Congratulations!

[Valid Atom 1.0] This is a valid Atom 1.0 feed.

Recommendations

This feed is valid, but interoperability with the widest range of feed readers could be improved by implementing the following recommendations.

Source: http://www.didechan.gr/feeds/posts/default

  1. <?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:blogger='http://schemas.google.com/blogger/2008' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd="http://schemas.google.com/g/2005" xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-2571233767412224096</id><updated>2024-05-18T16:55:42.608+03:00</updated><category term="Ανακοινώσεις"/><category term="Εκδρομές"/><category term="Προκηρύξεις"/><category term="Σχολικές Δραστηριότητες"/><category term="Πανελλαδικές"/><category term="Εκδηλώσεις"/><category term="Επιμορφώσεις-Σεμινάρια"/><category term="Αναπληρωτές"/><category term="ΠΥΣΔΕ"/><category term="Αποσπάσεις"/><category term="Νομοθεσία"/><category term="Εκπαιδευτικά Θέματα"/><category term="Φυσική Αγωγή"/><category term="Περιβάλλον"/><category term="Πολιτισμός"/><category term="Ειδική Αγωγή"/><category term="Διευθυντές Σχολικών Μονάδων"/><category term="Αγωγή Υγείας"/><category term="Δελτία Τύπου"/><category term="Διαγωνισμοί"/><category term="Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση"/><category term="Προσκλήσεις"/><category term="Διευθυντές φορέων"/><category term="Διορισμοί"/><category term="Μεταθέσεις"/><category term="Μαθητεία"/><category term="Υπηρεσιακά Συμβούλια"/><category term="Ωρομίσθιοι"/><category term="Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας"/><category term="Μετατάξεις"/><category term="ΝομοθεσίαΠανελλαδικές"/><category term="Σύμβουλοι"/><category term="Κενά/Πλεονάσματα"/><category term="Ευρωπαϊκά Προγράμματα"/><category term="Πειραματικά σχολεία"/><category term="Φορείς"/><category term="Ενισχυτική Διδασκαλία"/><category term="Θέσεις άλλων φορέων"/><category term="Προσλήψεις"/><category term="Ύλη-Οδηγίες Μαθημάτων"/><category term="Ιδιωτική Εκπαίδευση"/><category term="Υπεύθυνοι φορέων"/><category term="ΚΠΕ"/><category term="Άδειες"/><category term="Εκπαιδευτικά προγράμματα"/><category term="Πρότυπα Σχολεία"/><category term="ΚΕΣΥΠ"/><category term="Στελέχη εκπαίδευσης"/><category term="Οργανικά κενά"/><category term="Σχολικές Εξετάσεις"/><category term="ΚΕΣΥ"/><category term="Οικονομικά"/><category term="Κρατικό Πιστοποιητικό Πληροφορικής"/><category term="Συνταξιοδοτικά"/><category term="Αξιολόγηση"/><category term="ΚΕΠΛΗΝΕΤ"/><category term="Αγωγή Σταδιοδρομίας"/><category term="Υπεραριθμία"/><category term="Υποτροφίες"/><category term="Ψηφιακό αποθετήριο"/><category term="Κινητικότητα"/><category term="Συνδικαλιστικά"/><category term="ΣΣΝ"/><category term="Ψηφιακές Υπογραφές"/><category term="Διαθέσεις"/><category term="Κέντρα Ξένων γλωσσών"/><category term="Κατ&#39; οίκον διδασκαλία"/><category term="Πολιτική προστασία"/><category term="Προϊστάμενοι τμημάτων"/><category term="Συνέδρια"/><category term="Σχολικοί σύμβουλοι"/><category term="Βελτιώσεις"/><category term="Εκκλησιαστικά Σχολεία"/><category term="ΚΕΔΥ"/><category term="Προσωρινές τοποθετήσεις"/><category term="Τοποθετήσεις"/><category term="Τριτοβάθμια Εκπαίδευση"/><category term="Φροντιστήρια"/><category term="NO"/><category term="Άδειες υπηρεσιακής εκπαίδευσης"/><category term="Γενική Παιδεία"/><category term="Διοικητικό έργο"/><category term="Μα"/><category term="Συντονιστές"/><category term="Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας"/><category term="Υπερωρίες"/><category term="προκ"/><title type='text'>Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='https://www.didechan.gr/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default'/><link rel='alternate' type='text/html' href='https://www.didechan.gr/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><link rel='next' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default?start-index=26&amp;max-results=25'/><author><name>Anonymous</name><uri>http://www.blogger.com/profile/07372043862631951040</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>8584</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>25</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2571233767412224096.post-6732034734022016424</id><published>2024-05-18T00:10:00.003+03:00</published><updated>2024-05-18T00:10:38.738+03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Πειραματικά σχολεία"/><title type='text'>Κλήρωση για την εισαγωγή σε Πειραματικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2024-25</title><content type='html'>&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;iframe allowfullscreen=&quot;&quot; class=&quot;BLOG_video_class&quot; height=&quot;266&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/H3YrbkGOIlQ&quot; width=&quot;445&quot; youtube-src-id=&quot;H3YrbkGOIlQ&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;Όλη η διαδικασία της κλήρωσης&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4ThmTbgdNwD2w93z11uJ0jLDz1SW82aK8rIML1ra79VGYDQWuTPegxuOqGKgjjiTCri2c3UO01kW_-JZ6DxGDIqPPYryWGQrOWPvwkXuVa290JiJFYXdPB0mxOLnxiu3uGnSagiu8U6hG1ld3i3dHmtWZp8cGQiH35UesnmFQrx3eBidXsu5P3hRnb84/s843/2024_peiramatiko.jpg&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;843&quot; data-original-width=&quot;737&quot; height=&quot;320&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4ThmTbgdNwD2w93z11uJ0jLDz1SW82aK8rIML1ra79VGYDQWuTPegxuOqGKgjjiTCri2c3UO01kW_-JZ6DxGDIqPPYryWGQrOWPvwkXuVa290JiJFYXdPB0mxOLnxiu3uGnSagiu8U6hG1ld3i3dHmtWZp8cGQiH35UesnmFQrx3eBidXsu5P3hRnb84/s320/2024_peiramatiko.jpg&quot; width=&quot;280&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Οι κληρωθέντες για το 1ο Πειραματικό Γυμνάσιο Χανίων &lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/6732034734022016424'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/6732034734022016424'/><link rel='alternate' type='text/html' href='https://www.didechan.gr/2024/05/2024-25.html' title='Κλήρωση για την εισαγωγή σε Πειραματικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2024-25'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://img.youtube.com/vi/H3YrbkGOIlQ/default.jpg" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2571233767412224096.post-1701945699521642149</id><published>2024-05-17T20:50:00.006+03:00</published><updated>2024-05-18T16:54:39.772+03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Ειδική Αγωγή"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Εκκλησιαστικά Σχολεία"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Οργανικά κενά"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ΠΥΣΔΕ"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Τοποθετήσεις"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Υπεραριθμία"/><title type='text'>Ανακοίνωση Επικαιροποιημένου Πίνακα Οργανικών Κενών και Πλεονασμάτων Γενικής Παιδείας και Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ και Τ.Ε.) ανά κλάδο και ειδικότητα σχολικών μονάδων της Δ.Δ.Ε. Χανίων, ανακοίνωση χρονοδιαγράμματος υπηρεσιακών μεταβολών, υποβολή αιτήσεων από τους εκπαιδευτικούς του Εκκλησιαστικού Γυμνασίου-Λυκείου Χανίων που είναι στη Διάθεση του ΠΥΣΔΕ για τοποθέτηση σε οργανικά κενά, προθεσμία κατάθεσης Δήλωσης αποδοχής ή όχι υπεραριθμίας και υποβολή αιτήσεων από τους εκπαιδευτικούς της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης για τοποθέτηση σε οργανικά κενά</title><content type='html'>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIlm29ygAZGMiAb4An6uJMBDICaOrEsgBOadk4osl6Wq1wzH-Wj1PajB3DksPgWZmOFJq_xj2BEnwbshPqsRX0C9hVVAJOsZEJctSFAl1SimPym2WkG3xQ-QN9t8FoSBWXmEW3ELTgQ2-yYYso3Y2gVPSmMkNOLjxsXEFojlgZyTp5MBxn0gd9nhVXG4E/s205/%CE%A0%CE%A5%CE%A3%CE%94%CE%95.png&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;99&quot; data-original-width=&quot;205&quot; height=&quot;99&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIlm29ygAZGMiAb4An6uJMBDICaOrEsgBOadk4osl6Wq1wzH-Wj1PajB3DksPgWZmOFJq_xj2BEnwbshPqsRX0C9hVVAJOsZEJctSFAl1SimPym2WkG3xQ-QN9t8FoSBWXmEW3ELTgQ2-yYYso3Y2gVPSmMkNOLjxsXEFojlgZyTp5MBxn0gd9nhVXG4E/s1600/%CE%A0%CE%A5%CE%A3%CE%94%CE%95.png&quot; width=&quot;205&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Τ&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;ο &lt;b&gt;Π.Υ.Σ.Δ.Ε. Χανίων&lt;/b&gt; με την υπ’ αριθμ. &lt;b&gt;8η/17.05.2024 Πράξη του&lt;/b&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;&lt;b&gt;A. &lt;/b&gt;   Ανακοινώνει &lt;b&gt;Επικαιροποιημένο Πίνακα Οργανικών Κενών και Πλεονασμάτων&lt;/b&gt; Γενικής Παιδείας και Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ και Τ.Ε.) ανά κλάδο και ειδικότητα και σχολική μονάδα.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;&lt;b&gt;Β.&lt;/b&gt; Ανακοινώνει &lt;b&gt;Χρονοδιάγραμμα υπηρεσιακών μεταβολών&lt;/b&gt; εκπαιδευτικών Γενικής Παιδείας και Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης – ΣΜΕΑΕ και Τ.Ε.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;&lt;b&gt;Γ.&lt;/b&gt; Καλεί:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt;     &lt;b&gt;τους εκπαιδευτικούς του Εκκλησιαστικού Γυμνασίου-Λυκείου Χανίων που βρίσκονται στη διάθεση του ΠΥΣΔΕ&lt;/b&gt; να υποβάλουν αίτηση τοποθέτησης σε οργανικά κενά σχολικών μονάδων της Δ.Δ.Ε. Χανίων, στην ηλεκτρονική πλατφόρμα της Δ.Δ.Ε. Χανίων «ΠΑΣΙΦΑΗ»  &lt;b&gt;μέχρι και τη Δευτέρα 20/5/2024 και ώρα 23.59.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;i&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;i&gt;Σύμφωνα με την παράγραφο 4, του άρθρου 237, του Ν.4823/2021 (ΦΕΚ 136, τ.Α΄/03-8-2021) και την υπ’ αριθ. πρωτ. 168373/Ε2/23-12-2021 (ΑΔΑ:6Μ4846ΜΤΛΗ-ΩΤ1) εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ., οι εκπαιδευτικοί της Εκκλησιαστικής Εκπαίδευσης των οποίων οι οργανικές θέσεις μεταφέρθηκαν στη Γενική Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, «καλούνται να δηλώσουν σχολικές μονάδες πριν από τη διαδικασία τοποθέτησης των υπεράριθμων και τα επόμενα σχολικά έτη, έως και την κατάληψη οργανικής θέσης. Οι τοποθετήσεις αυτές πραγματοποιούνται κατά απόλυτη προτεραιότητα, πριν από την τοποθέτηση υπεράριθμων εκπαιδευτικών, σε κενή οργανική θέση σχολικής μονάδας της περιοχής μετάθεσης στην οποία έχει μεταφερθεί η οργανική θέση».&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;/i&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;&lt;u&gt;Τα βήματα για τη συμπλήρωση της αίτησης είναι τα εξής:&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;Ηλεκτρονική Πλατφόρμα «ΠΑΣΙΦΑΗ»:  &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://srv-dide.chan.sch.gr/&quot;&gt;https://srv-dide.chan.sch.gr/&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;Σύνδεση για μόνιμους καθηγητές&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;Είσοδος με όνομα χρήστη και κωδικό του Πανελλήνιου σχολικού δικτύου&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;&quot;Αιτήσεις” , “Νέα αίτηση”, “Αίτηση για οριστική τοποθέτηση&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;&lt;b&gt;2.&lt;/b&gt;     τους εκπαιδευτικούς &lt;b&gt;του κλάδου ή ειδικότητας που ανήκουν  οργανικά στο σχολείο όπου διαπιστώθηκε υπεραριθμία,&lt;/b&gt; να δηλώσουν αν επιθυμούν ή όχι να χαρακτηριστούν ονομαστικά υπεράριθμοι, συμπληρώνοντας υποχρεωτικά είτε θετική είτε αρνητική Δήλωση στην ηλεκτρονική πλατφόρμα της Δ.Δ.Ε. Χανίων «ΠΑΣΙΦΑΗ»  μ&lt;b&gt;έχρι και τη Δευτέρα 20/5/2024 και ώρα 23.59.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;&lt;u&gt;Τα βήματα για τη συμπλήρωση της αίτησης είναι τα εξής:&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;Ηλεκτρονική Πλατφόρμα «ΠΑΣΙΦΑΗ»:  &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://srv-dide.chan.sch.gr/&quot;&gt;https://srv-dide.chan.sch.gr/&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;Σύνδεση για μόνιμους καθηγητές&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;Είσοδος με όνομα χρήστη και κωδικό του Πανελλήνιου σχολικού δικτύου&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;“Αιτήσεις” , “Νέα αίτηση”, “Επιθυμία για ονομαστικά υπεράριθμος”&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;&lt;b&gt;3.&lt;/b&gt;     &lt;b&gt;τους εκπαιδευτικούς της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης&lt;/b&gt; να υποβάλουν αίτηση τοποθέτησης σε οργανικά κενά σχολικών μονάδων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ και Τ.Ε) της Δ.Δ.Ε. Χανίων, στην ηλεκτρονική πλατφόρμα της Δ.Δ.Ε. Χανίων «ΠΑΣΙΦΑΗ»  &lt;b&gt;μέχρι και τη Δευτέρα 20/5/2024 και ώρα 23.59.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Segoe UI&amp;quot;, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 115%; text-indent: 21.25pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Segoe UI&amp;quot;, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: 21.25pt;&quot;&gt;Οι εκπαιδευτικοί της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης που μπορούν να λάβουν μέρος&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Segoe UI&amp;quot;, sans-serif; text-indent: 28.3333px;&quot;&gt;στη&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;u style=&quot;font-family: &amp;quot;Segoe UI&amp;quot;, sans-serif; text-indent: 28.3333px;&quot;&gt;διαδικασία των Βελτιώσεων – Οριστικών τοποθετήσεων&lt;/u&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Segoe UI&amp;quot;, sans-serif; text-indent: 28.3333px;&quot;&gt;&amp;nbsp;για τοποθέτηση σε οργανικά κενά&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Segoe UI&amp;quot;, sans-serif; text-indent: 21.25pt;&quot;&gt;είναι :&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;
  2.  
  3. &lt;p class=&quot;BodyText21&quot; style=&quot;line-height: 115%; margin: 0cm -2.2pt 0.0001pt 49.65pt; text-indent: -12.7pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Symbol; line-height: 115%;&quot;&gt;·&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Segoe UI&amp;quot;, sans-serif; line-height: 115%;&quot;&gt;α) όσοι/ες βρίσκονται σ&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Segoe UI&amp;quot;, sans-serif; text-indent: -12.7pt;&quot;&gt;ε Διάθεση ΠΥΣΔΕ,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
  4.  
  5. &lt;p class=&quot;BodyText21&quot; style=&quot;line-height: 115%; margin: 0cm -2.2pt 0.0001pt 49.65pt; text-indent: -12.7pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Symbol; line-height: 115%;&quot;&gt;·&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Segoe UI&amp;quot;, sans-serif; line-height: 115%;&quot;&gt;β) από μετάθεση, &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
  6.  
  7. &lt;p class=&quot;BodyText21&quot; style=&quot;line-height: 115%; margin: 0cm -2.2pt 0.0001pt 49.65pt; text-indent: -12.7pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Symbol; line-height: 115%;&quot;&gt;·&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Segoe UI&amp;quot;, sans-serif; line-height: 115%;&quot;&gt;γ) από μετάταξη,&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
  8.  
