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<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom"> <id>https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/gateway/plugin/AnnouncementFeedGatewayPlugin/atom</id> <title>Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo: Notícias</title> <updated>2024-04-21T12:48:03-03:00</updated> <link rel="alternate" href="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej" /> <link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/gateway/plugin/AnnouncementFeedGatewayPlugin/atom" /> <generator uri="http://pkp.sfu.ca/ojs/" version="3.2.0.3">Open Journal Systems</generator> <subtitle><p>A Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo (REBEJ) é uma publicação científica da Associação Brasileira de Ensino em Jornalismo (ABEJ) (www.abejor.org.br/). O periódico é editado em formato digital semestralmente desde 2007. No sistema Qualis 2017-2020 a REBEJ está classificada como B2.</p> <p>A REBEJ prioriza a difusão de conhecimentos produzidos por professores, pesquisadores e cursos de Jornalismo. A cada edição, a REBEJ se propõe a reunir textos, por afinidade temática, destinados às seções de artigos, comunicações e recensões, visando divulgar e promover perspectivas críticas fundamentadas em áreas interdisciplinares do ensino de Jornalismo, tais como Jornalismo e Educação, Jornalismo e Políticas Públicas, Jornalismo e Tecnologias ou Jornalismo e Linguagem.</p> <p>As submissões devem ser realizadas pelo sistema, mediante cadastro, seguindo as "Diretrizes para autores". A seleção de trabalhos a serem publicados em cada edição é realizada por pares sem a identificação do autor. As publicações também são realizadas de forma adiantada (ahead of print), após aprovação por pareceristas.</p></subtitle> <entry> <id>https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/31</id> <title>Rebej publica edição 33</title> <updated>2024-04-21T12:48:03-03:00</updated> <author> <name>Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo</name> </author> <link rel="alternate" href="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/31" /> <published>2024-04-21T12:48:03-03:00</published> </entry> <entry> <id>https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/30</id> <title>Publicação: Rebej publica edição 32</title> <updated>2024-03-08T00:17:15-03:00</updated> <author> <name>Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo</name> </author> <link rel="alternate" href="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/30" /> <summary type="html" xml:base="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/30"><p>Das dezenas de trabalhos apresentados nos 5 Grupos de Pesquisa (GPs) e no Grupo de Trabalho Pesquisa na Graduação (GT) do Encontro Nacional de Ensino de Jornalismo (Enejor), 6 foram agraciados como os melhores de cada grupo. Avaliados em esquema duplo-cego pelos pareceristas do evento, receberam menções honrosas e se encontram aqui apresentados em suas versões revistas e ampliadas.</p> <p>A edição apresenta, ainda, um artigo internacional, com o tópico discutido na palestra de abertura do evento.</p> <p><a href="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/issue/view/30">Confira a edição completa aqui</a>.</p> <p>&nbsp;</p></summary> <published>2024-03-08T00:17:15-03:00</published> </entry> <entry> <id>https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/29</id> <title>Publicação: Rebej publica edição 30</title> <updated>2023-03-21T19:03:31-03:00</updated> <author> <name>Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo</name> </author> <link rel="alternate" href="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/29" /> <summary type="html" xml:base="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/29"><p>A edição de número 30 da Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo (REBEJ) representa um importante marco para o periódico que chega aos 12 anos, sem abrir mão de sua propsota editorial: apresentar temas relacionados ao ensino de jornalismo.</p> <p>Os 7 textos publicados de forma adiantada são resultantes de um processo de seleção realizado pelo corpo de pareceristas da revista. O trabalho de seleção realizado por doutores de diferentes instituições certifica a qualidade das publicações que se apresentam.</p> <p><a href="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/index">Confira a edição completa aqui.</a></p></summary> <published>2023-03-21T19:03:31-03:00</published> </entry> <entry> <id>https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/28</id> <title>Publicação: Artigo debate empreendedorismo no jornalismo a partir das DCNs</title> <updated>2022-12-19T13:53:12-03:00</updated> <author> <name>Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo</name> </author> <link rel="alternate" href="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/28" /> <summary type="html" xml:base="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/28"><p>Pesquisa desenvolvida por Luciana Fassarella Agnez, do Centro Universitário Instituto de Educação Superior de Brasília (IESB), explora a maneira como as produções discentes em congressos da área e em trabalhos de conclusão de curso abordam o empreendedorismo no jornalismo. O trabalho parte de um levantamento a partir do qual foram identificados 44 cursos de Jornalismo, distribuídos em 40 universidades federais. Desses, 29 ofereciam ao menos uma disciplina obrigatória relacionada ao empreendedorismo e 13 tinham a matéria como optativa no currículo. A pesquisa parte do que compreendem as Diretrizes Curriculares Nacionais de Jornalismo, aprovadas em 2013.</p> <p>O artigo foi publicado neste dia 19, na Rebej, na modalidade <em>ahead of print</em>. Este é o sexto trabalho disponibilizado na revista em publicação adiantada. Confira o conteúdo completo em: <a href="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/480">https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/480</a>&nbsp;</p></summary> <published>2022-12-19T13:53:12-03:00</published> </entry> <entry> <id>https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/27</id> <title>Artigo analisa portais sindicais de São Paulo e propõe critérios de qualidade</title> <updated>2022-06-27T17:55:13-03:00</updated> <author> <name>Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo</name> </author> <link rel="alternate" href="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/27" /> <summary type="html" xml:base="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/27"><p>A comunicação dos sindicatos sofreu significativas mudanças nas últimas décadas, com o modelo analógico sendo substituído por interações digitais. Nesse processo, destacam-se os portais sindicais, a porta de acesso a um sistema mais ágil, interativo e menos oneroso para a organização dos trabalhadores. Diante deste cenário, este trabalho teve por objetivo aplicar um protocolo comparativo para avaliação de qualidade em portais sindicais, com amostragem intencional constituída por dez categorias profissionais. A atividade é relevante para chamar a atenção de assessores de comunicação, estudantes e pesquisadores para aspectos que não podem ser desprezados na gestão do sistema. O resultado indica que metalúrgicos, metroviários e petroleiros têm hoje os portais melhor pontuados.</p></summary> <published>2022-06-27T17:55:13-03:00</published> </entry> <entry> <id>https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/26</id> <title>Publicação: Relato aborda o uso de longform e jornalismo de dados em disciplina da UEPB</title> <updated>2022-06-24T19:52:35-03:00</updated> <author> <name>Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo</name> </author> <link rel="alternate" href="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/26" /> <summary type="html" xml:base="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/26"><p>O presente relato de experiência revela a produção de narrativas em formato Longform na disciplina Jornalismo e Base de Dados do curso de Jornalismo da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), na qual detalha as etapas de produção destes produtos em ambientes digitais no que se refere à coleta, produção, edição, formato e tratamento visual. Para tais produções, foram utilizados, durante toda a processualidade e tratamento dos dados, os procedimentos vinculados aos Métodos Digitais (ROGERS, 2014), cujas ferramentas disponíveis permitiram aos discentes a vivência de experimentação de novas linguagens no Jornalismo Digital, configurando num laboratório de processo produtivo das práticas digitais. Embora a disciplina foi ofertada no contexto pandêmico, importa ressaltar o esforço empreendido pelos discentes em produzir as narrativas longform aproveitando as potencialidades inerentes a esse tipo de produto digital dinâmico.