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  14. <title>Educacional</title>
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  16. <link>https://educacional.com.br</link>
  17. <description>Educacional - O maior Ecossistema de educação e tecnologia do mundo</description>
  18. <lastBuildDate>Wed, 24 Apr 2024 20:12:54 +0000</lastBuildDate>
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  27. <title>Educacional</title>
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  33. <title>Dificuldade de aprendizagem: o que é e como identificar?</title>
  34. <link>https://educacional.com.br/praticas-pedagogicas/dificuldade-de-aprendizagem/</link>
  35. <dc:creator><![CDATA[Ecossistema Educacional]]></dc:creator>
  36. <pubDate>Wed, 24 Apr 2024 20:12:49 +0000</pubDate>
  37. <category><![CDATA[Práticas Pedagógicas]]></category>
  38. <guid isPermaLink="false">https://educacional.intest.com.br/?p=5076</guid>
  39.  
  40. <description><![CDATA[A dificuldade de aprendizagem é um problema causado por inúmeros fatores, resultando em um desempenho acadêmico abaixo do esperado. ]]></description>
  41. <content:encoded><![CDATA[
  42. <p>Ao contrário do que muitos pensam, ter dificuldade de aprendizagem não significa ser burro ou preguiçoso para estudar. Esse problema acadêmico é influenciado por muitos fatores que vão além da vontade do aluno.&nbsp;</p>
  43.  
  44.  
  45.  
  46. <p>Independentemente do motivo, essa é uma grande fonte de preocupação para as escolas e para as famílias. Por isso, o Educacional preparou esse artigo para orientar os gestores a lidarem com a situação.&nbsp;</p>
  47.  
  48.  
  49.  
  50. <p>Leia até o final para ver como solucionar as dificuldades de aprendizagem. Antes de prosseguir, aproveite para baixar nosso e-book gratuito:<strong> </strong><a href="https://conteudo.site.educacional.com.br/lpb-ebook-tecnologia-educacional" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>Como Implantar Tecnologias Educacionais na Escola</strong></a>. </p>
  51.  
  52.  
  53.  
  54. <h2 class="wp-block-heading"><strong>O que é dificuldade de aprendizagem?</strong></h2>
  55.  
  56.  
  57.  
  58. <p>O termo “dificuldade de aprendizagem” é um conceito amplo, cujo significado não tem consenso entre os especialistas.&nbsp;</p>
  59.  
  60.  
  61.  
  62. <p>Para alguns, ele se refere a um <strong>problema de aprendizagem causado por inúmeros fatores</strong> (pedagógicos, socioeconômicos, familiares, biológicos e emocionais).</p>
  63.  
  64.  
  65.  
  66. <p>Para outros, a dificuldade de aprendizagem é uma desordem neurológica que afeta a capacidade do indivíduo de adquirir novos conhecimentos e habilidades. Porém, consideramos que o termo mais apropriado para essa definição é “transtorno de aprendizagem”.&nbsp;</p>
  67.  
  68.  
  69.  
  70. <p>Ao longo deste artigo, levaremos em conta o primeiro significado de dificuldade de aprendizagem.&nbsp;</p>
  71.  
  72.  
  73.  
  74. <p>O aluno nesta condição apresenta <strong>desempenho acadêmico abaixo do esperado </strong>para a sua idade e o seu nível de escolaridade, podendo afetar, também, a sua autoestima e o seu relacionamento com os colegas.</p>
  75.  
  76.  
  77.  
  78. <p>Às vezes, as dificuldades se manifestam em áreas específicas, como leitura, escrita, matemática, atenção ou organização.</p>
  79.  
  80.  
  81.  
  82. <h3 class="wp-block-heading"><strong>Dificuldade de aprendizagem X Transtorno de aprendizagem</strong></h3>
  83.  
  84.  
  85.  
  86. <p>Qual é a diferença entre dificuldade de aprendizagem e transtorno de aprendizagem?&nbsp;</p>
  87.  
  88.  
  89.  
  90. <p>A dificuldade de aprendizagem é mais geral e pode ter vários motivos por trás dela, muitas vezes externos ao estudante. Já o transtorno de aprendizagem é uma condição neurológica do indivíduo.</p>
  91.  
  92.  
  93.  
  94. <p>Os principais transtornos ou distúrbios de aprendizagem são:</p>
  95.  
  96.  
  97.  