  9. &lt;p class=&quot;BodyText21&quot; style=&quot;line-height: 115%; margin: 0cm -2.2pt 0.0001pt 49.65pt; text-indent: -12.7pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Symbol; line-height: 115%;&quot;&gt;·&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Segoe UI&amp;quot;, sans-serif; line-height: 115%;&quot;&gt;δ) από ανάκληση μετάταξης,&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
  10.  
  11. &lt;p class=&quot;BodyText21&quot; style=&quot;line-height: 115%; margin: 0cm -2.2pt 0.0001pt 49.65pt; text-indent: -12.7pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Symbol; line-height: 115%;&quot;&gt;·&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Segoe UI&amp;quot;, sans-serif; line-height: 115%;&quot;&gt;ε) από μετάταξη σε άλλο κλάδο,&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
  12.  
  13. &lt;p class=&quot;BodyText21&quot; style=&quot;line-height: 115%; margin: 0cm -2.2pt 0.0001pt 49.65pt; text-indent: -12.7pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Symbol; line-height: 115%;&quot;&gt;·&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Segoe UI&amp;quot;, sans-serif; line-height: 115%;&quot;&gt;στ)&amp;nbsp; νεοδιόριστοι/ες&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
  14.  
  15. &lt;p class=&quot;BodyText21&quot; style=&quot;line-height: 115%; margin: 0cm -2.2pt 0.0001pt 49.65pt; text-indent: -12.7pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Symbol; line-height: 115%;&quot;&gt;·&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Segoe UI&amp;quot;, sans-serif; line-height: 115%;&quot;&gt;ζ)&amp;nbsp; όσοι/ες επανήλθαν
  16. από το εξωτερικό,&amp;nbsp; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
  17.  
  18. &lt;p class=&quot;BodyText21&quot; style=&quot;line-height: 115%; margin: 0cm -2.2pt 0.0001pt 49.65pt; text-align: left; text-indent: -12.7pt;&quot;&gt;&lt;!--[if !supportLists]--&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Symbol; line-height: 115%;&quot;&gt;·&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-optical-sizing: auto; font-stretch: normal; font-variant-alternates: normal; font-variant-east-asian: normal; font-variant-numeric: normal; font-variant-position: normal; font-variation-settings: normal; line-height: normal;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Segoe UI&amp;quot;, sans-serif; line-height: 115%;&quot;&gt;θ) όσοι/ες έχουν υποβάλει αίτηση &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN-US&quot; style=&quot;font-family: &amp;quot;Segoe UI&amp;quot;, sans-serif; line-height: 115%;&quot;&gt;B&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Segoe UI&amp;quot;, sans-serif; line-height: 115%;&quot;&gt;ελτίωσης-Οριστικής
  19. τοποθέτησης τον Οκτώβριο του 2023.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;BodyText21&quot; style=&quot;line-height: 115%; margin: 0cm -2.2pt 0.0001pt 49.65pt; text-indent: -12.7pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &amp;quot;Segoe UI&amp;quot;, sans-serif; font-size: 11pt; line-height: 115%;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;&lt;u&gt;Τα βήματα για τη συμπλήρωση της αίτησης είναι τα εξής:&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;Ηλεκτρονική Πλατφόρμα «ΠΑΣΙΦΑΗ»:  &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://srv-dide.chan.sch.gr/&quot;&gt;https://srv-dide.chan.sch.gr/&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;Σύνδεση για μόνιμους καθηγητές&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;Είσοδος με όνομα χρήστη και κωδικό του Πανελλήνιου σχολικού δικτύου&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;“Αιτήσεις” , “Νέα αίτηση”, “Αίτηση για οριστική τοποθέτηση”&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;b&gt;Παρατηρήσεις:&lt;/b&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;b style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;1.&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;     Επισημαίνεται ότι για τυχόν ανακοινοποιήσεις (στο Χρονοδιάγραμμα ή τις Ανακοινώσεις) θα      ενημερώνονται οι σχολικές μονάδες και θα γίνεται και σχετική ανάρτηση στην ιστοσελίδα της Δ.Δ.Ε. Χανίων (&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://www.didechan.gr/&quot; style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;www.didechan.gr&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;&lt;b&gt;2.     Για οποιοδήποτε τεχνικό πρόβλημα για την ΠΑΣΙΦΑΗ και τη διαδικασία των αιτήσεων στην ηλεκτρονική πλατφόρμα επικοινωνείτε ΑΜΕΣΑ (εντός των προθεσμιών) με email με τον κ. Σμυρναίο Νίκο στο nicsmyrn@sch.gr&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;&lt;b&gt;Παρακαλούνται οι Διευθυντές των Σχολείων&lt;/b&gt;, να ενημερώσουν άμεσα όλους/ες τους/τις εκπαιδευτικούς του σχολείου τους με κάθε πρόσφορο τρόπο (ακόμα και όσους/όσες απουσιάζουν για οποιοδήποτε λόγο) και να αναρτήσουν στον Πίνακα Ανακοινώσεων την παρούσα Ανακοίνωση με τα επισυναπτόμενα σε αυτήν.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;&lt;b&gt;Δείτε &lt;a href=&quot;https://drive.google.com/drive/folders/1a2ZSvWu4sQuEV4wOwxoOMQmy_gtiFGc0?usp=drive_link&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;ΕΔΩ&lt;/a&gt; όλα τα σχετικά αρχεία&lt;/b&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/1701945699521642149'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/1701945699521642149'/><link rel='alternate' type='text/html' href='https://www.didechan.gr/2024/05/blog-post_70.html' title='Ανακοίνωση Επικαιροποιημένου Πίνακα Οργανικών Κενών και Πλεονασμάτων Γενικής Παιδείας και Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ και Τ.Ε.) ανά κλάδο και ειδικότητα σχολικών μονάδων της Δ.Δ.Ε. Χανίων, ανακοίνωση χρονοδιαγράμματος υπηρεσιακών μεταβολών, υποβολή αιτήσεων από τους εκπαιδευτικούς του Εκκλησιαστικού Γυμνασίου-Λυκείου Χανίων που είναι στη Διάθεση του ΠΥΣΔΕ για τοποθέτηση σε οργανικά κενά, προθεσμία κατάθεσης Δήλωσης αποδοχής ή όχι υπεραριθμίας και υποβολή αιτήσεων από τους εκπαιδευτικούς της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης για τοποθέτηση σε οργανικά κενά'/><author><name>ΠΥΣΔΕ ΧΑΝΙΩΝ</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09483711889600210516</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIlm29ygAZGMiAb4An6uJMBDICaOrEsgBOadk4osl6Wq1wzH-Wj1PajB3DksPgWZmOFJq_xj2BEnwbshPqsRX0C9hVVAJOsZEJctSFAl1SimPym2WkG3xQ-QN9t8FoSBWXmEW3ELTgQ2-yYYso3Y2gVPSmMkNOLjxsXEFojlgZyTp5MBxn0gd9nhVXG4E/s72-c/%CE%A0%CE%A5%CE%A3%CE%94%CE%95.png" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2571233767412224096.post-6558419026246285448</id><published>2024-05-17T12:56:00.004+03:00</published><updated>2024-05-17T12:58:03.893+03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Ανακοινώσεις"/><title type='text'>ΑΦΙΣΑ ΣΜΕΑΕ &amp; ΤΕ</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrwrPFEoqWgkwfqCVjSVLo3Enhtp5ExWo95E09rQwLpcAVs7EMmNnoyiDOpUlmuSDhtP0ooUVhlTXU74JUGSMDtcFgMO3C0LPgMGVqBAtRrGAZRIhZYaMRzV3wUABXzlbOB8NP3OlevKqf77w-QmSawUWdUDZBD51H2Lckd6Oy1-kvZ4EVpJEksWQHk5g/s637/2024_espa.jpg&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;637&quot; data-original-width=&quot;437&quot; height=&quot;200&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrwrPFEoqWgkwfqCVjSVLo3Enhtp5ExWo95E09rQwLpcAVs7EMmNnoyiDOpUlmuSDhtP0ooUVhlTXU74JUGSMDtcFgMO3C0LPgMGVqBAtRrGAZRIhZYaMRzV3wUABXzlbOB8NP3OlevKqf77w-QmSawUWdUDZBD51H2Lckd6Oy1-kvZ4EVpJEksWQHk5g/w138-h200/2024_espa.jpg&quot; width=&quot;138&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;
  20. &lt;w:WordDocument&gt;
  21.  &lt;w:View&gt;Normal&lt;/w:View&gt;
  22.  &lt;w:Zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;
  23.  &lt;w:TrackMoves/&gt;
  24.  &lt;w:TrackFormatting/&gt;
  25.  &lt;w:PunctuationKerning/&gt;
  26.  &lt;w:ValidateAgainstSchemas/&gt;
  27.  &lt;w:SaveIfXMLInvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;
  28.  &lt;w:IgnoreMixedContent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;
  29.  &lt;w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;
  30.  &lt;w:DoNotPromoteQF/&gt;
  31.  &lt;w:LidThemeOther&gt;EL&lt;/w:LidThemeOther&gt;
  32.  &lt;w:LidThemeAsian&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeAsian&gt;
  33.  &lt;w:LidThemeComplexScript&gt;X-NONE&lt;/w:LidThemeComplexScript&gt;
  34.  &lt;w:Compatibility&gt;
  35.   &lt;w:BreakWrappedTables/&gt;
  36.   &lt;w:SnapToGridInCell/&gt;
  37.   &lt;w:WrapTextWithPunct/&gt;
  38.   &lt;w:UseAsianBreakRules/&gt;
  39.   &lt;w:DontGrowAutofit/&gt;
  40.   &lt;w:SplitPgBreakAndParaMark/&gt;
  41.   &lt;w:EnableOpenTypeKerning/&gt;
  42.   &lt;w:DontFlipMirrorIndents/&gt;
  43.   &lt;w:OverrideTableStyleHps/&gt;
  44.  &lt;/w:Compatibility&gt;
  45.  &lt;w:BrowserLevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;
  46.  &lt;m:mathPr&gt;
  47.   &lt;m:mathFont m:val=&quot;Cambria Math&quot;/&gt;
  48.   &lt;m:brkBin m:val=&quot;before&quot;/&gt;
  49.   &lt;m:brkBinSub m:val=&quot;&amp;#45;-&quot;/&gt;
  50.   &lt;m:smallFrac m:val=&quot;off&quot;/&gt;
  51.   &lt;m:dispDef/&gt;
  52.   &lt;m:lMargin m:val=&quot;0&quot;/&gt;
  53.   &lt;m:rMargin m:val=&quot;0&quot;/&gt;
  54.   &lt;m:defJc m:val=&quot;centerGroup&quot;/&gt;
  55.   &lt;m:wrapIndent m:val=&quot;1440&quot;/&gt;
  56.   &lt;m:intLim m:val=&quot;subSup&quot;/&gt;
  57.   &lt;m:naryLim m:val=&quot;undOvr&quot;/&gt;
  58.  &lt;/m:mathPr&gt;&lt;/w:WordDocument&gt;
  59. &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;
  60. &lt;w:LatentStyles DefLockedState=&quot;false&quot; DefUnhideWhenUsed=&quot;true&quot;
  61.  DefSemiHidden=&quot;true&quot; DefQFormat=&quot;false&quot; DefPriority=&quot;99&quot;
  62.  LatentStyleCount=&quot;267&quot;&gt;
  63.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;0&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  64.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Normal&quot;/&gt;
  65.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  66.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 1&quot;/&gt;
  67.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 2&quot;/&gt;
  68.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 3&quot;/&gt;
  69.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 4&quot;/&gt;
  70.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 5&quot;/&gt;
  71.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 6&quot;/&gt;
  72.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 7&quot;/&gt;
  73.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 8&quot;/&gt;
  74.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;9&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;heading 9&quot;/&gt;
  75.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 1&quot;/&gt;
  76.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 2&quot;/&gt;
  77.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 3&quot;/&gt;
  78.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 4&quot;/&gt;
  79.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 5&quot;/&gt;
  80.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 6&quot;/&gt;
  81.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 7&quot;/&gt;
  82.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 8&quot;/&gt;
  83.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; Name=&quot;toc 9&quot;/&gt;
  84.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;35&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;caption&quot;/&gt;
  85.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;10&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  86.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Title&quot;/&gt;
  87.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;1&quot; Name=&quot;Default Paragraph Font&quot;/&gt;
  88.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;11&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  89.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Subtitle&quot;/&gt;
  90.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;22&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  91.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Strong&quot;/&gt;
  92.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;20&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  93.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Emphasis&quot;/&gt;
  94.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;59&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  95.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Table Grid&quot;/&gt;
  96.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Placeholder Text&quot;/&gt;
  97.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;1&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  98.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;No Spacing&quot;/&gt;
  99.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  100.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading&quot;/&gt;
  101.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  102.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List&quot;/&gt;
  103.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  104.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid&quot;/&gt;
  105.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  106.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1&quot;/&gt;
  107.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  108.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2&quot;/&gt;
  109.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  110.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1&quot;/&gt;
  111.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  112.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2&quot;/&gt;
  113.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  114.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1&quot;/&gt;
  115.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  116.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2&quot;/&gt;
  117.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  118.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3&quot;/&gt;
  119.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  120.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List&quot;/&gt;
  121.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  122.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading&quot;/&gt;
  123.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  124.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List&quot;/&gt;
  125.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  126.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid&quot;/&gt;
  127.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  128.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 1&quot;/&gt;
  129.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  130.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 1&quot;/&gt;
  131.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  132.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 1&quot;/&gt;
  133.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  134.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 1&quot;/&gt;
  135.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  136.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 1&quot;/&gt;
  137.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  138.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 1&quot;/&gt;
  139.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Revision&quot;/&gt;
  140.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;34&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  141.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;List Paragraph&quot;/&gt;
  142.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;29&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  143.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Quote&quot;/&gt;
  144.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;30&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  145.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Intense Quote&quot;/&gt;
  146.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  147.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 1&quot;/&gt;
  148.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  149.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 1&quot;/&gt;
  150.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  151.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 1&quot;/&gt;
  152.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  153.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 1&quot;/&gt;
  154.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  155.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 1&quot;/&gt;
  156.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  157.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 1&quot;/&gt;
  158.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  159.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 1&quot;/&gt;
  160.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  161.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 1&quot;/&gt;
  162.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  163.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 2&quot;/&gt;
  164.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  165.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 2&quot;/&gt;
  166.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  167.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 2&quot;/&gt;
  168.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  169.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 2&quot;/&gt;
  170.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  171.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 2&quot;/&gt;
  172.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  173.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 2&quot;/&gt;
  174.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  175.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 2&quot;/&gt;
  176.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  177.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 2&quot;/&gt;
  178.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  179.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 2&quot;/&gt;
  180.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  181.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 2&quot;/&gt;
  182.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  183.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 2&quot;/&gt;
  184.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  185.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 2&quot;/&gt;
  186.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  187.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 2&quot;/&gt;
  188.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  189.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 2&quot;/&gt;
  190.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  191.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 3&quot;/&gt;
  192.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  193.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 3&quot;/&gt;
  194.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  195.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 3&quot;/&gt;
  196.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  197.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 3&quot;/&gt;
  198.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  199.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 3&quot;/&gt;
  200.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  201.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 3&quot;/&gt;
  202.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  203.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 3&quot;/&gt;
  204.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  205.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 3&quot;/&gt;
  206.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  207.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 3&quot;/&gt;
  208.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  209.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 3&quot;/&gt;
  210.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  211.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 3&quot;/&gt;
  212.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  213.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 3&quot;/&gt;
  214.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  215.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 3&quot;/&gt;
  216.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  217.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 3&quot;/&gt;
  218.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  219.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 4&quot;/&gt;
  220.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  221.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 4&quot;/&gt;
  222.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  223.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 4&quot;/&gt;
  224.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  225.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 4&quot;/&gt;
  226.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  227.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 4&quot;/&gt;
  228.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  229.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 4&quot;/&gt;
  230.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  231.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 4&quot;/&gt;
  232.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  233.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 4&quot;/&gt;
  234.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  235.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 4&quot;/&gt;
  236.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  237.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 4&quot;/&gt;
  238.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  239.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 4&quot;/&gt;
  240.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  241.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 4&quot;/&gt;
  242.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  243.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 4&quot;/&gt;
  244.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  245.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 4&quot;/&gt;
  246.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  247.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 5&quot;/&gt;
  248.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  249.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 5&quot;/&gt;
  250.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  251.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 5&quot;/&gt;
  252.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  253.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 5&quot;/&gt;
  254.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  255.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 5&quot;/&gt;
  256.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  257.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 5&quot;/&gt;
  258.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  259.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 5&quot;/&gt;
  260.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  261.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 5&quot;/&gt;
  262.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  263.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 5&quot;/&gt;
  264.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  265.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 5&quot;/&gt;
  266.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  267.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 5&quot;/&gt;
  268.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  269.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 5&quot;/&gt;
  270.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  271.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 5&quot;/&gt;
  272.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  273.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 5&quot;/&gt;
  274.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;60&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  275.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Shading Accent 6&quot;/&gt;
  276.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;61&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  277.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light List Accent 6&quot;/&gt;
  278.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;62&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  279.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Light Grid Accent 6&quot;/&gt;
  280.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;63&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  281.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 1 Accent 6&quot;/&gt;
  282.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;64&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  283.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Shading 2 Accent 6&quot;/&gt;
  284.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;65&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  285.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 1 Accent 6&quot;/&gt;
  286.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;66&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  287.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium List 2 Accent 6&quot;/&gt;
  288.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;67&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  289.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 1 Accent 6&quot;/&gt;
  290.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;68&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  291.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 2 Accent 6&quot;/&gt;
  292.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;69&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  293.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Medium Grid 3 Accent 6&quot;/&gt;
  294.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;70&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  295.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Dark List Accent 6&quot;/&gt;
  296.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;71&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  297.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Shading Accent 6&quot;/&gt;
  298.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;72&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  299.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful List Accent 6&quot;/&gt;
  300.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;73&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  301.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; Name=&quot;Colorful Grid Accent 6&quot;/&gt;
  302.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;19&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  303.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Subtle Emphasis&quot;/&gt;
  304.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;21&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  305.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Intense Emphasis&quot;/&gt;
  306.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;31&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  307.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Subtle Reference&quot;/&gt;
  308.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;32&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  309.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Intense Reference&quot;/&gt;
  310.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;33&quot; SemiHidden=&quot;false&quot;
  311.   UnhideWhenUsed=&quot;false&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;Book Title&quot;/&gt;
  312.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;37&quot; Name=&quot;Bibliography&quot;/&gt;
  313.  &lt;w:LsdException Locked=&quot;false&quot; Priority=&quot;39&quot; QFormat=&quot;true&quot; Name=&quot;TOC Heading&quot;/&gt;
  314. &lt;/w:LatentStyles&gt;
  315. &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt;
  316. &lt;style&gt;
  317. /* Style Definitions */
  318. table.MsoNormalTable
  319. {mso-style-name:&quot;Κανονικός πίνακας&quot;;
  320. mso-tstyle-rowband-size:0;
  321. mso-tstyle-colband-size:0;
  322. mso-style-noshow:yes;
  323. mso-style-priority:99;
  324. mso-style-parent:&quot;&quot;;
  325. mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
  326. mso-para-margin:0cm;
  327. mso-para-margin-bottom:.0001pt;
  328. mso-pagination:widow-orphan;
  329. font-size:10.0pt;
  330. font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;;}
  331. &lt;/style&gt;
  332. &lt;![endif]--&gt;
  333.  