</p></summary> <published>2022-06-24T19:52:35-03:00</published> </entry> <entry> <id>https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/25</id> <title>Publicação: Publicados os primeiros artigos na modalidade Ahead of Print</title> <updated>2022-06-22T10:36:32-03:00</updated> <author> <name>Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo</name> </author> <link rel="alternate" href="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/25" /> <summary type="html" xml:base="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/25"><p>Confira os dois primeiros textos publicados na modalidade Ahead of Print pela REBEJ. A revista mantém fluxo contínuo para submissões e conta com um dossiê para publicação no segundo semestre sobre a curricularização da extensão universitária. As submissões para o dossiê vão até 15 de agosto de 2022.</p> <div class="section"> <ul class="cmp_article_list articles"> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-461" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/461">As transformações do jornalismo em tempo de fake news<span class="subtitle">A ascensão da prática de fact-checking como ferramenta de reafirmação do compromisso com os fatos</span></a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Vinicius Henrique Silva, Valquíria Aparecida Passos Kneipp</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/461/341" aria-labelledby="article-461">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> </ul> </div> <div class="section"> <ul class="cmp_article_list articles"> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-479" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/479">Gênero e sexualidade na formação em comunicação<span class="subtitle">experiências docentes na Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP)</span></a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Karina Gomes Barbosa, Felipe Viero Kolinski Machado Mendonça</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/479/342" aria-labelledby="article-479">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> </ul> </div></summary> <published>2022-06-22T10:36:32-03:00</published> </entry> <entry> <id>https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/24</id> <title>REBEJ adota modalidade de publicação avançada e obrigatoriedade do ORCID</title> <updated>2022-03-19T10:56:17-03:00</updated> <author> <name>Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo</name> </author> <link rel="alternate" href="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/24" /> <summary type="html" xml:base="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/24"><p>Seguindo deliberação do Conselho Editorial da REBEJ, a partir de agora a revista fará publicações avançadas de artigos e relatos, ou o que se chama de <em>ahead of print</em>. Significa que os trabalhos aceitos serão publicados antes da publicação da edição completa. A medida permite que os autores tenham seus trabalhos disponiblizados sem que precisem aguardar a publicação da edição, que geralmente ocorre ao final de cada semestre. Assim, pesquisas novas com temas relevantes e atuais poderão ser acessados mais rapidamente.</p> <p>A expectativa é que a medida também aumente a procure de autores e leitores pela revista, fortalecendo a relevância do periódico.</p> <p><strong>ORCID</strong></p> <p>Outra ação também aprovada pelo conselho é a obrigatoriedade dos autores incluirem o link ORCID em suas submissões. A Ocaneta Researcher e Ccolaborador ID é uma organização global sem fins lucrativos que permite indexação automática de produções científicas. Trata-se de uma plataforma reconhecida em todo o mundo linkada a diferentes plataformas de currículos de pesquisadores, como é o caso da Plataforma Lattes.</p></summary> <published>2022-03-19T10:56:17-03:00</published> </entry> <entry> <id>https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/23</id> <title>Chamada para dossiê “O ensino de Jornalismo e a extensão universitária”</title> <updated>2022-03-05T13:38:24-03:00</updated> <author> <name>Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo</name> </author> <link rel="alternate" href="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/23" /> <summary type="html" xml:base="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/23"><p>A Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo (REBEJ) está com uma chamada aberta para submissões ao dossiê “O ensino de Jornalismo e a extensão universitária”. A edição será realizada pelos professores convidados Sandra de Deus e Nilton Rocha. Ambas trajetórias consolidadas na extensão, incluindo coordenação de projetos e programas, gestão e produção de artigos sobre o tema.</p> <p>Artigos aceitos, relatos de experiência e resenhas de livros que tratem das práticas extensionistas no ensino de jornalismo, seguindo as <a href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/about/submissions">normas de submissão da revista</a>. O dossiê visa incentivar um maior número de atividades universitárias nos cursos de jornalismo e extensão de debate sobre uma ação formativa de fomento à inserção dos estudantes territórios e comunidades, orientando para a implementação na implementação das Diretrizes da Educação Superior Brasileira.</p> <p>A Resolução 07 de dezembro do CNE/CES, regimento o disposto na Meta 12.7 do Plano Nacional de Educação - PNE 2014-2024, prevê que a partir de dezembro de 2022 os currículos de todos os cursos de formação devem ser resolvidos abar que abar dez por cento de créditos realizados em extensão universitária.</p> <p>Cronograma:<br>15/08 - Final das submissões<br>14/11 - Publicação</p></summary> <published>2022-03-05T13:38:24-03:00</published> </entry> <entry> <id>https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/22</id> <title>Ranking dos artigos mais relevantes em 2021</title> <updated>2022-02-22T13:33:11-03:00</updated> <author> <name>Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo</name> </author> <link rel="alternate" href="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/22" /> <summary type="html" xml:base="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/22"><div dir="ltr">A REBEJ divulga a lista dos 10 artigos mais relevantes em 2021. O levantamento oferecido pela OJS considera os acessos a resumos, visualizações de arquivos e download de PDFs. Não foram consideradas as citações. Confira:</div> <div dir="ltr">&nbsp;</div> <div dir="ltr">&nbsp;</div> <div dir="ltr"> <p><br>1. Luciane Agnez: <a href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/437">Desafios do ensino remoto no contexto da pandemia: riscos, potencialidades e tendências</a> - 544 visualizações</p> <p>2. Leonardo Costa, Breno Fernandes, Marcelo Azevedo, Maria Eduarda Gomes, Rute Souza Cruz:<a href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/434"> A formação em Jornalismo na Universidade Federal da Bahia: uma análise dos egressos</a> - 348</p> <p>3. Mayara J. S. Santana, Ana C. R. Pessôa Temer, Ângela T. de Moraes:<a href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/440"> A questão do jornalismo como campo de conhecimento: perspectivas teóricas e bases paradigmáticas</a> - 315</p> <p>4. Ana Paula G. de Andrade; Sandro T. de Azevedo; Cristiano H. R. Santos: <a href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/432">“ECO+ na quarentena”: a experiência do ensino remoto de Jornalismo Audiovisual na UFRJ</a> - 266</p> <p>5. Marco Bonito; Larissa C. dos Santos: J<a href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/375">ornalismo Digital: reflexões teóricas e práticas educacionais a partir da acessibilidade comunicativa</a> - 223</p> <p>6. Michele Negrini; Roberta Roos: <a href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/431">Desafios no ensino de telejornalismo em tempos de Covid-19</a>: : Ressignificações e novas experiências - 218</p> <p>7. Ainara Larrondo Ureta; Juliana F. Teixeira; Gerson Luiz Martins; Simón Peña Fernández; João Canavilhas; Fernando Zamith: <a href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/446">A produção ciberjornalística colaborativa e internacional como experiência de ensino em universidades