  98. <ul>
  99. <li><strong>dislexia</strong>: funcionamento peculiar do cérebro para os processamentos linguísticos relacionados à leitura e à escrita;</li>
  100.  
  101.  
  102.  
  103. <li><strong>discalculia</strong>: disfunção neurológica que impossibilita o estudante de acessar informações matemáticas;</li>
  104.  
  105.  
  106.  
  107. <li>e <strong>disgrafia</strong>: distúrbio de origem neurológica que se caracteriza pela incapacidade de escrever, desenhar e copiar palavras.</li>
  108. </ul>
  109.  
  110.  
  111.  
  112. <h3 class="wp-block-heading"><strong>Principais causas de dificuldade de aprendizagem</strong></h3>
  113.  
  114.  
  115.  
  116. <p>A aprendizagem é um processo cerebral complexo. Por isso, qualquer tipo de dificuldade nessa área não pode ser encarada como algo simples.</p>
  117.  
  118.  
  119.  
  120. <p>Geralmente, os problemas de aprendizagem são desencadeados por uma interação de diversos fatores, como:</p>
  121.  
  122.  
  123.  
  124. <ul>
  125. <li><strong>aspectos biológicos</strong>: transtornos de aprendizagem, transtornos de neurodesenvolvimento (tais como hiperatividade e déficit de atenção), doenças crônicas e problemas neurológicos que afetam a vida escolar;</li>
  126.  
  127.  
  128.  
  129. <li><strong>aspectos psicológicos</strong>: depressão, ansiedade, baixa auto-estima, traumas emocionais e transtornos mentais;</li>
  130.  
  131.  
  132.  
  133. <li><strong>aspectos socioeconômicos</strong>: nutrição inadequada, vulnerabilidade social, trabalho infantil, falta de acesso a educação de qualidade, ausência de um ambiente apropriado para estudar e realizar as tarefas de casa, barreiras culturais ou linguísticas;</li>
  134.  
  135.  
  136.  
  137. <li><strong>aspectos familiares</strong>: conflitos em casa, violência doméstica, família disfuncional, negligência dos pais ou responsáveis; </li>
  138.  
  139.  
  140.  
  141. <li><strong>aspectos pedagógicos</strong>: metodologias de ensino defasadas, falta de acompanhamento pedagógico, professores pouco qualificados, escola mal equipada e abordagens que não atendem às necessidades individuais do estudante.</li>
  142. </ul>
  143.  
  144.  
  145.  
  146. <h2 class="wp-block-heading"><strong>Como identificar as dificuldades de aprendizagem na escola?</strong></h2>
  147.  
  148.  
  149.  
  150. <p>Para identificar as dificuldades de aprendizagem dos estudantes, a escola precisa realizar <a href="https://educacional.com.br/gestao-escolar/avaliacao-diagnostica/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">avaliações diagnósticas</a> completas, com regularidade. </p>
  151.  
  152.  
  153.  
  154. <p>É preciso examinar a proficiência dos alunos em todas as áreas do conhecimento, testando várias habilidades com diferentes tipos de questões e raciocínios.&nbsp;</p>
  155.  
  156.  
  157.  
  158. <p>Se o resultado de sucessivas avaliações ficar abaixo do esperado, é possível que o estudante tenha alguma dificuldade de aprendizagem.</p>
  159.  
  160.  
  161.  
  162. <p>A observação em sala de aula também fornece informações complementares sobre o desenvolvimento do aluno, como dificuldade de coordenação motora e tempo maior que os colegas para copiar os textos do quadro.</p>
  163.  
  164.  
  165.  
  166. <p>Diante desses sinais, a escola pode encaminhar os alunos com problemas de aprendizagem para um psicopedagogo, a fim de passarem por uma avaliação profissional.</p>
  167.  
  168.  
  169.  
  170. <p>O psicopedagogo faz diagnósticos clínicos, identificando as causas das dificuldades de aprendizagem.</p>
  171.  
  172.  
  173.  
  174. <blockquote class="wp-block-quote has-text-align-center is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow">
  175. <p>“Costumo dizer que não adianta tratar a febre, que é o sintoma, sem identificar e combater a infecção, a causadora do sintoma. É assim com problema de aprendizagem escolar. É preciso identificar a causa, combatê-la e tratar o sintoma.” </p>
  176. <cite>Nadia A. Bossa, psicopedagoga<br></cite></blockquote>
  177.  
