 『雨月物語』が収録する小説の舞台はもちろん日本ですが、もともとは中国の小説から取材したものが多いのです。完全なオリジナルではないものの、その文章を読んでいくと、秋成の鋭く豊かな創意が感じられます。<br />
449. <br />
450. 『雨月物語』に限らず、日本人作家による物語の中には中国の小説を翻案したものが多くあります。日本人による翻案の面白さ、独創性によって、外国の作品が日本でも読まれていったのです。このように、地域や時代を超えた「読み手の継承」を念頭に置きながら作品を読むことは大切です。<br />
451. <br />
452. ゼミでは、『雨月物語』の中から「吉備津の釜」を選んで読みました（ご当地もの？）　浮気性の夫に裏切られた妻の恨みが死霊となって夫や浮気相手に襲いかかります。映像もなにもないのですが、その結末にはぞっとします。<br />
453. <br />
454. 興味のある方は、本書を手に取って想像力をかき立てられるもよし、映像を楽しむもよし（『雨月物語』は映像化もされています。Youtubeで検索してみてください。色々と出てきます）。秋成の怪異ワールドを味わってみてください。<br />
455. <br />
456. &lt;br /&gt;</description><link>http://f-jinbun.blogspot.com/2019/06/blog-post.html</link><author>noreply@blogger.com (福山大学人間文化学科)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://1.bp.blogspot.com/-pzCQbdO6hxk/XPiQGjUOkxI/AAAAAAAAAnY/kxvfOxp28H4jziKM9d15Kdt3KYYDwZAuACLcBGAs/s72-c/ugetsu.jpg" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8080681880174904906.post-5305313676300031224</guid><pubDate>Fri, 26 Apr 2019 14:49:00 +0000</pubDate><atom:updated>2019-04-26T23:49:37.263+09:00</atom:updated><title>2019年度 新入生オリエンテーション</title><description>今年度は、学科の定員（50名）を超える60名が入学しました。ここ数年、学科の入学者数は増えてきているのですが、オリエンテーションで、これだけ多くの学生が教室に集まることは初めてです。&lt;br /&gt;
457. <br />
458. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
459. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-wJ3BHaAOFus/XMMPijVbwxI/AAAAAAAAAm8/YR8CX9Ek30Qi01jA7Q3mFGS32JsTgam7wCLcBGAs/s1600/2019_4_%25E6%2596%25B0%25E5%2585%25A5%25E7%2594%259F%25E3%2582%25AA%25E3%2583%25AA.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="900" data-original-width="1600" height="180" src="https://1.bp.blogspot.com/-wJ3BHaAOFus/XMMPijVbwxI/AAAAAAAAAm8/YR8CX9Ek30Qi01jA7Q3mFGS32JsTgam7wCLcBGAs/s320/2019_4_%25E6%2596%25B0%25E5%2585%25A5%25E7%2594%259F%25E3%2582%25AA%25E3%2583%25AA.jpg" width="320" /></a></td></tr>
460. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">入学式ではスーツでしたが、翌日は私服で。</td></tr>
461. </tbody></table>
462. 恒例の時間割作成も賑やかに、そして順調に進み、途中、新入生の自己紹介も行われました。時間割作成では先輩たちもしっかりサポート。<br />
463. <br />
464. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
465. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://3.bp.blogspot.com/-OPs1dPaSd_o/XMMPl70UkdI/AAAAAAAAAnA/FSFXaM35pj8hsTVyWli3YDxqamZXqg2sQCLcBGAs/s1600/20190408_%25E6%25A1%259C.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="900" data-original-width="1600" height="180" src="https://3.bp.blogspot.com/-OPs1dPaSd_o/XMMPl70UkdI/AAAAAAAAAnA/FSFXaM35pj8hsTVyWli3YDxqamZXqg2sQCLcBGAs/s320/20190408_%25E6%25A1%259C.jpg" width="320" /></a></td></tr>
466. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">キャンパス内の桜</td></tr>
467. </tbody></table>
468. <br />
469. そして、早いもので4月も終わろうとしています。今回の連休では、「平成」に別れを告げ、「令和」を迎えることになります。次に授業が始まる時は「令和」になっているんですね。今後、私たちは色々なところでそれを実感するのだと思います。<br />
470. <br />
471. それではみなさま、良い連休を。</description><link>http://f-jinbun.blogspot.com/2019/04/2019.html</link><author>noreply@blogger.com (福山大学人間文化学科)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://1.bp.blogspot.com/-wJ3BHaAOFus/XMMPijVbwxI/AAAAAAAAAm8/YR8CX9Ek30Qi01jA7Q3mFGS32JsTgam7wCLcBGAs/s72-c/2019_4_%25E6%2596%25B0%25E5%2585%25A5%25E7%2594%259F%25E3%2582%25AA%25E3%2583%25AA.jpg" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8080681880174904906.post-8505203828749549807</guid><pubDate>Mon, 25 Mar 2019 05:16:00 +0000</pubDate><atom:updated>2019-03-25T14:16:56.684+09:00</atom:updated><title>2018年度学位授与式（卒業式）</title><description>3月20日に学位授与式が行われました。&lt;br /&gt;
472. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
473. <a href="https://2.bp.blogspot.com/-mADDQsCmje0/XJhjiwUZ7gI/AAAAAAAAAmM/sF8ByPWd4NYWfHCGEmuIwdCImmAjppWqgCLcBGAs/s1600/DSC_0478.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"></a> </div>
474. <br />
475. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
476. <a href="https://1.bp.blogspot.com/-9OO9f-jeMFc/XJhjla9J9gI/AAAAAAAAAmQ/4q1sE40CQrQEA1bfvGJ5BkqOp-gGmJnfgCLcBGAs/s1600/DSC_0466.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="900" data-original-width="1600" height="180" src="https://1.bp.blogspot.com/-9OO9f-jeMFc/XJhjla9J9gI/AAAAAAAAAmQ/4q1sE40CQrQEA1bfvGJ5BkqOp-gGmJnfgCLcBGAs/s320/DSC_0466.JPG" width="320" /></a></div>
477. <br />
478. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
479. <a href="https://1.bp.blogspot.com/-E760utyJSh4/XJhjlUJVFbI/AAAAAAAAAmU/ALiaCxSHp80aHhW5Fp8-dZDP5At0bmuDwCLcBGAs/s1600/DSC_0468.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="900" data-original-width="1600" height="180" src="https://1.bp.blogspot.com/-E760utyJSh4/XJhjlUJVFbI/AAAAAAAAAmU/ALiaCxSHp80aHhW5Fp8-dZDP5At0bmuDwCLcBGAs/s320/DSC_0468.JPG" width="320" /></a></div>
480. <br />
481. 人間文化学科からは、Oさんが卒業生を代表して答辞を読みましたよ。お疲れ様でした。<br />
482. 春から新生活が始まります。卒業生のみなさん、健闘を祈ります！<br />
483. <br />
484. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
485. <a href="https://2.bp.blogspot.com/-mADDQsCmje0/XJhjiwUZ7gI/AAAAAAAAAmM/sF8ByPWd4NYWfHCGEmuIwdCImmAjppWqgCLcBGAs/s1600/DSC_0478.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="900" data-original-width="1600" height="180" src="https://2.bp.blogspot.com/-mADDQsCmje0/XJhjiwUZ7gI/AAAAAAAAAmM/sF8ByPWd4NYWfHCGEmuIwdCImmAjppWqgCLcBGAs/s320/DSC_0478.JPG" width="320" /></a></div>
486. </description><link>http://f-jinbun.blogspot.com/2019/03/2018.html</link><author>noreply@blogger.com (福山大学人間文化学科)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://1.bp.blogspot.com/-9OO9f-jeMFc/XJhjla9J9gI/AAAAAAAAAmQ/4q1sE40CQrQEA1bfvGJ5BkqOp-gGmJnfgCLcBGAs/s72-c/DSC_0466.JPG" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8080681880174904906.post-154887918671615357</guid><pubDate>Thu, 01 Feb 2018 09:00:00 +0000</pubDate><atom:updated>2018-02-01T18:00:57.626+09:00</atom:updated><title>卒論追い込み時期の、ちょっとした息抜き？―クリスマス</title><description>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
487. </div>
488. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
489. </div>
490. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
491. </div>
492. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
493. </div>
494. 清水です。ただいまA日程入試の真っ最中。明後日は節分…という時に、昨年の<span style="color: blue;">クリスマス合同ゼミパーティー</span>についてお伝えします（遅い）。<br />
495. <br />
496. 実は昨年度、山川ゼミ・清水ゼミとで合同ゼミを行いました。学生達の発表後は、ケーキやサンドイッチを食べながらの交流会となりました。<br />
497. <br />
498. 今年度は、中国留学から帰ってきた清水ゼミのA君が、「今回は僕たちで企画したい」ということで、山川ゼミ・清水ゼミの学生をはじめ、他ゼミの学生や留学生達を巻き込んでのクリスマスパーティー？となったのでした。<br />
499. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
500. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-oxQzJvlfc1E/Wj9J1mlaS5I/AAAAAAAAAlg/uazYnYlFIdktr9ZvELpdVH4ZsSyStWOcgCLcBGAs/s1600/2017%25E3%2582%25BC%25E3%2583%259F%25E5%2590%2588%25E5%2590%258C%25E3%2582%25AF%25E3%2583%25AA%25E3%2582%25B9%25E3%2583%259E%25E3%2582%25B9_1%2B%25287%2529.JPG" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://1.bp.blogspot.com/-oxQzJvlfc1E/Wj9J1mlaS5I/AAAAAAAAAlg/uazYnYlFIdktr9ZvELpdVH4ZsSyStWOcgCLcBGAs/s320/2017%25E3%2582%25BC%25E3%2583%259F%25E5%2590%2588%25E5%2590%258C%25E3%2582%25AF%25E3%2583%25AA%25E3%2582%25B9%25E3%2583%259E%25E3%2582%25B9_1%2B%25287%2529.JPG" width="320" /></a></td></tr>
501. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">男子学生が積極的に調理しています。ありがたい。</td></tr>
502. </tbody></table>
503. 学生達が作り、または購入した（もちろん予算は教員から）、シチューやサンドイッチ、ケーキなどが調理室のテーブルに並びます。寒い日にシチューとはありがたいですね。<br />
504. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
505. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://4.bp.blogspot.com/-UOaRnyVCUVk/Wj9J0689HHI/AAAAAAAAAlc/iyl4A5KnLlIJaF_x01qSp8VJ6g5NidGpACLcBGAs/s1600/2017%25E3%2582%25BC%25E3%2583%259F%25E5%2590%2588%25E5%2590%258C%25E3%2582%25AF%25E3%2583%25AA%25E3%2582%25B9%25E3%2583%259E%25E3%2582%25B9_1%2B%25286%2529.JPG" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://4.bp.blogspot.com/-UOaRnyVCUVk/Wj9J0689HHI/AAAAAAAAAlc/iyl4A5KnLlIJaF_x01qSp8VJ6g5NidGpACLcBGAs/s400/2017%25E3%2582%25BC%25E3%2583%259F%25E5%2590%2588%25E5%2590%258C%25E3%2582%25AF%25E3%2583%25AA%25E3%2582%25B9%25E3%2583%259E%25E3%2582%25B9_1%2B%25286%2529.JPG" width="400" /></a></td></tr>
506. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">おいしかったですよ。シチューはおかわりし放題でした。</td></tr>
507. </tbody></table>
508. A君の進行でパーティー開始。和気あいあいとした雰囲気の中で、食事をしたり、自己紹介したりと楽しい時間が過ごせました。<br />
509. <br />
510. 4年生の学生中心だったので、卒論は大丈夫かなと心配もしました。その後、年が明けると、会のメンバーは無事卒論提出。このパーティーも、気分転換になったみたいです。<br />
511. <br />
512. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
513. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-Bde3YWytSdU/Wj9Jy3Kt-wI/AAAAAAAAAlI/PjU_vBltY98qFRrApgJuD2-oJ24JMGBQQCLcBGAs/s1600/2017%25E3%2582%25BC%25E3%2583%259F%25E5%2590%2588%25E5%2590%258C%25E3%2582%25AF%25E3%2583%25AA%25E3%2582%25B9%25E3%2583%259E%25E3%2582%25B9_1%2B%25283%2529.JPG" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://1.bp.blogspot.com/-Bde3YWytSdU/Wj9Jy3Kt-wI/AAAAAAAAAlI/PjU_vBltY98qFRrApgJuD2-oJ24JMGBQQCLcBGAs/s320/2017%25E3%2582%25BC%25E3%2583%259F%25E5%2590%2588%25E5%2590%258C%25E3%2582%25AF%25E3%2583%25AA%25E3%2582%25B9%25E3%2583%259E%25E3%2582%25B9_1%2B%25283%2529.JPG" width="320" /></a></td></tr>
514. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">自己紹介！</td></tr>
515. </tbody></table>
516. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
517. <a href="https://1.bp.blogspot.com/-JIbfWdk6Wbo/Wj9JzO8M11I/AAAAAAAAAlQ/Ba6HAu9vpGweW5LmHGaBc4QHyrIoTn1rQCLcBGAs/s1600/2017%25E3%2582%25BC%25E3%2583%259F%25E5%2590%2588%25E5%2590%258C%25E3%2582%25AF%25E3%2583%25AA%25E3%2582%25B9%25E3%2583%259E%25E3%2582%25B9_1%2B%25281%2529.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="300" src="https://1.bp.blogspot.com/-JIbfWdk6Wbo/Wj9JzO8M11I/AAAAAAAAAlQ/Ba6HAu9vpGweW5LmHGaBc4QHyrIoTn1rQCLcBGAs/s400/2017%25E3%2582%25BC%25E3%2583%259F%25E5%2590%2588%25E5%2590%258C%25E3%2582%25AF%25E3%2583%25AA%25E3%2582%25B9%25E3%2583%259E%25E3%2582%25B9_1%2B%25281%2529.JPG" width="400" /></a></div>
518. ゼミの良いところの1つは、日頃からの学びの中で人間関係が馴染んでいくことかもしれません。誰かが「何かやろうか」と言えば、「お、いいね」とその話にスッと乗っていける。<span style="color: blue;">気負わない、リラックスできる環境</span>があればこそ、ゼミでの学びにも集中できるのではないかと思います。<br />
519. <br />
520. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
521. <br /></div>
522. <br />
523. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
524. <br /></div>
525. <br />
526. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
527. <br /></div>
528. <br />
529. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
530. <br /></div>
531. <br />
532. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
533. <br /></div>
534. &lt;br /&gt;</description><link>http://f-jinbun.blogspot.com/2018/02/blog-post.html</link><author>noreply@blogger.com (福山大学人間文化学科)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://1.bp.blogspot.com/-oxQzJvlfc1E/Wj9J1mlaS5I/AAAAAAAAAlg/uazYnYlFIdktr9ZvELpdVH4ZsSyStWOcgCLcBGAs/s72-c/2017%25E3%2582%25BC%25E3%2583%259F%25E5%2590%2588%25E5%2590%258C%25E3%2582%25AF%25E3%2583%25AA%25E3%2582%25B9%25E3%2583%259E%25E3%2582%25B9_1%2B%25287%2529.JPG" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8080681880174904906.post-7450215053641004223</guid><pubDate>Sat, 25 Nov 2017 04:06:00 +0000</pubDate><atom:updated>2017-11-25T13:07:04.251+09:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">学生による記事</category><title>来場者数400人超え！みんな大満足の三蔵祭 </title><description>Sです。今回は、先月末に行われた三蔵祭の模様について、人間文化学科1年生のYさんに報告してもらいたいと思います。では、どうぞ！&lt;br /&gt;
535. <br />
536. ＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋<br />
537. <br />
538. 朝夕の寒さが身に染みる今日この頃……。 <br />
539. <br />
540. 10/28・10/29は、第４３回三蔵祭が開催されました。１年生にとっては初めての、 <br />
541. <br />
542. ４年生にとっては最後の大学祭となりました。 <br />
543. <br />
544. 今回のブログを担当しますは、人間文化学科１年のYです。 <br />
545. <br />
546. 私たち人間文化学科１年生は縁日をテーマに、展示と昔遊び体験コーナーをつくりました！ <br />
547. <br />
548. そのタイトルは・・・・・・ <br />
549. <br />
550. <span style="color: red; font-size: large;">『YOUは何しにジンブンへ？』 </span><br />
551. <br />
552. です！！ <br />
553. <br />
554. <span style="color: blue;">１日目</span>は射的をしました！ <br />
555. <br />
556. 初日ということで、ドキドキしながら開場を迎えました。 <br />
557. <br />
558. 開場してからすぐにお客様がいらっしゃいました。 <br />
559. <br />
560. 皆様のあたたかさにふれ、緊張の糸がほぐれました。 <br />
561. <br />
562. <table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
563. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://4.bp.blogspot.com/-e0CEb8Mh6TI/Whjp3GIDSbI/AAAAAAAAAk8/3lWr0wYgV7goLZww92OdjhPFEeeykNS6wCEwYBhgL/s1600/2017%25E4%25B8%2589%25E8%2594%25B5%25E7%25A5%25AD_1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="539" data-original-width="810" height="212" src="https://4.bp.blogspot.com/-e0CEb8Mh6TI/Whjp3GIDSbI/AAAAAAAAAk8/3lWr0wYgV7goLZww92OdjhPFEeeykNS6wCEwYBhgL/s320/2017%25E4%25B8%2589%25E8%2594%25B5%25E7%25A5%25AD_1.jpg" width="320" /></a></td></tr>
564. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">学科の活動についてのパネルも展示</td></tr>
565. </tbody></table>