iberoamericanas</a> - 212</p> <p>8. Aline Camargo; Antonio F. Magnoni: <a href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/421">Desafios do ensino e da prática de Jornalismo: proposta de discussão</a> - 207</p> <p>9. Agda Aquino; Erenildo João Carlos: <a href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/393">O ensino de fotografia nos documentos educacionais de jornalismo através da análise arqueológica do discurso</a> - 201</p> <p>10. Fábio Lopes Alves; Ivanor Luiz Guarnieri: <a href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/93">A utilização da imprensa escrita para a escrita da História: diálogos contemporâneos</a> - 199</p> </div></summary> <published>2022-02-22T13:33:11-03:00</published> </entry> <entry> <id>https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/21</id> <title>Chamada para submissões à edição do 1º semestre de 2022</title> <updated>2022-02-15T08:39:18-03:00</updated> <author> <name>Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo</name> </author> <link rel="alternate" href="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/21" /> <summary type="html" xml:base="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/21"><p>A REBEJ convida professores e pesquisadores a submeterem trabalhos para a edição 30 que será publicada no primeiro semestre de 2022. As contribuições devem se ater ao <a href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/about">escopo da revista</a>, podendo ser Artigo e Relato de experiência (35 a 45 mil caracteres com espaços) ou Resenha (8 a 11 mil caracteres com espaços).&nbsp;</p> <p>As produções devem ser inéditas, escritas por ao menos um dos autores com título de doutor e seguir as normas e formatação da revista, conforme <a href="https://drive.google.com/file/d/1Civ85uzXJ6FpPOVMpkBGL4uNQqJawg_n/view?usp=sharing">template</a>. Detalhes sobre as regras de submissão estão no item <a href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/about/submissions">Quero publicar</a>.</p> <p><strong>Confira o cronograma:</strong></p> <p>15/02 - Abertura das submissões</p> <p>02/05 - Final das submissões</p> <p>23/05 - Envio das decisões editoriais</p> <p>13/06 - Envio de prévia da publicação aos autores</p> <p>20/06 - Publicação</p></summary> <published>2022-02-15T08:39:18-03:00</published> </entry> <entry> <id>https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/20</id> <title>Mark Deuze agora integra o Conselho Consultivo da Rebej</title> <updated>2022-01-04T09:49:30-03:00</updated> <author> <name>Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo</name> </author> <link rel="alternate" href="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/20" /> <summary type="html" xml:base="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/20"><p>O professor da Universidade de Amsterdã, Mark Deuze, é o novo membro do Conselho Consultivo da Rebej. Deuze tem se interessado em estudos sobre a nova construção social da mídia e também sobre o futuro do jornalismo e a carreria de jornalistas. Seus estudos têm sido citados recorrentemente em pesquisas brasileiras.</p> <p>Sua trajetória profissional inclui passagens por universidades dos Estados Unidos, como professor, e por diários da Holanda e da África do Sul, como jornalista.</p> <p>Ele se junta a outros 34 conselheiros, dos quais 6 são de instituições internacionais, como é o caso de <a href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/19">Gaye Tuchman e Ramón Salaverría</a>, que se incorporaram à equipe recentemente. A lista completa pode ser acessada <a href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/about/editorialTeam">aqui</a>.</p></summary> <published>2022-01-04T09:49:30-03:00</published> </entry> <entry> <id>https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/19</id> <title>Ramón Salaverría e Gaye Tuchman são novos conselheiros da Rebej</title> <updated>2021-12-27T09:45:18-03:00</updated> <author> <name>Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo</name> </author> <link rel="alternate" href="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/19" /> <summary type="html" xml:base="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/19"><p>A política de internacionalização da Rebej deu um passo importante nos últimos dias. Os pesquisadores Ramón Salaverría, da Universide de Navarra (Espanha), e Gaye Tuchman, da Universidade de Connecticut (EUA), são os novos integrantes do Conselho Consultivo da revista.</p> <p>Ambos são reconhecidos pelas grandes contribuições para a pesquisa em Jornalismo e pela extensa produção na área. Tuchman é professora emérita da Universidade de Connecticut e dentre suas principais produções está o livro "Making News: A Study in the Construction of Reality". Ela é referência em questões relacionadas à teoria do newsmaking e nas pesquisas de observação. Salaverría tem publicado trabalhos em português e em periódicos brasileiros. É uma das principais referências em ciberjornalismo e redação na internet. Dentre os livros publicados está "Periodismo integrado - convergencia de medios y reorginación de redaciones".</p> <p>Os novos conselheiros terão a missão de divulgar a revista em seus países, além de, eventualmente, avaliarem artigos em seus idiomas. Eles se juntam a outros 31 membros. Conheça a <a href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/about/editorialTeam">equipe editorial da Rebej</a>.</p></summary> <published>2021-12-27T09:45:18-03:00</published> </entry> <entry> <id>https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/18</id> <title>Publicação: Realidade pós-diretrizes marca retorno de dossiês na Rebej</title> <updated>2021-12-23T09:18:24-03:00</updated> <author> <name>Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo</name> </author> <link rel="alternate" href="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/18" /> <summary type="html" xml:base="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/18"><p>A Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo (REBEJ) apresenta sua 29ª edição. Depois de 4 anos, o periódico voltou a publicar dossiê, o qual deve ser mantido para as próximas edições, ao menos uma vez por ano. O tema do dossiê desta edição é "O ensino de jornalismo no Brasil pós-diretrizes curriculares de 2013".&nbsp;</p> <p>Os 8 trabalhos aprovados buscam observar os impactos das mudanças no cenário atual para identificar possíveis avanços e retrocessos a partir do que vem sendo desenvolvido em diferentes instituições brasileiras. Destaca-se a variedade de instituições e regiões representadas pelos autores. As produções dividem-se entre artigos e relatos de experiência. Nas publicações livres, encontra-se também mais 3 trabalhos, além de uma resenha.</p> <p>A Rebej recebe trabalho em fluxo contínuo. São aceitos artigos, relatos de experiência e resenhas. Os interessados podem conferir as normas de submissão em <a href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/about/submissions">http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/about/submissions</a></p> <p><strong>Sumário da edição 29</strong></p> <div class="section"> <h2>Apresentação</h2> <ul class="cmp_article_list articles"> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-476" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/476">Apresentação</a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Guilherme Gonçalves de Carvalho</div> <div class="pages">1-2</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/476/322" aria-labelledby="article-476">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> </ul> </div> <div class="section"> <h2>Dossiê</h2> <ul class="cmp_article_list articles"> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-452" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/452">As Diretrizes Curriculares como matrizes para inovações nos Cursos de Jornalismo</a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Elias Machado</div> <div class="pages">3-13</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/452/332" aria-labelledby="article-452">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-464" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/464">Ensino de Jornalismo<span class="subtitle">reformas curriculares, novas configurações e atuação de egressos da UFPB</span></a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Zulmira Nóbrega Piva de Carvalho, Vitória Vasconcelos</div> <div