  178.  
  179.  
  180. <h2 class="wp-block-heading"><strong>Como a escola pode ajudar os alunos com dificuldade de aprendizagem?</strong></h2>
  181.  
  182.  
  183.  
  184. <figure class="wp-block-image size-full"><img fetchpriority="high" decoding="async" width="734" height="489" data-attachment-id="13923" data-permalink="https://educacional.com.br/praticas-pedagogicas/dificuldade-de-aprendizagem/attachment/estudante-com-dificuldade-de-aprendizagem/" data-orig-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2022/10/estudante-com-dificuldade-de-aprendizagem.jpg?fit=734%2C489&amp;ssl=1" data-orig-size="734,489" data-comments-opened="0" data-image-meta="{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;1686406554&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;1&quot;}" data-image-title="estudante-com-dificuldade-de-aprendizagem" data-image-description="" data-image-caption="" data-medium-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2022/10/estudante-com-dificuldade-de-aprendizagem.jpg?fit=300%2C200&amp;ssl=1" data-large-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2022/10/estudante-com-dificuldade-de-aprendizagem.jpg?fit=734%2C489&amp;ssl=1" src="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2022/10/estudante-com-dificuldade-de-aprendizagem.jpg?resize=734%2C489&#038;ssl=1" alt="Foto de aluna com dificuldade de aprendizagem, acompanhada de sua mãe, em reunião com coordenador pedagógico na escola" class="wp-image-13923" title="Dificuldade de aprendizagem: o que é e como identificar? 1" srcset="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2022/10/estudante-com-dificuldade-de-aprendizagem.jpg?w=734&amp;ssl=1 734w, https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2022/10/estudante-com-dificuldade-de-aprendizagem.jpg?resize=300%2C200&amp;ssl=1 300w" sizes="(max-width: 734px) 100vw, 734px" data-recalc-dims="1" /></figure>
  185.  
  186.  
  187.  
  188. <p>O principal problema das dificuldades de aprendizagem é que elas tendem a se acumular com o passar do tempo, aumentando os riscos de abandono e evasão escolar.&nbsp;</p>
  189.  
  190.  
  191.  
  192. <p>Por isso, é essencial que a escola tome medidas rápidas para ajudar os estudantes. Confira abaixo cinco ações recomendadas pelo Educacional:</p>
  193.  
  194.  
  195.  
  196. <h3 class="wp-block-heading"><strong>1. Parceria entre escola e família</strong></h3>
  197.  
  198.  
  199.  
  200. <p>A escola deve nutrir uma relação próxima com as famílias, marcada por uma comunicação eficiente e transparente.&nbsp;</p>
  201.  
  202.  
  203.  
  204. <p>É fundamental compartilhar com os pais e responsáveis todos os resultados das avaliações, orientações, avanços e intervenções pedagógicas. As ferramentas de comunicação escolar do <a href="https://educacional.com.br/suite-educacional/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Hub Educacional</a> são muito úteis para agilizar esse feedback.</p>
  205.  
  206.  
  207.  
  208. <p>Também é preciso se reunir com as famílias, periodicamente, para explicar as dificuldades de aprendizagem dos alunos e angariar a colaboração dos pais.</p>
  209.  
  210.  
  211.  
  212. <p>A instituição deve auxiliar os pais e responsáveis a ajudar os alunos em casa. Por exemplo:&nbsp;</p>
  213.  
  214.  
  215.  
  216. <ul>
  217. <li>criando materiais informativos;</li>
  218.  
  219.  
  220.  
  221. <li>realizando workshops;</li>
  222.  
  223.  
  224.  
  225. <li>dando dicas de organização do ambiente de estudo;</li>
  226.  
  227.  
  228.  
  229. <li>e indicando psicopedagogos clínicos.</li>
  230. </ul>
  231.  
  232.  
  233.  
  234. <h3 class="wp-block-heading"><strong>2. Reforço escolar</strong></h3>
  235.  
  236.  
  237.  
  238. <p>O <a href="https://educacional.com.br/praticas-pedagogicas/reforco-escolar/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">reforço escolar</a> é uma das estratégias mais recomendadas para alunos com dificuldade de aprendizagem. Para surtir efeito, porém, é necessário adotar uma abordagem personalizada para cada aluno.</p>
  239.  
  240.  
  241.  