  334. &lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: 115%; margin-bottom: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;Η Πράξη &lt;b&gt;αφορά στην ενίσχυση των Σχολικών Μονάδων Ειδικής Αγωγής και
  335. Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) και των Τμημάτων Ένταξης (ΤΕ)&lt;/b&gt; που λειτουργούν μέσα στα
  336. σχολεία γενικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης ώστε η εκπαίδευση να
  337. ανταποκρίνεται στις ανάγκες όλων των μαθητών χωρίς διακρίσεις.&lt;/p&gt;
  338.  
  339. &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: 115%; margin-bottom: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;Στόχος της Πράξης είναι η ενσωμάτωση των μαθητών με αναπηρία ή/και
  340. ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και
  341. Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) και στα Τμήματα Ένταξης (ΤΕ) που λειτουργούν μέσα στα σχολεία
  342. γενικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης και η εξασφάλιση της προσβασιμότητας
  343. αυτών στο κοινωνικό γίγνεσθαι με αποτέλεσμα την αντιμετώπιση του κοινωνικού
  344. αποκλεισμού, της σχολικής αποτυχίας και της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου.&lt;/p&gt;
  345.  
  346. &lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;line-height: 115%; margin-bottom: 10pt; text-align: justify;&quot;&gt;Στο πλαίσιο της Πράξης, απασχολούνται οι αναγκαίοι αναπληρωτές
  347. Εκπαιδευτικοί Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ) και οι αναγκαίοι αναπληρωτές
  348. Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού ΕΒΠ)
  349. προκειμένου να στελεχώσουν Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης
  350. (ΣΜΕΑΕ) και Τμήματα Ένταξης στα γενικά σχολεία.&lt;/p&gt;
  351.  
  352. &lt;p&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/6558419026246285448'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/6558419026246285448'/><link rel='alternate' type='text/html' href='https://www.didechan.gr/2024/05/blog-post_17.html' title='ΑΦΙΣΑ ΣΜΕΑΕ &amp; ΤΕ'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrwrPFEoqWgkwfqCVjSVLo3Enhtp5ExWo95E09rQwLpcAVs7EMmNnoyiDOpUlmuSDhtP0ooUVhlTXU74JUGSMDtcFgMO3C0LPgMGVqBAtRrGAZRIhZYaMRzV3wUABXzlbOB8NP3OlevKqf77w-QmSawUWdUDZBD51H2Lckd6Oy1-kvZ4EVpJEksWQHk5g/s72-w138-h200-c/2024_espa.jpg" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2571233767412224096.post-288684608702755079</id><published>2024-05-16T15:17:00.002+03:00</published><updated>2024-05-16T15:17:11.053+03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Αποσπάσεις"/><title type='text'>Πρόσκληση εκπαιδευτικών προς υποβολή αιτήσεων απόσπασης στη Γενική Διεύθυνση Σπουδών ΠΕ &amp; ΔΕ για το σχολικό έτος 2024-2025</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHGxXMosdQFXVDgUgIN53fTBNn7j2_ri1Twx7WPqjwL6NqfpgT2FnPj8HS583nr8vYp2nZOT6xWCMbeT8q2XU6VMX-VS_9b1BAHhprD5lsYmXEkHaW7rpJgAVJr91_sDaxq6gujQsw2AbZktzXrN6Bko_LOsHpNXXQ7BNkjKnArkwtBEO8OOmE_AKrv3g/s550/rsz_blogging-336375_960_720.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;400&quot; data-original-width=&quot;550&quot; height=&quot;146&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHGxXMosdQFXVDgUgIN53fTBNn7j2_ri1Twx7WPqjwL6NqfpgT2FnPj8HS583nr8vYp2nZOT6xWCMbeT8q2XU6VMX-VS_9b1BAHhprD5lsYmXEkHaW7rpJgAVJr91_sDaxq6gujQsw2AbZktzXrN6Bko_LOsHpNXXQ7BNkjKnArkwtBEO8OOmE_AKrv3g/w200-h146/rsz_blogging-336375_960_720.jpg&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Η πρόσκληση&lt;a href=&quot;https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2023/--EIDIKH_PROSKLHSH_APOSPASEIS_PSHFIAKO_SXOLEIO_19780_D7_20240515_9ΙΠΚ46ΝΚΠΔ-Γ23.pdf&quot;&gt; &lt;span style=&quot;color: teal;&quot;&gt;&lt;strong&gt;ΕΔΩ&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
  353. &lt;p&gt;Το παράρτημα I &lt;span style=&quot;color: teal;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2023/PARARTHMA_I_EIDIKH_PROSKLHSH_APOSPASEIS_PSHFIAKO_SXOLEIO_19780_D7_20240515.docx&quot; style=&quot;color: teal;&quot;&gt;ΕΔΩ&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
  354. &lt;p&gt;Το παράρτημα ΙΙ &lt;span style=&quot;color: teal;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2023/PARARTHMA_II_EIDIKH_PROSKLHSH_APOSPASEIS_PSHFIAKO_SXOLEIO_19780_D7_20240515.docx&quot; style=&quot;color: teal;&quot;&gt;ΕΔΩ&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/288684608702755079'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/288684608702755079'/><link rel='alternate' type='text/html' href='https://www.didechan.gr/2024/05/2024-2025_16.html' title='Πρόσκληση εκπαιδευτικών προς υποβολή αιτήσεων απόσπασης στη Γενική Διεύθυνση Σπουδών ΠΕ &amp; ΔΕ για το σχολικό έτος 2024-2025'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHGxXMosdQFXVDgUgIN53fTBNn7j2_ri1Twx7WPqjwL6NqfpgT2FnPj8HS583nr8vYp2nZOT6xWCMbeT8q2XU6VMX-VS_9b1BAHhprD5lsYmXEkHaW7rpJgAVJr91_sDaxq6gujQsw2AbZktzXrN6Bko_LOsHpNXXQ7BNkjKnArkwtBEO8OOmE_AKrv3g/s72-w200-h146-c/rsz_blogging-336375_960_720.jpg" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2571233767412224096.post-7137428973880483777</id><published>2024-05-16T09:04:00.008+03:00</published><updated>2024-05-16T09:14:47.183+03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Ανακοινώσεις"/><title type='text'>Υπουργείο Υγείας: Να κλείνουν σχολεία από σήμερα σε περιοχές με μεγάλη συγκέντρωση αφρικανικής σκόνης</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrZa7yIfsgSsW0BWeh7mrHUQ1T9b_MAKgFtKyGLsxPCR3WckRrUyXu5F9xQFpemnXpdYVXZtVqxTjoMwzofIqdvj7h_xdebSt8o6_kDxCXOzsIYG40GSgEfj_VSV9jCy2maxadc3ljDAGo7w5PZeiTJyEEiGwvQHswcVnh-wX4ViBlgXMxs3hdCJaDXRY/s498/%CF%83%CE%BA%CE%BF%CE%BD%CE%B7.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;280&quot; data-original-width=&quot;498&quot; height=&quot;113&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrZa7yIfsgSsW0BWeh7mrHUQ1T9b_MAKgFtKyGLsxPCR3WckRrUyXu5F9xQFpemnXpdYVXZtVqxTjoMwzofIqdvj7h_xdebSt8o6_kDxCXOzsIYG40GSgEfj_VSV9jCy2maxadc3ljDAGo7w5PZeiTJyEEiGwvQHswcVnh-wX4ViBlgXMxs3hdCJaDXRY/w200-h113/%CF%83%CE%BA%CE%BF%CE%BD%CE%B7.jpg&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: arial;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://www.moh.gov.gr/articles/health/dieythynsh-dhmosias-ygieinhs/ygieinh-periballontos/prostasia-poiothtas-aera/12429-ypenthymish-egkyklioy-peri-metrwn-prostasias-ths-dhmosias-ygeias-apo-thn-afrikanikh-skonh?dl=1&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Υπενθύμιση εγκυκλίου περί μέτρων προστασίας της Δημόσιας Υγείας από την αφρικανική σκόνη&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
  355.                        
  356.                        
  357.                      
  358.  
  359.                    
  360.  
  361.                  
  362.                
  363.              
  364.  
  365.  
  366.              
  367.                            &lt;div class=&quot;col-12 item&quot;&gt;
  368.                &lt;article&gt;
  369.                  &lt;div class=&quot;row&quot;&gt;
  370.  
  371.                                        &lt;div class=&quot;col-12 pl-0&quot;&gt;
  372.  
  373.                                            &lt;div class=&quot;col-12&quot;&gt;
  374.                        
  375.                        &lt;h1&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://www.moh.gov.gr/articles/health/dieythynsh-dhmosias-ygieinhs/ygieinh-periballontos/prostasia-poiothtas-aera/12407-prostasia-ths-dhmosias-ygeias-sthn-periptwsh-metaforas-afrikanikhs-skonhs&quot; style=&quot;font-family: arial;&quot;&gt;Προστασία της Δημόσιας Υγείας στην περίπτωση  μεταφοράς αφρικανικής σκόνης&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;
  376.                        
  377.                        &lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small;&quot;&gt;&lt;span class=&quot;category default&quot; style=&quot;font-family: arial;&quot;&gt;&lt;a aria-label=&quot;category&quot; href=&quot;https://www.moh.gov.gr/articles/health/dieythynsh-dhmosias-ygieinhs/ygieinh-periballontos/prostasia-poiothtas-aera&quot;&gt;Προστασία Ποιότητας Αέρα&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;
  378.                      &lt;/div&gt;
  379.  
  380.                    &lt;/div&gt;
  381.  