566. <br />
567. <br />
568. <br />
569. <br />
570. <br />
571. <br />
572. <br />
573. <br />
574. <br />
575. <span style="color: blue;"></span><br />
576. <span style="color: blue;"></span><br />
577. <span style="color: blue;"></span><br />
578. <span style="color: blue;">２日目</span>は前半はスーパーボールすくい、後半はスーパーボールすくいと射的をしました！<br />
579. <br />
580. <table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
581. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://3.bp.blogspot.com/-wuJzVEU7IPo/Whjp4QpdaBI/AAAAAAAAAk8/34u7VhWVepIFfOEAFBY5M4PG015a894KQCEwYBhgL/s1600/2017%25E4%25B8%2589%25E8%2594%25B5%25E7%25A5%25AD_2.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="524" data-original-width="788" height="212" src="https://3.bp.blogspot.com/-wuJzVEU7IPo/Whjp4QpdaBI/AAAAAAAAAk8/34u7VhWVepIFfOEAFBY5M4PG015a894KQCEwYBhgL/s320/2017%25E4%25B8%2589%25E8%2594%25B5%25E7%25A5%25AD_2.jpg" width="320" /></a></td></tr>
582. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">射的で景品をもらおう</td></tr>
583. </tbody></table>
584. <br />
585. <br />
586. <br />
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594. <br />
595. <br />
596. 1人で100個以上すくった女の子には、とても驚かされました！！ <br />
597. <table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
598. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://3.bp.blogspot.com/-pOQh-Cw2-6I/Whjp56eDYaI/AAAAAAAAAk8/3_e6reCMXf4Hkz2CP4WKkMoNgD6bHqKUgCEwYBhgL/s1600/2017%25E4%25B8%2589%25E8%2594%25B5%25E7%25A5%25AD_3.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="520" data-original-width="780" height="213" src="https://3.bp.blogspot.com/-pOQh-Cw2-6I/Whjp56eDYaI/AAAAAAAAAk8/3_e6reCMXf4Hkz2CP4WKkMoNgD6bHqKUgCEwYBhgL/s320/2017%25E4%25B8%2589%25E8%2594%25B5%25E7%25A5%25AD_3.jpg" width="320" /></a></td></tr>
599. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">思わずすくいたくなる…</td></tr>
600. </tbody></table>
601. <br />
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613. 子どものほうが器用なのかも……？ </description><link>http://f-jinbun.blogspot.com/2017/11/400.html</link><author>noreply@blogger.com (福山大学人間文化学科)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://4.bp.blogspot.com/-e0CEb8Mh6TI/Whjp3GIDSbI/AAAAAAAAAk8/3lWr0wYgV7goLZww92OdjhPFEeeykNS6wCEwYBhgL/s72-c/2017%25E4%25B8%2589%25E8%2594%25B5%25E7%25A5%25AD_1.jpg" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8080681880174904906.post-6354386633962411222</guid><pubDate>Sat, 30 Sep 2017 04:57:00 +0000</pubDate><atom:updated>2017-10-17T13:25:04.940+09:00</atom:updated><title>海外研修滞在記（台湾・淡江大学）―食と文化と中国語と</title><description>&lt;div dir=&quot;auto&quot; style=&quot;background-color: white; color: black; direction: ltr; font-family: sans-serif,serif,&amp;quot;EmojiFont&amp;quot;; font-size: 11pt; margin: 0px; padding: 0px;&quot;&gt;
614. 清水です。</div>
615. <div dir="auto" style="background-color: white; color: black; direction: ltr; font-family: sans-serif,serif,"EmojiFont"; font-size: 11pt; margin: 0px; padding: 0px;">
616. </div>
617. <div dir="auto" style="background-color: white; color: black; direction: ltr; font-family: sans-serif,serif,"EmojiFont"; font-size: 11pt; margin: 0px; padding: 0px;">
618. 夏休み中、学科の学生数名が海外研修に参加しました。今回は、台湾の淡江大学の中国語プログラムに参加した３年生のOさんから届いた滞在記を紹介します（今はすでに帰国しています）。</div>
619. <div dir="auto" style="background-color: white; color: black; direction: ltr; font-family: sans-serif,serif,"EmojiFont"; font-size: 11pt; margin: 0px; padding: 0px;">
620. </div>
621. <div dir="auto" style="background-color: white; color: black; direction: ltr; font-family: sans-serif,serif,"EmojiFont"; font-size: 11pt; margin: 0px; padding: 0px;">
622. 私は台湾の淡水大学で、３週間にわたる中国語夏季集中プログラムに参加しています。現在、台湾に来て2週間が経ちました。台湾での生活も残りわずかとなり、寂しい気分でこの滞在記を書いています。</div>
623. <div dir="auto" style="background-color: white; color: black; direction: ltr; font-family: sans-serif,serif,"EmojiFont"; font-size: 11pt; margin: 0px; padding: 0px;">
624. </div>
625. <div dir="auto" style="background-color: white; color: black; direction: ltr; font-family: sans-serif,serif,"EmojiFont"; font-size: 11pt; margin: 0px; padding: 0px;">
626. 私が滞在している淡水は台北の北西25Kmに位置しており、夕日や淡水河、淡水老街、食べ物が有名で、歴史ある港町です。私は特に淡水老街が好きで2回行きました。異国風の雰囲気と古い街並みが広がり、出店や観光客、地元の人達で賑わい、活気ある老街で心落ち着く場所です。そして淡水の街の人達の暖かさを感じることができるので誰もがまた訪れたいという気持ちになるのではないかと思います。</div>
627. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
628. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://3.bp.blogspot.com/-eLOHjk1FEUY/Wc8jpNB_3tI/AAAAAAAAAkI/WEM_k6OSk1o-X14u9uniT3m2Ky2M_SC_ACLcBGAs/s1600/%25E6%25B7%25A1%25E6%25B0%25B4%25E8%2580%2581%25E8%25A1%2597.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="366" data-original-width="550" height="212" src="https://3.bp.blogspot.com/-eLOHjk1FEUY/Wc8jpNB_3tI/AAAAAAAAAkI/WEM_k6OSk1o-X14u9uniT3m2Ky2M_SC_ACLcBGAs/s320/%25E6%25B7%25A1%25E6%25B0%25B4%25E8%2580%2581%25E8%25A1%2597.jpg" width="320" /></a></td></tr>
629. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">淡水名物鉄卵</td></tr>
630. </tbody></table>
631. <div dir="auto" style="background-color: white; color: black; direction: ltr; font-family: sans-serif,serif,"EmojiFont"; font-size: 11pt; margin: 0px; padding: 0px;">
632. </div>
633. <div dir="auto" style="background-color: white; color: black; direction: ltr; font-family: sans-serif,serif,"EmojiFont"; font-size: 11pt; margin: 0px; padding: 0px;">
634. 私自身も初めての海外、留学だったので不安になったり自信が持てない中、淡水の景色や人達に元気を貰いました。今も中国語を勉強していて落ち込むこともありますが、台湾の人ともっと交流していきたいとこのプログラムを通して強く思ったのでこれからも日々中国語に触れまた台湾を訪れたいと思っています！</div>
635. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
636. <a href="https://4.bp.blogspot.com/-ogLIeH8gYh8/Wc8i7qyR6AI/AAAAAAAAAkA/ShmCeNd9A6AQsl6USO7T-e8JayG4B2TQQCEwYBhgL/s1600/%25E5%25A4%25A7%25E6%25A3%25AE%25E3%2581%2595%25E3%2582%2593%25E6%25B7%25A1%25E6%25B1%259F3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="1280" height="180" src="https://4.bp.blogspot.com/-ogLIeH8gYh8/Wc8i7qyR6AI/AAAAAAAAAkA/ShmCeNd9A6AQsl6USO7T-e8JayG4B2TQQCEwYBhgL/s320/%25E5%25A4%25A7%25E6%25A3%25AE%25E3%2581%2595%25E3%2582%2593%25E6%25B7%25A1%25E6%25B1%259F3.jpg" width="320" /></a></div>
637. <div dir="auto" style="background-color: white; color: black; direction: ltr; font-family: sans-serif,serif,"EmojiFont"; font-size: 11pt; margin: 0px; padding: 0px;">
638. そして終わりに台湾の珍珠奶茶、日本で言うタピオカは本当に美味しくて普段カロリーを気にする私ですが、もう数え切れないぐらい飲んだほどとても美味しいです。台湾は今の時期毎日の平均気温が35度という暑い気候のため、タピオカは本当に私のエネルギーになっています。台湾はタピオカの店がとても多いので飽きないですね〜。飲み比べするのが私の日々の楽しみになっています。</div>
639. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
640. <a href="https://2.bp.blogspot.com/-WNnZnKxVQeM/Wc8i3tHmuoI/AAAAAAAAAj0/Srb_p48zC9gnlI1-ryFTP47IVk6b3NJegCLcBGAs/s1600/%25E7%258F%258D%25E7%258F%25A0%25E5%25A5%25B6%25E8%258C%25B6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1024" data-original-width="808" height="320" src="https://2.bp.blogspot.com/-WNnZnKxVQeM/Wc8i3tHmuoI/AAAAAAAAAj0/Srb_p48zC9gnlI1-ryFTP47IVk6b3NJegCLcBGAs/s320/%25E7%258F%258D%25E7%258F%25A0%25E5%25A5%25B6%25E8%258C%25B6.jpg" width="252" /></a></div>
641. <div dir="auto" style="background-color: white; color: black; direction: ltr; font-family: sans-serif,serif,"EmojiFont"; font-size: 11pt; margin: 0px; padding: 0px;">
642. 勉強だけではなく美味しい食べ物を食べたり探したり出来るのも留学の魅力で街の文化を感じることが出来るなと日々思います。残り少ない台湾での生活ですが、悔いの残らないよう自分なりに頑張ります！</div>
643. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
644. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://4.bp.blogspot.com/-D1yPehheJ0M/Wc8i5KHFihI/AAAAAAAAAkE/cm9R3MyrchMH_FKRp60sOm8HAyoryEyhQCEwYBhgL/s1600/%25E5%25A4%25A7%25E6%25A3%25AE%25E3%2581%2595%25E3%2582%2593%25E6%25B7%25A1%25E6%25B1%259F1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="959" data-original-width="1280" height="239" src="https://4.bp.blogspot.com/-D1yPehheJ0M/Wc8i5KHFihI/AAAAAAAAAkE/cm9R3MyrchMH_FKRp60sOm8HAyoryEyhQCEwYBhgL/s320/%25E5%25A4%25A7%25E6%25A3%25AE%25E3%2581%2595%25E3%2582%2593%25E6%25B7%25A1%25E6%25B1%259F1.jpg" width="320" /></a></td></tr>
645. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">小白宮から眺めた淡水</td></tr>
646. </tbody></table>
647. <br />
648. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
649. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-73FHCzZozno/Wc8i6UKFCUI/AAAAAAAAAkE/pKgLTZdbPiQ14FM7gvNSBeUPKh2L9av6ACEwYBhgL/s1600/%25E5%25A4%25A7%25E6%25A3%25AE%25E3%2581%2595%25E3%2582%2593%25E6%25B7%25A1%25E6%25B1%259F2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1280" data-original-width="1280" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-73FHCzZozno/Wc8i6UKFCUI/AAAAAAAAAkE/pKgLTZdbPiQ14FM7gvNSBeUPKh2L9av6ACEwYBhgL/s320/%25E5%25A4%25A7%25E6%25A3%25AE%25E3%2581%2595%25E3%2582%2593%25E6%25B7%25A1%25E6%25B1%259F2.jpg" width="320" /></a></td></tr>
650. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">紅毛城</td></tr>
651. </tbody></table>
652. <div dir="auto" style="background-color: white; color: black; direction: ltr; font-family: sans-serif,serif,"EmojiFont"; font-size: 11pt; margin: 0px; padding: 0px;">
653. </div>
654. </description><link>http://f-jinbun.blogspot.com/2017/09/blog-post.html</link><author>noreply@blogger.com (福山大学人間文化学科)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://3.bp.blogspot.com/-eLOHjk1FEUY/Wc8jpNB_3tI/AAAAAAAAAkI/WEM_k6OSk1o-X14u9uniT3m2Ky2M_SC_ACLcBGAs/s72-c/%25E6%25B7%25A1%25E6%25B0%25B4%25E8%2580%2581%25E8%25A1%2597.jpg" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8080681880174904906.post-1692633640845909715</guid><pubDate>Tue, 30 May 2017 05:42:00 +0000</pubDate><atom:updated>2020-01-11T04:29:30.365+09:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">教員による図書紹介</category><title>教員による図書紹介（脇ゼミ）</title><description>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: left;&quot;&gt;
655. <br /></div>
656. ブログ担当Sです。毎回教員が一つのテーマに沿って本を紹介するこのコーナーですが、今回からしばらくは趣向を変え、<span style="color: blue;">「ゼミ」単位での図書紹介</span>をしていこうと思います。毎回一つの「ゼミ」が担当する予定なので、一年くらいはかかるかもしれません。「ゼミ」ですから、教員が書いても良し、学生が書いても良しなのです。<br />
657. <br />
658. 第一回目は、日本語学研究ゼミの回です。執筆者は脇先生です。では、どうぞ。<br />
659.  ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　<br />
660. <br />
661. 　脇ゼミでは「文化演習Ⅰ」（3年生前期）で、コミュニケーション研究の入門本を読書会形式で読むことにしています。読書会形式というのは、章ごとに担当者を決めて資料作成→報告→全員で議論というものです。<br />
662. 　で、今年度はこの本。<br />
663. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
664. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://4.bp.blogspot.com/-_Pdz3SSodlA/WS0D4Krum-I/AAAAAAAAAjY/jwc64aELMxYwaDQyzX2bwcU3yhHFDuDNgCLcB/s1600/1705waki_1.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="295" data-original-width="200" src="https://4.bp.blogspot.com/-_Pdz3SSodlA/WS0D4Krum-I/AAAAAAAAAjY/jwc64aELMxYwaDQyzX2bwcU3yhHFDuDNgCLcB/s1600/1705waki_1.jpg" /></a></td></tr>
665. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">池田理知子.2015.『日常から考えるコミュニケーション学―メディアを通して学ぶ』ナカニシヤ出版</td></tr>
666. </tbody></table>
667. 私のゼミは「日本語学研究ゼミ」となっていますが、実際はもう少し範囲が広く、日本語を中心としたコミュニケーション研究を軸としています。だから上記の本、というわけなのですが、そこにはもうひとつの理由があります。<br />
668. <br />
669. 　それは、ゼミ学生（特に3年生前期）の関心と可能性は多様なので、最初から“○○学”という狭い枠に囚われてほしくないと考えているからです。「コミュニケーション」を真ん中におけば、たいていの事柄は射程に収まります。「コミュニケーション」を切り口にして、まずは学術的な視点で〈日常〉〈社会〉〈人間〉を俯瞰する。個別の問題設定（卒論のテーマ）はその次です。<br />
670. <br />
671. 　そういう観点からするとこの本は実によく考えられていて、「コミュニケーション」は哲学的な問題（例：時間や権力）にも社会問題（公害や共生）にもつながる、ということが実感できます。しかも基本的な概念や人名が無理なく織り込まれていて、今後研究テーマを絞り込もうとする学生たちにはピッタリです。コミュニケーション研究の入門本はここ10年で続々と出版されましたが、その中でもかなり“使える”ものだと思います。<br />
672. <br />
673. 　ちなみに、過去の「文化演習Ⅰ」で読んだ本は以下の通り。どれもよい本ですよ。<br />
674. <br />
675. 井上俊・船津衛編.2005.『自己と他者の社会学』有斐閣アルマ<br />
676. 辻大介・是永論・関谷直也.2014.『コミュニケーション論をつかむ』有斐閣<br />
677. 板場良久・池田理知子編.2014.『よくわかるコミュニケーション学』ミネルヴァ書房</description><link>http://f-jinbun.blogspot.com/2017/05/blog-post_30.html</link><author>noreply@blogger.com (福山大学人間文化学科)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://4.bp.blogspot.com/-_Pdz3SSodlA/WS0D4Krum-I/AAAAAAAAAjY/jwc64aELMxYwaDQyzX2bwcU3yhHFDuDNgCLcB/s72-c/1705waki_1.jpg" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8080681880174904906.post-1136346008519695115</guid><pubDate>Sun, 07 May 2017 07:20:00 +0000</pubDate><atom:updated>2017-05-07T16:20:36.917+09:00</atom:updated><title>教員による自己紹介（番外編：ブクログ紹介）</title><description>今月は趣向を変えて、昨年度の読書関連記事を振り返りつつ、「ブクログ」の紹介をしたいと思います。&lt;br /&gt;
678. <br />
679. <span style="color: red;"><span style="font-size: large;">「ブクログ」…？</span></span><br />
680. <br />「<a href="http://booklog.jp/" target="_blank">ブクログ</a>」というのは、web本棚サービスを提供しているサイトです。（おそらく「Book Log」から来ているのだと思います。）　下にあるのはブログパーツです。本をクリックするとブクログページが開き、書名がはっきりわかりますよ。<br />
681. <br />
682. <script id="booklog_minishelf_4col" src="//widget.booklog.jp/blogparts/js/booklog_minishelf_4col.js?default" type="text/javascript"></script>
683.    <script src="//api.booklog.jp/json/fjinbun?category=2755000&count=20&callback=booklog_minishelf_4col" type="text/javascript"></script>
684.  