class="pages">14-30</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/464/328" aria-labelledby="article-464">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-459" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/459">O curso de jornalismo na UFRRJ em 11 anos de existência:<span class="subtitle">Consolidações e Inovações</span></a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Simone Mattos Guimarães Orlando, Ana Vaz, Ivana Barreto, Rejane Moreira</div> <div class="pages">31-44</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/459/329" aria-labelledby="article-459">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-468" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/468">O ensino de Jornalismo na UFBA<span class="subtitle">a integração como estratégia para reestruturação do curso</span></a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Suzana Oliveira Barbosa, Fábio Sadao Nakagawa, Ivanise Hilbig de Andrade, Leonardo Figueiredo Costa , Washington José de Souza Filho</div> <div class="pages">45-60</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/468/338" aria-labelledby="article-468">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-457" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/457">Teoria e prática na grade curricular pós-DCNs/2013<span class="subtitle">o caso de uma faculdade particular do sertão piauiense</span></a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Ruthy Manuella de Brito Costa, Márcio Granez</div> <div class="pages">61-74</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/457/330" aria-labelledby="article-457">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-465" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/465">Percepção dos jornalistas sul-mato-grossenses sobre a queda da obrigatoriedade do diploma universitário e a desinformação</a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Marcos Paulo da Silva, Maria Paula Garcia</div> <div class="pages">75-90</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/465/327" aria-labelledby="article-465">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-456" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/456">Empreendedorismo no Jornalismo<span class="subtitle">análise curricular da formação nas universidades públicas federais</span></a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Caroline Silva Falcão Guedes, Amanda Maurício P. Leite</div> <div class="pages">91-104</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/456/331" aria-labelledby="article-456">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-469" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/469">Jornalismo e assessoria à luz das diretrizes curriculares<span class="subtitle">estudo a partir de egressos de jornalismo da UEPG</span></a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Guilherme Carvalho, Manoel Moabis</div> <div class="pages">105-121</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/469/324" aria-labelledby="article-469">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> </ul> </div> <div class="section"> <h2>Relato de Experiência</h2> <ul class="cmp_article_list articles"> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-441" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/441">Análise de sistemas visuais<span class="subtitle">media literacy em análise e debate</span></a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Bárbara Emanuel</div> <div class="pages">122-136</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/441/334" aria-labelledby="article-441">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-428" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/428">Site Avoador e a experiência de cobertura da covid-19 na região Sudoeste da Bahia</a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Carmen Regina Carvalho</div> <div class="pages">137-151</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/428/335" aria-labelledby="article-428">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-444" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/444">Como foi realizar o telejornal-laboratório Tela Un, ao vivo, durante o isolamento imposto pela Covid-19?</a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Sandra Nodari</div> <div class="pages">152-172</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/444/333" aria-labelledby="article-444">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> </ul> </div> <div class="section"> <h2>Resenha</h2> <ul class="cmp_article_list articles"> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-467" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/467">Pioneiros do Jornalismo<span class="subtitle">o nascer de um curso de graduação a partir das novas Diretrizes Curriculares Nacionais</span></a></div> <div class="meta"> <div class="authors">James Dadam</div> <div class="pages">173-176</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/467/336" aria-labelledby="article-467">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> </ul> </div> <div class="section"> <h2>Expediente</h2> <ul class="cmp_article_list articles"> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-477" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/477">Expediente</a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Equipe editorial</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/477/337" aria-labelledby="article-477">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> </ul> </div></summary> <published>2021-12-23T09:18:24-03:00</published> </entry> <entry> <id>https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/17</id> <title>Submissões para dossiê das diretrizes de jornalismo prorrogadas até 03/10</title> <updated>2021-09-16T13:23:59-03:00</updated> <author> <name>Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo</name> </author> <link rel="alternate" href="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/17" /> <summary type="html" xml:base="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/17"><p>A Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo (REBEJ) prorrogou o prazo para interessados em participar do dossiê "O ensino de jornalismo no Brasil pós-diretrizes curriculares de 2013". A nova data é 3 de outubro.&nbsp;</p> <p>A edição será realizada pelos professores convidados Dr. Eduardo Meditsch e Dr. Alfredo Vizeu. Ambos têm uma longa carreira na área, além de terem participado da Comissão de Especialistas instituída pelo Ministério da Educação que desenvolveu as DCNs de jornalismo.</p> <p>São aceitos artigos, relatos de experiência e resenha de livros que tratem do tema. O dossiê visa contribuir para uma análise das condições atuais dos cursos de jornalismo no Brasil após a aprovação das novas diretrizes curriculares que passaram a vigorar a partir de 2013.</p> <p>Submissões devems er realizadas no seguinte link: http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/about/submissions</p></summary> <published>2021-09-16T13:23:59-03:00</published> </entry> <entry> <id>https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/16</id> <title>Publicação: Edição 28 da Rebej está disponível</title> <updated>2021-06-21T10:26:06-03:00</updated> <author> <name>Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo</name> </author> <link rel="alternate" href="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/16" /> <summary type="html" xml:base="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/16"><p>A Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo publicou a sua edição semestral de 2021. São disponibilizados cinco artigos, cinco relatos de experiência e uma resenha. As contribuições provenientes de diferentes localidades, inclusive de autorias internacionais, foram selecionadas a partir de processo de avaliação duplo-cego, por professores doutores.