  382.                  &lt;/div&gt;
  383.                &lt;/article&gt;
  384.              &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/7137428973880483777'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/7137428973880483777'/><link rel='alternate' type='text/html' href='https://www.didechan.gr/2024/05/blog-post_16.html' title='Υπουργείο Υγείας: Να κλείνουν σχολεία από σήμερα σε περιοχές με μεγάλη συγκέντρωση αφρικανικής σκόνης'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgrZa7yIfsgSsW0BWeh7mrHUQ1T9b_MAKgFtKyGLsxPCR3WckRrUyXu5F9xQFpemnXpdYVXZtVqxTjoMwzofIqdvj7h_xdebSt8o6_kDxCXOzsIYG40GSgEfj_VSV9jCy2maxadc3ljDAGo7w5PZeiTJyEEiGwvQHswcVnh-wX4ViBlgXMxs3hdCJaDXRY/s72-w200-h113-c/%CF%83%CE%BA%CE%BF%CE%BD%CE%B7.jpg" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2571233767412224096.post-3276714612017228437</id><published>2024-05-16T09:00:00.000+03:00</published><updated>2024-05-16T11:18:13.209+03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Οργανικά κενά"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="ΠΥΣΔΕ"/><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Υπεραριθμία"/><title type='text'>Ανακοίνωση Πίνακα Οργανικών Κενών και Πλεονασμάτων Γενικής Παιδείας και Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ και Τ.Ε.) ανά κλάδο και ειδικότητα σχολικών μονάδων της Δ.Δ.Ε. Χανίων, χρονοδιάγραμμα υπηρεσιακών μεταβολών εκπαιδευτικών και προθεσμία ενστάσεων επι των πινάκων που ανακοινώθηκαν</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span face=&quot;&amp;quot;Segoe UI&amp;quot;, sans-serif&quot; style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 115%; text-align: justify; text-indent: 14.2pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCls8UyhVf0zS8nb4UVjbF3nncjLBbfDljB24NrgYFSxXidalwaBw8lOO810B_7edCkGR72duS5O4SRl9M46GYk10Pl4zsyydCUzEHnOABE162gE5as7Ag_c0hujaKGMPQfuvYu_EgYZGzspUd_mkxHFuVK9Gc3OtMbcbEgVkvVK8m6wrdLVQQ3TCTWxs/s205/%CE%A0%CE%A5%CE%A3%CE%94%CE%95.png&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;99&quot; data-original-width=&quot;205&quot; height=&quot;99&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCls8UyhVf0zS8nb4UVjbF3nncjLBbfDljB24NrgYFSxXidalwaBw8lOO810B_7edCkGR72duS5O4SRl9M46GYk10Pl4zsyydCUzEHnOABE162gE5as7Ag_c0hujaKGMPQfuvYu_EgYZGzspUd_mkxHFuVK9Gc3OtMbcbEgVkvVK8m6wrdLVQQ3TCTWxs/s1600/%CE%A0%CE%A5%CE%A3%CE%94%CE%95.png&quot; width=&quot;205&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;Το Π.Υ.Σ.Δ.Ε. Χανίων με την υπ’ αριθμ. &lt;/span&gt;&lt;b style=&quot;font-size: large;&quot;&gt;7η/14.05.2024&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt; Πράξη του:  &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style=&quot;font-size: large; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;b&gt;A.    &lt;/b&gt;Ανακοινώνει Πίνακα Οργανικών Κενών και Πλεονασμάτων Γενικής Παιδείας και Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ και Τ.Ε.) ανά κλάδο και ειδικότητα και σχολική μονάδα.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;font-size: large; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;font-size: large; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;b&gt;B.&lt;/b&gt;    Ανακοινώνει Χρονοδιάγραμμα υπηρεσιακών μεταβολών εκπαιδευτικών Γενικής Παιδείας  και Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;font-size: large; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;font-size: large; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;b&gt;Γ.&lt;/b&gt; Καλεί τους ενδιαφερόμενους (εφόσον επιθυμούν να uποβάλουν ένσταση όσο αφορά τα οργανικά κενά-πλεονάσματα που ανακοινώθηκαν) να καταθέσουν την ένσταση τους ενυπόγραφα στο email του ΠΥΣΔΕ ( &lt;a href=&quot;mailto:pysde@dide.chan.sch.gr&quot;&gt;pysde@dide.chan.sch.gr&lt;/a&gt; ) &lt;b&gt;μέχρι και τη Παρασκευή 17/5/2024 και ώρα 13.00.&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;font-size: large; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: red;&quot;&gt;(Ενστάσεις που θα κατατεθούν μετά τις 13:00 τη Παρασκευή 17/5/2024 ΔΕΝ γίνονται δεκτές)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;font-size: large; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;font-size: large; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: red;&quot;&gt;Παρακαλούνται οι Διευθυντές των Σχολείων, να ενημερώσουν άμεσα όλους τους καθηγητές του σχολείου τους με κάθε πρόσφορο τρόπο (ακόμα και όσους απουσιάζουν για οποιοδήποτε λόγο) και να αναρτήσουν στον Πίνακα Ανακοινώσεων την παρούσα Ανακοίνωση με τα επισυναπτόμενα σε αυτήν&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;font-size: large; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium;&quot;&gt;Δείτε &lt;a href=&quot;https://drive.google.com/drive/folders/1cD8obIu0Yvk8qxRFgtd-YkFtdTsSiu5x?usp=drive_link&quot;&gt;&lt;b&gt;ΕΔΩ&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; το φάκελο με τα σχετικά αρχεία&lt;/span&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/3276714612017228437'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/3276714612017228437'/><link rel='alternate' type='text/html' href='https://www.didechan.gr/2024/05/blog-post_91.html' title='Ανακοίνωση Πίνακα Οργανικών Κενών και Πλεονασμάτων Γενικής Παιδείας και Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ και Τ.Ε.) ανά κλάδο και ειδικότητα σχολικών μονάδων της Δ.Δ.Ε. Χανίων, χρονοδιάγραμμα υπηρεσιακών μεταβολών εκπαιδευτικών και προθεσμία ενστάσεων επι των πινάκων που ανακοινώθηκαν'/><author><name>ΠΥΣΔΕ ΧΑΝΙΩΝ</name><uri>http://www.blogger.com/profile/09483711889600210516</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCls8UyhVf0zS8nb4UVjbF3nncjLBbfDljB24NrgYFSxXidalwaBw8lOO810B_7edCkGR72duS5O4SRl9M46GYk10Pl4zsyydCUzEHnOABE162gE5as7Ag_c0hujaKGMPQfuvYu_EgYZGzspUd_mkxHFuVK9Gc3OtMbcbEgVkvVK8m6wrdLVQQ3TCTWxs/s72-c/%CE%A0%CE%A5%CE%A3%CE%94%CE%95.png" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2571233767412224096.post-8647657255038900031</id><published>2024-05-16T08:56:00.005+03:00</published><updated>2024-05-16T08:56:33.565+03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Μεταθέσεις"/><title type='text'>Συμπληρωματική μετάθεση, ανακλήσεις μετάθεσης και διορθώσεις μονάδων μετάθεσης εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, από περιοχή σε περιοχή μετάθεσης, έτους 2024</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXVgZJ2w3ZWIJbvdIUKqmZ4LF_aDBxgO_jhTjT66LoBTuqiJ1gAfxMqdLYvA30mji9upG23Rvpccts33zVeE22jZqjzbBtPXDkv72yPnRT56oIIkcGaN6o_RoIDZBJbC5w8uRVt9OZyC5p0aYonhRijdRyCln0v6ujP8sS5to28HxzhCnGfts_5polMtc/s200/kathigit400px.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;145&quot; data-original-width=&quot;200&quot; height=&quot;145&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXVgZJ2w3ZWIJbvdIUKqmZ4LF_aDBxgO_jhTjT66LoBTuqiJ1gAfxMqdLYvA30mji9upG23Rvpccts33zVeE22jZqjzbBtPXDkv72yPnRT56oIIkcGaN6o_RoIDZBJbC5w8uRVt9OZyC5p0aYonhRijdRyCln0v6ujP8sS5to28HxzhCnGfts_5polMtc/w200-h145/kathigit400px.jpg&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;Το έγγραφο&lt;span style=&quot;color: teal;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2023/Ρ0Γ546ΝΚΠΔ-Β1Ξ_ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΗ_ΑΠΟΦΑΣΗ_ΜΕΤΑΘΕΣΕΩΝ_ΕΤΟΥΣ_2024.pdf&quot; style=&quot;color: teal;&quot;&gt; ΕΔΩ&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/8647657255038900031'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/8647657255038900031'/><link rel='alternate' type='text/html' href='https://www.didechan.gr/2024/05/2024_16.html' title='Συμπληρωματική μετάθεση, ανακλήσεις μετάθεσης και διορθώσεις μονάδων μετάθεσης εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, από περιοχή σε περιοχή μετάθεσης, έτους 2024'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXVgZJ2w3ZWIJbvdIUKqmZ4LF_aDBxgO_jhTjT66LoBTuqiJ1gAfxMqdLYvA30mji9upG23Rvpccts33zVeE22jZqjzbBtPXDkv72yPnRT56oIIkcGaN6o_RoIDZBJbC5w8uRVt9OZyC5p0aYonhRijdRyCln0v6ujP8sS5to28HxzhCnGfts_5polMtc/s72-w200-h145-c/kathigit400px.jpg" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2571233767412224096.post-3221657694868252999</id><published>2024-05-16T08:53:00.003+03:00</published><updated>2024-05-16T08:53:18.950+03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Πανελλαδικές"/><title type='text'>Υποβολή ηλεκτρονικού Μηχανογραφικού Δελτίου υποψηφίων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ακαδημαϊκού έτους 2024 - 2025 σε ποσοστό 5% επιπλέον των θέσεων εισακτέων</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiAL-_Sv5zqT99sVmX4TxCLlg0dtp5VBREOQSMPBHb3DGOa9_nkPt31czSbcGEsF5w7jEI8EF2I2Zr854_eznmJKVPp13ugWFfeiJcxrTjOxo9SGzwif3rLRfOdnMryrV_2JUNtojtpn8L6qZnB0JntDe-hhHTuPEAcMtbJrJEQ2Km4_XsWL-P55xynsmA/s550/mixanografiko-2016.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;400&quot; data-original-width=&quot;550&quot; height=&quot;146&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiAL-_Sv5zqT99sVmX4TxCLlg0dtp5VBREOQSMPBHb3DGOa9_nkPt31czSbcGEsF5w7jEI8EF2I2Zr854_eznmJKVPp13ugWFfeiJcxrTjOxo9SGzwif3rLRfOdnMryrV_2JUNtojtpn8L6qZnB0JntDe-hhHTuPEAcMtbJrJEQ2Km4_XsWL-P55xynsmA/w200-h146/mixanografiko-2016.jpg&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται
  385. ότι οι υποψήφιοι που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις καλούνται να υποβάλουν
  386. &lt;strong&gt;ηλεκτρονικά, μέσω Διαδικτύου, Μηχανογραφικό Δελτίο&lt;/strong&gt; με
  387. τις προτιμήσεις Τμημάτων και Σχολών που επιθυμούν να εισαχθούν στην
  388. Τριτοβάθμια Εκπαίδευση το ακαδημαϊκό έτος 2024-2025, σε ποσοστό 5%
  389. επιπλέον των θέσεων εισακτέων, &lt;strong&gt;από τις 14:00 της Πέμπτης 16 Μαΐου μέχρι και την Πέμπτη 23 Μαΐου 2024. &lt;/strong&gt;Η εφαρμογή του Μηχανογραφικού Δελτίου θα είναι προσβάσιμη κατά τις ανωτέρω ημερομηνίες όλο το 24ωρο στην ηλεκτρονική πλατφόρμα:&amp;nbsp; &lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: teal;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://exams-severeillness.it.minedu.gov.gr/&quot; style=&quot;color: teal;&quot;&gt;https://exams-severeillness.it.minedu.gov.gr/&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  390. &lt;p&gt;και οι υποψήφιοι θα μπορούν από οποιοδήποτε ηλεκτρονικό υπολογιστή με
  391. πρόσβαση στο Διαδίκτυο, να υποβάλουν το Μηχανογραφικό τους Δελτίο με
  392. τις προτιμήσεις των Σχολών που επιθυμούν να εισαχθούν και να δηλώσουν
  393. όλα τα στοιχεία που είναι απαραίτητα για την υποψηφιότητά τους. Η εφαρμογή συνοδεύεται από οδηγίες, τις οποίες οι υποψήφιοι οφείλουν
  394. να μελετήσουν προσεκτικά και να ακολουθήσουν πιστά τα προτεινόμενα
  395. βήματα για τη σωστή συμπλήρωση του Μηχανογραφικού Δελτίου. &lt;b&gt;&lt;u&gt;Οι υποψήφιοι πρέπει να γνωρίζουν ότι αμέσως μετά την ηλεκτρονική υποβολή:&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;
  396. &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Α. Εκτυπώνουν&lt;/strong&gt; απευθείας από την εφαρμογή τα δύο αρχεία που εμφανίζονται:ένα (1) αντίγραφο του Μηχανογραφικού Δελτίου, καθώς και την προσυμπληρωμένη Υπεύθυνη Δήλωση. Προτείνεται, ο υποψήφιος &lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;να
  397. κρατήσει φωτοαντίγραφο του υπογεγραμμένου Μηχανογραφικού του Δελτίου
  398. και της υπογεγραμμένης Υπεύθυνης Δήλωσης για το προσωπικό του αρχείο.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
  399. &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Β. Υπογράφουν&lt;/strong&gt; τα δύο (2) ανωτέρω έγγραφα &lt;strong&gt;(το Μηχανογραφικό Δελτίο σε όλες τις σελίδες).&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  400. &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Γ. Αποστέλλουν (μέχρι και την Παρασκευή 24 Μαΐου 2024 ημερομηνία ταχυδρομικής σήμανσης) τα δύο (2) ανωτέρω έγγραφα μαζί με:&amp;nbsp; &lt;/strong&gt;ένα (1) φωτοαντίγραφο του τίτλου απόλυσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Μόνο για Απόφοιτους).ένα (1) φωτοαντίγραφο του Πιστοποιητικού διαπίστωσης της πάθησης,
  401. που έχει εκδοθεί από την αρμόδια επταμελή Επιτροπή του νοσοκομείου ή
  402. φωτοαντίγραφο Απόφασης του Κεντρικού Συμβουλίου Υγείας (ΚΕΣΥ) (με
  403. ημερομηνία έκδοσης μετά τις 13 Νοεμβρίου 2017 σύμφωνα με την
  404. Φ.151/193255/Α5/9-11-2017). Σύμφωνα με την Υ.Α.
  405. Φ.153/147462/Α5/28-11-2022 (Β΄6069) δεν ισχύουν πλέον τα Πιστοποιητικά
  406. με κωδικούς 26, 39, 50 και 55, εφόσον αυτοί καταργήθηκαν και οι κάτοχοί
  407. τους κλήθηκαν να υποβάλουν εκ νέου σχετικό αίτημα σε Επταμελή Επιτροπή
  408. σύμφωνα με την Φ.152/141455 /Α5/08-12-2023 εγκύκλιο, προκειμένου να
  409. αποκτήσουν Πιστοποιητικό με νέο κωδικό.ένα (1) φωτοαντίγραφο της αστυνομικής ταυτότητας ή του διαβατηρίου (εν ισχύ).σε περίπτωση υποβολής του Μηχανογραφικού Δελτίου, από νόμιμα
  410. εξουσιοδοτημένο εκπρόσωπο, συνυποβάλλεται και η πρωτότυπη εξουσιοδότηση.&lt;/p&gt;
  411. &lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;Η αποστολή θα πρέπει να γίνει Α Π Ο Κ Λ Ε Ι Σ Τ Ι Κ Α&amp;nbsp;&amp;nbsp; ΚΑΙ&amp;nbsp;&amp;nbsp; Μ Ο Ν Ο με ΤΑΧΥΜΕΤΑΦΟΡΑ (COURIER ) προς το:&lt;/p&gt;
  412. &lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  413. &lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΕΩΝ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  414. &lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;ΤΜΗΜΑ Β΄ γρ. 0090,&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  415. &lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Α. Παπανδρέου 37, Τ.Κ. 15122, Μαρούσι – Αθήνα, Ελλάδα&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  416. &lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;&lt;strong&gt;με την ένδειξη:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
  417. &lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Για την Επιτροπή Συγκέντρωσης και Ελέγχου δικαιολογητικών υποψηφίων με σοβαρές παθήσεις &lt;br /&gt; για το έτος 2024&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
  418. &lt;p&gt;&lt;strong&gt;και καταληκτική ημερομηνία της ταχυδρομικής σήμανσης την Παρασκευή 24 Μαΐου 2024.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  419. &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Μετά την παρέλευση της προθεσμίας υποβολής του ηλεκτρονικού
  420. Μηχανογραφικού (23 Μαΐου 2024) δεν θα γίνονται δεκτά εκπρόθεσμα