685. <br />
686. このサイトでできることはいくつかあります。<br />
687. <br />
688. <span style="color: blue;">　（１）自分が読んだ本の評価や感想を書く。</span><br />
689. <span style="color: blue;">　（２）他人か書いた感想を読む。</span><br />
690. <span style="color: blue;">　（３）自分の本棚を作る。</span><br />
691. <br />
692. 人間文化学科では、主に（３）の機能を利用して、<span style="color: blue;">「ジンブンの本棚」</span>をコツコツと作っております。本棚には現在200冊くらいの本が登録されています。下の写真はその本棚の画像です。ズラリと本が並んでいます。本好きであれば、書店や図書館に入った時にワクワクするあの感覚があるかもしれません（<a href="http://booklog.jp/users/fjinbun" target="_blank">こちら</a>では実際のweb本棚を見ることができます）。<br />
693. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
694. <a href="https://3.bp.blogspot.com/-tnIaXM-sL2Q/WQ7HspbsdBI/AAAAAAAAAjI/7dir_k9LA2EdDRf-wLiYtynUV7kaw7zjACLcB/s1600/%25E3%2583%2596%25E3%2582%25AF%25E3%2583%25AD%25E3%2582%25B0%25E6%259C%25AC%25E6%25A3%259A%25E7%2594%25BB%25E5%2583%258F.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="223" src="https://3.bp.blogspot.com/-tnIaXM-sL2Q/WQ7HspbsdBI/AAAAAAAAAjI/7dir_k9LA2EdDRf-wLiYtynUV7kaw7zjACLcB/s400/%25E3%2583%2596%25E3%2582%25AF%25E3%2583%25AD%25E3%2582%25B0%25E6%259C%25AC%25E6%25A3%259A%25E7%2594%25BB%25E5%2583%258F.png" width="400" /></a></div>
695. バーチャルではありますが、「ジンブンの本棚」は、<br />
696. <br />
697. <b>・学科教員の専門</b><br />
698. <b>・学科教員が今行っている研究</b><br />
699. <b>・学科教員が担当する授業</b><br />
700. <b>・学科行事に関連する本 </b><br />
701. <br />
702. など、人間文化学科の特色を手軽に知ることの出来る場所です。その他、これまで定期的にアップしてきた<span style="color: blue;">「教員による図書紹介」</span>で紹介された本も登録しています。教員の意外な一面を知ることもできるでしょう。「カテゴリ」機能を使えば、そのカテゴリのみの本を表示することもできます。地味ではありますが、「こんな本もあるんだ」と気楽に本と出会える場所をのぞいてみて下さい。 <br />
703. <br />
704. 【参考リンク】<br />
705. <br />
706. ・&lt;a href=&quot;http://f-jinbun.blogspot.jp/2016/10/201610.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;教員による図書紹介（１）&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;・&lt;a href=&quot;http://f-jinbun.blogspot.jp/2016/11/truman-capote-breakfast-at-tiffanys.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;教員による図書紹介（２）&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;・&lt;a href=&quot;http://f-jinbun.blogspot.jp/2016/12/201612.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;教員による図書紹介（３）&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;・&lt;a href=&quot;http://f-jinbun.blogspot.jp/2017/04/20174.html&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;教員による図書紹介（４）&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;</description><link>http://f-jinbun.blogspot.com/2017/05/blog-post.html</link><author>noreply@blogger.com (福山大学人間文化学科)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://3.bp.blogspot.com/-tnIaXM-sL2Q/WQ7HspbsdBI/AAAAAAAAAjI/7dir_k9LA2EdDRf-wLiYtynUV7kaw7zjACLcB/s72-c/%25E3%2583%2596%25E3%2582%25AF%25E3%2583%25AD%25E3%2582%25B0%25E6%259C%25AC%25E6%25A3%259A%25E7%2594%25BB%25E5%2583%258F.png" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8080681880174904906.post-6359483107517909039</guid><pubDate>Sat, 29 Apr 2017 03:19:00 +0000</pubDate><atom:updated>2017-04-29T12:20:19.942+09:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">学生による記事</category><title>留学便り「人と国について考えてみる」－中国・貴州師範大学</title><description>&lt;br /&gt;
707. 現在、中国の貴州師範大学に留学中（一年間）の荒井賢くん（4年次生）から、現地の生活について書いてもらいました。貴州は北京や上海といった大都市とはまた異なる地方都市。住んでみなくては分からないことだらけ…。荒井君は何を考えたのでしょうか。<br />
708. <br />
709. ＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋<br />
710. <br />
711. 皆さんこんにちは、荒井です。<br />
712. 貴州へ来てから早８カ月が過ぎようとしています。そうですね、ここでの生活は相変わらず慣れませんが、日本での生活も慣れていないので、慣れる慣れないは問題ではありません、というのが結論です。それよりも大切なことはたくさんありますから。 <br />
713. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
714. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://3.bp.blogspot.com/-tksU1sKDirI/WP8kq_VJbQI/AAAAAAAAAh8/RuZUm7sOHBQbQ0F5aeQg1J5cZ2DKXr3kgCLcB/s1600/0405_7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://3.bp.blogspot.com/-tksU1sKDirI/WP8kq_VJbQI/AAAAAAAAAh8/RuZUm7sOHBQbQ0F5aeQg1J5cZ2DKXr3kgCLcB/s320/0405_7.jpg" width="237" /></a></td></tr>
715. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">左側が荒井君です</td></tr>
716. </tbody></table>
717. ここへ来てから、たくさんの人から「日本人」ということで扱われました。私のことを日本人だと知ると急に態度を変えた人も少なくなかったです。どうでもいいじゃない、と思うのですが大抵の人間の関心はそこです。サンテグジュペリ著の『星の王子さま』に出てくる数字が好きな大人たちの描写を思いだいます。どうして大人になると、大抵はこの方向へと似通ってくるのでしょうか、不思議です。<br />
718. <br />
719. さて、日本人です。 <br />
720. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
721. <a href="https://3.bp.blogspot.com/-hyheydO28E4/WP8ks9QYQbI/AAAAAAAAAiA/pI9Ov72VgusoVn_yTpUyVAXb0i6CeS_5gCLcB/s1600/0405_8.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://3.bp.blogspot.com/-hyheydO28E4/WP8ks9QYQbI/AAAAAAAAAiA/pI9Ov72VgusoVn_yTpUyVAXb0i6CeS_5gCLcB/s320/0405_8.jpg" width="320" /></a></div>
722. 遠慮する、人情味が欠ける、おとなしい、無口、勤勉、真面目、礼儀正しい、掃除好き、南京大虐殺、尖閣諸島、などなど言われました。また日本について、アニメ、綺麗、桜、富士山、広島は原子爆弾が投下された、武士、たこ焼き、寿司、東京、大阪、京都、北海道、などなど言われました。<br />
723. <br />
724. そうですね、それでもいいと思います。他人が思う日本人、日本で結構です。ただ、全体的な知識としていうことができることは、一般的な範囲だけです。そこには想像力を刺激させる資源はありません。<br />
725. <br />
726. 人と関わろうとするとき、大切なことはなんでしょうか。言葉での交流でしょうか。予備知識を前もって準備することでしょうか。気まずい空気にしないことでしょうか。<br />
727. <br />
728. 私は違うと思います。時間と手間を掛けることです。<br />
729. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
730. <a href="https://1.bp.blogspot.com/-vWFC4lO7wII/WQQD7vTPbbI/AAAAAAAAAi4/y_vZxMUC4iszI0nh2ebPHk7N9zKFB9svQCLcB/s1600/0405_4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-vWFC4lO7wII/WQQD7vTPbbI/AAAAAAAAAi4/y_vZxMUC4iszI0nh2ebPHk7N9zKFB9svQCLcB/s320/0405_4.jpg" width="240" /></a></div>
731. よく、「言葉で意思疎通できないときどうする？ボディーラングウィヂ？」と聞かれたことがありました。今なら自信をもってこう答えます。<span style="color: blue;">「ひとまずあきらめて、次の機会に備える」</span>。言葉はあまり重要なことではないのです。あ、でも、私が現在、外国語を身につけなければならない立場だということは、もちろん弁えています。心配は不要ですよ、先生方。<br />
732. <br />
733. 私たちは子どもだったとき、どうやって友達を作っていったのでしょう。どうやって世界を測っていったのでしょう。それを思い出せますか。手の届く距離で、あれこれ考えながら、生きていたはずです。<br />
734. <br />
735. <span style="color: blue;">私はどうして、中国に留学することになったのかなあ</span>、と考えると、あれやこれや思い浮かんでくることがありますが、一番の大きな理由は、中国を故郷とする友達ができたからです。なんとなく友達ができた。そこからその人たちが育った環境に興味が湧いてきた。多分このことは、私が現在貴陽にいる大きな原因です。<br />
736. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
737. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://2.bp.blogspot.com/-C4BnTiEIwHk/WP8korHhSpI/AAAAAAAAAh0/LigluUpDdJkrymEWxBK1In7igfUUUZxMQCLcB/s1600/0405_3.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://2.bp.blogspot.com/-C4BnTiEIwHk/WP8korHhSpI/AAAAAAAAAh0/LigluUpDdJkrymEWxBK1In7igfUUUZxMQCLcB/s320/0405_3.jpg" width="320" /></a></td></tr>
738. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">福大の留学生達と</td></tr>
739. </tbody></table>
740. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
741. </div>
742. でも、実際は中国なんてものはありませんでした。国を作っていった人たちがあるだけです。そんなの関係ないやという分野で生きている人もいます。広いですからね。<br />
743. <br />
744. 私たちは生まれる場所を選ぶことはできません。当たり前ですね。それなのに、どうして簡単に良いやつ、悪いやつ、と人を分けるのでしょうか。碌に関わってもいないのに、表面的な情報で知った気になって、他人を無意識に攻撃する人間に対して、私はたまに憤りをさえ感じます。<br />
745. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
746. <a href="https://2.bp.blogspot.com/-JJ0knyA8CnI/WP8ku6JBu2I/AAAAAAAAAiE/32csZYwi6VItVvlqgapaoWyvN50qiQqWwCLcB/s1600/thumbnail_0405_11.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="237" src="https://2.bp.blogspot.com/-JJ0knyA8CnI/WP8ku6JBu2I/AAAAAAAAAiE/32csZYwi6VItVvlqgapaoWyvN50qiQqWwCLcB/s320/thumbnail_0405_11.jpg" width="320" /></a></div>
747. <br />
748. 何の知識もなく関わったっていいじゃないですか。最初に会ったときは嫌だなって思っていた人が、半年か一年後になって、なんとなく気の許せる友人になるかもしれない。そこから、その人たちが育った身近な環境（家族とか友人とか先生とか海とか砂漠とか森とか）へ広げていくことだってできます。目の前の個人と、対等な相手として接する。これは、とても大切なことではないのでしょうか。<br />
749. <br />
750. 貴陽は風の流れる街です。寮の裏の方面に思賢山という山があって、私の住む部屋の窓からその森の様子を眺めることができます。たまにリスを見かけます。小鳥が毎日鳴いています。暖かくなってくると、小さな羽虫がたくさん出てきます。冬はたくさん雨が降りました。空が雲で覆われる日は少なくありません。<br />
751. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
752. <a href="https://4.bp.blogspot.com/-iOO-ncoRBsY/WP8knUh1dgI/AAAAAAAAAhw/q01qGSpxZmYUXGJ_7XVvW4sHQgdO6LG_QCLcB/s1600/thumbnail_0405_12.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="237" src="https://4.bp.blogspot.com/-iOO-ncoRBsY/WP8knUh1dgI/AAAAAAAAAhw/q01qGSpxZmYUXGJ_7XVvW4sHQgdO6LG_QCLcB/s320/thumbnail_0405_12.jpg" width="320" /></a></div>
753. <br />
754. &lt;br /&gt;</description><link>http://f-jinbun.blogspot.com/2017/04/blog-post.html</link><author>noreply@blogger.com (福山大学人間文化学科)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://3.bp.blogspot.com/-tksU1sKDirI/WP8kq_VJbQI/AAAAAAAAAh8/RuZUm7sOHBQbQ0F5aeQg1J5cZ2DKXr3kgCLcB/s72-c/0405_7.jpg" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8080681880174904906.post-2679941448588557209</guid><pubDate>Wed, 26 Apr 2017 05:06:00 +0000</pubDate><atom:updated>2017-04-26T14:06:55.656+09:00</atom:updated><title>2017新入生合宿オリエンテーション！</title><description>新入生45名とともに、新入生合宿オリエンテーションに参加してくれた2年生のKさんたちから合宿についての記事が届きました。ではどうぞ！&lt;br /&gt;
755. <br />
756. ＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋<br />
757. <br />
758. 新入生の親睦を深めるため、4月5日から6日の二日間でツネイシしまなみビレッジで合宿を行いました。<br />
759. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
760. <a href="https://4.bp.blogspot.com/-jXoBbzqnK7g/WQApSqWWZyI/AAAAAAAAAio/rabU-iblVnkwB9k8IxY20X8diIBndBQ1ACLcB/s1600/2017%25E5%2590%2588%25E5%25AE%25BF_7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"></a> </div>
761. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
762. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://2.bp.blogspot.com/-G0dH_6cVHT4/WQApOqbED6I/AAAAAAAAAiU/G1WJ8ZJ5obweXE2HiJrnFirTqgdiLeVBgCLcB/s1600/2017%25E5%2590%2588%25E5%25AE%25BF_1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://2.bp.blogspot.com/-G0dH_6cVHT4/WQApOqbED6I/AAAAAAAAAiU/G1WJ8ZJ5obweXE2HiJrnFirTqgdiLeVBgCLcB/s320/2017%25E5%2590%2588%25E5%25AE%25BF_1.jpg" width="239" /></a></td></tr>
763. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">ぜーんぶ手作り!!!</td></tr>
764. </tbody></table>
765. 福山大学での履修決めと新入生の自己紹介を行いました。自己紹介をしてもらう前は、まわりと会話しているように見えなかったのですが、自己紹介で名前と出身と好きなことを言ってもらったことで趣味などでまわりの子と盛り上がっているように見えました。そしてツネイシしまなみビレッジへ行くころにはにぎやかになっていました。<br />
766. ツネイシしまなみビレッジは新入生が楽しんでもらえるように、学生リーダーの３人で準備したレクリエーションを行いました。まず大学や人間文化学科のことを楽しく知ってもらいたいと思い、手作りの<span style="color: blue;">「じんぶんカルタ」</span>を行いました。　<br />
767. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
768. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://2.bp.blogspot.com/-XYtloJIORrk/WQApQbPrt0I/AAAAAAAAAiY/dj1kv03CtfoUxWWKjEffag_KbitAvh7OACEw/s1600/2017%25E5%2590%2588%25E5%25AE%25BF_2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://2.bp.blogspot.com/-XYtloJIORrk/WQApQbPrt0I/AAAAAAAAAiY/dj1kv03CtfoUxWWKjEffag_KbitAvh7OACEw/s320/2017%25E5%2590%2588%25E5%25AE%25BF_2.jpg" width="320" /></a></td></tr>
769. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">カルタ探し中…</td></tr>
770. </tbody></table>
771. 「盛り上がらなかったらどうしよう…」と思っていたのですが、楽しそうに参加してくれていました。春休みを使って頑張って作ったのでうれしかったです(*^^*) <br />
772. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
773. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://4.bp.blogspot.com/-EivnziaZo2g/WQApQksG1GI/AAAAAAAAAic/iQmIpleYxekNJn3UatcipFSuexYSk7HBQCLcB/s1600/2017%25E5%2590%2588%25E5%25AE%25BF_3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://4.bp.blogspot.com/-EivnziaZo2g/WQApQksG1GI/AAAAAAAAAic/iQmIpleYxekNJn3UatcipFSuexYSk7HBQCLcB/s320/2017%25E5%2590%2588%25E5%25AE%25BF_3.jpg" width="320" /></a></td></tr>
774. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">構えがきまってます(笑)</td></tr>
775. </tbody></table>
776. <br />
777. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
778. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://3.bp.blogspot.com/-JAI03GFjbTA/WQApRoCyOjI/AAAAAAAAAig/02pFAXBz1Y8EahrNabm-nhT0h_YQsRLhQCEw/s1600/2017%25E5%2590%2588%25E5%25AE%25BF_4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://3.bp.blogspot.com/-JAI03GFjbTA/WQApRoCyOjI/AAAAAAAAAig/02pFAXBz1Y8EahrNabm-nhT0h_YQsRLhQCEw/s320/2017%25E5%2590%2588%25E5%25AE%25BF_4.jpg" width="320" /></a></td></tr>
779. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">なんのジェスチャーでしょう?(笑)</td></tr>
780. </tbody></table>
781. かるたの次に<span style="color: blue;">ジェスチャーゲーム</span>を行いました。グループごとに前に出てもらい、箱の中のお題を引いてジェスチャーをしてもらいました。はじめは恥ずかしがっている子や声を出していない子がいましたが、やっていくうちに自然と声が出てきて笑い声が多く聞こえてきました。またグループで協力することで仲が強まったと思います。ジェスチャーゲームの景品でどのグループにもお菓子を用意しました。お菓子を分ける時も楽しそうにしていました。<br />
782. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
783. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://4.bp.blogspot.com/-gGUPQbWeK_Y/WQApSNE4DmI/AAAAAAAAAik/peV0GYvUMf4G0_Li214b7DMu6HEMW_PRACEw/s1600/2017%25E5%2590%2588%25E5%25AE%25BF_6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://4.bp.blogspot.com/-gGUPQbWeK_Y/WQApSNE4DmI/AAAAAAAAAik/peV0GYvUMf4G0_Li214b7DMu6HEMW_PRACEw/s320/2017%25E5%2590%2588%25E5%25AE%25BF_6.jpg" width="320" /></a></td></tr>
784. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">ノリノリです(^O^)</td></tr>
785. </tbody></table>
786. 食事の時や休憩時間ではレクリエーションのおかげか、初めの時とは違い仲良く話をして楽しそうにしていたように感じました。今回の合宿では１年生の仲を少しでも深めることができたのではないでしょうか。これからの４年間を充実したものにしてもらいたいと思います。<br />
787. 大学生活いっぱいたのしもう!!!<br />
788. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
789. <a href="https://4.bp.blogspot.com/-jXoBbzqnK7g/WQApSqWWZyI/AAAAAAAAAio/rabU-iblVnkwB9k8IxY20X8diIBndBQ1ACLcB/s1600/2017%25E5%2590%2588%25E5%25AE%25BF_7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://4.bp.blogspot.com/-jXoBbzqnK7g/WQApSqWWZyI/AAAAAAAAAio/rabU-iblVnkwB9k8IxY20X8diIBndBQ1ACLcB/s320/2017%25E5%2590%2588%25E5%25AE%25BF_7.jpg" width="320" /></a></div>
790. <br /><br />
791. </description><link>http://f-jinbun.blogspot.com/2017/04/2017.html</link><author>noreply@blogger.com (福山大学人間文化学科)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://2.bp.blogspot.com/-G0dH_6cVHT4/WQApOqbED6I/AAAAAAAAAiU/G1WJ8ZJ5obweXE2HiJrnFirTqgdiLeVBgCLcB/s72-c/2017%25E5%2590%2588%25E5%25AE%25BF_1.jpg" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8080681880174904906.post-4226591263469877608</guid><pubDate>Sat, 01 Apr 2017 03:04:00 +0000</pubDate><atom:updated>2019-11-21T15:46:56.856+09:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">教員による図書紹介</category><title>【不定期企画】教員による図書紹介（４）2017年4月</title><description>「月１企画」と言いながら、「月１」の看板が次第に揺らいできましたが…それでも、間隔が空きすぎないよう今後も続けていきます。年度初めを飾るテーマは&lt;strong&gt;「歴史」&lt;/strong&gt;です。&lt;br /&gt;
792. <br />
793. <strong><span style="color: blue;">脇 先生</span></strong><br />
794. <br />
795. 学問をするうえで、その領域の歴史、すなわち学史（研究史）を知ることは非常に重要です。研究はその新規性を問われるものですが、自分勝手に何かを「発見」するわけにはいきません。もはや、りんごを落として「重力を発見したぞ！」なんて言えないわけです（検証にはいくらかの意味があるとしても）。つまり、〈今〉と〈これから〉において何が「新しい」のかは、学史という〈過去〉から見えてくるのです。<br />
796. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
797. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://3.bp.blogspot.com/-YuiCGAO4ZSg/WLZX-j5x6HI/AAAAAAAAAgA/4VZvjjyCIzU1ssJ_pnndxysfYT_mFACtQCLcB/s1600/waki1702_1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://3.bp.blogspot.com/-YuiCGAO4ZSg/WLZX-j5x6HI/AAAAAAAAAgA/4VZvjjyCIzU1ssJ_pnndxysfYT_mFACtQCLcB/s320/waki1702_1.jpg" width="194" /></a></td></tr>
798. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">加賀野井秀一『20世紀言語学入門』、講談社、1995</td></tr>
799. </tbody></table>
800. <br />
801. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
802. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://3.bp.blogspot.com/-VNsedABfBqg/WLZX_kKSBvI/AAAAAAAAAgE/2Yv-rqKbSv8S28L7IdDVpn0gYLCVvR30ACLcB/s1600/waki1702_2.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://3.bp.blogspot.com/-VNsedABfBqg/WLZX_kKSBvI/AAAAAAAAAgE/2Yv-rqKbSv8S28L7IdDVpn0gYLCVvR30ACLcB/s1600/waki1702_2.png" /></a></td></tr>
803. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">富永健一『社会学講義』、中央公論社、1995</td></tr>
804. </tbody></table>
805. 私が二股をかけている言語学と社会学から一冊ずつ。いずれも学史に沿った入門本であり、まさに王道ともいうべき内容です。特に『社会学講義』は、今読むと富永社会学の“色”も出ていて（読んだ当時はわからなかった…）、昨今の軽薄な新書とは一線を画す名著と言えるでしょう。<br />
806. <br />
807. 二冊とも20年前（！）の本ですし、新書という制約もあって、当該領域のすべて＆近年の状況を網羅できているわけではありません。ただ、そこは読み手が補えばよい話。読書にしても授業にしても、学びのきっかけでしかないのです。<br />
808. <br />
809. <strong><span style="color: blue;">古川先生</span></strong><br />
810. <br />
811. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
812. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://2.bp.blogspot.com/-YqYWHqXD1g4/WLZYAgpNDaI/AAAAAAAAAgI/j01S3bQkHfglEEIJXMm-vx1DtFtmUpF8ACLcB/s1600/1702_furukawa.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://2.bp.blogspot.com/-YqYWHqXD1g4/WLZYAgpNDaI/AAAAAAAAAgI/j01S3bQkHfglEEIJXMm-vx1DtFtmUpF8ACLcB/s1600/1702_furukawa.png" /></a></td></tr>
813. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">磯田道史『江戸の備忘録』、文春文庫、2013</td></tr>
814. </tbody></table>
815. 『武士の家計簿』の作者が、江戸時代の興味ある事柄をわかりやすく書いていている歴史随筆集です。<br />
816. <br />
817. <span style="color: blue;"><strong>山東先生</strong></span><br />
818. <br />
819. アメリカ英語、とひと口にいってもさまざまな種類があります。イギリスでは使われなくなったがアメリカで生き残った語、元々別の意味で使われていたがアメリカで新たな意味を獲得した語、アメリカの国土に合わせてつくられたアメリカ起源の新しい語、既存の単語を結合させてつくられた語、外国語から借用された語、などです。本国で使われていた英語が、徐々にアメリカらしさを増していった要因は何なのでしょうか。<br />
820. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
821. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://2.bp.blogspot.com/-gkoZjrO7nbQ/WNxniJ6QG4I/AAAAAAAAAhM/wfnN3co0F5omzCLSrE4D97LqWgRZx_cEgCLcB/s1600/sando_1703.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://2.bp.blogspot.com/-gkoZjrO7nbQ/WNxniJ6QG4I/AAAAAAAAAhM/wfnN3co0F5omzCLSrE4D97LqWgRZx_cEgCLcB/s320/sando_1703.jpg" width="212" /></a></td></tr>
822. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Richard Bailey（著）, Speaking American: A History of English in the United States, Oxford University Press, 2015</td></tr>
823. </tbody></table>
824. この本は、アメリカ英語の歴史を17世紀から半世紀ごとに9つの時期に分け、各地域でどのような語が使用され始めたかについて概説しています。普段皆さんが何気なく使っている英語の意外な歴史が見えてくるかもしれませんよ。<br />
825. <br />
826. <span style="color: blue;"><strong>山川先生</strong></span><br />
827. <br />
828. 今回は「歴史」がテーマですから、表題に「歴史」がつく書籍を紹介します。ここでは<span style="color: black;"><strong>ヘロドトス、松平千秋訳『歴史』上・中・下（岩波文庫）</strong></span>を取り上げます。<br />
829. <br />
830. 古代ギリシアの歴史家ヘロドトスは、紀元前５世紀にペルシア帝国とアテナイを中心としたギリシアの諸ポリス連合とが衝突した戦争を叙述しました。その書の冒頭で「本書はハリカルナッソス出身のヘロドトスが、人間界の出来事が時の移ろいとともに忘れさられ、ギリシア人やバルバロイ（異邦人ここではペルシア人）の果たした偉大な驚嘆すべき事績の数々—とりわけ両者がいかなる原因から戦い交えるに至ったかの事情—も、やがて世の人に知られなくなるのを恐れて、自ら研究調査したところを書き述べたものである」と自らを名乗り、そして自分自身が実際に出かけて研究調査ヒストリアしたことを記述しますが、その真偽のほどは読者の判断に委ねています。<br />
831. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
832. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://3.bp.blogspot.com/-LBpNK7upt7s/WNxoUOoQqSI/AAAAAAAAAhU/iA5N3r2y4Y48DkP7BTc3OEUxUVqZgUD0wCLcB/s1600/yamakawa_1703.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://3.bp.blogspot.com/-LBpNK7upt7s/WNxoUOoQqSI/AAAAAAAAAhU/iA5N3r2y4Y48DkP7BTc3OEUxUVqZgUD0wCLcB/s320/yamakawa_1703.jpg" width="224" /></a></td></tr>
833. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">ヘロドトス（著）、松平千秋（訳）『歴史』上・中・下、岩波文庫、1971</td></tr>
834. </tbody></table>
835. 全９巻のうち、最初の４巻はペルシアの拡大とその周辺地域の地誌・風土、風俗・習慣を記述し、当時の人々の生活に関わる貴重な情報を提供しています。特に第２巻はエジプトについて叙述していますが、ミイラ作りに至るまで興味深い話がたくさん盛り込まれています。第５巻で、ペルシア戦争の原因となったイオニア反乱が記述され、次いで第６巻でマラトンの戦い、第７巻でスパルタ王レオニダスが率いるスパルタ精鋭軍が玉砕したテルモピュライの戦い、第８巻でペルシア軍を退却させるキッカケとなったサラミスの海戦、第９巻でプラタイアイの戦い、ミュカレの戦いでペルシア軍が敗走するまでを時系列で叙述しますが、読者は知らず知らずに仕入れた情報を駆使し、奇想天外なエピソードを織り込んだヘロドトス・ワールドに引き込まれていきます。 <br />
836. <br />
837. <strong><span style="color: blue;">柳川先生</span></strong><br />
838. <br />
839. ①　ストレートに「歴史」に関連する本を紹介しようとすると、あまりに多いので迷ってしまって断念<br />
840. <br />
841. ②　歴史関係の本がズラッと並ぶのであれば、（これまでにも歴史に関連するものを選んでいるので）ここは一つ違った切り口で…という発想の転換 <br />
842. <br />
843. ③　今年度卒業する学生が卒業論文のテーマに選んでいたので、読み返してみたくなった <br />
844. <br />
845. 以上の3点から。さすがに「タイトルが西暦」だからという訳ではなく、主人公の仕事が「歴史を改竄すること」という点で「歴史」に関連する本。 <br />
846. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
847. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://3.bp.blogspot.com/-2_VlKO8_eBs/WNxq-HMuECI/AAAAAAAAAhg/5k3HbgaIjnobzWcp3YE5I4kY_TtxJB5dACLcB/s1600/yanagawa_1703.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://3.bp.blogspot.com/-2_VlKO8_eBs/WNxq-HMuECI/AAAAAAAAAhg/5k3HbgaIjnobzWcp3YE5I4kY_TtxJB5dACLcB/s320/yanagawa_1703.jpg" width="320" /></a></td></tr>
848. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">ジョージ・オーウェル（著）、高橋和久（訳）「1984年」早川書房、2009 </td></tr>
849. </tbody></table>
850. 歴史を支配者の都合の良いように改竄する、あるいは過去の事物を顧みることのない社会、というのはディストピアを描いた作品の定番設定の一つかもしれない（少なくとも、私の中の「世界3大ディストピア小説」には共通している）。 <br />
851. <br />
852. 作中では、遠い過去だけではなく、これから「歴史」になる日々の情報もせっせと改竄され続けているので、個人の記憶も信用できない。歴史にせよ現在の情報にせよ、支配者の都合の良いように変えられる世界というのは恐ろしい。とは言え、歴史も今日のニュースも、「誰か」によって伝えられていることは現実の世界でも変わりない。 <br />
853. <br />
854. 歴史の本ではないものの、歴史や記録について考えさせるフィクションだと思う。 <br />
855. <br />
856. <b><span style="color: blue;">清水</span></b><br />
857. <br />
858. 私のゼミでは、中国茶（や日本の茶道）を卒論テーマに取り上げる学生がいます（数年に一人の割合で）。そうなると、あたらねばならないのが「茶の歴史」。そして、茶の歴史を辿っていくと必ず出会うのが、茶聖と謳われた陸羽（りくう）の『茶経』です。<br />
859. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
860. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://3.bp.blogspot.com/-Wp-OqNbnjnc/WLZYLhZ1VpI/AAAAAAAAAgM/BhcrW3dlLDQSwdG4t2egoUPdeUowPV56gCLcB/s1600/shimizu1702.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://3.bp.blogspot.com/-Wp-OqNbnjnc/WLZYLhZ1VpI/AAAAAAAAAgM/BhcrW3dlLDQSwdG4t2egoUPdeUowPV56gCLcB/s320/shimizu1702.jpg" width="228" /></a></td></tr>
861. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">陸羽（著）、布目 潮フウ（さんずい＋風）（訳）『茶経 全訳注』、講談社、2012</td></tr>
862. </tbody></table>
863. 本書を読むと、茶は単なる飲料ではなかったことが実に細やかな視点から語られています。わかりやすいものを紹介すると、例えば茶の史料集とも言える「七之事」には、茶の効用について、「人に力をつけ、志を悦（よろこば）しくさせる」とあります。身心の健康増進にもってこい、というわけです。<br />
864. <br />
865. 昔、北京に住んでいたときに通っていた茶店ではこんなことを言われました。「お茶でも酔うんだよ。」　蓋碗を傾けつつ、お茶に酔いながら（本当にフラフラしてくる）、茶の真髄に触れるのも良いものだと思います。</description><link>http://f-jinbun.blogspot.com/2017/04/20174.html</link><author>noreply@blogger.com (福山大学人間文化学科)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://3.bp.blogspot.com/-YuiCGAO4ZSg/WLZX-j5x6HI/AAAAAAAAAgA/4VZvjjyCIzU1ssJ_pnndxysfYT_mFACtQCLcB/s72-c/waki1702_1.jpg" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8080681880174904906.post-3372195354270732863</guid><pubDate>Mon, 20 Mar 2017 06:46:00 +0000</pubDate><atom:updated>2017-03-21T05:38:14.230+09:00</atom:updated><title>2016年度　卒業式</title><description>Sです。本日、福山大学にて卒業式が行われました。取り急ぎ、写真をアップしておきます。&lt;br /&gt;
866. <br />
867. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
868. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://3.bp.blogspot.com/-9Jp7n6aAwaw/WM95UMOWtpI/AAAAAAAAAgo/-15LQUICKY4_E4wXhdt9Fk8BqINJwx1OQCLcB/s1600/DSC01116.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://3.bp.blogspot.com/-9Jp7n6aAwaw/WM95UMOWtpI/AAAAAAAAAgo/-15LQUICKY4_E4wXhdt9Fk8BqINJwx1OQCLcB/s320/DSC01116.JPG" width="320" /></a></td></tr>
869. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">卒業式開始前</td></tr>
870. </tbody></table>
871. <br />
872. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
873. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-Mg9tYywkQqM/WM95YC4dgoI/AAAAAAAAAgs/hb_mhs7qi6sXLHN-2psU0FQZLKZvn71ugCLcB/s1600/DSC01120.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://1.bp.blogspot.com/-Mg9tYywkQqM/WM95YC4dgoI/AAAAAAAAAgs/hb_mhs7qi6sXLHN-2psU0FQZLKZvn71ugCLcB/s320/DSC01120.JPG" width="320" /></a></td></tr>
874. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">人間文化学科の総代は、王暁臻（おうぎょうしん）さん</td></tr>
875. </tbody></table>
876. <br />
877. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
878. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://3.bp.blogspot.com/-NgPnAisOn4w/WM95dcbfKmI/AAAAAAAAAgw/bGHPys6gQo4-ug-pJqC8unGRYI3ACb40wCLcB/s1600/DSC01121.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://3.bp.blogspot.com/-NgPnAisOn4w/WM95dcbfKmI/AAAAAAAAAgw/bGHPys6gQo4-ug-pJqC8unGRYI3ACb40wCLcB/s320/DSC01121.JPG" width="320" /></a></td></tr>
879. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">学生表彰（国際交流部門）にて大浦翔太さんが壇上に</td></tr>