</p> <p>A edição pode ser conferida em: <a href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/issue/view/27">http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/issue/view/27</a>&nbsp;&nbsp;</p> <div class="section"> <h2>Apresentação</h2> <ul class="cmp_article_list articles"> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-453" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/453">Apresentação</a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Guilherme Gonçalves de Carvalho</div> <div class="pages">1-2</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/453/320" aria-labelledby="article-453">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> </ul> </div> <div class="section"> <h2>Artigos</h2> <ul class="cmp_article_list articles"> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-446" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/446">A produção ciberjornalística colaborativa e internacional como experiência de ensino em universidades iberoamericanas</a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Ainara Larrondo Ureta, Juliana Fernandes Teixeira, Gerson Luiz Martins, Simón Peña Fernández, João Canavilhas, Fernando Zamith</div> <div class="pages">3-21</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/446/307" aria-labelledby="article-446">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-442" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/442">Lendo manuais de jornalismo dos anos 1960-1970<span class="subtitle">representações da profissão e identidade profissional</span></a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Luis Mauro Sa Martino</div> <div class="pages">22-38</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/442/308" aria-labelledby="article-442">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-440" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/440">A questão do jornalismo como campo de conhecimento<span class="subtitle">perspectivas teóricas e bases paradigmáticas</span></a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Mayara Jordana Sousa Santana, Ana Carolina Rocha Pessôa Temer, Ângela Teixeira de Moraes</div> <div class="pages">39-53</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/440/309" aria-labelledby="article-440">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-439" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/439">A importância do conhecimento sobre Educação na formação superior em jornalismo</a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Flávia Moreira Mota e Mota, Antônio Dias Nascimento</div> <div class="pages">54-68</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/439/310" aria-labelledby="article-439">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-434" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/434">A formação em Jornalismo na Universidade Federal da Bahia<span class="subtitle">uma análise dos egressos</span></a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Leonardo Costa, Breno Fernandes, Marcelo Azevedo, Maria Eduarda Gomes, Rute Souza Cruz</div> <div class="pages">69-88</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/434/319" aria-labelledby="article-434">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> </ul> </div> <div class="section"> <h2>Relato de Experiência</h2> <ul class="cmp_article_list articles"> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-437" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/437">Desafios do ensino remoto no contexto da pandemia<span class="subtitle">riscos, potencialidades e tendências</span></a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Luciane Agnez</div> <div class="pages">89-101</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/437/312" aria-labelledby="article-437">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-429" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/429">Podcast Fala Calango<span class="subtitle">experienciando o fazer jornalístico na pandemia do coronavírus</span></a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Marluce Zacariotti, Valquíria Guimarães, Idglan Maia</div> <div class="pages">102-116</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/429/313" aria-labelledby="article-429">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-432" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/432">“ECO+ na quarentena”<span class="subtitle">a experiência do ensino remoto de Jornalismo Audiovisual na UFRJ</span></a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Ana Paula de Andrade, Sandro Tôrres de Azevedo, Cristiano Henrique Ribeiro dos Santos</div> <div class="pages">117-131</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/432/317" aria-labelledby="article-432">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-424" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/424">A prática laboratorial integrada<span class="subtitle">apontamentos sobre a virada editorial e pedagógica da Curinga</span></a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Michele da Silva Tavares, Ana Carolina Lima Santos, Karina Gomes Barbosa</div> <div class="pages">132-146</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/424/316" aria-labelledby="article-424">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-422" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/422">Um olhar geracional sobre a produção jornalística multimídia<span class="subtitle">desafios de unificar práticas laboratoriais e promover engajamento multiplataforma</span></a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Soraya Venegas Ferreira</div> <div class="pages">147-162</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/422/315" aria-labelledby="article-422">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> </ul> </div> <div class="section"> <h2>Resenha</h2> <ul class="cmp_article_list articles"> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-451" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/451">Ombudsman no Jornalismo Brasileiro<span class="subtitle">três décadas de crítica de mídia</span></a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Vanessa Hrenechen</div> <div class="pages">163-168</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/451/318" aria-labelledby="article-451">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> </ul> </div> <div class="section"> <h2>Expediente</h2> <ul class="cmp_article_list articles"> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-454" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/454">Expediente</a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Guilherme Gonçalves de Carvalho</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/454/321" aria-labelledby="article-454">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> </ul> </div></summary> <published>2021-06-21T10:26:06-03:00</published> </entry> <entry> <id>https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/15</id> <title>Chamada aberta para dossiê "O ensino de jornalismo no Brasil pós-diretrizes curriculares de 2013"</title> <updated>2021-06-02T14:08:37-03:00</updated> <author> <name>Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo</name> </author> <link rel="alternate" href="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/15" /> <summary type="html" xml:base="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/15"><p>A Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo (REBEJ) está com chamada aberta para submissões ao dossiê "O ensino de jornalismo no Brasil pós-diretrizes curriculares de 2013". A edição será realizada pelos professores convidados Dr. Eduardo Meditsch e Dr. Alfredo Vizeu. Ambos têm uma longa carreira na área, além de terem participado da Comissão de Especialistas instituída pelo Ministério da Educação que desenvolveu as DCNs de jornalismo.</p> <p>São aceitos artigos, relatos de experiência e resenha de livros que tratem do tema. O dossiê visa contribuir para uma análise das condições atuais dos cursos de jornalismo no Brasil após a aprovação das novas diretrizes curriculares que passaram a vigorar a partir de 2013.</p> <p>Até então, os cursos de Jornalismo eram reconhecidos como habilitações dos cursos de Comunicação social. A mudança exigiu a reorganização dos cursos, do corpo docente, das metodologias de ensino e também das estruturas curriculares, visando a superação de dilemas históricos na área de formação como o fortalecimento da área específica do jornalismo e a construção de relações mais sólidas entre o campo acadêmico/teórico e o campo profissional.</p> <p>Nesse sentido, busca-se observar os impactos destas mudanças no cenário atual para identificar possíveis avanços e retrocessos a partir do que vem sendo desenvolvido em diferentes instituições brasileiras.