  421. Μηχανογραφικά Δελτία, καθώς κλειδώνει το σύστημα. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  422. &lt;p&gt;Επισημαίνεται στους υποψήφιους να αποστέλλουν &lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;μόνο τα έγγραφα και δικαιολογητικά που αναφέρονται παραπάνω τα οποία και απαιτούνται &lt;/span&gt;και όχι άλλες γνωματεύσεις ή πιστοποιητικά αναπηρίας από ΚΕΠΑ. Μετά τον έλεγχο των στοιχείων και την ταυτοποίηση με το ηλεκτρονικό
  423. αρχείο, οι υποψήφιοι θα ενημερωθούν με νεότερη ανακοίνωση για την
  424. ολοκλήρωση της διαδικασίας του ελέγχου και τα αποτελέσματα εισαγωγής,
  425. μόλις ανακοινωθούν, στην ιστοσελίδα του Υπουργείου (www.minedu.goν.gr). Μετά την έκδοση των αποτελεσμάτων, οι επιτυχόντες υποψήφιοι θα
  426. προχωρήσουν σε ηλεκτρονική εγγραφή στο Τμήμα επιτυχίας τους ζητώντας
  427. παράλληλα τη διαγραφή τους από προηγούμενο Τμήμα επιτυχίας σε περίπτωση
  428. που είναι ήδη φοιτητές. Στη συνέχεια καταθέτουν οι ίδιοι ή νόμιμα
  429. εξουσιοδοτημένος εκπρόσωπός τους ή αποστέλλουν ταχυδρομικά με συστημένη
  430. επιστολή και απόδειξη παραλαβής, στη γραμματεία της Σχολής ή του
  431. Τμήματος επιτυχίας, τα δικαιολογητικά που απαιτούνται προκειμένου να
  432. ολοκληρωθεί η εγγραφή τους.&lt;/p&gt;
  433. &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Επισημαίνεται ότι για τη συμπλήρωση του Μηχανογραφικού Δελτίου &lt;strong&gt;δεν &lt;/strong&gt;απαιτείται
  434. η απόκτηση κωδικού αριθμού υποψηφίου και κωδικού ασφαλείας (password)
  435. από το Λύκειο. Ο κωδικός υποψηφίου αποδίδεται κατά την οριστικοποίηση
  436. της ηλεκτρονική υποβολή του Μηχανογραφικού Δελτίου.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
  437. &lt;p&gt;Για την εγκύκλιο πατήστε &lt;span style=&quot;color: teal;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2023/ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ_ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ_ΔΕΛΤΙΟΥ_5_2024_ΑΔΑ_ΡΧΨΔ46ΝΚΠΔ-Θ6Μ.pdf&quot; style=&quot;color: teal;&quot;&gt;ΕΔΩ&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/3221657694868252999'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/3221657694868252999'/><link rel='alternate' type='text/html' href='https://www.didechan.gr/2024/05/2024-2025-5.html' title='Υποβολή ηλεκτρονικού Μηχανογραφικού Δελτίου υποψηφίων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ακαδημαϊκού έτους 2024 - 2025 σε ποσοστό 5% επιπλέον των θέσεων εισακτέων'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiAL-_Sv5zqT99sVmX4TxCLlg0dtp5VBREOQSMPBHb3DGOa9_nkPt31czSbcGEsF5w7jEI8EF2I2Zr854_eznmJKVPp13ugWFfeiJcxrTjOxo9SGzwif3rLRfOdnMryrV_2JUNtojtpn8L6qZnB0JntDe-hhHTuPEAcMtbJrJEQ2Km4_XsWL-P55xynsmA/s72-w200-h146-c/mixanografiko-2016.jpg" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2571233767412224096.post-8442558144142291917</id><published>2024-05-16T08:47:00.004+03:00</published><updated>2024-05-16T08:47:47.256+03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Αποσπάσεις"/><title type='text'> Πίνακες α) κατάταξης εκπαιδευτικών και β) αποκλειόμενων, για τον δευτεροβάθμιο κύκλο των Ευρωπαϊκών Σχολείων (Αρ. Πρόσκλησης 29858/Η2/22-3-24 και 45201/Η2/29-4-24). Ανακοινώνονται οι αλφαβητικοί πίνακες υποψηφίων και απορριφθέντων για το δευτεροβάθμιο κύκλο των Ευρωπαϊκών Σχολείων, ως εξής:</title><content type='html'>&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhb6Yhp1wuoeY95-6CBsJlo0vhAMkbX5OyitG6TmzvnJlrSxzzdQ_xSxmgLTX66JEPYVZkt6Ip9clyt__xoukIveBrpsd7WOfIQQoWHBy91F3VXSWVfaPZSmuoCpP_gA81KJPA0OytLb5nCwAGl0OPV013gbcxhqBMitjO19kAegXvRU4Z3-SLWK2hPyDw/s550/27_03_17bruxelles.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;400&quot; data-original-width=&quot;550&quot; height=&quot;146&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhb6Yhp1wuoeY95-6CBsJlo0vhAMkbX5OyitG6TmzvnJlrSxzzdQ_xSxmgLTX66JEPYVZkt6Ip9clyt__xoukIveBrpsd7WOfIQQoWHBy91F3VXSWVfaPZSmuoCpP_gA81KJPA0OytLb5nCwAGl0OPV013gbcxhqBMitjO19kAegXvRU4Z3-SLWK2hPyDw/w200-h146/27_03_17bruxelles.jpg&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;1) EL Pedagogical Counsellor στο Ε.Σ. Βρυξέλλες ΙΙΙ. &lt;span style=&quot;color: teal;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2023/EL_COUN_BRUX_3.1.xlsx&quot; style=&quot;color: teal;&quot;&gt;εδώ&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;2) EN &amp;amp; FR Pedagogical Counsellor στο Ε.Σ. Βρυξέλλες ΙΙΙ.&lt;span style=&quot;color: teal;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2023/COUN_EN_FR_BRUX_3.xlsx&quot; style=&quot;color: teal;&quot;&gt; εδώ&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;3) EN &amp;amp; FR Pedagogical Counsellor στο Ε.Σ. Βρυξέλλες Ι.&lt;span style=&quot;color: teal;&quot;&gt;&lt;strong&gt; &lt;a href=&quot;https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2023/COUN_EN_FR_BRUX_1.1.xlsx&quot; style=&quot;color: teal;&quot;&gt;εδώ&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;4) EN &amp;amp; FR Pedagogical Advisor στο Ε.Σ. Λουξεμβούργο Ι.&lt;span style=&quot;color: teal;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2023/ADV-LUX-1.1.xlsx&quot; style=&quot;color: teal;&quot;&gt; εδώ&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;5) EN &amp;amp; FR ΠΕ79 Μουσικών στο Ε.Σ. Βρυξέλλες ΙΙΙ.&lt;span style=&quot;color: teal;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2023/PE79_BRUX_3_REJ.xlsx&quot; style=&quot;color: teal;&quot;&gt; εδώ&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;6) EN ΠΕ03 Μαθηματικών στο Ε.Σ. Λουξεμβούργο Ι. &lt;span style=&quot;color: teal;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2023/PE03-LUX-1.xlsx&quot; style=&quot;color: teal;&quot;&gt;εδώ&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;7) EN ΠΕ04.02 Χημικών/ΠΕ85 Χημικών Μηχανικών στο Ε.Σ. Φρανκφούρτης.&lt;span style=&quot;color: teal;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2023/PE04.85-FRANK.xlsx&quot; style=&quot;color: teal;&quot;&gt;εδώ&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;8) EN ΠΕ86 Πληροφορικής στο Ε.Σ. Βρυξέλλες ΙΙ.&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: teal;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2023/PE86-BRUX_2.1.xlsx&quot; style=&quot;color: teal;&quot;&gt; εδώ&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
  438. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Οι υποψήφιοι έχουν τη δυνατότητα ένστασης μέσα σε τρεις (03)
  439. εργάσιμες μέρες από την επόμενη της ανάρτησης, δηλαδή μέχρι και τη
  440. Δευτέρα 20 -5-2024 και ώρα 23.59.&lt;br /&gt;Η ένσταση υποβάλλεται αποκλειστικά στη διαδικτυακή πύλη &lt;span style=&quot;color: teal;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://dipodeaitisi.sch.gr/index.php.&quot; style=&quot;color: teal;&quot;&gt;https://dipodeaitisi.sch.gr/index.php.&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/8442558144142291917'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/8442558144142291917'/><link rel='alternate' type='text/html' href='https://www.didechan.gr/2024/05/29858222-3-24-45201229-4-24.html' title=' Πίνακες α) κατάταξης εκπαιδευτικών και β) αποκλειόμενων, για τον δευτεροβάθμιο κύκλο των Ευρωπαϊκών Σχολείων (Αρ. Πρόσκλησης 29858/Η2/22-3-24 και 45201/Η2/29-4-24). Ανακοινώνονται οι αλφαβητικοί πίνακες υποψηφίων και απορριφθέντων για το δευτεροβάθμιο κύκλο των Ευρωπαϊκών Σχολείων, ως εξής:'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhb6Yhp1wuoeY95-6CBsJlo0vhAMkbX5OyitG6TmzvnJlrSxzzdQ_xSxmgLTX66JEPYVZkt6Ip9clyt__xoukIveBrpsd7WOfIQQoWHBy91F3VXSWVfaPZSmuoCpP_gA81KJPA0OytLb5nCwAGl0OPV013gbcxhqBMitjO19kAegXvRU4Z3-SLWK2hPyDw/s72-w200-h146-c/27_03_17bruxelles.jpg" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2571233767412224096.post-5422083509326750717</id><published>2024-05-15T14:30:00.006+03:00</published><updated>2024-05-15T14:30:32.464+03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Πανελλαδικές"/><title type='text'>Εξεταστικά κέντρα Μουσικών Μαθημάτων «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία» και «Μουσική Αντίληψη, Θεωρία και Αρμονία» έτους 2024</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvChZDKhaH_kMkqAlYujG63IadiXWRT9CePluxpyqhpmrL-0cD4RgVnqzskgKwvcQMY5w7wtDrvgxm3qXfPmXDDf8Ngucs41BtKsjFETxJ962_Qy9hJ_wUQjhMioMDaV5ZoF8JKpENfILU6uBlushaUMIxUuOKr3ogTu45Yg0KsAVGISGRZCAZX5r4R2w/s259/music.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;194&quot; data-original-width=&quot;259&quot; height=&quot;150&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvChZDKhaH_kMkqAlYujG63IadiXWRT9CePluxpyqhpmrL-0cD4RgVnqzskgKwvcQMY5w7wtDrvgxm3qXfPmXDDf8Ngucs41BtKsjFETxJ962_Qy9hJ_wUQjhMioMDaV5ZoF8JKpENfILU6uBlushaUMIxUuOKr3ogTu45Yg0KsAVGISGRZCAZX5r4R2w/w200-h150/music.jpg&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού υπενθυμίζεται
  441. ότι οι εξετάσεις των μαθημάτων «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία» και
  442. «Μουσική Αντίληψη, Θεωρία και Αρμονία», &amp;nbsp;για τους υποψηφίους Γενικών
  443. Λυκείων (ΓΕΛ) και Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ), προκειμένου να
  444. αποκτήσουν δικαίωμα συμμετοχής στην επιλογή για εισαγωγή το 2024 στα
  445. Τμήματα Μουσικών Σπουδών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου
  446. Αθηνών, του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, του Ιονίου
  447. Πανεπιστηµίου, του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων και στο Τμήμα Μουσικής
  448. Επιστήµης και Τέχνης του Πανεπιστηµίου Μακεδονίας, θα διενεργηθούν στα
  449. παρακάτω εξεταστικά κέντρα και με βάση το αναλυτικό πρόγραμμα εξετάσεων
  450. που έχει ανακοινωθεί.&lt;/p&gt;
  451. &lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Το ΔΕΛΤΙΟΥ ΤΥΠΟΥ&lt;span style=&quot;color: teal;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2023/ΔΕΛΤΙΟ_ΤΥΠΟΥ_ΓΙΑ_ΕΚ_ΜΟΥΣΙΚΩΝ_ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ_2024.docx&quot; style=&quot;color: teal;&quot;&gt; εδώ&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/5422083509326750717'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/5422083509326750717'/><link rel='alternate' type='text/html' href='https://www.didechan.gr/2024/05/2024_74.html' title='Εξεταστικά κέντρα Μουσικών Μαθημάτων «Μουσική Εκτέλεση και Ερμηνεία» και «Μουσική Αντίληψη, Θεωρία και Αρμονία» έτους 2024'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvChZDKhaH_kMkqAlYujG63IadiXWRT9CePluxpyqhpmrL-0cD4RgVnqzskgKwvcQMY5w7wtDrvgxm3qXfPmXDDf8Ngucs41BtKsjFETxJ962_Qy9hJ_wUQjhMioMDaV5ZoF8JKpENfILU6uBlushaUMIxUuOKr3ogTu45Yg0KsAVGISGRZCAZX5r4R2w/s72-w200-h150-c/music.jpg" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2571233767412224096.post-5471780281334489977</id><published>2024-05-15T14:28:00.005+03:00</published><updated>2024-05-15T14:28:43.145+03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Πανελλαδικές"/><title type='text'>Εξεταστικά Κέντρα Πανελλαδικών Εξετάσεων Ειδικών Μαθημάτων, έτους 2024. </title><content type='html'>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEid7tFnPJDrHTvAtN8c_-ph2fJ4-tDl8u8mrDP40TlYLffWRx3b9jtX0RqksHpLuYigJvrKtcu-PEcuPBboTI7Hh9Zy83Bh98cc8X-zoAbVP5fnsB4DN1q8nVNg_PNLAs442d6hLQ4Ax08vazgR0sbY4-2_HL42OLrtMtYI-Y1X7UmR-OMD8YetRj6JG7c/s550/07_06_18panelladikes1%20(1).jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;400&quot; data-original-width=&quot;550&quot; height=&quot;146&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEid7tFnPJDrHTvAtN8c_-ph2fJ4-tDl8u8mrDP40TlYLffWRx3b9jtX0RqksHpLuYigJvrKtcu-PEcuPBboTI7Hh9Zy83Bh98cc8X-zoAbVP5fnsB4DN1q8nVNg_PNLAs442d6hLQ4Ax08vazgR0sbY4-2_HL42OLrtMtYI-Y1X7UmR-OMD8YetRj6JG7c/w200-h146/07_06_18panelladikes1%20(1).jpg&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού υπενθυμίζεται
  452. ότι οι εξετάσεις των Eιδικών Μαθημάτων για τους υποψηφίους Γενικών
  453. Λυκείων (ΓΕΛ) και Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ), οι οποίοι έχουν δηλώσει
  454. εξέταση σε ένα ή περισσότερα Ειδικά Μαθήματα προκειμένου να αποκτήσουν
  455. δικαίωμα συμμετοχής στην επιλογή για εισαγωγή το τρέχον έτος σε Σχολή ή
  456. Τμήμα για το οποίο απαιτείται εξέταση σε ένα ή περισσότερα ειδικά
  457. μαθήματα, &lt;strong&gt;θα διενεργηθούν από 18 μέχρι και 28 Ιουνίου 2024,&lt;/strong&gt; στα παρακάτω εξεταστικά κέντρα και με βάση το αναλυτικό πρόγραμμα εξετάσεων που έχει ανακοινωθεί.&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