  242. <p>As atividades online e as <a href="https://educacional.com.br/aprimora/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">plataformas adaptativas de aprendizagem</a> são de grande ajuda neste aspecto. Experimente também <a href="https://educacional.com.br/praticas-pedagogicas/metodologias-ativas-de-aprendizagem/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">metodologias ativas de aprendizagem</a>, como oficinas de arte, gamificação e sala de aula invertida.</p>
  243.  
  244.  
  245.  
  246. <h3 class="wp-block-heading"><strong>3. Acompanhamento pedagógico</strong></h3>
  247.  
  248.  
  249.  
  250. <p>Para monitorar o progresso do estudante ao longo do tempo – e monitorar a eficácia das estratégias de ensino –, a escola deve acompanhar todo o processo de ensino-aprendizagem dos alunos com dificuldade.</p>
  251.  
  252.  
  253.  
  254. <p>Mais uma vez, as ferramentas digitais são grandes aliadas da escola, pois facilitam a análise de indicadores de aprendizagem.&nbsp;</p>
  255.  
  256.  
  257.  
  258. <p>Por meio dos dashboards de dados do Hub Educacional, é possível conferir a proficiência de cada aluno, turma ou escola.&nbsp;</p>
  259.  
  260.  
  261.  
  262. <h3 class="wp-block-heading"><strong>4. Atendimento com psicólogo escolar</strong></h3>
  263.  
  264.  
  265.  
  266. <p>Como mencionado anteriormente, algumas dificuldades de aprendizagem são desencadeadas por fatores emocionais, como depressão, ansiedade e baixa auto-estima.&nbsp;</p>
  267.  
  268.  
  269.  
  270. <p>O psicólogo da escola pode ajudar a diagnosticar esse problema e dar suporte inicial para o aluno, além de orientar um tratamento com psicólogo clínico, se necessário.</p>
  271.  
  272.  
  273.  
  274. <h3 class="wp-block-heading"><strong>5. Atividades online gamificadas</strong></h3>
  275.  
  276.  
  277.  
  278. <p>Os games educacionais são ferramentas poderosas no auxílio aos alunos com dificuldade de aprendizagem.&nbsp;</p>
  279.  
  280.  
  281.  
  282. <p>Os elementos típicos dos jogos, como pontuação, recompensas e níveis crescentes de dificuldade, podem tornar o aprendizado mais divertido e estimulante, aumentando a motivação dos alunos.</p>
  283.  
  284.  
  285.  
  286. <p>Além disso, algumas plataformas se adaptam automaticamente ao ritmo e nível de proficiência dos usuários, criando jornadas personalizadas de ensino. Tenha acesso a essas <a href="https://educacional.com.br/tecnologia-educacional/plataforma-gamificada/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">plataformas gamificadas</a> no Hub Educacional. </p>
  287.  
  288.  
  289.  
  290. <h2 class="wp-block-heading"><strong>Conheça a plataforma educacional mais completa do mercado</strong></h2>
  291.  
  292.  
  293.  
  294. <p>O <a href="https://educacional.com.br/suite-educacional/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Hub Educacional</a> é uma plataforma educacional com mais de 30 tecnologias inclusas – da área pedagógica, de gestão escolar e de integração tecnológica – para alunos da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.</p>
  295.  
  296.  
  297.  
  298. <p>A ferramenta impulsiona a transformação digital da educação, facilitando o acesso da comunidade escolar aos recursos educacionais digitais.&nbsp;</p>
  299.  
  300.  
  301.  
  302. <p>Em único ambiente virtual, totalmente seguro e organizado, o Hub Educacional reúne:</p>
  303.  
  304.  
  305.  
  306. <ul>
  307. <li>dashboards de dados escolares;</li>
  308.  
  309.  
  310.  
  311. <li>avaliação diagnóstica;</li>
  312.  
  313.  
  314.  
  315. <li>conteúdos e atividades de várias áreas do conhecimento;</li>
  316.  
  317.  
  318.  
  319. <li>agenda escolar que permite o envio de mensagens para pais, alunos e professores;</li>
  320.  
  321.  
  322.  
  323. <li>plantão de dúvidas online;</li>
  324.  
  325.  
  326.  
  327. <li>livros digitais;</li>
  328.  
  329.  
  330.  
  331. <li>plataforma adaptativa de Língua Portuguesa e Matemática;</li>
  332.  
  333.  
  334.  