</p> <p><strong>Cronograma:</strong><br>02/06 - Publicação da chamada<br>31/08 - Prazo final para submissões<br>15/11 - Publicação</p></summary> <published>2021-06-02T14:08:37-03:00</published> </entry> <entry> <id>https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/14</id> <title>Publicação: Submissões abertas para próxima edição da Rebej</title> <updated>2021-04-13T14:00:57-03:00</updated> <author> <name>Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo</name> </author> <link rel="alternate" href="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/14" /> <summary type="html" xml:base="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/14"><p>A Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo (REBEJ), publicação da Associação Brasileira de Ensino de Jornalismo (ABEJ), está recebendo artigos, relatos de experiência e resenhas para a edição 28. Os interessados podem encaminhar suas propostas pelo seguinte link: <a href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/about/submissions">http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/about/submissions</a>&nbsp;</p> <p>A revista, publicada desde 2007, é destinada ao tratamento de questões relacionadas ao campo do Jornalismo, considerando métodos de ensino, relatos de experiências de atividades acadêmicas e pesquisas na área. São aceitos trabalhos em 4 idiomas: português, espanhol, inglês e francês.</p> <p>O periódico é publicado semestralmente e conta com indexadores nacionais e internacionais. A equipe editorial é composta por pesquisadores de diferentes instituições brasileiras e também do exterior. As publicações também contam com identificador DOI.</p></summary> <published>2021-04-13T14:00:57-03:00</published> </entry> <entry> <id>https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/13</id> <title>Publicação: Publicada edição 27 da Rebej</title> <updated>2021-03-22T17:19:18-03:00</updated> <author> <name>Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo</name> </author> <link rel="alternate" href="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/13" /> <summary type="html" xml:base="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/13"><p>Chegamos à edição 27 da Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo. Procurando cumprir com seu propósito editorial, o periódico traz textos que visam contribuir para o ensino de jornalismo. O material foi previamente selecionado pelos editores, a partir das avaliações realizadas pelo corpo de pareceristas. O leitor encontra neste nú-mero 5 artigos, 6 relatos de experiência e 1 resenha, produzidos por professores/pesquisadores de diferentes instituições e de diferentes regiões do país.</p> <p>Para a edição 28 o prazo para submissão segue aberto até 30 dejunho. Interessados devem consultar as regras de submissão em: <a href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/about/submissions">http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/about/submissions</a>&nbsp;</p> <p><strong>Sumário da edição 27</strong></p> <div class="section"> <h2>Apresentação</h2> <ul class="cmp_article_list articles"> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-435" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/435">Apresentação</a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Guilherme Gonçalves de Carvalho</div> <div class="pages">1-2</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/435/304" aria-labelledby="article-435">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> </ul> </div> <div class="section"> <h2>Artigos</h2> <ul class="cmp_article_list articles"> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-426" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/426">O estágio em jornalismo no Distrito Federal<span class="subtitle">percepção dos estudantes e principais demandas</span></a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Luciane Fassarella Agnez; Jonas C L Valente</div> <div class="pages">3-18</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/426/292" aria-labelledby="article-426">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-393" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/393">O ensino de fotografia nos documentos educacionais de jornalismo através da análise arqueológica do discurso</a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Agda Aquino, Erenildo João Carlos</div> <div class="pages">19-35</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/393/293" aria-labelledby="article-393">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-68" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/68">O jornalismo performativo do “Sertão Transviado”<span class="subtitle">a imprensa LGBTQIA+ no Cariri cearense</span></a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Ribamar José de Oliveira Junior</div> <div class="pages">36-56</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/68/294" aria-labelledby="article-68">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-425" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/425">O breve jornal Panorama<span class="subtitle">Percepções do jornalismo na versão de remanescentes de experiência editorial</span></a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Luísa Lis Mainardes, Catarina Franceira, Giovana Frioli, Milena Aíssa da Silva Guilmo, Eduardo Magalhães Oliveira, Hiago Rizzi, José Carlos Fernandes</div> <div class="pages">73-87</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/425/295" aria-labelledby="article-425">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-314" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/314">Análise do discurso de Kim Kataguiri na Folha de S. Paulo no processo de impeachment da presidenta Dilma Rousseff</a></div> <div class="meta"> <div class="authors">José Isaías Venera, Daniel Schiavoni</div> <div class="pages">57-72</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/314/296" aria-labelledby="article-314">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> </ul> </div> <div class="section"> <h2>Relato de Experiência</h2> <ul class="cmp_article_list articles"> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-418" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/418">Prática de ensino do jornalismo esportivo como pesquisa-formação<span class="subtitle">experiência de desancoragem de territórios conhecidos</span></a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Marcos Paulo da Silva, Silvan Menezes dos Santos</div> <div class="pages">88-102</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/418/297" aria-labelledby="article-418">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-419" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/419">Jornal laboratório multiplataforma como objeto de pesquisa para o desenvolvimento de didática e processo de produção jornalística</a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Zanei Barcellos</div> <div class="pages">103-118</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/419/298" aria-labelledby="article-419">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-430" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/430">Implantação de disciplina de laboratório experimental em mestrado profissional em jornalismo<span class="subtitle">potenciais e limitações</span></a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Ivan Paganotti</div> <div class="pages">119-133</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/430/299" aria-labelledby="article-430">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-412" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/412">Vôôôte! Experimento de jornal-mural à luz da epistemologia de Paulo Freire</a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Thiago Cury Luiz</div> <div class="pages">134-150</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/412/300" aria-labelledby="article-412">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-421" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/421">Desafios do ensino e da prática de Jornalismo<span class="subtitle">proposta de discussão</span></a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Aline Camargo, Antonio Francisco Magnoni</div> <div class="pages">151-163</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/421/301" aria-labelledby="article-421">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-431" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/431">Desafios no ensino de telejornalismo em tempos de Covid-19:<span class="subtitle">Ressignificações e novas experiências</span></a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Michele Negrini, Roberta Roos</div> <div class="pages">164-173</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/431/302" aria-labelledby="article-431">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> </ul> </div> <div class="section"> <h2>Resenha</h2> <ul class="cmp_article_list