880. </tbody></table>
881. <br />
882. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
883. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://4.bp.blogspot.com/-Ob2qYofLyrY/WM95gk7aRbI/AAAAAAAAAg0/zcmZIYWGnl8h7poBx1XKacnWBdQN_qgUgCLcB/s1600/DSC01136.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://4.bp.blogspot.com/-Ob2qYofLyrY/WM95gk7aRbI/AAAAAAAAAg0/zcmZIYWGnl8h7poBx1XKacnWBdQN_qgUgCLcB/s320/DSC01136.JPG" width="320" /></a></td></tr>
884. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">重迫学科長からご挨拶</td></tr>
885. </tbody></table>
886. <br />
887. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
888. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://4.bp.blogspot.com/-ZitZYyCr2qk/WM95vdL2s9I/AAAAAAAAAg4/Hd-5LrXq1RQsyqKm5Z9bbZfP-jss-UU8ACLcB/s1600/2016%25E5%25B9%25B4%25E5%25BA%25A6%25E5%258D%2592%25E6%25A5%25AD%25E5%25BC%258F%25E9%259B%2586%25E5%2590%2588%25E5%2586%2599%25E7%259C%259F%25EF%25BC%2588%25E7%25B8%25AE%25E5%25B0%258F%25E7%2589%2588%25EF%25BC%2589.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="217" src="https://4.bp.blogspot.com/-ZitZYyCr2qk/WM95vdL2s9I/AAAAAAAAAg4/Hd-5LrXq1RQsyqKm5Z9bbZfP-jss-UU8ACLcB/s320/2016%25E5%25B9%25B4%25E5%25BA%25A6%25E5%258D%2592%25E6%25A5%25AD%25E5%25BC%258F%25E9%259B%2586%25E5%2590%2588%25E5%2586%2599%25E7%259C%259F%25EF%25BC%2588%25E7%25B8%25AE%25E5%25B0%258F%25E7%2589%2588%25EF%25BC%2589.jpg" width="320" /></a></td></tr>
889. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">集合写真</td></tr>
890. </tbody></table>
891. ご卒業、おめでとうございます！<br />
892. <br />
893. ◆追記◆<br />
894. <br />
895. 写真二枚目の大浦さんについては、学科HPに関連記事があります（→<a href="http://www.fukuyama-u.ac.jp/h-culture/entry-3746.html" target="_blank">「留学×ジンブン」＜「私にとっての留学とは」</a>）。<br />
896. <br />
897. <br />
898. <br />
899. </description><link>http://f-jinbun.blogspot.com/2017/03/2016_20.html</link><author>noreply@blogger.com (福山大学人間文化学科)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://3.bp.blogspot.com/-9Jp7n6aAwaw/WM95UMOWtpI/AAAAAAAAAgo/-15LQUICKY4_E4wXhdt9Fk8BqINJwx1OQCLcB/s72-c/DSC01116.JPG" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8080681880174904906.post-6175586111594936276</guid><pubDate>Wed, 01 Mar 2017 05:02:00 +0000</pubDate><atom:updated>2017-03-01T14:02:04.885+09:00</atom:updated><title>2016年度「卒業論文発表会」！</title><description>2/16、４年次生にとっての最後の山場…である&lt;span style=&quot;color: blue;&quot;&gt;「卒業論文発表会」&lt;/span&gt;が行われました。&lt;br /&gt;
900. <br />
901. 質疑応答では学生や教員から鋭い質問が飛び、答えに窮する学生もいれば、これまで蓄積してきた知識をもとに自身の考えや思いを答える学生もいました。<br />
902. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
903. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://3.bp.blogspot.com/-nOSKIFgwvCQ/WLZVKCyyGkI/AAAAAAAAAf0/YUCJzkvPqzYeYVJ2pwbssNCEJrx5wT6RgCLcB/s1600/2016%25E5%258D%2592%25E8%25AB%2596.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="150" src="https://3.bp.blogspot.com/-nOSKIFgwvCQ/WLZVKCyyGkI/AAAAAAAAAf0/YUCJzkvPqzYeYVJ2pwbssNCEJrx5wT6RgCLcB/s200/2016%25E5%258D%2592%25E8%25AB%2596.JPG" width="200" /></a></td></tr>
904. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">汗と涙の結晶…</td></tr>
905. </tbody></table>
906. 今回は発表者が多いこともあり、３会場に分かれての発表となりました。主査・副査を務める教員は複数の教室をあちこち移動…ということもあり、非常に慌ただしくもありました。 <br />
907. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
908. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-4L4zmQ6biuk/WKtf8VPZB9I/AAAAAAAAAfg/ty-bAU2ccqgjvfqY7JiWP2IjQFs8gk0awCLcB/s1600/2016%25E5%25B9%25B4%25E5%25BA%25A6%25E5%258D%2592%25E8%25AB%2596%25E7%2599%25BA%25E8%25A1%25A8%25E4%25BC%259A.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://1.bp.blogspot.com/-4L4zmQ6biuk/WKtf8VPZB9I/AAAAAAAAAfg/ty-bAU2ccqgjvfqY7JiWP2IjQFs8gk0awCLcB/s320/2016%25E5%25B9%25B4%25E5%25BA%25A6%25E5%258D%2592%25E8%25AB%2596%25E7%2599%25BA%25E8%25A1%25A8%25E4%25BC%259A.JPG" width="320" /></a></td></tr>
909. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">終盤の発表になると人も次第に減ってゆきますが、発表者にとっては緊張する時間ですね。</td></tr>
910. </tbody></table>
911. また、この日は４年次生以外の学生にとっても行事のある日でした。朝から夕方までと1日がかり。<br />
912. <br />
913. <span style="color: blue;">10:00から　「所属ゼミの発表」（２年次生）</span><br />
914. <span style="color: blue;">10:40から　「社会人話し方講座」（１、２、３年次生）</span><br />
915. <br />
916. <span style="color: blue;">昼食（お弁当が出ました）</span><br />
917. <br />
918. <span style="color: blue;">13:00から17:00　「卒業論文発表会」（全学年）</span><br />
919. <br />
920. １～３年次生は、興味のある発表を自由に聞くことができる良い機会だったと思います。<br />
921. ４年次生のみなさん、発表ご苦労さまでした。今年度の卒論題目については、<a href="http://www.fukuyama-u.ac.jp/h-culture/original/entry-2451.html" target="_blank">学科HP</a>に掲載する予定です。<br />
922. &lt;br /&gt;</description><link>http://f-jinbun.blogspot.com/2017/03/2016.html</link><author>noreply@blogger.com (福山大学人間文化学科)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://3.bp.blogspot.com/-nOSKIFgwvCQ/WLZVKCyyGkI/AAAAAAAAAf0/YUCJzkvPqzYeYVJ2pwbssNCEJrx5wT6RgCLcB/s72-c/2016%25E5%258D%2592%25E8%25AB%2596.JPG" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8080681880174904906.post-5400397708539091739</guid><pubDate>Mon, 02 Jan 2017 20:48:00 +0000</pubDate><atom:updated>2017-01-03T05:48:48.638+09:00</atom:updated><title>2017年</title><description>あけましておめでとうございます。本年も人間文化学科を宜しくお願いいたします。今年も文化フォーラムや人文フェスタなどにご期待下さい。&lt;br /&gt;
923. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
924. <a href="https://1.bp.blogspot.com/-_j8jFtZJL0c/WGq2G9uK4iI/AAAAAAAAAfI/my8MgRftQhMUb6eorHRWGMVz_Qmcx-x0wCLcB/s1600/%25E9%2585%2589%25E5%25B9%25B4%25E3%2582%25A4%25E3%2583%25A9%25E3%2582%25B9%25E3%2583%2588.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="270" src="https://1.bp.blogspot.com/-_j8jFtZJL0c/WGq2G9uK4iI/AAAAAAAAAfI/my8MgRftQhMUb6eorHRWGMVz_Qmcx-x0wCLcB/s400/%25E9%2585%2589%25E5%25B9%25B4%25E3%2582%25A4%25E3%2583%25A9%25E3%2582%25B9%25E3%2583%2588.jpg" width="400" /></a></div>
925. 4年生は卒業論文執筆でお正月もないのではないでしょうか。頑張って下さいね。<br />
926. &lt;br /&gt;</description><link>http://f-jinbun.blogspot.com/2017/01/2017.html</link><author>noreply@blogger.com (福山大学人間文化学科)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://1.bp.blogspot.com/-_j8jFtZJL0c/WGq2G9uK4iI/AAAAAAAAAfI/my8MgRftQhMUb6eorHRWGMVz_Qmcx-x0wCLcB/s72-c/%25E9%2585%2589%25E5%25B9%25B4%25E3%2582%25A4%25E3%2583%25A9%25E3%2582%25B9%25E3%2583%2588.jpg" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8080681880174904906.post-109958876047815107</guid><pubDate>Sun, 25 Dec 2016 15:24:00 +0000</pubDate><atom:updated>2019-11-21T15:46:43.160+09:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">教員による図書紹介</category><title> 【不定期企画】 教員による図書紹介（３）2016年12月</title><description>清水です。ほぼ月１企画となっている「教員による図書紹介」第３回は、学生の声に応えてみました。お題は、&lt;span style=&quot;color: blue;&quot;&gt;「趣味の一冊」&lt;/span&gt;です。趣味も趣味に対する考え方もさまざま。&lt;br /&gt;
927. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
928. <br /></div>
929. <span style="color: blue;"><b>◆脇先生</b></span><br />
930. <br />
931. 親譲りの無趣味で、<span style="color: black;">子どものときから</span>夢中になる「何か」があまりありませんでした。そんな僕にも寝食を忘れ、いや忘れませんが、かなりハマったものがあります。ひとつは歴史、もうひとつは音楽です。小学生～高校生の自分は重度の歴史オタクでした。が、時は移ろうもの。今でも好きではありますが、趣味と呼べるほどではないのです。<br />
932. <br />
933. 音楽は趣味です。間違いなく。大学生のときは、アコギをジャカジャカ弾いて隣から“壁ドン”を頂戴したことも。隣の人、ごめんなさい。というわけで、「趣味の一冊」というお題に応えるならこれかな、と。<br />
934. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
935. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://4.bp.blogspot.com/-zd-JkY-pNK4/WFct08HR1zI/AAAAAAAAAeg/eyl6F7mAGWA_inoHxrG_8lyfkRBJX_52QCLcB/s1600/1612_waki_1.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://4.bp.blogspot.com/-zd-JkY-pNK4/WFct08HR1zI/AAAAAAAAAeg/eyl6F7mAGWA_inoHxrG_8lyfkRBJX_52QCLcB/s320/1612_waki_1.jpg" width="226" /></a></td></tr>
936. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">rockin'on 2017年 01 月号</td></tr>
937. </tbody></table>
938. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
939. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/--42mmC1qiKc/WFct1oDR5fI/AAAAAAAAAek/1AypjfkxkQo25q0WV3aLuTChjw0Q-0NNQCLcB/s1600/1612_waki_2.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/--42mmC1qiKc/WFct1oDR5fI/AAAAAAAAAek/1AypjfkxkQo25q0WV3aLuTChjw0Q-0NNQCLcB/s320/1612_waki_2.jpg" width="231" /></a></td></tr>
940. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">『ROCKIN’ON JAPAN』2017年1月</td></tr>
941. </tbody></table>
942. 正直なところ、熱心な読者とは言えないと思います。学生時代、毎月立ち読みはしていましたが、買ったのはほぼゼロ。本屋さん、ごめんなさい。けれど、渋谷陽一の、自分勝手だけど熱量の多い記事は、僕のサブカルへの興味を開いたきっかけです。自分の解釈をより大きな文脈に乗せて考えるという「快感」を教えてもらいました。<br />
943. <br />
944. その「快感」が研究で味わえるようになったからか、今はまったく読んでいません。音楽は自分のために聞くもの。ようやく純粋な趣味になったのだと思います。<br />
945. <br />
946. <span style="color: blue;"><b>◆古川先生</b></span><br />
947. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
948. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://4.bp.blogspot.com/-6gkMGh_sMX0/WFctwrahNXI/AAAAAAAAAeY/9QsgF7U6WZwyIju80lOjyNYcteAq5YPTACLcB/s1600/1612_hurukawa.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="200" src="https://4.bp.blogspot.com/-6gkMGh_sMX0/WFctwrahNXI/AAAAAAAAAeY/9QsgF7U6WZwyIju80lOjyNYcteAq5YPTACLcB/s200/1612_hurukawa.jpg" width="200" /></a></td></tr>
949. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">『東京のパリ案内―パリジェンヌ気分でめぐる都内50スポット』六耀社、2010年</td></tr>
950. </tbody></table>
951. フランスの日常的な文化に興味があり、また、専門研究の1つにフランス民法があるので、心はフランスに向かっています。このところ、時間と費用の関係でなかなかフランスに行く機会を持てなく、この本で日本のパリを楽しんでいます。まだ、どこも行ってはいませんが、この本が傍にあるだけで幸せです。<br />
952. <br />
953. <b><span style="color: blue;">◆山東先生</span></b><br />
954. <br />
955. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
956. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-Ek-AfUVQfEs/WFctxW0C9CI/AAAAAAAAAeU/E7HzzyusdAscIstell1oow5pkVfaJ7qugCLcB/s1600/1612_sando.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-Ek-AfUVQfEs/WFctxW0C9CI/AAAAAAAAAeU/E7HzzyusdAscIstell1oow5pkVfaJ7qugCLcB/s320/1612_sando.jpg" width="214" /></a></td></tr>
957. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Jonathan Maberry著,The X-Files: Trust No One,Idea & Design Works</td></tr>
958. </tbody></table>
959. 私がアメリカに留学したのは1993年から94年にかけてですが、ちょうど93年秋から放映が始まったのがこのX-ファイルです。当時は英語の勉強も兼ねて、毎週寮のリビングでテレビの前に陣取っていましたが、ハマりすぎた結果？とうとう夢の中で、モルダー＆スカリーと共演を果たしました（笑）<br />
960. <br />
961. ペーパーバックだけでは物足りず、オフィシャルガイドブック・ マガジン・マップ、スクリーンプレイ、攻略本、CDなど、色々取り揃えています。興味のある方はぜひ研究室までどうぞ。<br />
962. <br />
963. <b><span style="color: blue;">◆原先生</span></b><br />
964. <br />
965. 私は「趣味」という言葉が昔からどうも胡散くさくて気に入らない。真剣ではなくそこそこでいい、気散じの対象というイメージがつきまとっているからだ。仕事の補完物であり、どうでもよい退屈しのぎという意味での趣味など持ちたくもないし、「無趣味」で大いに結構と言いたい。<br />
966. <br />
967. そもそも労働とその余暇にする趣味という近代ブルジョワ社会が体制維持のために都合よく生み出した二分法にどうしてこちらが従わなくてはならないのだろうか。仕事が苦痛としか感じられないのは不幸であり、疎外された労働を糊塗するためにあてがわれる余暇での趣味は、おのずから負の刻印を帯びざるをえない。それも無類の読書好きであり、それが昂じて仕事との見境がつかないほどになっている人文学研究者であればなおさらのこと、趣味と読書を同類に並べるには違和感を覚えざるを得ない。趣味などという甘い言葉ではなく、好奇心・興味をとことん突き詰めていくことこそ、人文学の醍醐味なのだから。<br />
968. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
969. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://3.bp.blogspot.com/-dkoXbTedO8Q/WFcuQGlElCI/AAAAAAAAAeo/EZgXYI_cn0UjJqiI0O4B0-paO9HskLwXgCLcB/s1600/1612_hara.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://3.bp.blogspot.com/-dkoXbTedO8Q/WFcuQGlElCI/AAAAAAAAAeo/EZgXYI_cn0UjJqiI0O4B0-paO9HskLwXgCLcB/s320/1612_hara.jpg" width="224" /></a></td></tr>
970. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">水木 しげる 『妖怪になりたい』 、河出文庫、2003 </td></tr>
971. </tbody></table>
972. 趣味と仕事という二分法に囚われない生き方を学者としてではなく、漫画家として実践したのが他ならぬ水木さんであり、自分の根っからの「奇妙なことへの興味」に趣味としてではなく、真剣に取り組み仕事へと昇華させた希有な例であろう。私も生来いろいろなことに興味をもっているが、それを自分の仕事と全く関係のない遊びや趣味としてほどほどに追求するのではなく、仕事と同程度かあるいはそれ以上に真剣に追求して相互に作用を及ぼしあうのが良いと考えている。<br />
973. <br />
974. <span style="color: blue;"><b>◆青木先生</b></span><br />
975. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
976. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-C5eobVZtV9I/WFwvNOZKJhI/AAAAAAAAAe4/7D5fnxzYH-81Y4Pg9sAaAG5btYtatAaEgCLcB/s1600/1612_aoki.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://1.bp.blogspot.com/-C5eobVZtV9I/WFwvNOZKJhI/AAAAAAAAAe4/7D5fnxzYH-81Y4Pg9sAaAG5btYtatAaEgCLcB/s1600/1612_aoki.jpg" /></a></td></tr>
977. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">アガサ・クリスティ『茶色の服を着た男』、東京創元社、1967</td></tr>
978. </tbody></table>
979. 私が学生のころ、落ち込んだときにいつも寝転がって読みふけったのがこの本です。若い女性主人公の、あり得ないようなスリルとサスペンスの冒険物語で、主人公と自分を重ね、時間を忘れて物語にのめり込みました。主人公のアン・ベティングフェルドは、父を亡くして天涯孤独の身になり、職探しをしている最中にロンドンの地下鉄ホームで、偶然隣にいた男が線路に転落して感電死するという不気味な事件に出くわします。それを皮切りに、次々と殺人事件に出くわし、ついには暗号の手紙に導かれてアフリカ行きの客船に乗り込み、事件の核心と関係のあるらしい「茶色の服の男」の謎を追いかけることになります。そして、いつの間にか危険な事件のど真ん中に飛び込むことになるのです。そこには、美しき堕天使ルシファーが彼女を待っていました。自分のあこがれの人が実は恐ろしい悪人であったというどんでん返し。アガサは、次々に魅力的な仕掛けを繰り出し、読者を物語に引き込みます。<br />
980. <br />
981. 物語のクライマックスは手に汗握る脱出ドラマで、主人公が危険から逃れるまでを一体となって体験することになります。それを読み終わるころには、落ち込んだ気分も出来事からもいつの間にか抜け出しているというのがいつものことでした。退屈な日常から抜け出したいときにおすすめの第一級の冒険物語です。長い冬の夜にどうぞ。<br />
982. <br />
983. <span style="color: blue;"><b>◆清水</b></span> <br />
984. <br />
985.  「趣味」をどのようなものと考えるかは人それぞれだと思いますが、「趣味」を余暇の過ごし方の一つ、とするなら、今の私に趣味はありません。スケジュールを見ると、仕事、家事、育児、休養（仮眠など）だけで、余暇と言える（思える）時間がない…。<br />
986. <br />
987. 読書もタイトルを見直してみれば仕事や研究関連のものがほとんど。しかし、日頃数分の隙間時間があれば読んでいた本がありました。珈琲関連の書籍です。<br />
988. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
989. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://4.bp.blogspot.com/-dh7jcGNjA54/WFctyAMACKI/AAAAAAAAAec/h7YvaOGHHVciSsc0posTec2h-MHhNDEHACLcB/s1600/1612_shimizu.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://4.bp.blogspot.com/-dh7jcGNjA54/WFctyAMACKI/AAAAAAAAAec/h7YvaOGHHVciSsc0posTec2h-MHhNDEHACLcB/s320/1612_shimizu.jpg" width="202" /></a></td></tr>
990. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">臼井 隆一郎「コーヒーが廻り世界史が廻る―近代市民社会の黒い血液』、中央公論社、1992</td></tr>
991. </tbody></table>
992. 珈琲の発祥から説き起こす本書は、珈琲という「黒い液体」が、各国の宗教や歴史の細部にまで流れ込んでゆくさまが、それはそれは緻密に描かれています。「ちょっとお茶でも」の意味がこんなに違うなんて…と驚きますよ。これを読んで私が思い浮かべたのは、台湾の（実は）豊かな珈琲文化。（日本ではなかなか飲めないですが、「阿里山コーヒー」は有名。）ということで、最近は台湾珈琲文化の本を探しています。自身の専門とは全く関係ないけれど、何かしら仕事の一つにできれば…と思ってます。</description><link>http://f-jinbun.blogspot.com/2016/12/201612.html</link><author>noreply@blogger.com (福山大学人間文化学科)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://4.bp.blogspot.com/-zd-JkY-pNK4/WFct08HR1zI/AAAAAAAAAeg/eyl6F7mAGWA_inoHxrG_8lyfkRBJX_52QCLcB/s72-c/1612_waki_1.jpg" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8080681880174904906.post-4294056431236980172</guid><pubDate>Tue, 22 Nov 2016 02:08:00 +0000</pubDate><atom:updated>2019-11-21T15:46:16.908+09:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">ゼミ紹介</category><title>ゼミ紹介６ （重迫ゼミ－アメリカ文学研究ゼミ）</title><description>清水です。&lt;br /&gt;
993. <br />
994. 多忙な重迫先生に代わり、重迫ゼミの紹介記事を編集しました。ゼミ生から重迫ゼミについて聞き取りましたので、この時期ゼミ選択に悩む２年生は是非参考にしてくださいね。 写真は全て重迫先生のお部屋にある素敵な本棚を写したものです。<br />
995. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
996. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://3.bp.blogspot.com/-bz-w6aCzk8I/WCa_Ynf4WfI/AAAAAAAAAdg/vGwB5l_Wiz0Om64YLbTi3p7zPcx54HS5QCLcB/s1600/NCM_1486.JPG" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://3.bp.blogspot.com/-bz-w6aCzk8I/WCa_Ynf4WfI/AAAAAAAAAdg/vGwB5l_Wiz0Om64YLbTi3p7zPcx54HS5QCLcB/s320/NCM_1486.JPG" width="240" /></a></td></tr>
997. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">どの本棚でしょう</td></tr>
998. </tbody></table>
999. 現在、3年生は6名ほどだそうです。ゼミでは、主にサブカルチャーについて各自調べてきたことを発表し、教員やゼミ生と熱い議論を交わしているのだとか。テーマは色々とあるようで、今年は、野球、アニメ、韓国ドラマなどがあるそうです。<br />
1000. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
1001. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-wyC0kn8yZCQ/WCa_aEH2EUI/AAAAAAAAAdo/3HOVfKdMgS8SvzFwNuzAvWm4w1yBX628ACLcB/s1600/NCM_1488.JPG" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-wyC0kn8yZCQ/WCa_aEH2EUI/AAAAAAAAAdo/3HOVfKdMgS8SvzFwNuzAvWm4w1yBX628ACLcB/s320/NCM_1488.JPG" width="240" /></a></td></tr>
1002. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">どの本棚でしょう</td></tr>
1003. </tbody></table>
1004. ゼミの時、重迫先生は資料の作り方や発表者とは別の視点から色々とアドバイスしてくださるとのこと。また、発表内容については、「何も知らない人にはどう説明すればわかってもらえるのか」といった観点からも具体的な指導をしてくださるそうです。<br />
1005. <br />
1006. 確かに、「ラブライブ」をテーマにした場合、当然発表者は「ラブライブ」がどのようなアニメでどれくらい人気があるのかなど知っていますよね。ですが、清水のように「ラブライブ？名前くらいしかしらないなあ」という人に対しては、説明するにもそれなりに配慮や工夫が必要です。<br />
1007. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
1008. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://2.bp.blogspot.com/-DayXywE2Os8/WCa_Zdt9sAI/AAAAAAAAAdk/4qR3RYgXFuYjq2wFytCQB-PCHLWBJspowCLcB/s1600/NCM_1487.JPG" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://2.bp.blogspot.com/-DayXywE2Os8/WCa_Zdt9sAI/AAAAAAAAAdk/4qR3RYgXFuYjq2wFytCQB-PCHLWBJspowCLcB/s320/NCM_1487.JPG" width="320" /></a></td></tr>
1009. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">どの本棚でしょう</td></tr>
1010. </tbody></table>
1011. 最後に、重迫ゼミについて以下のような感想ももらいました。<br />
1012. <br />
1013. ・　これまで考えもしなかったことについて他者の視点から知ることができ、非常に勉強になる。<br />
1014. ・　お互いに良い影響を与えあっている。<br />
1015. ・　自由にさせてもらっている。入って良かった。<br />
1016. ・　おもしろいゼミです！</description><link>http://f-jinbun.blogspot.com/2016/11/blog-post_22.html</link><author>noreply@blogger.com (福山大学人間文化学科)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://3.bp.blogspot.com/-bz-w6aCzk8I/WCa_Ynf4WfI/AAAAAAAAAdg/vGwB5l_Wiz0Om64YLbTi3p7zPcx54HS5QCLcB/s72-c/NCM_1486.JPG" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8080681880174904906.post-3086239183917447321</guid><pubDate>Sat, 12 Nov 2016 07:00:00 +0000</pubDate><atom:updated>2016-11-12T16:00:44.568+09:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">学生による記事</category><title>ジンブンの三蔵祭－縁日で和気あいあい＾＾</title><description>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;
1017. </div>
1018. 5限が終わって教室から出ると外は真っ暗になっているこの季節…。そろそろこたつでみかんを食べたい季節…。みなさんいかがお過ごしでしょうか？お久しぶりです。人間文化学科、一年のFです。<br />
1019. <br />
1020. さて、今回の学科ブログは福山大学最大のイベント、3日間（一般公開は2日間）通して行われた三蔵祭での<span style="color: blue;"><b>人間文化学科の活動「遊びまshow @人文」</b></span>をほんのごく一部ですが紹介したいと思います！<br />
1021. <br />
1022. まず初日は、、<br />
1023. <div style="text-align: center;">
1024. <a href="https://2.bp.blogspot.com/-Ep6uCpwuL2U/WCaU53MUoWI/AAAAAAAAAdE/kAyTaxiBgD8s7K4MzeJyaX9hgib-mbrNQCLcB/s1600/20161112125641.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://2.bp.blogspot.com/-Ep6uCpwuL2U/WCaU53MUoWI/AAAAAAAAAdE/kAyTaxiBgD8s7K4MzeJyaX9hgib-mbrNQCLcB/s320/20161112125641.jpg" width="239" /></a> </div>
1025. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
1026. <a href="https://1.bp.blogspot.com/-mLtvgiLQLtA/WCaU8paSCQI/AAAAAAAAAdI/eJLk7VQXMioIRrYSKlcqnk_B2hJ8ZkXzgCLcB/s1600/20161112125753.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-mLtvgiLQLtA/WCaU8paSCQI/AAAAAAAAAdI/eJLk7VQXMioIRrYSKlcqnk_B2hJ8ZkXzgCLcB/s320/20161112125753.jpg" width="239" /></a></div>
1027. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
1028. </div>
1029. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
1030. </div>
1031. <div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
1032. <span style="color: red;">スーパーボールすくいとヨーヨー釣り</span>をしました！小さな少年少女や、大きい少年少女？？まで沢山の方々に来ていただきました！みんなゲットしたヨーヨーを一心不乱にポヨンポヨンしていました。</div>
1033. <div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
1034. <br /></div>
1035. そして2日目は、、<br />
1036. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
1037. <a href="https://1.bp.blogspot.com/-PQxK3VEtnxQ/WCaU-EvpcQI/AAAAAAAAAdM/dOdOo1ORtbYd9sze6-YQRgEGyJ4oJZWPgCLcB/s1600/1478923058530.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="239" src="https://1.bp.blogspot.com/-PQxK3VEtnxQ/WCaU-EvpcQI/AAAAAAAAAdM/dOdOo1ORtbYd9sze6-YQRgEGyJ4oJZWPgCLcB/s320/1478923058530.jpg" width="320" /></a></div>
1038. <div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
1039. <span style="color: red;">射的</span>をしました！2日目ですが、私は部活の関係上三蔵祭には参加出来ませんでした。しかし、初日を上回る盛り上がりを見せたようで、2日間に渡って活動してきた人間文化の三蔵祭は大成功で終わることができました！！</div>
1040. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
1041. <a href="https://1.bp.blogspot.com/-01Ge_Oag8qs/WCaU-2bCK_I/AAAAAAAAAdQ/YZH8uo0ItoEvNUONaEK09OyPcAp-nJQ0ACLcB/s1600/1478923063453.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-01Ge_Oag8qs/WCaU-2bCK_I/AAAAAAAAAdQ/YZH8uo0ItoEvNUONaEK09OyPcAp-nJQ0ACLcB/s320/1478923063453.jpg" width="239" /></a></div>
1042. <b><span style="color: blue;"><span style="font-size: large;">そして、童心に返って的をロックオンしている大きな少女はいったい誰でしょうか……？笑</span></span></b><br />
1043. <br />
1044. &lt;br /&gt;</description><link>http://f-jinbun.blogspot.com/2016/11/blog-post_12.html</link><author>noreply@blogger.com (福山大学人間文化学科)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://2.bp.blogspot.com/-Ep6uCpwuL2U/WCaU53MUoWI/AAAAAAAAAdE/kAyTaxiBgD8s7K4MzeJyaX9hgib-mbrNQCLcB/s72-c/20161112125641.jpg" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8080681880174904906.post-1874249927389525626</guid><pubDate>Wed, 09 Nov 2016 14:44:00 +0000</pubDate><atom:updated>2019-11-21T15:47:41.403+09:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">ゼミ紹介</category><title>ゼミ紹介５（青木ゼミ－日本近現代文学研究ゼミ）</title><description>青木ゼミでは、2007年から、&lt;span style=&quot;color: blue;&quot;&gt;郷土の作家・井伏鱒二の「在所もの」&lt;/span&gt;(備後地方を舞台にした作品)を取り上げ、作品に描かれた地域文化についてフィールドワークを続けてきました。&lt;br /&gt;
1045. <br />
1046. 今年、三年生のゼミでは、小説<span style="color: blue;">『鞆の津茶会記』</span>(1986・昭和61年)を読み、講師に備陽史探訪の会会長・田口義之氏を招いて、第1回フィールドワークを行いました。<br />
1047. <br />
1048. 小説『鞆ノ津茶会記』は、戦国時代の後半期、小早川隆景の家臣を主とする地域の武将たちが、鞆の浦の対潮楼、安国寺庫裏、神辺の鳥居兵庫頭の屋敷などで開かれた茶会に集まり、その出席者の一人が、みんなが話したいろいろな噂話を書き留めた記録という体裁をとっている小説です。<br />
1049. <br />
1050. その中では、歴史の教科書には出てこないような、地元の武将たちが登場します。中でも、何度も人びとの噂に上ったのは、杉原盛重と、その息子たち─元盛・景盛の間で起きたお家騒動の話です。時代は大河ドラマ「真田丸」と同じ時代で、織田信長の中国攻めの頃のことです。今回のフィールドワークでは、杉原盛重が地域に遺した事跡を辿りました。<br />
1051. <br />
1052. 講師　備陽史探訪の会会長・田口義之氏<br />
1053. <br />
1054. 参加者<br />
1055. 　青木ゼミ3年生(井上翼　佐藤未佳子　高橋幸子　溝口りな　宮地菜緒　山廣愛)<br />
1056. 　聴講生　小川マチ子<br />
1057. 　学生有志　藤岡瞭　児玉樹　木村美沙希　小林朋美　保手浜菜摘<br />
1058. 　教員　青木美保　前田貞昭(兵庫教育大学大学院教授)　谷川充美(本学非常勤講師)<br />
1059. 　報道関係者─粟村真理子(中国新聞エリア通信員)　雨宮徹(朝日新聞記者)<br />
1060. <br />
1061. 日時　2016年10月30日9：30～16：30<br />
1062. <br />
1063. 見学場所<br />
1064. 　１，赤坂八幡神社(天正8・1580年、神辺城主・杉原盛重再興)<br />
1065. 　　　宝篋印塔(福山市重要文化財・14世紀半ばの建立)<br />
1066. 　　　西国街道沿いの常夜燈<br />
1067. 　２，三宝寺(山手町、杉原家菩提寺、杉原家の墓、位牌見学)<br />
1068. 　　　太閤屋敷跡(秀吉が九州下向の際に立ち寄った時、近在の武将が建てたという)<br />
1069. 　３，天別豊姫神社(神辺町、伝・杉原盛重奉納の兜見学)<br />
1070. 　４，鳥居兵庫頭屋敷跡(湯野・城之内、遺稿の石組みらしきものあり)<br />
1071. 　５，国分寺(神辺町、杉原盛重再興)<br />
1072. 　６，蓮乗院(八尋、杉原盛重寄進・五仏像見学)<br />
1073. <br />
1074. 杉原盛重は平清盛と同族で家柄よく、当時全国でも三本の指に入る有力武将で、福山の町作りの基礎を作ったということです。その経済力の源は、中国地方の鉱物資源(金・銀・鉄・銅)と、海陸の流通を押さえていたことによるとのことです。<br />
1075. <br />
1076. 小説を読んだだけではどうして杉原家のことがこんなに描かれるのかよくわかりませんでしたが、事跡を辿るうちに杉原盛重一統の存在感がひしひしと感じられてきました。<br />
1077. <br />
1078. 参加した青木ゼミでは、直後のゼミの時間にフィールドワークの報告会の第一回目を開きましたが、<span style="color: blue;">「これまで歴史が苦手で小説になかなか入れなかったが、実際に場所を巡ることで、歴史を身近に感じた」</span>(山廣)という感想が聞かれました。また、赤坂・神辺に住む学生達は、特に強くそのことを感じたようで、次のように言っています。<br />
1079. <br />
1080. 「今回のフィールドワークで最初に訪れた赤坂八幡神社がある赤坂町は私の地元であり、八幡神社に入る道の手前に立っていた石造りの常夜灯も昔からよく見ていたもので、神社もあまり行ったことはなかったが知っている場所だった。しかし、神社の歴史自体についてはこれまで深く知ろうとしてこなかったため、この八幡神社を再興したのが杉原盛重であるということを初めて知り、驚いた。私たちが歩いたあの八幡神社の場所も、<span style="color: blue;">過去に盛重が同じように歩いたのだろうかと思うと、何だか盛重を身近に感じられるような気がした。</span>」(佐藤) <br />
1081. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
1082. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-kb1iYwSnETA/WCM29mdt8KI/AAAAAAAAAcs/bxmN8xn3zb4krDjZa_aykYTaouXXUhO3wCLcB/s1600/03230028.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="213" src="https://1.bp.blogspot.com/-kb1iYwSnETA/WCM29mdt8KI/AAAAAAAAAcs/bxmN8xn3zb4krDjZa_aykYTaouXXUhO3wCLcB/s320/03230028.jpg" width="320" /></a></td></tr>
1083. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: 10pt;">天分豊姫神社所蔵　伝・杉原盛重奉納兜</span></span></td></tr>
1084. </tbody></table>
1085. <span style="color: red;"><b>TOPICS</b></span><br />