  458. &lt;p&gt;Το &lt;span style=&quot;color: teal;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2023/2024_ΔΕΛΤΙΟ_ΤΥΠΟΥ_ΕΚ_ΕΙΔΙΚΩΝ_ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ_ΣΥΝΟΛΙΚΟ.doc&quot; style=&quot;color: teal;&quot;&gt;ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ εδώ &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;με τους σχετικούς πίνακες &lt;br /&gt;&lt;/p&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/5471780281334489977'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/5471780281334489977'/><link rel='alternate' type='text/html' href='https://www.didechan.gr/2024/05/2024_21.html' title='Εξεταστικά Κέντρα Πανελλαδικών Εξετάσεων Ειδικών Μαθημάτων, έτους 2024. '/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEid7tFnPJDrHTvAtN8c_-ph2fJ4-tDl8u8mrDP40TlYLffWRx3b9jtX0RqksHpLuYigJvrKtcu-PEcuPBboTI7Hh9Zy83Bh98cc8X-zoAbVP5fnsB4DN1q8nVNg_PNLAs442d6hLQ4Ax08vazgR0sbY4-2_HL42OLrtMtYI-Y1X7UmR-OMD8YetRj6JG7c/s72-w200-h146-c/07_06_18panelladikes1%20(1).jpg" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2571233767412224096.post-3915305797400722597</id><published>2024-05-15T10:45:00.005+03:00</published><updated>2024-05-16T15:15:00.310+03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Κρατικό Πιστοποιητικό Γλωσσομάθειας"/><title type='text'>Ανάρτηση προγράμματος προφορικής εξέτασης ΚΠγ 2024Α</title><content type='html'>&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmzaJnQnz79hGU527Kiypf5hkgfkxovBEMsaWOAUEyzzjBuGHVgtqSCiZka5cX1RGt4AYRCzsbWlgMHVCaQi5xwm38P01hrNJFYo1ttUP8EkfyJF_gpKxR2IzrPkI_Wyd8G_tshbhWiq4rl4E5SQLpV-DCThVTywDRXdzQrU7cQtEP-nATUiXni2yjHhc/s294/%CE%B1%CF%81%CF%87%CE%B5%CE%AF%CE%BF%20%CE%BB%CE%AE%CF%88%CE%B7%CF%82.jpg&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;171&quot; data-original-width=&quot;294&quot; height=&quot;116&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmzaJnQnz79hGU527Kiypf5hkgfkxovBEMsaWOAUEyzzjBuGHVgtqSCiZka5cX1RGt4AYRCzsbWlgMHVCaQi5xwm38P01hrNJFYo1ttUP8EkfyJF_gpKxR2IzrPkI_Wyd8G_tshbhWiq4rl4E5SQLpV-DCThVTywDRXdzQrU7cQtEP-nATUiXni2yjHhc/w200-h116/%CE%B1%CF%81%CF%87%CE%B5%CE%AF%CE%BF%20%CE%BB%CE%AE%CF%88%CE%B7%CF%82.jpg&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://drive.google.com/file/d/16Wx2iiAVLI6BSaf-jN1kONNR7bm7xLbp/view?usp=drive_link&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Δελτίο τύπου για τα εξεταστικά κέντρα&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://drive.google.com/file/d/1WAPgtX351OeWMqh4Fz4uJ3RNfjHdWkZ7/view&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Πρόγραμμα εξετάσεων&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://drive.google.com/file/d/1S92Jyc9YBhAIskOjqo--3yc4uJUai4dz/view&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;ΓΕΛ ΕΛ ΒΕΝΙΖΕΛΟΥ Προφορική εξέταση στα Αγγλικά, Γερμανικά, Ισπανικά&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://drive.google.com/file/d/1BQJ5VXPaBN0_lZuIWnR8cD5arlPBqzHH/view&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;1ο ΓΕΛ Χανίων Προφορική εξέταση στα Γαλλικά και Ιταλικά&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/3915305797400722597'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/3915305797400722597'/><link rel='alternate' type='text/html' href='https://www.didechan.gr/2024/05/2024_15.html' title='Ανάρτηση προγράμματος προφορικής εξέτασης ΚΠγ 2024Α'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmzaJnQnz79hGU527Kiypf5hkgfkxovBEMsaWOAUEyzzjBuGHVgtqSCiZka5cX1RGt4AYRCzsbWlgMHVCaQi5xwm38P01hrNJFYo1ttUP8EkfyJF_gpKxR2IzrPkI_Wyd8G_tshbhWiq4rl4E5SQLpV-DCThVTywDRXdzQrU7cQtEP-nATUiXni2yjHhc/s72-w200-h116-c/%CE%B1%CF%81%CF%87%CE%B5%CE%AF%CE%BF%20%CE%BB%CE%AE%CF%88%CE%B7%CF%82.jpg" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2571233767412224096.post-1350498308808548748</id><published>2024-05-15T08:41:00.001+03:00</published><updated>2024-05-15T08:41:20.212+03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Ανακοινώσεις"/><title type='text'> Διενέργεια έρευνας για την αποτύπωση της υπάρχουσας κατάστασης και την αποτίμηση της έκτασης των περιστατικών της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (Ε.ΒΙ.Ε.) στο πλαίσιο του ν. 5029/23 «Ζούμε Αρμονικά Μαζί. Σπάμε τη Σιωπή» (Α΄ 55)</title><content type='html'>&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzQyQg_DFeVXBNKKnqpZXBEoPf5JZiEd-fmwwCzHCQSrR7Hii_KGXBQAruAFbLbsNf2LQAXqj5ITPUtyoI3cxlu6hTrd0ir2tfjB6HFVFaZ5TZN7yX3E4__WPdX9-Rh9WB4MAZBKGRWaO0YcEEpdALdlk75pcga34KHRMv1A0ZKIZxlZyC8W2UySd-2aY/s275/iep.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;183&quot; data-original-width=&quot;275&quot; height=&quot;133&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzQyQg_DFeVXBNKKnqpZXBEoPf5JZiEd-fmwwCzHCQSrR7Hii_KGXBQAruAFbLbsNf2LQAXqj5ITPUtyoI3cxlu6hTrd0ir2tfjB6HFVFaZ5TZN7yX3E4__WPdX9-Rh9WB4MAZBKGRWaO0YcEEpdALdlk75pcga34KHRMv1A0ZKIZxlZyC8W2UySd-2aY/w200-h133/iep.jpg&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (&lt;a href=&quot;https://www.alfavita.gr/iep&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Ι.Ε.Π.&lt;/a&gt;), εκ μέρους του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., διεξάγει &lt;b&gt;έρευνα&lt;/b&gt;, σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων «Διόφαντος» και το Πανεπιστήμιο Κρήτης, για την &lt;b&gt;αποτύπωση της τρέχουσας κατάστασης των περιστατικών της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (Ε.ΒΙ.Ε.).&amp;nbsp;&lt;/b&gt; Η έρευνα διεξάγεται μέσω της υπηρεσίας διαδικτυακών ερευνών του Πανελλήνιου &lt;a href=&quot;https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/anakoinoseis/447140_iep-xekina-i-b-fasi-epimorfosis-gia-tin-eisagogi-tis-agglikis&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Σχολικού&lt;/a&gt; Δικτύου (Π.Σ.Δ.) &lt;a href=&quot;https://yourview.sch.gr/&quot; rel=&quot;noopener noreferrer nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://yourview.sch.gr/&lt;/a&gt; με χρήση κλειδάριθμου ανωνυμοποίησης, τόσο ως προς τα φυσικά πρόσωπα όσο και ως προς τα σχολεία, και απευθύνεται σε μέλη της σχολικής κοινότητας, δηλαδή: μαθητές/τριες της Ε ́ και της Στ ́ τάξης του Δημοτικού, όλων των τάξεων του Γυμνασίου και της Α ́ τάξης του Λυκείου, εκπαιδευτικούς και&amp;nbsp; γονείς ή έχοντες/ουσες την επιμέλεια των συμμετεχόντων/ουσών μαθητών/τριών των &lt;a href=&quot;https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/447043_tehniti-noimosyni-stin-ekpaideysi-draseis-epimorfosis-ekpaideytikon-apo-iep-kai&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;σχολικών&lt;/a&gt; μονάδων που ανήκουν στο αντιπροσωπευτικό δείγμα σχολείων.&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;https://drive.google.com/file/d/1mxebhxHZkRyhWJqLNfhiJkGOidOlJSu9/view&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Η εγκύκλιος&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://drive.google.com/file/d/1C-PJRv4xJ8HcCFh2qkG3pBYmzEDIfwBe/view&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Οδηγίες για διευθυντές σχολείων&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;https://drive.google.com/file/d/18FBq2oRnZZcX34ilI1Z_3D1APU2W44Qd/view&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Τα σχολεία γενικής εκπαίδευσης&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://drive.google.com/file/d/1JoPQhE234aI8AELFH0fBRoTV8Cqusp1M/view&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Τα σχολεία ειδικής αγωγής&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/1350498308808548748'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/1350498308808548748'/><link rel='alternate' type='text/html' href='https://www.didechan.gr/2024/05/502923-55.html' title=' Διενέργεια έρευνας για την αποτύπωση της υπάρχουσας κατάστασης και την αποτίμηση της έκτασης των περιστατικών της Ενδοσχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (Ε.ΒΙ.Ε.) στο πλαίσιο του ν. 5029/23 «Ζούμε Αρμονικά Μαζί. Σπάμε τη Σιωπή» (Α΄ 55)'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzQyQg_DFeVXBNKKnqpZXBEoPf5JZiEd-fmwwCzHCQSrR7Hii_KGXBQAruAFbLbsNf2LQAXqj5ITPUtyoI3cxlu6hTrd0ir2tfjB6HFVFaZ5TZN7yX3E4__WPdX9-Rh9WB4MAZBKGRWaO0YcEEpdALdlk75pcga34KHRMv1A0ZKIZxlZyC8W2UySd-2aY/s72-w200-h133-c/iep.jpg" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2571233767412224096.post-4585618683747656302</id><published>2024-05-15T08:05:00.006+03:00</published><updated>2024-05-15T08:05:52.601+03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Πανελλαδικές"/><title type='text'>Καθορισμός αριθμού εισακτέων σπουδαστών στις Σχολές, τα Τμήματα και τις Εισαγωγικές Κατευθύνσεις Τμημάτων της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης για το ακαδημαϊκό έτος 2024-2025.</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1mJRXVW62QOGfP7kM1kuOnffmBadYzw3HWvWzYwTOUujkSbz2or7TMEdDCgMaiLWYb8auHqqnzhz1DaGc4cqa8hp1dGo3paVUmt8m1Jjq5TcinAxugUPj6r6JHC9nocZCgNs88jpNm5UN_nzF1yKqmvSqdbjs8dUY2BuNH0nMrdEnsk6JQac3AvdJTg4/s550/dimot_taxi_400px.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;400&quot; data-original-width=&quot;550&quot; height=&quot;146&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1mJRXVW62QOGfP7kM1kuOnffmBadYzw3HWvWzYwTOUujkSbz2or7TMEdDCgMaiLWYb8auHqqnzhz1DaGc4cqa8hp1dGo3paVUmt8m1Jjq5TcinAxugUPj6r6JHC9nocZCgNs88jpNm5UN_nzF1yKqmvSqdbjs8dUY2BuNH0nMrdEnsk6JQac3AvdJTg4/w200-h146/dimot_taxi_400px.jpg&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;https://www.et.gr/api/DownloadFeksApi/?fek_pdf=20240202747&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;To ΦΕΚ&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/4585618683747656302'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/4585618683747656302'/><link rel='alternate' type='text/html' href='https://www.didechan.gr/2024/05/2024-2025.html' title='Καθορισμός αριθμού εισακτέων σπουδαστών στις Σχολές, τα Τμήματα και τις Εισαγωγικές Κατευθύνσεις Τμημάτων της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης για το ακαδημαϊκό έτος 2024-2025.'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1mJRXVW62QOGfP7kM1kuOnffmBadYzw3HWvWzYwTOUujkSbz2or7TMEdDCgMaiLWYb8auHqqnzhz1DaGc4cqa8hp1dGo3paVUmt8m1Jjq5TcinAxugUPj6r6JHC9nocZCgNs88jpNm5UN_nzF1yKqmvSqdbjs8dUY2BuNH0nMrdEnsk6JQac3AvdJTg4/s72-w200-h146-c/dimot_taxi_400px.jpg" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2571233767412224096.post-1854297991008673118</id><published>2024-05-14T14:29:00.001+03:00</published><updated>2024-05-14T14:29:22.608+03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Πανελλαδικές"/><title type='text'> Καθορισμός προθεσμίας υποβολής δικαιολογητικών για τους πληγέντες του δυστυχήματος των Τεμπών για τις πανελλαδικές εξετάσεις 2024</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjly4hGoecCoVKxLZJx236LNqAu5k1ZQ4HhbnBJz1oeQH3_VKuMBVMlJuo-ALNYpiOP3MJbYkWBbWYRwhaQDPaXbjfKMHM8SwGYfDGszUn3VeRjboQsfOcY1YRW9wHpEe3NGF9ubzGy32Y5GVCrDginZL9DP5OaI9G8pFcahCz8IpW9FgtCLwELlfpp-3g/s550/%CE%A5%CE%A0%CE%91%CE%99%CE%98_2.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;400&quot; data-original-width=&quot;550&quot; height=&quot;146&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjly4hGoecCoVKxLZJx236LNqAu5k1ZQ4HhbnBJz1oeQH3_VKuMBVMlJuo-ALNYpiOP3MJbYkWBbWYRwhaQDPaXbjfKMHM8SwGYfDGszUn3VeRjboQsfOcY1YRW9wHpEe3NGF9ubzGy32Y5GVCrDginZL9DP5OaI9G8pFcahCz8IpW9FgtCLwELlfpp-3g/w200-h146/%CE%A5%CE%A0%CE%91%CE%99%CE%98_2.jpg&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται
  459. ότι, σύμφωνα με την αρ. Φ.251/48733/Α5/14-5-2024&amp;nbsp; απόφαση της Γενικής
  460. Διεύθυνσης Ψηφιακών Συστημάτων, Υποδομών και Εξετάσεων του&amp;nbsp; Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.
  461. καθορίστηκε για τους πληγέντες του δυστυχήματος των Τεμπών για τις
  462. πανελλαδικές εξετάσεις 2024, ως προθεσμία υποβολής της σχετικής αίτησης
  463. και των δικαιολογητικών, το χρονικό διάστημα από &lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;&lt;strong&gt;15-5-2024 ως και 21-5-2024. &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
  464. &lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Για την σχετική Απόφαση πατήστε &lt;span style=&quot;color: teal;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2023/2024_Αποφαση_Γ.Δ._-Τέμπη_2024.pdf&quot; style=&quot;color: teal;&quot;&gt;εδώ.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/1854297991008673118'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/1854297991008673118'/><link rel='alternate' type='text/html' href='https://www.didechan.gr/2024/05/2024.html' title=' Καθορισμός προθεσμίας υποβολής δικαιολογητικών για τους πληγέντες του δυστυχήματος των Τεμπών για τις πανελλαδικές εξετάσεις 2024'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjly4hGoecCoVKxLZJx236LNqAu5k1ZQ4HhbnBJz1oeQH3_VKuMBVMlJuo-ALNYpiOP3MJbYkWBbWYRwhaQDPaXbjfKMHM8SwGYfDGszUn3VeRjboQsfOcY1YRW9wHpEe3NGF9ubzGy32Y5GVCrDginZL9DP5OaI9G8pFcahCz8IpW9FgtCLwELlfpp-3g/s72-w200-h146-c/%CE%A5%CE%A0%CE%91%CE%99%CE%98_2.jpg" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2571233767412224096.post-5283240801862394736</id><published>2024-05-13T14:29:00.001+03:00</published><updated>2024-05-13T14:29:03.816+03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Ανακοινώσεις"/><title type='text'>Διαβίβαση Δελτίου Τύπου του ΙΕΠ και Πρόσκλησης υποβολής υποψηφιοτήτων για την Επιλογή εκπαιδευτικών που θα ενταχθούν στο σώμα επιμορφωτών εκπαιδευτικών Γαλλικής Γλώσσα</title><content type='html'>&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIVUV5HevziAJ0YdFSkiugrRgiZyFnL2bM2JxhKnc1ZKxRvdIqenaMrbuZhKgoYojTu9V5UXIUNvFcyDgIFjhN0d7XOknS5tEIub3Tdx_Gwl_SkUeGj57I5YKC4-FRhkcsi_8F6Ca1RTVKa1e7OX9JiLJKmmay4MRkpfblZJG5DYwt2P5kcgBgr8-i-6M/s275/iep.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;183&quot; data-original-width=&quot;275&quot; height=&quot;183&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIVUV5HevziAJ0YdFSkiugrRgiZyFnL2bM2JxhKnc1ZKxRvdIqenaMrbuZhKgoYojTu9V5UXIUNvFcyDgIFjhN0d7XOknS5tEIub3Tdx_Gwl_SkUeGj57I5YKC4-FRhkcsi_8F6Ca1RTVKa1e7OX9JiLJKmmay4MRkpfblZJG5DYwt2P5kcgBgr8-i-6M/s1600/iep.jpg&quot; width=&quot;275&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής
  465. και το Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδας, στο πλαίσιο της Χάρτας γλωσσικής,
  466. εκπαιδευτικής και μορφωτικής συνεργασίας, συνεπικουρούν πρόγραμμα
  467. επιμόρφωσης επιμορφωτών/-τριών για συνολικά είκοσι (20) εκπαιδευτικούς
  468. γαλλικής γλώσσας, και συγκεκριμένα για πέντε (05) εκπαιδευτικούς
  469. ετησίως, από το 2022 έως το 2025. Για τον σκοπό αυτό, το Γαλλικό
  470. Ινστιτούτο Ελλάδος απευθύνει Πρόσκληση υποβολής υποψηφιοτήτων με στόχο
  471. την επιλογή πέντε (05) εκπαιδευτικών για το 2024, οι οποίοι/-ες αρχικά
  472. θα επιμορφωθούν και στη συνέχεια θα ενταχθούν στο σώμα
  473. επιμορφωτών/-τριών εκπαιδευτικών Γαλλικής Γλώσσας.&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
  474. &lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;Η Πρόσκληση απευθύνεται σε
  475. εκπαιδευτικούς Γαλλικής Γλώσσας ΠΕ05 Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης. Οι
  476. εκπαιδευτικοί που θα επιλεγούν, θα παρακολουθήσουν πρόγραμμα
  477. επιμόρφωσης επιμορφωτών διάρκειας δύο (02) εβδομάδων που διοργανώνεται
  478. από την France Education International, στο πλαίσιο του προγράμματος
  479. BELC, με υποτροφία της γαλλικής κυβέρνησης. Το πρόγραμμα θα διεξαχθεί
  480. στην πόλη Bordeaux της Γαλλίας από τις 15 έως τις 26 Ιουλίου 2024.&lt;/p&gt;
  481. &lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Για περισσότερες πληροφορίες και για τη διαδικασία υποβολής αίτησης, παρακαλούμε να δείτε την Πρόσκληση.&lt;/p&gt;
  482. &lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://iep.edu.gr/images/IEP/GENERAL/Deltia_Typou/2024/2024-05-10_Πρόσκληση_BELC_été_appel_candidature2024_v3.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Πρόσκληση&lt;/a&gt; (ελληνικά)&lt;br /&gt;&lt;a href=&quot;https://iep.edu.gr/images/IEP/GENERAL/Deltia_Typou/2024/2024-05-10_BELC_été_appel_candidature2024_v3-1.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Πρόσκληση&lt;/a&gt; (γαλλικά)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  483. &lt;hr /&gt;