articles"> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-410" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/410">Influências norte-americanas no ensino de jornalismo no Brasil</a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Aparecido Santos do Carmo, Cristóvão Domingos de Almeida</div> <div class="pages">174-177</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/410/303" aria-labelledby="article-410">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> </ul> </div> <div class="section"> <h2>Expediente</h2> <ul class="cmp_article_list articles"> <li class="show"> <div class="obj_article_summary"> <div class="title"><a id="article-436" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/436">Expediente</a></div> <div class="meta"> <div class="authors">Guilherme Gonçalves de Carvalho</div> </div> <ul class="galleys_links"> <li class="show"><a class="obj_galley_link pdf" href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/article/view/436/305" aria-labelledby="article-436">&nbsp;PDF</a></li> </ul> </div> </li> </ul> </div></summary> <published>2021-03-22T17:19:18-03:00</published> </entry> <entry> <id>https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/12</id> <title>Publicação: Rebej publica primeira edição com DOI</title> <updated>2020-11-25T14:32:56-03:00</updated> <author> <name>Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo</name> </author> <link rel="alternate" href="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/12" /> <summary type="html" xml:base="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/12"><div>A edição 26 da Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo (REBEJ) traz como novidade a inclusão do DOI nos trabalhos publicados. Também estão disponíveis novos indexadores internacionais como DOAJ. As medidas visam assegurar a qualificação do periódico.</div> <div>Neste número são publicados cinco artigos ressultantes de pesquisas, cinco relatos de experiência de atividades de ensino e extensão em jornalismo e mais uma resenha.</div> <div>Interessados em publicar na Rebej devem conferir as normas de submissão em <a href="http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/about/submissions">http://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/about/submissions</a></div></summary> <published>2020-11-25T14:32:56-03:00</published> </entry> <entry> <id>https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/11</id> <title>Rebej aceita submissões para edição 26</title> <updated>2020-09-26T12:42:36-03:00</updated> <author> <name>Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo</name> </author> <link rel="alternate" href="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/11" /> <published>2020-09-26T12:42:36-03:00</published> </entry> <entry> <id>https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/10</id> <title>A REBEJ agora tem Digital Object Identifier (DOI)</title> <updated>2020-07-22T11:55:02-03:00</updated> <author> <name>Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo</name> </author> <link rel="alternate" href="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/10" /> <summary type="html" xml:base="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/10"><p>A Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo apresenta outra novidade. O periódico agora conta com prefixo DOI (10.46952). Este recurso permite que os artigos sejam reconhecidos pela plataforma Lattes, relacionando autores, artigos e o periódico. A numeração única também é utilizado pelos órgãos de fomento para identificar a produção científica, o que facilita a contagem de citações entre outras melhorias. Trata-se de uma medida que visa a valorização da REBEJ no meio acadêmico. A inclusão do código nos artigos passará a valer a partir da próxima publicação.</p></summary> <published>2020-07-22T11:55:02-03:00</published> </entry> <entry> <id>https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/9</id> <title>Novo servidor da Rebej garante mais estabilidade, velocidade e segurança</title> <updated>2020-06-22T15:44:49-03:00</updated> <author> <name>Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo</name> </author> <link rel="alternate" href="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/9" /> <published>2020-06-22T15:44:49-03:00</published> </entry> <entry> <id>https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/8</id> <title>Publicação: Rebej publica edição 25</title> <updated>2019-12-26T02:04:50-03:00</updated> <author> <name>Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo</name> </author> <link rel="alternate" href="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/8" /> <summary type="html" xml:base="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/8"><p>A Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo (REBEJ) disponibiliza sua segunda edição de 2019. O periódico traz&nbsp;quatro artigos, seis&nbsp;relatos de experiência, uma resenha e uma entrevista.&nbsp;A coletânea&nbsp;é marcada pela diversidade geográfica, mantendo&nbsp;autorias com&nbsp;título de doutorado em todas as publicações.&nbsp;</p> <p>A edição pode ser acessada no link a seguir:&nbsp;<a href="http://www.fnpj.org.br/rebej/ojs/index.php/rebej/issue/view/23">http://www.fnpj.org.br/rebej/ojs/index.php/rebej/issue/view/23</a></p> <p>A revista mantém fluxo contínuo para contribuições. Interessados podem enviar artigos, relatos de experiência, resenhas ou entrevistas até o dia 15 de março de 2020, visando a publicação na p´róxima edição.&nbsp; Basta conferir as regras de publicação no link a seguir:&nbsp;<a href="http://www.fnpj.org.br/rebej/ojs/index.php/rebej/about/submissions">http://www.fnpj.org.br/rebej/ojs/index.php/rebej/about/submissions</a>. Confira também o template para submissões em&nbsp;<a href="https://drive.google.com/file/d/1u8ahHmLE0UYXK_tqz6781fJYsN2trwtj/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/1u8ahHmLE0UYXK_tqz6781fJYsN2trwtj/view?usp=sharing</a>.&nbsp;</p> <p>A REBEJ é a revista da Associação Brasileira de Ensino de Jornalismo (ABEJ). O periódico conta com conselho editorial e consultivo internacional. Além disso, a revista está em diferentes plataformas de indexadores como Ebsco, Latindex, Academic Search, entre outros. O escopo temático é voltado a questões relacionadas ao campo do Jornalismo, considerando métodos de ensino, relatos de experiências de atividades acadêmicas e pesquisas na área.</p></summary> <published>2019-12-26T02:04:50-03:00</published> </entry> <entry> <id>https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/6</id> <title>Publicada a edição n. 24</title> <updated>2019-10-14T15:27:09-03:00</updated> <author> <name>Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo</name> </author> <link rel="alternate" href="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/6" /> <summary type="html" xml:base="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/6"><div>Encontra-se publicada a edição n.24 da Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo (REBEJ). A revista completa 13 anos de existência e busca ser referência para aqueles que se preocupam com o papel das escolas de jornalismo, compreendendo que neste espaço se fundamentam as bases para a construção profissional, considerando o papel social que exercem os jornalistas, sobretudo, em tempos de desinformação, transformações profundas e incertezas em diferentes níveis da sociedade. &nbsp;</div> <div>A partir de um rigoroso processo de avaliação, que contou com o apoio de diferentes pareceristas que realizaram um primoroso trabalho no sistema duplo-cego, a equipe editorial selecionou 6 artigos, sendo 3 no formato relato de experiência, 1 resenha e 1 entrevista para serem publicados nesta edição.</div> <div>Acesse a edição completa:&nbsp;<a href="http://www.fnpj.org.br/rebej/ojs/index.php/rebej/issue/view/22">http://www.fnpj.org.br/rebej/ojs/index.php/rebej/issue/view/22</a>&nbsp;</div></summary> <published>2019-10-14T15:27:09-03:00</published> </entry> <entry> <id>https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/5</id> <title>Publicação: Atualização de dados dos pareceristas</title> <updated>2019-10-05T18:44:43-03:00</updated> <author> <name>Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo</name> </author> <link rel="alternate" href="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/5" /> <summary type="html" xml:base="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/5"><div>Em busca de aperfeiçoar os processos de avaliação da Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo (REBEJ), estamos solicitando a todos os pareceristas que atualizem seus dados em nosso sistema.