1086. <br />
1087. 今回のフィールドワークでの第一の成果は、<span style="color: blue;">杉原盛重寄進の五仏像</span>です。これは、仏像の背面に、寄進主、願主、仏師の名前が直接記されている極めて重要なものです。青木は、神辺歴史民俗資料館の2015年度秋の企画展「杉原・福島時代の神辺城」で展示されていた際にこれを見て以来、ぜひ学生にも見せたいと今回のフィールドワークに組み入れることを考えていました(神辺歴史民俗資料館の学芸員の方には、2015年度地域文化研修の際にその展示資料の一部をデータ支給していただきました)。そして今回、ご住職のご好意によって、学生たちの見学が実現したのです。<br />
1088. <br />
1089. 講師の田口義之氏も極めて貴重な資料であると驚かれ、これを世に出したいと今後の調査について意欲を示されました。写真は、蓮乗院の門前でとった集合写真と、五仏像の写真です。(粟村真理子氏提供)<br />
1090. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
1091. <a href="https://2.bp.blogspot.com/-ggGTbaZS76g/WCM3ThBF3zI/AAAAAAAAAc0/xtAaRvrbrxEEDxLPrjrVlQkcmuIQRsHCgCLcB/s1600/03230048.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://2.bp.blogspot.com/-ggGTbaZS76g/WCM3ThBF3zI/AAAAAAAAAc0/xtAaRvrbrxEEDxLPrjrVlQkcmuIQRsHCgCLcB/s320/03230048.jpg" width="320" /></a></div>
1092. <br />
1093. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
1094. <a href="https://1.bp.blogspot.com/-0xDTKmgkxwk/WCM3P8o2SfI/AAAAAAAAAcw/DUgI4zod-JYjvBu79-q4hI6j4VKkACTcgCLcB/s1600/03230059.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://1.bp.blogspot.com/-0xDTKmgkxwk/WCM3P8o2SfI/AAAAAAAAAcw/DUgI4zod-JYjvBu79-q4hI6j4VKkACTcgCLcB/s320/03230059.jpg" width="320" /></a></div>
1095. <br />
1096. さて、青木ゼミの今年のフィールドワークの目標は、『鞆の津茶会記』の研究と同時に、これを中心とした戦国時代の歴史を巡る観光ルートの提案にあります。特に神辺町と鞆の浦を中心に、周辺の産物なども含めたものを、学生とともに考えてみたいと思っています。12月には、鞆の浦へのフィールドワークを行う予定です。</description><link>http://f-jinbun.blogspot.com/2016/11/blog-post_9.html</link><author>noreply@blogger.com (福山大学人間文化学科)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://1.bp.blogspot.com/-kb1iYwSnETA/WCM29mdt8KI/AAAAAAAAAcs/bxmN8xn3zb4krDjZa_aykYTaouXXUhO3wCLcB/s72-c/03230028.jpg" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8080681880174904906.post-5183233448990902621</guid><pubDate>Wed, 09 Nov 2016 14:38:00 +0000</pubDate><atom:updated>2019-11-21T15:47:07.263+09:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">教員による図書紹介</category><title>【不定期企画】 教員による図書紹介（２）2016年11月</title><description>清水です。&lt;span style=&quot;color: red;&quot;&gt;月１企画「教員による図書紹介」第二回です。&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;
1097. <br />
1098. <b>今月のテーマは、「研究のおもしろさ」です。</b><br />
1099. <br />
1100. <b><span style="color: blue;">◆山東先生 </span></b><br />
1101. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
1102. <br /></div>
1103. <b><span style="color: blue;">
1104. </span></b>
1105. <br />
1106. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
1107. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://2.bp.blogspot.com/-OT_uBUXmKR4/WCGOBkTS1GI/AAAAAAAAAcQ/hC1O7pmbZ8A-hO9zfUWFaezhuX6bh6KAgCLcB/s1600/%25E5%25B1%25B1%25E6%259D%25B1%25E5%2585%2588%25E7%2594%259F.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://2.bp.blogspot.com/-OT_uBUXmKR4/WCGOBkTS1GI/AAAAAAAAAcQ/hC1O7pmbZ8A-hO9zfUWFaezhuX6bh6KAgCLcB/s1600/%25E5%25B1%25B1%25E6%259D%25B1%25E5%2585%2588%25E7%2594%259F.jpg" /></a></td></tr>
1108. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>Truman Capote (著) <i>Breakfast at Tiffany's,</i> ,Penguin Essentials,2011</b></td></tr>
1109. </tbody></table>
1110. <span style="color: blue;"><span style="color: black;">大学3回生の時ゼミで読んだ洋書で、アメリカ英語に興味を惹かれるきっかけを与えただけでなく、1年後の留学に更なる希望を抱かせてくれた1冊です。原作は1958年発表ですが、オードリー・ヘップバーンが主役をつとめた1961年公開の映画もオススメ〜見終わった後は、思わずムーン・リバーを口ずさんでしまいます♪</span></span><br />
1111. <br />
1112. <span style="color: blue;"><span style="color: black;">口語・俗語がたくさん出てくるので、若干難しく感じるかもしれませんが、講談社英語文庫からは注釈つきのテキストが出ていますし、最近では村上春樹版の新訳もあるようです。学生時代に使用したテキスト・ノート・レポートも残していますので、興味のある方はお気軽に。</span></span><b><span style="color: blue;"> </span></b><br />
1113. <br />
1114. <br />
1115. <b><span style="color: blue;">◆脇先生</span></b><br />
1116. <br />
1117. <span style="color: blue;"><span style="color: black;">いきなりですが、ひとつ懺悔を。実は「あなたの専門分野は？」という質問が苦手です。「語用論」とか「コミュニケーション論」などと答えてみるものの、いまだにしっくりきません。</span></span><br />
1118. <span style="color: blue;"><span style="color: black;"><br />もともと言語学を学んでいたはずの自分が、気づくと社会学の方法や概念も使っている…けれど興味の中心には常に「言語」が存在していて…すっかり分野の迷子です。私としては自分の問題意識と素直に向き合っただけなのですが、気づいたら言語学の王道から離れていたわけです。<br /> </span></span><br />
1119. <span style="color: blue;"><span style="color: black;">“道を踏み外した”のはいつなのだろう、と考えてみました。分水嶺となったのは、この本でした。</span></span><b><span style="color: blue;"><br /><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
1120. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-xqJBxjOKMsY/WBamVn-NNsI/AAAAAAAAAaY/8rTVenPIAB4EjGsQ5eXSh2WhkfKcEVvjACLcB/s1600/%25E8%2584%2587%25E5%2585%2588%25E7%2594%259F.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://1.bp.blogspot.com/-xqJBxjOKMsY/WBamVn-NNsI/AAAAAAAAAaY/8rTVenPIAB4EjGsQ5eXSh2WhkfKcEVvjACLcB/s1600/%25E8%2584%2587%25E5%2585%2588%25E7%2594%259F.jpg" /></a></td></tr>
1121. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="color: blue;"><span style="color: black;"><b>菅野仁『ジンメル・つながりの哲学』 (NHKブックス)、NHK出版、2003</b> </span><b><br /></b></span></td></tr>
1122. </tbody></table>
1123. </span></b><br />
1124. <span style="color: blue;"><span style="color: black;">読んだ瞬間、「自分がやりたいのはこういうことだ！」と胸が躍りました。当時の私は、自分の興味が向かっている「これ」は一体何なのかという、漠然としているけれど非常に切迫したモヤモヤを抱えていました。自分の問題意識が明確になってきたのに、それを言語化できていなかったわけです。</span></span><br />
1125. <br />
1126. <span style="color: blue;"><span style="color: black;">正直なところジンメルについてはよくわからなかったけれど、「つながり」への思索は圧倒的に深まりました。この本から、より厳密に言えば菅野さんから（文章を通じてですが）受けた影響というのは絶大です。「言語」を武器にしてこの本で語られていることについて追究しよう…これが、今の研究の出発点でありゴールなのです。</span></span><b><span style="color: blue;">  </span></b><br />
1127. <br />
1128. <br />
1129. <b><span style="color: blue;">◆柳川先生</span></b><br />
1130. <br />
1131. <b><span style="color: blue;"> </span></b>「研究のおもしろさ」というテーマは、本を選ぶにはなかなか難しい。最もおもしろいと感じるのは、調査中の「大國家文書」だが、これに関しては残念ながら「本」が刊行されていない。学生時代に読んだ武家故実書や史料集を紹介しようか、とも思ったが、あまり共感を得られそうにない…<br />
1132. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
1133. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://2.bp.blogspot.com/-tOI4MWVoXUM/WBapB37bAEI/AAAAAAAAAak/aAGwvvpb3_k5RSm6RNdDM6OQQX0J_uJowCLcB/s1600/%25E6%259F%25B3%25E5%25B7%259D%25E5%2585%2588%25E7%2594%259F.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://2.bp.blogspot.com/-tOI4MWVoXUM/WBapB37bAEI/AAAAAAAAAak/aAGwvvpb3_k5RSm6RNdDM6OQQX0J_uJowCLcB/s320/%25E6%259F%25B3%25E5%25B7%259D%25E5%2585%2588%25E7%2594%259F.jpg" width="226" /></a></td></tr>
1134. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>今谷明『戦国時代の貴族―『言継卿記』が描く京都』、講談社、2002</b></td></tr>
1135. </tbody></table>
1136. とりあえず、資史料のおもしろさに関連する本であれば、山科言継（やましなときつぐ）という貴族（武家服飾に関する論文を書いた際、随分お世話になった…）の日記を通して、戦国時代の社会や文化について記した<span style="color: blue;">『戦国時代の貴族－『言継卿記』が描く京都』</span>などはどうだろうか。武将や合戦とは異なる戦国時代の一面が見えてくる。<br />
1137. <br />
1138. 近世に関連するものであれば、<a href="https://www.amazon.co.jp/%E8%BF%91%E4%B8%96%E4%BA%BA%E3%81%AE%E7%A0%94%E7%A9%B6_%E6%B1%9F%E6%88%B8%E6%99%82%E4%BB%A3%E3%81%AE%E6%97%A5%E8%A8%98%E3%81%AB%E8%A6%8B%E3%82%8B%E4%BA%BA%E9%96%93%E5%83%8F-%E6%AD%B4%E5%8F%B2%E5%AD%A6%E5%8F%A2%E6%9B%B8-%E6%B7%B1%E8%B0%B7-%E5%85%8B%E5%B7%B1/dp/483900319X/ref=sr_1_1?s=books&ie=UTF8&qid=1477880139&sr=1-1&keywords=%E3%80%8E%E8%BF%91%E4%B8%96%E4%BA%BA%E3%81%AE%E7%A0%94%E7%A9%B6%EF%BC%8D%E6%B1%9F%E6%88%B8%E6%99%82%E4%BB%A3%E3%81%AE%E6%97%A5%E8%A8%98%E3%81%AB%E8%A6%8B%E3%82%8B%E4%BA%BA%E9%96%93%E5%83%8F%E3%80%8F" target="_blank">『近世人の研究－江戸時代の日記に見る人間像』</a>。大名から町人、百姓まで、様々な身分の人が書き残した日記を紹介するとともに、近世の人々のモノの見かたや考え方を考察している。この中で取り上げられている朝日文左衛門の日記は<a href="https://www.amazon.co.jp/%E5%85%83%E7%A6%84%E5%BE%A1%E7%95%B3%E5%A5%89%E8%A1%8C%E3%81%AE%E6%97%A5%E8%A8%98_%E5%B0%BE%E5%BC%B5%E8%97%A9%E5%A3%AB%E3%81%AE%E8%A6%8B%E3%81%9F%E6%B5%AE%E4%B8%96-%E4%B8%AD%E5%85%AC%E6%96%B0%E6%9B%B8-740-%E7%A5%9E%E5%9D%82-%E6%AC%A1%E9%83%8E/dp/4121007409/ref=sr_1_1?s=books&ie=UTF8&qid=1477880166&sr=1-1&keywords=%E3%80%8E%E5%85%83%E7%A6%84%E5%BE%A1%E7%95%B3%E5%A5%89%E8%A1%8C%E3%81%AE%E6%97%A5%E8%A8%98%E3%80%8F" target="_blank">『元禄御畳奉行の日記』</a>で紹介され、一部は<a href="https://www.amazon.co.jp/%E6%91%98%E9%8C%B2-%E9%B8%9A%E9%B5%A1%E7%B1%A0%E4%B8%AD%E8%A8%98%E3%80%88%E4%B8%8A%E3%80%89%E2%80%95%E5%85%83%E7%A6%84%E6%AD%A6%E5%A3%AB%E3%81%AE%E6%97%A5%E8%A8%98-%E5%B2%A9%E6%B3%A2%E6%96%87%E5%BA%AB-%E6%9C%9D%E6%97%A5-%E9%87%8D%E7%AB%A0/dp/4003346319" target="_blank">『摘録鸚鵡籠中記－元禄武士の日記』</a>として活字化もされているので、近世人の「声」を聞いてみたい人はこちらもどうぞ。<br />
1139. <br />
1140. ここまで長々書いて何だが、私にとっては「大國家文書」が一番おもしろい。いずれ論文集が刊行される（と思う）ので、その時は是非どうぞ、と最後に宣伝を。  <br />
1141. <br />
1142. <br />
1143. <b><span style="color: blue;">◆清水</span></b><br />
1144. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
1145. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-foalI07ynQI/WBahq6zN4II/AAAAAAAAAaM/zvYGOnAmJFIgJ8zYJMyUjFl6GxhDfEU1ACLcB/s1600/%25E6%25B8%2585%25E6%25B0%25B4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-foalI07ynQI/WBahq6zN4II/AAAAAAAAAaM/zvYGOnAmJFIgJ8zYJMyUjFl6GxhDfEU1ACLcB/s320/%25E6%25B8%2585%25E6%25B0%25B4.jpg" width="223" /></a></td></tr>
1146. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>宮崎市定『科挙ー中国の試験地獄』、中央公論新社（改版）、2003</b></td></tr>
1147. </tbody></table>
1148. 直接の専門とは異なりますが、<span style="color: blue;"><span style="color: black;">東洋史分野の名著、</span>宮崎市定（みやざきいちさだ）『科挙－中国の試験地獄』</span>を紹介します。学生の頃に本書を読んで、研究の「底力」や「凄み」を感じました。テーマは書名の通り、中国で1300年余り続いた科挙制度。時代も国も異なるのに、なぜそこまで詳細なことがわかるのか、どのような史料をどこまで読みこめばここまで書けるのかと感動しました。自分でもその感動を味わいたくて、日々史料や文献を読んでいるように思います。<br />
1149. <br />
1150. 本書には、制度や時代背景のみならず、当時科挙に関わった人々の生き方も克明に記されています。過酷な試験に耐えられず発狂する人、過去に誘惑して死に追いやった女性から祟られる人、カンニング（今も昔も変わらない？） でなんとか試験をパスしようとする人、など。<br />
1151. <br />
1152. さて、科挙にパスするための試験勉強は過酷で、小さな頃から始まります。以下、その雰囲気をさらりと拾い上げた箇所を引用します。手始めに暗記するのは『論語』で、先生が読んだ後をひたすら繰り返すものだったそうです。<br />
1153. <br />
1154. <i>先生が、学而時習之（シエ・アル・シー・シー・ツ　学んで時に之を習う）と読むと、生徒がそのあとについて、シエ・アル・シー・シー・ツと大きな声をはりあげる。次に先生が、不亦説乎（ブー・イー・ユエ・フ　また悦ばしからずや）と読むと、生徒も、ブー・イー・ユエ・フと読んで、これを何べんとなく繰り返す。しかし実際のところ、生徒は少しも悦ばしくないので、ついわき見をしたり、袖のなかで玩具をもてあそんだりしているのが見つかると、先生は遠慮なく叱ったり叩いたりする。（24頁）</i> <br />
1155. <br />
1156. 子供にとって「おべんきょう」は少しも悦（よろこ）ばしくない…とは、いつの時代も変わらない？<br />
1157. <br />
1158. <br />
1159. <b><span style="color: blue;">◆古川先生</span></b><br />
1160. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
1161. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://4.bp.blogspot.com/-zvLp_fcXUUQ/WBgfZ_pwhNI/AAAAAAAAAbE/OlKOMebGy2s6k80s9qbsLEJUWVtcRdBwgCLcB/s1600/%25E5%258F%25A4%25E5%25B7%259D%25E5%2585%2588%25E7%2594%259F.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://4.bp.blogspot.com/-zvLp_fcXUUQ/WBgfZ_pwhNI/AAAAAAAAAbE/OlKOMebGy2s6k80s9qbsLEJUWVtcRdBwgCLcB/s1600/%25E5%258F%25A4%25E5%25B7%259D%25E5%2585%2588%25E7%2594%259F.jpg" /></a></td></tr>
1162. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>野崎綾子『正義・家族・法の構造変換−リベラル・フェミニズムの再定位』、勁草書房、2005</b></td></tr>
1163. </tbody></table>
1164. この本は、「家族と法」について研究することを、さらに深く意識したものです。<br />
1165. <br />
1166. 著書の野崎綾子は、弁護士から、法哲学研究者に助手に転身し、法学概論の原理問題と取り組む研究に進み、法哲学者としての活躍が期待されていましたが、３２歳のときに途半ばで急逝しています。<br />
1167. <br />
1168. 近代以降、政治社会と家族は、公私二元論によりそれぞれ異なる原理が適用されるとしていましたが、第二波フェミニズムは、私的領域に女性の抑圧の原因があるとして、公私二元論を批判しました。これを契機に、著者は、政治の領域を支配する「正義」の原理が、家族の領域にも適用されるには、「正義」と「家族」・「親密圏」との関係をどのように捉えるのかという問題について考えたものです。少し難しいですが、読むと何となく著者の真摯な思いが伝わってきます。<br />
1169. <br />
1170. <b><span style="color: blue;">◆重迫先生</span></b> <br />
1171. <br />
1172. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
1173. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://4.bp.blogspot.com/-uhc_zd2UIsE/WBgfudTSeAI/AAAAAAAAAbI/ptOW12WqAmY2tDZzYD24knJLRV2Sft5zQCLcB/s1600/%25E9%2587%258D%25E8%25BF%25AB%25E5%2585%2588%25E7%2594%259F.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://4.bp.blogspot.com/-uhc_zd2UIsE/WBgfudTSeAI/AAAAAAAAAbI/ptOW12WqAmY2tDZzYD24knJLRV2Sft5zQCLcB/s1600/%25E9%2587%258D%25E8%25BF%25AB%25E5%2585%2588%25E7%2594%259F.jpg" /></a></td></tr>
1174. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>丸山 圭三郎『ソシュールを読む』、講談社、2012</b></td></tr>