  484. &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://iep.edu.gr/images/IEP/GENERAL/Deltia_Typou/2024/2024-05-10_BELC_Δελτίο_Τύπου.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Δελτίο τύπου&lt;/a&gt;&amp;nbsp; (σε pdf)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/5283240801862394736'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/5283240801862394736'/><link rel='alternate' type='text/html' href='https://www.didechan.gr/2024/05/blog-post_11.html' title='Διαβίβαση Δελτίου Τύπου του ΙΕΠ και Πρόσκλησης υποβολής υποψηφιοτήτων για την Επιλογή εκπαιδευτικών που θα ενταχθούν στο σώμα επιμορφωτών εκπαιδευτικών Γαλλικής Γλώσσα'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIVUV5HevziAJ0YdFSkiugrRgiZyFnL2bM2JxhKnc1ZKxRvdIqenaMrbuZhKgoYojTu9V5UXIUNvFcyDgIFjhN0d7XOknS5tEIub3Tdx_Gwl_SkUeGj57I5YKC4-FRhkcsi_8F6Ca1RTVKa1e7OX9JiLJKmmay4MRkpfblZJG5DYwt2P5kcgBgr8-i-6M/s72-c/iep.jpg" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2571233767412224096.post-5178285708304807896</id><published>2024-05-13T10:10:00.004+03:00</published><updated>2024-05-13T10:10:54.535+03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Νομοθεσία"/><title type='text'>Το νέο ποινολόγιο για την κατοχή κινητών τηλεφώνων ή  οποιαδήποτε άλλης ηλεκτρονικής συσκευής με σύστημα επεξεργασίας εικόνας και ήχου εντός σχολικών χώρων</title><content type='html'>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYpEq8Btuc9QqWWoNlhFwOWASQ3MtL1E-tCA76RmTjUAPnEN6zn7Ewq8EvuY0KmOzvrs-D8FPBIXSPjgD-SKlT67OV9_bgSW-Eug3th4XI_ShRQXApqRF18g3ePwDEbN_n_5mkX7v3MKZUlsl4EUfOQlZUDbUfGP-tGqL2IZ0HT7OHqkpGl3mRoRhdzqw/s279/%CE%BD%CE%BF%CE%BC%CE%BF%CF%82.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;137&quot; data-original-width=&quot;279&quot; height=&quot;98&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYpEq8Btuc9QqWWoNlhFwOWASQ3MtL1E-tCA76RmTjUAPnEN6zn7Ewq8EvuY0KmOzvrs-D8FPBIXSPjgD-SKlT67OV9_bgSW-Eug3th4XI_ShRQXApqRF18g3ePwDEbN_n_5mkX7v3MKZUlsl4EUfOQlZUDbUfGP-tGqL2IZ0HT7OHqkpGl3mRoRhdzqw/w200-h98/%CE%BD%CE%BF%CE%BC%CE%BF%CF%82.jpg&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;Σε ισχύ βρίσκεται από σήμερα, με το άνοιγμα των σχολείων και την&amp;nbsp;επάνοδο των μαθητών, το νέο &quot;ποινολόγιο&quot;&amp;nbsp;
  485. για την κατοχή κινητών τηλεφώνων και οποιαδήποτε άλλης ηλεκτρονικής
  486. συσκευής ή παιχνιδιού&amp;nbsp;που διαθέτει σύστημα επεξεργασίας εικόνας και ήχου
  487. εντός του σχολικού χώρου.&amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://www.et.gr/api/DownloadFeksApi/?fek_pdf=20240202531&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;ΦΕΚ 2531τ.Β&#39;/29-4-2024 &lt;/a&gt;&lt;b&gt;&lt;br /&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/5178285708304807896'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/5178285708304807896'/><link rel='alternate' type='text/html' href='https://www.didechan.gr/2024/05/blog-post_13.html' title='Το νέο ποινολόγιο για την κατοχή κινητών τηλεφώνων ή  οποιαδήποτε άλλης ηλεκτρονικής συσκευής με σύστημα επεξεργασίας εικόνας και ήχου εντός σχολικών χώρων'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYpEq8Btuc9QqWWoNlhFwOWASQ3MtL1E-tCA76RmTjUAPnEN6zn7Ewq8EvuY0KmOzvrs-D8FPBIXSPjgD-SKlT67OV9_bgSW-Eug3th4XI_ShRQXApqRF18g3ePwDEbN_n_5mkX7v3MKZUlsl4EUfOQlZUDbUfGP-tGqL2IZ0HT7OHqkpGl3mRoRhdzqw/s72-w200-h98-c/%CE%BD%CE%BF%CE%BC%CE%BF%CF%82.jpg" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2571233767412224096.post-5847806897321655382</id><published>2024-05-13T09:49:00.002+03:00</published><updated>2024-05-15T12:15:23.805+03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Υποτροφίες"/><title type='text'> Πρόσκληση για υποτροφίες έτους 2023-2024 Ιδρύματος Αριστοτέλη και Μαρίας Καζαλάκη</title><content type='html'>&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;https://drive.google.com/file/d/189bwyYDZqG2rIF7J2mvcWP0PTpekCwH6/view&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Η πρόσκληση&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/5847806897321655382'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/5847806897321655382'/><link rel='alternate' type='text/html' href='https://www.didechan.gr/2024/05/2023-2024.html' title=' Πρόσκληση για υποτροφίες έτους 2023-2024 Ιδρύματος Αριστοτέλη και Μαρίας Καζαλάκη'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2571233767412224096.post-8540542547299079230</id><published>2024-04-30T14:32:00.004+03:00</published><updated>2024-04-30T14:33:28.290+03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Ανακοινώσεις"/><title type='text'>Πασχαλινές ευχές της ΔΔΕ Χανίων</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: left;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjsk9eckp-5lnu2mF-qI2A9pB64ATwNq8h8TkfxU-zavljh5hBYt4JTs4cmUckCH3eI_hawmidewbhe_Cx3naTq3UwONGUpCfCWsPiqGXRKXG3HoQhQm4Tkbd5M3JOBAbAmkdFA4NWSMKER6zaMBqWo8LODDKSPZ0TCvuVPUhRO1CyApKEF2AoZ6_HCV4/s960/didechan_card.jpg&quot; style=&quot;margin-left: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;531&quot; data-original-width=&quot;960&quot; height=&quot;221&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjsk9eckp-5lnu2mF-qI2A9pB64ATwNq8h8TkfxU-zavljh5hBYt4JTs4cmUckCH3eI_hawmidewbhe_Cx3naTq3UwONGUpCfCWsPiqGXRKXG3HoQhQm4Tkbd5M3JOBAbAmkdFA4NWSMKER6zaMBqWo8LODDKSPZ0TCvuVPUhRO1CyApKEF2AoZ6_HCV4/w400-h221/didechan_card.jpg&quot; width=&quot;400&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/8540542547299079230'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/8540542547299079230'/><link rel='alternate' type='text/html' href='https://www.didechan.gr/2024/04/blog-post_21.html' title='Πασχαλινές ευχές της ΔΔΕ Χανίων'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjsk9eckp-5lnu2mF-qI2A9pB64ATwNq8h8TkfxU-zavljh5hBYt4JTs4cmUckCH3eI_hawmidewbhe_Cx3naTq3UwONGUpCfCWsPiqGXRKXG3HoQhQm4Tkbd5M3JOBAbAmkdFA4NWSMKER6zaMBqWo8LODDKSPZ0TCvuVPUhRO1CyApKEF2AoZ6_HCV4/s72-w400-h221-c/didechan_card.jpg" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2571233767412224096.post-2293181264295746014</id><published>2024-04-30T14:25:00.002+03:00</published><updated>2024-04-30T14:25:15.058+03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Πανελλαδικές"/><title type='text'>Ανακοίνωση διευθύνσεων για την διεξαγωγή υγειονομικών εξετάσεων και πρακτική δοκιμασία (Αγωνίσματα) των υποψηφίων για ΤΕΦΑΑ από Δευτέρα, 17 Ιουνίου έως και Παρασκευή, 28 Ιουνίου 2024 </title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtHj_qFVlCh_I7rsvL0DyFVNp54B-yaFAMxNiAmRv_buiatITH2zy-YAXKPY2B2B56LWNsB9uWYBj9EhpDHfvlIiOqTkNv0LFBAGCoS6376TN7QrsmpcokRE1PKp6Kzqf9R50X4uy3ETrtupf5SzCqQUbKsLekdn16Ojdh8XBX7y_dzTbZ9eD8an4Tcu4/s391/%CF%86%CF%85%CF%83%CE%B9%CE%BA%CE%B7_%CE%B1%CE%B3%CF%89%CE%B3%CE%AE.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;129&quot; data-original-width=&quot;391&quot; height=&quot;66&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtHj_qFVlCh_I7rsvL0DyFVNp54B-yaFAMxNiAmRv_buiatITH2zy-YAXKPY2B2B56LWNsB9uWYBj9EhpDHfvlIiOqTkNv0LFBAGCoS6376TN7QrsmpcokRE1PKp6Kzqf9R50X4uy3ETrtupf5SzCqQUbKsLekdn16Ojdh8XBX7y_dzTbZ9eD8an4Tcu4/w200-h66/%CF%86%CF%85%CF%83%CE%B9%CE%BA%CE%B7_%CE%B1%CE%B3%CF%89%CE%B3%CE%AE.jpg&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνονται
  488. οι Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης οι οποίες έχουν οριστεί ως
  489. έδρες για την &amp;nbsp;&lt;strong&gt;υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία (Αγωνίσματα) των υποψηφίων για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α.&lt;/strong&gt;, που θα διεξαχθεί &lt;strong&gt;από την&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;Δευτέρα &amp;nbsp;17 Ιουνίου 2024&amp;nbsp; μέχρι και την Παρασκευή 28 Ιουνίου 2024.&lt;/strong&gt;Οι επιτροπές υγειονομικής εξέτασης και πρακτικής δοκιμασίας θα λειτουργήσουν στις έδρες των παρακάτω &lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Διευθύνσεων &amp;nbsp;Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης :&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
  490. &lt;ul&gt;&lt;li&gt;Διεύθυνση Α&#39; Αθήνας,&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Διεύθυνση Β&#39; Αθήνας,&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Διεύθυνση Γ&#39; Αθήνας,&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Διεύθυνση Δ&#39; Αθήνας,&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Διεύθυνση Πειραιά,&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Διεύθυνση Ανατολικής Αττικής,&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Διεύθυνση Αχαΐας (Πάτρα),&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Διεύθυνση Αρκαδίας (Τρίπολη), το αγώνισμα της κολύμβησης διεξάγεται στο Ναύπλιο&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Διεύθυνση Έβρου (Αλεξανδρούπολη),&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Διεύθυνση Ηρακλείου,&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Διεύθυνση Ιωαννίνων,&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Διεύθυνση Ανατολικής Θεσσαλονίκης,&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Διεύθυνση Δυτικής Θεσσαλονίκης,&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Διεύθυνση Καβάλας,&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Διεύθυνση Κοζάνης, το αγώνισμα της κολύμβησης διεξάγεται στην Πτολεμαΐδα.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Διεύθυνση Λάρισας,&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Διεύθυνση Μαγνησίας,&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Διεύθυνση Τρικάλων, δεν διεξάγεται το αγώνισμα της κολύμβησης σε αυτή την επιτροπή&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Διεύθυνση Λέσβου, το αγώνισμα της κολύμβησης διεξάγεται στη Χίο&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
  491. &lt;p style=&quot;line-height: 150%; margin-right: 12px; text-align: justify; text-indent: 1cm;&quot;&gt;Διευκρινίζεται ότι &amp;nbsp;όσοι θα προσέρχονταν στην Επιτροπή Εξέτασης με έδρα τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης &lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Τρικάλων&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; και επιθυμούν να εξεταστούν στο &lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;αγώνισμα της κολύμβησης&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;, λόγω έλλειψης κολυμβητηρίου 50μ. στην συγκεκριμένη πόλη, θα πρέπει να προσέλθουν &lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;για όλες τις πρακτικές δοκιμασίες&lt;/span&gt; τους στην Επιτροπή Εξέτασης με έδρα τη &lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Λάρισα&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; ή στην Επιτροπή Εξέτασης με έδρα το &lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Βόλο.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
  492. &lt;p style=&quot;line-height: 150%; margin-right: 10px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-decoration: underline;&quot;&gt;Τονίζεται ότι δεν επιτρέπεται η εξέταση του υποψηφίου σε περισσότερες από μία επιτροπές.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
  493. &lt;p style=&quot;line-height: 150%; margin-right: 10px; text-align: justify; text-indent: 1cm;&quot;&gt;Οι συγκεκριμένοι&lt;strong&gt; χώροι διεξαγωγής των αγωνισμάτων &lt;/strong&gt;και&lt;strong&gt; το αναλυτικό πρόγραμμα &lt;/strong&gt;κάθε επιτροπής,&lt;strong&gt; ανακοινώνονται από τις κατά τόπους Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και αναρτώνται στις ιστοσελίδες τους. Παρακαλούμε όπως τηρηθεί αυστηρά το πρόγραμμα, πλην των περιπτώσεων υποψηφίων των ΕΠΑΛ &lt;/strong&gt;που εξετάζονται έως και τις 17 Ιουνίου,&lt;strong&gt; &amp;nbsp;των υποψηφίων &amp;nbsp;που συμμετέχουν στις εξετάσεις ειδικών μαθημάτων&lt;/strong&gt;
  494. από 18 έως και 28 Ιουνίου καθώς και άλλων εξαιρετικών και έκτακτων
  495. περιπτώσεων. Για τους συγκεκριμένους υποψηφίους η οικεία επιτροπή &lt;strong&gt;οφείλει να ορίζει, διαφορετική ημέρα εξέτασης&lt;/strong&gt; εφόσον η ημέρα πρακτικής δοκιμασίας συμπίπτει με την ημέρα εξέτασής τους στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα&lt;strong&gt;. &lt;/strong&gt;Σας
  496. υπενθυμίζουμε ότι τα απαραίτητα δικαιολογητικά που θα καταθέσουν οι
  497. υποψήφιοι κατά την προσέλευσή τους στις επιτροπές υγειονομικής εξέτασης
  498. και πρακτικής δοκιμασίας έχουν ήδη &lt;strong&gt;ανακοινωθεί με το από 17 Απριλίου 2024&lt;/strong&gt;
  499. Δελτίο Τύπου, το οποίο μπορείτε να αναζητήσετε στις Ανακοινώσεις της
  500. ιστοσελίδας του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/2293181264295746014'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/2293181264295746014'/><link rel='alternate' type='text/html' href='https://www.didechan.gr/2024/04/17-28-2024.html' title='Ανακοίνωση διευθύνσεων για την διεξαγωγή υγειονομικών εξετάσεων και πρακτική δοκιμασία (Αγωνίσματα) των υποψηφίων για ΤΕΦΑΑ από Δευτέρα, 17 Ιουνίου έως και Παρασκευή, 28 Ιουνίου 2024 '/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtHj_qFVlCh_I7rsvL0DyFVNp54B-yaFAMxNiAmRv_buiatITH2zy-YAXKPY2B2B56LWNsB9uWYBj9EhpDHfvlIiOqTkNv0LFBAGCoS6376TN7QrsmpcokRE1PKp6Kzqf9R50X4uy3ETrtupf5SzCqQUbKsLekdn16Ojdh8XBX7y_dzTbZ9eD8an4Tcu4/s72-w200-h66-c/%CF%86%CF%85%CF%83%CE%B9%CE%BA%CE%B7_%CE%B1%CE%B3%CF%89%CE%B3%CE%AE.jpg" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2571233767412224096.post-9048912816795110268</id><published>2024-04-30T14:23:00.002+03:00</published><updated>2024-04-30T14:23:07.546+03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Νομοθεσία"/><title type='text'>Δημοσιεύτηκε η Υπουργική Απόφαση για τα παιδαγωγικά μέτρα προς αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού – Στις 148 οι αναφορές στην πλατφόρμα stop-bullying.gov.gr</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6oZjn9rCWPnekSUxtDHEt2QDCK7wbJSwUTC0atb-UzhVP-IzPLTGaqUm91jjNcue5yDqNwYJTZsE9e3Lpotl8TRyspa9BF-H3adID9wu8XsIBgmQWFokxMWBKWgqJIFI5bDtLjsqvW2uQmVUZKHJCVVlhbia7u3qn6Ik9Gb75_tWYu1aWYdFJ1cpS-Xw/s550/%CE%A5%CE%A0%CE%91%CE%99%CE%98_2.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;400&quot; data-original-width=&quot;550&quot; height=&quot;146&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6oZjn9rCWPnekSUxtDHEt2QDCK7wbJSwUTC0atb-UzhVP-IzPLTGaqUm91jjNcue5yDqNwYJTZsE9e3Lpotl8TRyspa9BF-H3adID9wu8XsIBgmQWFokxMWBKWgqJIFI5bDtLjsqvW2uQmVUZKHJCVVlhbia7u3qn6Ik9Gb75_tWYu1aWYdFJ1cpS-Xw/w200-h146/%CE%A5%CE%A0%CE%91%CE%99%CE%98_2.jpg&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 115%;&quot;&gt;Το Υπουργείο Παιδείας,
  501. Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνει ότι δημοσιεύτηκε η Υπουργική
  502. Απόφαση που τροποποιεί το πλαίσιο των παιδαγωγικών μέτρων, με στόχο,
  503. μεταξύ άλλων, την αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού.