&nbsp;</div> <div>&nbsp;</div> <div>&nbsp;</div> <div><strong>Pareceristas atuais</strong></div> <div>Se você é parecerista da REBEJ, pedimos que acesse sua conta e, no canto superior direito, passe o cursor sobre seu login e clique em "perfil". Depois, clique em "papéis" e, no campo área de interesse para avaliação, insira palavras-chave sobre os temas que lhe interessam.</div> <div>Importante também inserir demais informações pessoais, caso não constem.</div> <div>&nbsp;</div> <div>&nbsp;</div> <div><strong>Quero ser parecerista&nbsp;&nbsp;</strong></div> <div>Se você está cadastrado em nossa revista e deseja ser avaliador, siga o mesmo caminho e marque a opção "avaliador". Para esta atividade serão admitidos apenas doutores.</div> <div>&nbsp;</div> <div>&nbsp;</div> <div><strong>Não quero mais ser parecerista</strong></div> <div>Caso seja avaliador e não deseja mais realizar pareceres, siga o mesmo caminho e desmarque a opção "avaliador".</div></summary> <published>2019-10-05T18:44:43-03:00</published> </entry> <entry> <id>https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/4</id> <title>Publicação: Rebej recebe submissões até 23/09 para edição n.25</title> <updated>2019-08-21T09:27:55-03:00</updated> <author> <name>Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo</name> </author> <link rel="alternate" href="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/4" /> <summary type="html" xml:base="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/4"><p>A Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo (REBEJ) recebe submissões para a edição n. 25 até o dia 23 de setembro.&nbsp;O periódico é destinado ao tratamento de questões relacionadas ao campo do Jornalismo, considerando métodos de ensino, relatos de experiências de atividades acadêmicas e pesquisas na área.</p> <p>Interessados devem realizar a submissão online, seguindo as normas disponíveis no link a seguir:&nbsp;<a href="http://www.fnpj.org.br/rebej/ojs/index.php/rebej/about/submissions">http://www.fnpj.org.br/rebej/ojs/index.php/rebej/about/submissions</a></p> <p>As contribuições podem ser destinadas para uma das três seções disponíveis em cada edição.</p> <p><strong>Artigos</strong>: compreende textos contendo análise, reflexão e conclusão sobre temas acadêmicos ou profissionais desenvolvidos por docentes vinculados a cursos de graduação em Jornalismo. Os textos devem conter descrição dos resultados, metodologia, análise e conclusões de pesquisa científica realizada no campo do Jornalismo. Serão priorizados textos que efetivamente sejam decorrentes de pesquisa e que evidenciem descoberta científica e/ou invenção metodológica ou conceitual em face a outros gêneros de texto. Os textos devem ter entre 35 e 45 mil caracteres com espaço, incluindo os elementos pré e pós-textuais.</p> <p><strong>Relatos de experiência</strong>: textos resultantes de pesquisa ou reflexão de atuação didático-pedagógica relacionados a temática do Jornalismo, incluindo atividades de ensino, pesquisa e extensão. Pode incluir análise de métodos de ensino, considerando atividades específicas, discipinares, interdisciplinares e transdisciplinares. Os textos devem ter entre 35 e 45 mil caracteres com espaço, incluindo os elementos pré e pós-textuais.</p> <p><strong>Resenhas</strong>: compreende o registro e a crítica de obras, livros, teses, monografias etc., publicadas recentemente. A resenha deverá possuir um título próprio, diferente do título da obra resenhada. Este deverá ser digitado após o título, com as referências completas (cidade, editora, número de páginas, ano da edição). Os textos devem ter entre 8 e 11 mil caracteres com espaço, incluindo os elementos pré e pós-textuais.</p> <p><strong>Mais</strong></p> <p>A Rebej é uma publicação da Associação Brasileira de Ensino de Jornalismo (ABEJ). A equipe editorial é composta por membros da diretoria da ABEJ e também ex-diretores, entre os quais, os então membros do Fórum Nacional dos Professores de Jornalismo (FNPJ), criado em 1995, cujo nome foi alterado para ABEJ em 2017. A REBEJ está indexada na Latindex, DOAJ e Reviscom e, de acordo com a última avaliação prévia Qualis-Capes, a revista está classificada como B1.</p></summary> <published>2019-08-21T09:27:55-03:00</published> </entry> <entry> <id>https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/2</id> <title>Publicação: Rebej prorroga prazo de submissões até 31 de maio de 2019</title> <updated>2019-04-08T21:58:00-03:00</updated> <author> <name>Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo</name> </author> <link rel="alternate" href="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/2" /> <published>2019-04-08T21:58:00-03:00</published> </entry> <entry> <id>https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/1</id> <title>Publicação: REBEJ publica novo número com a versão mais atual do OJS </title> <updated>2018-12-29T17:23:49-02:00</updated> <author> <name>Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo</name> </author> <link rel="alternate" href="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/1" /> <summary type="html" xml:base="https://rebej.abejor.org.br/index.php/rebej/announcement/view/1"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;" href="https://4.bp.blogspot.com/-bOk5JGamm8U/XCexVkZV8QI/AAAAAAAAFpo/MjkXWQZQl1UFivo7g3ZHg1pnwfkJEDO8ACPcBGAYYCw/s1600/capa%2B%25281%2529.jpg"><img src="https://4.bp.blogspot.com/-bOk5JGamm8U/XCexVkZV8QI/AAAAAAAAFpo/MjkXWQZQl1UFivo7g3ZHg1pnwfkJEDO8ACPcBGAYYCw/s200/capa%2B%25281%2529.jpg" width="178" height="258" border="0" data-original-width="1105" data-original-height="1600"></a></div> <p>A&nbsp;<a href="http://www.fnpj.org.br/rebej/ojs/index.php/rebej" data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=http://www.fnpj.org.br/rebej/ojs/index.php/rebej&amp;source=gmail&amp;ust=1546190177698000&amp;usg=AFQjCNH7_AtKLB55Rd7QTuJVnviwNM56Pg">Revista Brasileira de Ensino de Jornalismo(REBEJ)</a>&nbsp;chega a sua edição 23 com uma série de novidades. Além das comunicações de diferentes regiões do Brasil e também internacionais, o periódico científico agora conta com uma plataforma atualizada no sistema OJS. A modernização facilita o acesso do usuário, bem como o sistema de gerenciamento e é acompanhada de outros ajustes que visam a qualificação. Dentre as medidas que acompanham a novidade tecnológica, estão as indexações em importantes bases de dados como Latindex e Doaj e a internacionalização do corpo editorial e das publicações.</p> <p>Marcelo Bronosky, presidente da Associação Brasileira de Ensino de Jornalismo (ABEJ), entidade responsável pela publicação, explica que o investimento na revista está relacionado diretamente a uma estratégia de valorização do campo do Jornalismo. “Estamos ratificando a proposta editorial da revista, com a intenção de fortalecer ainda mais nossa missão que é oferecer à sociedade uma importante referência para os debates na área do ensino, da pesquisa e da extensão no Jornalismo, dentro e fora do ambiente acadêmico”, diz.</p> <p>Outra mudança já adotada nesta edição é que o periódico deixou de contar com dossiê temático. As submissões agora seguem em fluxo contínuo com publicações semestrais e temas livres, seguindo a linha editorial do veículo.</p> <p>Interessados em enviar contribuições para a edição do primeiro semestre de 2019 devem realizar a submissão até 24 de março. As regras podem ser acessadas no seguinte link:&nbsp;<a href="http://www.fnpj.org.br/rebej/ojs/index.php/rebej/about/submissions" data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=http://www.fnpj.org.br/rebej/ojs/index.php/rebej/about/submissions&amp;source=gmail&amp;ust=1546190177698000&amp;usg=AFQjCNGby9cax-v3yn12soQNG2WduH81fQ">http://www.fnpj.org.br/rebej/ojs/index.php/rebej/about/submissions</a></p> <p><strong>Mais</strong></p> <p>A REBEJ publica artigos, relatos de experiências de atividades acadêmicas e pesquisas na área e resenhas de obras. Os números são editados semestralmente desde 2007 e, de acordo com a última avaliação Qualis-Capes, a revista está classificada como B3 na área de Comunicação e Informação.</p></summary> <published>2018-12-29T17:23:49-02:00</published> </entry></feed> If you would like to create a banner that links to this page (i.e. this validation result), do the following:
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