1175. </tbody></table>
1176. 1983年出版の単行本を、おそらく1987年ごろ読んだはずです。他の著作とともに、言語に対する関心、想いを一気に高めてもらいました。詳しくはまた。<br />
1177. <br />
1178. <br />
1179. <b><span style="color: blue;">◆青木先生</span></b><br />
1180. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
1181. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://4.bp.blogspot.com/-knlISCU66H4/WCFc41hgJwI/AAAAAAAAAb0/6-lPCwdhC982VdzwO-q60ddJs9yoi9XyACLcB/s1600/FullSizeRender%2B%25285%2529.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="320" src="https://4.bp.blogspot.com/-knlISCU66H4/WCFc41hgJwI/AAAAAAAAAb0/6-lPCwdhC982VdzwO-q60ddJs9yoi9XyACLcB/s320/FullSizeRender%2B%25285%2529.jpg" width="240" /></a></td></tr>
1182. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>宮澤賢治『注文の多い料理店』</b></td></tr>
1183. </tbody></table>
1184. <div style="text-align: center;">
1185. 出会い─賢治の世界へ</div>
1186. <br />
1187. <i>かねた一郎様　九月十九日あなたは、ごきげんよろしいほでけっこです。あした、めんどなさいばんしますから、おいでんなさい。とびどぐもたないでくなさい。山猫拝</i><br />
1188. <br />
1189. 鬱屈した高校生で会った私の心の扉をたたいたのは、こんなたどたどしい葉書の文句でした。<br />
1190. <br />
1191. これは、<span style="color: blue;">宮沢賢治の童話集『注文の多い料理店』</span>の巻頭の童話、「どんぐりと山猫」の冒頭に出て来る山猫からの手紙である。この手紙をもらった一郎は、小躍りして喜び、夜も眠れぬほど興奮した挙げ句、翌朝山猫を探しながら、山をさまようことになります。<br />
1192. <br />
1193. 高校生のころの私は思春期特有の万年憂鬱症とでもいうべき状態にありました。私は何かと自分の中にとじこもりがちで、心の居場所を探しあぐねていました。そんなあるひ、本棚の片隅で忘れられていた童話を読み返してみようと思ったのが、賢治との長い付き合いの始まりとなりました。そして、真っ先に私の心を捉えたのは<span style="color: blue;">『注文の多い料理店』</span>でした。<br />
1194. <br />
1195. 山猫からの手紙は、一郎にも私にも、「心の世界」を開いてくれたのでした。そこには「にゃあとした顔」の山猫が待っており、「めんどなさいばん」についての意外な判決がありました。<br />
1196. <br />
1197. <i>このなかでいちばんばかで、めちゃくちゃで、まるでなっていないようなのがいちばんえらい。</i><br />
1198. <br />
1199. なんて愉快、痛快な言い切り。不機嫌で気難しかった私の心に、この逆さま言葉は飛び込んできました。賢治の童話は、当時の私にとって、アリスの「うさぎの穴」ではなかったかと思います。<br />
1200. <br />
1201. それから、私は、新しく出版された『校本宮澤賢治全集』を全巻持って、大学に進学し、卒業論文を「銀河鉄道の夜」で書き、修士論文を「風の又三郎」の元になった「村童スケッチ」で書き、学位論文を詩集『春と修羅』などで書き、現在に至っています。高校の時であって以来、人生のかなりの時間をかけて、賢治と付き合うことになりました。<br />
1202.   <br />
1203. <br />
1204. <br />
1205. <b><span style="color: blue;">◆原先生</span></b> <br />
1206. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
1207. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://3.bp.blogspot.com/-zuXqN4_0hVM/WCFe_VHz_MI/AAAAAAAAAcA/UFnfEIwuUCMY06EnWlipIoXVjI6KZAGJACLcB/s1600/%25E5%258E%259F%25E5%2585%2588%25E7%2594%259F.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://3.bp.blogspot.com/-zuXqN4_0hVM/WCFe_VHz_MI/AAAAAAAAAcA/UFnfEIwuUCMY06EnWlipIoXVjI6KZAGJACLcB/s1600/%25E5%258E%259F%25E5%2585%2588%25E7%2594%259F.jpg" /></a></td></tr>
1208. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>テーオドル・W. アドルノ『ミニマ・モラリア―傷ついた生活裡の省察』 、法政大学出版局、2009</b></td></tr>
1209. </tbody></table>
1210. 哲学・社会学・歴史学・文学のいずれにも関心があり将来の専攻に迷っていた大学２年の時でした。大阪梅田にあった旭屋書店で、当時日本の近代思想を研究していたドイツ人講師と偶然出くわし、おすすめの本として紹介されたのが本書でした。まさに憑かれたように読みふけり、一読この思想家アドルノに心酔してしまったのです。思えばアドルノ自身、哲学・社会学・美学・文学のどの領域でも一流の仕事をした狭い専門の垣根を超えた学者でしたが、そのスタイルは今の私にも影響を与え続けています。<br />
1211. <br />
1212. <b><span style="color: blue;">◆山川先生</span></b><br />
1213. <br />
1214. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
1215. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://4.bp.blogspot.com/-z3IJSXDrQjk/WCMzbEog9WI/AAAAAAAAAcg/KiDYrNqhBMUmNJUhbhQfZkW1-jlXt8xyQCLcB/s1600/%25E5%25B1%25B1%25E5%25B7%259D%25E5%2585%2588%25E7%2594%259F.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://4.bp.blogspot.com/-z3IJSXDrQjk/WCMzbEog9WI/AAAAAAAAAcg/KiDYrNqhBMUmNJUhbhQfZkW1-jlXt8xyQCLcB/s1600/%25E5%25B1%25B1%25E5%25B7%259D%25E5%2585%2588%25E7%2594%259F.jpg" /></a></td></tr>
1216. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b>眞念 稲田道彦（注釈）『四国徧禮道指南（しこくへんろみちしるべ）』、講談社、2015</b></td></tr>
1217. </tbody></table>
1218. 江戸時代の真言宗僧眞念が、四国遍路に関わる旅行情報満載のガイドブックを書き記し、<span style="color: blue;">明治時代まで重版を重ねた超ロングセラー本</span>で、民衆が四国遍路に出掛けるきっかけとなり、現在の四国遍路の基礎を築いたと言っても過言ではない本です。<br />
1219. <br />
1220. 今般、長年にわたって実地に歩きながら遍路研究をされてきた稲田氏により、本書が現代語の全注釈付きの文庫本として出版されました。単に遍路札所寺院の紹介だけではなく、近辺の地勢や町、史跡、当地の名物に至るまで盛りだくさんの情報が記され、江戸時代に庶民による四国遍路の隆盛を引き起こしました。&lt;span style=&quot;color: blue;&quot;&gt;旅行好きな人や四国遍路に関心のある人には必須本です。 &lt;/span&gt;</description><link>http://f-jinbun.blogspot.com/2016/11/truman-capote-breakfast-at-tiffanys.html</link><author>noreply@blogger.com (福山大学人間文化学科)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://2.bp.blogspot.com/-OT_uBUXmKR4/WCGOBkTS1GI/AAAAAAAAAcQ/hC1O7pmbZ8A-hO9zfUWFaezhuX6bh6KAgCLcB/s72-c/%25E5%25B1%25B1%25E6%259D%25B1%25E5%2585%2588%25E7%2594%259F.jpg" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8080681880174904906.post-5232954634821588550</guid><pubDate>Fri, 04 Nov 2016 14:53:00 +0000</pubDate><atom:updated>2019-11-21T15:45:43.320+09:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">ゼミ紹介</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">学生による記事</category><title>ゼミ紹介４（原ゼミ－ヨーロッパ文化研究ゼミ）</title><description>こんにちは。原ゼミの紹介をさせていただく人間文化学科4年生の I です。現在原ゼミに興味を持ってくれている方に原ゼミの良いところが伝われば、そして少しでも興味を持ってもらえたら、嬉しく思います。ゼミ生は、4年生5名と3年生4名の合計9名です。&lt;br /&gt;
1221. <br />
1222. <b>Q原先生ってどんな人？</b><br />
1223. <br />
1224. 先生のご専門は“ドイツ思想”、“社会理論”、“美学理論”です。難しい響きの学問だと思われるかもしれませんが、かじる程度でもとても面白いので、少しでも興味を持たれた2年生以下のみなさんはぜひぜひ原先生の講義「社会学概論」等を受けることをおすすめします。<br />
1225. <br />
1226. 原先生の研究室で特筆すべきは、妖怪関連の本（有名どころでは水木しげるさんの著書等）がたくさんあるところではないでしょうか。先生ご自身が妖怪好きなのですが、原ゼミでは妖怪で卒論を書いた卒業生が毎年のようにいます。人間文化学科にはもともとサブカルチャーが好きな方が集まっていると思いますので、この“妖怪”というジャンルもまた、人間文化学科生にとってとっつきやすく興味を抱きやすいのかもしれませんね。妖怪から派生する形で中世～近世の日本の文化、歴史にも通じていらっしゃいます。古今東西幅広い知識をお持ちですので、現在どんなジャンルに興味を持っていても、必ず一定の助言をくださいますよ。<br />
1227. <br />
1228. 発表の際は準備に手抜かりがあれば厳しい一言も頂きますが、学生本人が自分の研究テーマに熱意を持って取り組んでいれば、身になるアドバイスで確実に応えてくださいます。やる気のある人は最後まで面倒を見てくれる面白くて優しい先生です。<br />
1229. <br />
1230. <b>Qどんな研究テーマをやっていますか？</b><br />
1231. <br />
1232. 現4年生の卒論テーマをざっくりと挙げますが、絵画、海賊、日本芸能、マネジメントと多種多彩です。各人興味の赴くままに自由にテーマを定めましたが、原先生はジャンル問わず幅広い知識をお持ちでいらっしゃいますので助言もたくさんしてくださいます。どんなテーマでも興味を持って下さいますし、ほんと、正直なことを書いてしまえば、先生の専門に関係のないジャンルでも学生の好きなように自由にさせてくれます。　<br />
1233. <br />
1234. <b>Qゼミではどんなことをしているの？雰囲気は？</b><br />
1235. <br />
1236. 3年生と4年生の合同ゼミを月に1回程度行っており、これから卒論の準備に入る3年生に向けて、4年生が卒論でどんなことをしているか、というのを１人ずつ発表します。3年生にとってはある程度卒論の指針になりますし、質疑応答タイムでの3年生の質問から、4年生は卒論のヒントを得ることもあります。<br />
1237. <br />
1238. 4年生は毎週1回研究室に集まって、卒論の進捗状況をローテーションで発表しています。これも各発表が終わる度に質疑応答を挟み、先生を交えたゼミ生同士、質問を投げかけ合ったり意見を交換したりします。最初は遠慮がちで意見を出さない人でも、ゼミ内が気軽に意見を出しやすい雰囲気かつ、先生にどんどん質問を引き出されるので、発言力や積極性がメキメキ鍛えられていきます。<br />
1239. <br />
1240. さて、原ゼミではお花見に始まって新歓コンパ、中間発表会をかねた夏合宿、忘年会等、楽しいイベントをたくさん行います。ゼミの最終目的である卒論に関してはきっちりしますが、楽しいことは思いっきり楽しむ、オン・オフのはっきりしたゼミだと考えてくだされば結構です。<br />
1241. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
1242. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://4.bp.blogspot.com/-Hz9kFDAmu6M/WByfWqX0YWI/AAAAAAAAAbg/BuXz5iHAsz4uKEw0Hc2LI_zNyOYSXgkdwCLcB/s1600/%25E5%258E%259F%25E3%2582%25BC%25E3%2583%259F%25EF%25BC%2591.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://4.bp.blogspot.com/-Hz9kFDAmu6M/WByfWqX0YWI/AAAAAAAAAbg/BuXz5iHAsz4uKEw0Hc2LI_zNyOYSXgkdwCLcB/s320/%25E5%258E%259F%25E3%2582%25BC%25E3%2583%259F%25EF%25BC%2591.jpg" width="320" /></a></td></tr>
1243. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">夏合宿での恒例のバーベキュー。先生手作りのカレーが出るかも。</td></tr>
1244. </tbody></table>
1245.  <b> </b><br />
1246. <b>Qこんな人は原ゼミへ！</b><br />
1247. <br />
1248. <span style="color: blue;">・現在卒論のテーマで迷っている人</span><br />
1249. <span style="color: blue;"></span>もし自分が興味を持ったジャンルに対して専門の先生がいらっしゃらない場合でも、上に述べたとおり原先生は専門外であろうとその幅広い知識で対応してくださいます。オフィスアワーに気軽に研究室を訪ねてみることをおすすめします。<br />
1250. <br />
1251. <span style="color: blue;">・就職活動に不安がある人</span><br />
1252. 原ゼミでは就職活動の進捗報告をとてもマメに行います。選考を控えている学生にはその都度アドバイスや励ましをくださいますし、報告の度ゼミ内で就職活動についての情報を共有することは、実際非常に有意義でした。原先生ご自身が就職委員を務めていることもあって、合同企業説明会でゼミ生の興味のありそうな会社が出ているという情報や、就職関連のイベント情報は、いち早くゼミで得ることができます。<br />
1253. <br />
1254. <span style="color: blue;">・ドイツが好きな人</span><br />
1255. 原先生は学生時代ドイツに長期間留学していらしたこともあり、ドイツの言語や文化に大変造詣が深いです。先生からドイツ留学時の楽しいお話をたくさん聞いてみてください。ドイツ語を学びたい、という有志で集まってドイツ語検定の勉強会も行っていますので、気になった方はこれもまた、原研究室へ気軽に遊びにきてくださいね。<br />
1256. <br />
1257. <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
1258. <tr><td style="text-align: center;"><a href="https://4.bp.blogspot.com/-5lcnYgMK7vc/WByfma_zf4I/AAAAAAAAAbk/6Nxpcz2lfEY-P81e3jaPFK8GpzV2rhh0wCLcB/s1600/%25E5%258E%259F%25E3%2582%25BC%25E3%2583%259F%25EF%25BC%2592.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://4.bp.blogspot.com/-5lcnYgMK7vc/WByfma_zf4I/AAAAAAAAAbk/6Nxpcz2lfEY-P81e3jaPFK8GpzV2rhh0wCLcB/s320/%25E5%258E%259F%25E3%2582%25BC%25E3%2583%259F%25EF%25BC%2592.jpg" width="320" /></a></td></tr>
1259. <tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">飲み会は先生が好きでよくやっています。これは鍋を囲んでの忘年会。</td></tr>
1260. </tbody></table>
1261. &lt;br /&gt;</description><link>http://f-jinbun.blogspot.com/2016/11/blog-post.html</link><author>noreply@blogger.com (福山大学人間文化学科)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://4.bp.blogspot.com/-Hz9kFDAmu6M/WByfWqX0YWI/AAAAAAAAAbg/BuXz5iHAsz4uKEw0Hc2LI_zNyOYSXgkdwCLcB/s72-c/%25E5%258E%259F%25E3%2582%25BC%25E3%2583%259F%25EF%25BC%2591.jpg" height="72" width="72"/></item><item><guid isPermaLink="false">tag:blogger.com,1999:blog-8080681880174904906.post-3228186562743556278</guid><pubDate>Mon, 31 Oct 2016 01:28:00 +0000</pubDate><atom:updated>2019-11-21T15:45:18.138+09:00</atom:updated><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">ゼミ紹介</category><category domain="http://www.blogger.com/atom/ns#">学生による記事</category><title>ゼミ紹介３（柳川ゼミ－日本史研究ゼミ）</title><description>みなさんこんにちは。柳川ゼミ所属の人間文化学科４年のKです。&lt;br /&gt;
1262. <br />
1263. まずは簡単に４年生ゼミについて紹介します。メンバーは女性４名、男性１名の計５名です。<br />
1264. <br />
1265. 日本史専攻のゼミですが、研究テーマは全員日本の文化についてなので、どちらかというと<span style="color: blue;">文化史色</span>が強いかも知れません。柳川先生も服飾について研究されていたそうです。<br />
1266. <br />
1267. 毎週のゼミでは、就職活動の近況報告をしたり、卒論のテーマについて調べたことを発表したりしています。近況報告は雑談になることが多いですが、<span style="color: blue;">やることはきちんとやるメリハリのあるゼミです！</span><br />
1268. <br />
1269. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
1270. <a href="https://1.bp.blogspot.com/-mR7FDbL1z-w/WBad4JFK9sI/AAAAAAAAAZw/5Ro34NV3qasaSvB2FUECBCe4LevyWJnNwCLcB/s1600/%25E5%25AD%25A6%25E7%25A7%2591%25E3%2583%2596%25E3%2583%25AD%25E3%2582%25B0%25E7%2594%25A801.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://1.bp.blogspot.com/-mR7FDbL1z-w/WBad4JFK9sI/AAAAAAAAAZw/5Ro34NV3qasaSvB2FUECBCe4LevyWJnNwCLcB/s320/%25E5%25AD%25A6%25E7%25A7%2591%25E3%2583%2596%25E3%2583%25AD%25E3%2582%25B0%25E7%2594%25A801.jpg" width="320" /></a></div>
1271. <br />
1272. 先生も丁寧に指導してくださいますし、私たちの発表を聞いて関係がありそうな本が研究室にあれば本棚からパッと抜き出して貸してくださいます。<br />
1273. <br />
1274. 就活もちついてきたので、いよいよ卒論に本腰を入れる時期です。今までにない量の文章を書くことになりますが、皆で励まし合いながら頑張ります。<br />
1275. <br />
1276. 今年になって、フィギュアたちが増え始めて、なんだかにぎやかです。カタツムリやハシビロコウ、鳥獣人物戯画などなど…<br />
1277. <br />
1278. <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
1279.  <a href="https://2.bp.blogspot.com/-HEfaMI41x7s/WBad6pNLE3I/AAAAAAAAAZ0/1Q8Ui_25z9Mklw1qNLJXftbUwcekzEo2wCLcB/s1600/%25E5%25AD%25A6%25E7%25A7%2591%25E3%2583%2596%25E3%2583%25AD%25E3%2582%25B0%25E7%2594%25A802.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://2.bp.blogspot.com/-HEfaMI41x7s/WBad6pNLE3I/AAAAAAAAAZ0/1Q8Ui_25z9Mklw1qNLJXftbUwcekzEo2wCLcB/s320/%25E5%25AD%25A6%25E7%25A7%2591%25E3%2583%2596%25E3%2583%25AD%25E3%2582%25B0%25E7%2594%25A802.jpg" width="234" /></a></div>
1280. <br />
1281. 個性豊かな顔ぶれが皆さまをお待ちしています！</description><link>http://f-jinbun.blogspot.com/2016/10/blog-post_31.html</link><author>noreply@blogger.com (福山大学人間文化学科)</author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://1.bp.blogspot.com/-mR7FDbL1z-w/WBad4JFK9sI/AAAAAAAAAZw/5Ro34NV3qasaSvB2FUECBCe4LevyWJnNwCLcB/s72-c/%25E5%25AD%25A6%25E7%25A7%2591%25E3%2583%2596%25E3%2583%25AD%25E3%2582%25B0%25E7%2594%25A801.jpg" height="72" width="72"/></item></channel></rss>

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