  504. Η συγκεκριμένη Υπουργική Απόφαση έρχεται να θεσμοθετήσει μέρος των
  505. μέτρων που ανακοινώθηκαν από τον Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και
  506. Αθλητισμού Κυριάκο Πιερρακάκη, σε εκδήλωση της 9ης Απριλίου 2024,
  507. παρουσία του Πρωθυπουργού Κυριάκου Μητσοτάκη.&lt;/span&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; line-height: 115%;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2023/FEK-2024-Tefxos_B-02531-downloaded_-29_04_2024.pdf&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: teal;&quot;&gt;&lt;strong&gt;ΕΔΩ &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;η Υπουργική Απόφαση.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/9048912816795110268'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/9048912816795110268'/><link rel='alternate' type='text/html' href='https://www.didechan.gr/2024/04/148-stop-bullyinggovgr.html' title='Δημοσιεύτηκε η Υπουργική Απόφαση για τα παιδαγωγικά μέτρα προς αντιμετώπιση της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού – Στις 148 οι αναφορές στην πλατφόρμα stop-bullying.gov.gr'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6oZjn9rCWPnekSUxtDHEt2QDCK7wbJSwUTC0atb-UzhVP-IzPLTGaqUm91jjNcue5yDqNwYJTZsE9e3Lpotl8TRyspa9BF-H3adID9wu8XsIBgmQWFokxMWBKWgqJIFI5bDtLjsqvW2uQmVUZKHJCVVlhbia7u3qn6Ik9Gb75_tWYu1aWYdFJ1cpS-Xw/s72-w200-h146-c/%CE%A5%CE%A0%CE%91%CE%99%CE%98_2.jpg" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2571233767412224096.post-5785111253498927424</id><published>2024-04-29T17:13:00.001+03:00</published><updated>2024-04-29T17:13:53.021+03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Διευθυντές φορέων"/><title type='text'>Μέσω gov.gr η υποβολή αιτήσεων για την πλήρωση θέσεων Περιφερειακών Εποπτών Ποιότητας της Εκπαίδευσης</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_ECx67-TK46W3sRIJrgGX33BSs231o6b966VfGoVnBt2SYFrtDJBoXXsTjyN265RVf7RHzZg-bqYK_D_zJD_agcyxbMRrbYeVzcJnqQ8PRUtqmuFDgGZ92Kt8deEquRyfYYdJ27Btwch8p91hnDYF_OCfN7idVndfyu5vN1RMg0VW2pUJd-1Pm_b13tY/s550/%CE%A5%CE%A0%CE%91%CE%99%CE%98_2.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;400&quot; data-original-width=&quot;550&quot; height=&quot;146&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_ECx67-TK46W3sRIJrgGX33BSs231o6b966VfGoVnBt2SYFrtDJBoXXsTjyN265RVf7RHzZg-bqYK_D_zJD_agcyxbMRrbYeVzcJnqQ8PRUtqmuFDgGZ92Kt8deEquRyfYYdJ27Btwch8p91hnDYF_OCfN7idVndfyu5vN1RMg0VW2pUJd-1Pm_b13tY/w200-h146/%CE%A5%CE%A0%CE%91%CE%99%CE%98_2.jpg&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Τα Υπουργεία Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και Ψηφιακής
  508. Διακυβέρνησης ανακοινώνουν ότι είναι διαθέσιμη μέσω του gov.gr η
  509. &lt;a href=&quot;https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/epaggelmaties-ekpaideuses/epoptis&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;πλατφόρμα υποβολής αιτήσεων&lt;/a&gt; για την &lt;strong&gt;πλήρωση θέσεων Περιφερειακών Εποπτών Ποιότητας της Εκπαίδευσης. &lt;/strong&gt;Η πρόσκληση αφορά &lt;strong&gt;σε δεκατρείς (13) κενές θέσεις&lt;/strong&gt; των Περιφερειακών Εποπτών Ποιότητας της Εκπαίδευσης. Οι ενδιαφερόμενοι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης μπορούν&lt;strong&gt; μέχρι την&amp;nbsp;Τετάρτη 15 Μαΐου&lt;/strong&gt;
  510. να υποβάλουν αίτηση χρησιμοποιώντας τους προσωπικούς κωδικούς πρόσβασης
  511. στο Taxisnet και επισυνάπτοντας το βιογραφικό τους στο σχετικό πεδίο
  512. της εφαρμογής. Οι αιτήσεις υποβάλλονται αποκλειστικά μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής
  513. Πύλης (ΕΨΠ – gov.gr), και συγκεκριμένα στην ηλεκτρονική διεύθυνση &lt;a href=&quot;https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/epaggelmaties-ekpaideuses/epoptis&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;u&gt;https://epoptes.services.gov.gr/&lt;/u&gt;.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;Διευκρινίζεται ότι η πρόσκληση &lt;strong&gt;δεν απευθύνεται&lt;/strong&gt; στα μέλη του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://www.esos.gr/sites/default/files/articles-2023/%CE%A8%CE%94%CE%95%CE%A346%CE%9D%CE%9A%CE%A0%CE%94-121.pdf&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Η εγκύκλιος&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/5785111253498927424'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/5785111253498927424'/><link rel='alternate' type='text/html' href='https://www.didechan.gr/2024/04/govgr.html' title='Μέσω gov.gr η υποβολή αιτήσεων για την πλήρωση θέσεων Περιφερειακών Εποπτών Ποιότητας της Εκπαίδευσης'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_ECx67-TK46W3sRIJrgGX33BSs231o6b966VfGoVnBt2SYFrtDJBoXXsTjyN265RVf7RHzZg-bqYK_D_zJD_agcyxbMRrbYeVzcJnqQ8PRUtqmuFDgGZ92Kt8deEquRyfYYdJ27Btwch8p91hnDYF_OCfN7idVndfyu5vN1RMg0VW2pUJd-1Pm_b13tY/s72-w200-h146-c/%CE%A5%CE%A0%CE%91%CE%99%CE%98_2.jpg" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2571233767412224096.post-1267338676017674814</id><published>2024-04-29T17:07:00.002+03:00</published><updated>2024-04-29T17:07:26.825+03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Αποσπάσεις"/><title type='text'>Συμπληρωματική της αριθμ. 29858/Η2/22-3-2024 Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος  για τις αποσπάσεις στα Ευρωπαϊκά σχολεία</title><content type='html'>&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhd1FmuwzbXMGZuMqPrvKR8pGf50cqF55zRrROpMN9-gv2Bzdbhfwsk5hfcs3daXTZn34joIgQJiIUZuUxes-3A6JHpNhWsjUwMFshzkHoWHGzglRi_d5vOO9lCPEJFrLcR5pPM2GjCPEnwCQ04vIoHNqwjLaaJqx0MSOfK2rJgGGK8B_pfX-BoBgT57IA/s550/27_03_17bruxelles.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;400&quot; data-original-width=&quot;550&quot; height=&quot;146&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhd1FmuwzbXMGZuMqPrvKR8pGf50cqF55zRrROpMN9-gv2Bzdbhfwsk5hfcs3daXTZn34joIgQJiIUZuUxes-3A6JHpNhWsjUwMFshzkHoWHGzglRi_d5vOO9lCPEJFrLcR5pPM2GjCPEnwCQ04vIoHNqwjLaaJqx0MSOfK2rJgGGK8B_pfX-BoBgT57IA/w200-h146/27_03_17bruxelles.jpg&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;a href=&quot;https://diavgeia.gov.gr/doc/6%CE%98%CE%A1%CE%9746%CE%9D%CE%9A%CE%A0%CE%94-537?inline=true&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Η πρόσκληση&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/1267338676017674814'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/1267338676017674814'/><link rel='alternate' type='text/html' href='https://www.didechan.gr/2024/04/29858222-3-2024.html' title='Συμπληρωματική της αριθμ. 29858/Η2/22-3-2024 Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος  για τις αποσπάσεις στα Ευρωπαϊκά σχολεία'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhd1FmuwzbXMGZuMqPrvKR8pGf50cqF55zRrROpMN9-gv2Bzdbhfwsk5hfcs3daXTZn34joIgQJiIUZuUxes-3A6JHpNhWsjUwMFshzkHoWHGzglRi_d5vOO9lCPEJFrLcR5pPM2GjCPEnwCQ04vIoHNqwjLaaJqx0MSOfK2rJgGGK8B_pfX-BoBgT57IA/s72-w200-h146-c/27_03_17bruxelles.jpg" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2571233767412224096.post-1871990073817810359</id><published>2024-04-26T14:06:00.004+03:00</published><updated>2024-04-26T14:06:29.997+03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Ειδική Αγωγή"/><title type='text'>Διευκρινίσεις σχετικά με τη μονιμοποίηση εκπαιδευτικών μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ Αβάθμιας και Ββάθμιας Εκπαίδευσης </title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhP7R7vmA-YjQGgVcqdapXh4uY4zqq2V_3wGq1LM91hsvVJPbGcoXX_tbDC__kv1CaN8gktyolUezQjNQvX-aQAjxJxT-BdBoJS77pnRsMoV0bn54VhCZipT0SDHAXaMUCV4QCEIYwcLpWW5XWJQhpv8gibJ128_aqHG6nzX4vkAp5PGTPzf3o1fZ5gRE8/s200/%CE%B1%CE%BD%CE%B1%CF%80%CE%BB%CE%B7%CF%81%CF%89%CF%84%CE%AD%CF%82.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;145&quot; data-original-width=&quot;200&quot; height=&quot;145&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhP7R7vmA-YjQGgVcqdapXh4uY4zqq2V_3wGq1LM91hsvVJPbGcoXX_tbDC__kv1CaN8gktyolUezQjNQvX-aQAjxJxT-BdBoJS77pnRsMoV0bn54VhCZipT0SDHAXaMUCV4QCEIYwcLpWW5XWJQhpv8gibJ128_aqHG6nzX4vkAp5PGTPzf3o1fZ5gRE8/s1600/%CE%B1%CE%BD%CE%B1%CF%80%CE%BB%CE%B7%CF%81%CF%89%CF%84%CE%AD%CF%82.jpg&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&amp;nbsp;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Εγκύκλιο με διευκρινίσεις εξέδωσε το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων
  514. &amp;amp; Αθλητισμού &amp;nbsp;σχετικά με τη μονιμοποίηση εκπαιδευτικών μελών
  515. ΕΕΠ-ΕΒΠ Αβάθμιας και Ββάθμιας Εκπαίδευσης&lt;/p&gt;
  516. &lt;p&gt;Η σχετική εγκύκλιος &lt;span style=&quot;color: teal;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2023/Ε3_ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ_ΜΟΝΙΜΟΠΟΙΗΣΕΙΣ_25-4_9ΛΣΟ46ΝΚΠΔ-ΚΟ6.pdf&quot; style=&quot;color: teal;&quot;&gt;ΕΔΩ&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/1871990073817810359'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/1871990073817810359'/><link rel='alternate' type='text/html' href='https://www.didechan.gr/2024/04/blog-post_39.html' title='Διευκρινίσεις σχετικά με τη μονιμοποίηση εκπαιδευτικών μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ Αβάθμιας και Ββάθμιας Εκπαίδευσης '/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhP7R7vmA-YjQGgVcqdapXh4uY4zqq2V_3wGq1LM91hsvVJPbGcoXX_tbDC__kv1CaN8gktyolUezQjNQvX-aQAjxJxT-BdBoJS77pnRsMoV0bn54VhCZipT0SDHAXaMUCV4QCEIYwcLpWW5XWJQhpv8gibJ128_aqHG6nzX4vkAp5PGTPzf3o1fZ5gRE8/s72-c/%CE%B1%CE%BD%CE%B1%CF%80%CE%BB%CE%B7%CF%81%CF%89%CF%84%CE%AD%CF%82.jpg" height="72" width="72"/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2571233767412224096.post-4609939511817328951</id><published>2024-04-26T14:04:00.002+03:00</published><updated>2024-04-26T14:04:11.587+03:00</updated><category scheme="http://www.blogger.com/atom/ns#" term="Ανακοινώσεις"/><title type='text'>Διαδικασία εισαγωγής μαθητών στην Α΄ τάξη Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2024-2025</title><content type='html'>&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;separator&quot; style=&quot;clear: both; text-align: center;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNVNuvvQPXQWAqkfDhbQVlStlNMFcIJ6ZLdXilebmIBvCW6cdpbHTwplEoXmjiLumxPaqSq9X_qrrfl0tM7ohfrnyKbXjAOmBGXiDGqLJ4EiBVVbF-iscDLM9UMr8VK_owQgi5V5joWasRDH-Ej058ZJxDHmpfIFe770ArgOo1D7VkCcIxeWVghpDdA2M/s259/music.jpg&quot; imageanchor=&quot;1&quot; style=&quot;clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;&quot;&gt;&lt;img border=&quot;0&quot; data-original-height=&quot;194&quot; data-original-width=&quot;259&quot; height=&quot;150&quot; src=&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNVNuvvQPXQWAqkfDhbQVlStlNMFcIJ6ZLdXilebmIBvCW6cdpbHTwplEoXmjiLumxPaqSq9X_qrrfl0tM7ohfrnyKbXjAOmBGXiDGqLJ4EiBVVbF-iscDLM9UMr8VK_owQgi5V5joWasRDH-Ej058ZJxDHmpfIFe770ArgOo1D7VkCcIxeWVghpDdA2M/w200-h150/music.jpg&quot; width=&quot;200&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Δείτε&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;color: teal;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href=&quot;https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2023/ΣΥΝ_44215_ΜΟΥΣΙΚΑ_ΣΧ__2024_25.docx&quot; style=&quot;color: teal;&quot;&gt;ΕΔΩ&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;τα σχολεία και την αίτηση&lt;/p&gt;
  517. &lt;p&gt;Δείτε&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color: teal;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2023/44215_ΕΙΣΑΓΩΓΗ_ΜΑΘΗΤΩΝ_Α_ΤΑΞΗ_ΜΣ_2024_25_62Α946ΝΚΠΔ-Μ6Μ.pdf&quot; style=&quot;color: teal;&quot;&gt;ΕΔΩ&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2023/44209_%CE%95%CE%99%CE%A3%CE%91%CE%93%CE%A9%CE%93%CE%97_%CE%9C%CE%91%CE%98%CE%97%CE%A4%CE%A9%CE%9D_%CE%91_%CE%A4%CE%91%CE%9E%CE%97_%CE%9A%CE%A3_2024_25_9%CE%95%CE%A3046%CE%9D%CE%9A%CE%A0%CE%94-%CE%97%CE%92%CE%91.pdf&quot; style=&quot;color: teal;&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;το έγγραφο&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
  518. &lt;p&gt;Δείτε&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2023/Εγκύκλιος_117162_ΕΓΓΡΑΦΕΣ_ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΕΣ_Ν4800.pdf&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: teal;&quot;&gt;&lt;strong&gt;ΕΔΩ&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;/a&gt;την εγκύκλιο&lt;/p&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/4609939511817328951'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='https://www.blogger.com/feeds/2571233767412224096/posts/default/4609939511817328951'/><link rel='alternate' type='text/html' href='https://www.didechan.gr/2024/04/2024-2025_73.html' title='Διαδικασία εισαγωγής μαθητών στην Α΄ τάξη Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2024-2025'/><author><name>Unknown</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='https://img1.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" url="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNVNuvvQPXQWAqkfDhbQVlStlNMFcIJ6ZLdXilebmIBvCW6cdpbHTwplEoXmjiLumxPaqSq9X_qrrfl0tM7ohfrnyKbXjAOmBGXiDGqLJ4EiBVVbF-iscDLM9UMr8VK_owQgi5V5joWasRDH-Ej058ZJxDHmpfIFe770ArgOo1D7VkCcIxeWVghpDdA2M/s72-w200-h150-c/music.jpg" height="72" width="72"/></entry></feed>

If you would like to create a banner that links to this page (i.e. this validation result), do the following:

  1. Download the "valid Atom 1.0" banner.

  2. Upload the image to your own server. (This step is important. Please do not link directly to the image on this server.)

  3. Add this HTML to your page (change the image src attribute if necessary):

If you would like to create a text link instead, here is the URL you can use:

http://www.feedvalidator.org/check.cgi?url=http%3A//www.didechan.gr/feeds/posts/default

Copyright © 2002-9 Sam Ruby, Mark Pilgrim, Joseph Walton, and Phil Ringnalda