  335. <li>jogos educacionais;</li>
  336.  
  337.  
  338.  
  339. <li>conteúdos preparatórios para o Enem;</li>
  340.  
  341.  
  342.  
  343. <li>conteúdos de educação socioemocional;</li>
  344.  
  345.  
  346.  
  347. <li>aulas de robótica, STEAM e pensamento computacional.</li>
  348. </ul>
  349.  
  350.  
  351.  
  352. <p>Tudo isso com um só login e senha por usuário. Muito prático, não é mesmo? Com o Hub Educacional, sua escola vai identificar e tratar as dificuldades de aprendizagem com mais eficiência e agilidade.&nbsp;</p>
  353.  
  354.  
  355.  
  356. <p><a href="https://api.whatsapp.com/send?phone=5541991676043" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Entre em contato em um dos consultores do Educacional</a> para adquirir a plataforma educacional mais completa do mercado!&#x200d;</p>
  357. ]]></content:encoded>
  358. <post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">5076</post-id> </item>
  359. <item>
  360. <title>Acompanhamento pedagógico: como torná-lo mais efetivo?</title>
  361. <link>https://educacional.com.br/praticas-pedagogicas/acompanhamento-pedagogico/</link>
  362. <dc:creator><![CDATA[Ecossistema Educacional]]></dc:creator>
  363. <pubDate>Fri, 19 Apr 2024 14:16:14 +0000</pubDate>
  364. <category><![CDATA[Práticas Pedagógicas]]></category>
  365. <guid isPermaLink="false">https://educacional.com.br/?p=8622</guid>
  366.  
  367. <description><![CDATA[Para que o acompanhamento pedagógico produza resultados reais, ele precisa ser convertido em práticas concretas e mensuráveis. Confira cinco ações indispensáveis! ]]></description>
  368. <content:encoded><![CDATA[
  369. <p>Por meio do acompanhamento pedagógico, o professor e o coordenador pedagógico se informam sobre as necessidades e dificuldades de cada aluno. Além disso, esse processo ajuda a escola a definir melhores formas de conduzir o ensino.</p>
  370.  
  371.  
  372.  
  373. <p>Devido à sua importância, preparamos um guia completo sobre esse assunto. Acompanhe a seguir!</p>
  374.  
  375.  
  376.  
  377. <p>Aproveite também para baixar o e-book gratuito do Educacional para gestores:<strong> </strong><a href="https://conteudo.site.educacional.com.br/lpb-ebook-tecnologia-educacional" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>Como Implantar Tecnologias Educacionais na Escola</strong></a>.&nbsp;</p>
  378.  
  379.  
  380.  
  381. <h2 class="wp-block-heading"><strong>O que é o acompanhamento pedagógico?</strong></h2>
  382.  
  383.  
  384.  
  385. <p>O acompanhamento pedagógico é todo o processo de monitoramento da aprendizagem realizado pelo professor e pelo coordenador pedagógico junto aos estudantes da escola.</p>
  386.  
  387.  
  388.  
  389. <p>Ele envolve <a href="https://educacional.com.br/gestao-escolar/tipos-de-avaliacao-escolar/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">avaliação escolar</a>, <a href="https://educacional.com.br/gestao-escolar/planejamento-pedagogico-saiba-como-fazer-de-uma-vez-por-todas/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">planejamento pedagógico</a>, supervisão e<a href="https://educacional.com.br/gestao-escolar/formacao-continuada-de-professores/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"> formação de professores</a>, atendimento individual de estudantes, comunicação com as famílias e criação de <a href="https://educacional.com.br/gestao-escolar/relatorio-escolar/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">relatórios escolares</a>.&nbsp;</p>
  390.  
  391.  
  392.  
  393. <p><strong>Para que serve?</strong></p>
  394.  
  395.  
  396.  
  397. <p>O objetivo do acompanhamento pedagógico é identificar pontos de melhoria e ajudar os alunos a colocá-los em prática – sejam <a href="https://educacional.com.br/artigos/dificuldade-de-aprendizagem/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">dificuldades de aprendizagem</a> ou habilidades em potencial.</p>
  398.  
  399.  
  400.  
  401. <p>Essa estratégia também combate o abandono escolar e aproxima os alunos da escola. Afinal, eles percebem que podem conversar com os profissionais da escola sobre seus obstáculos na aprendizagem.&nbsp;&nbsp;</p>
  402.  
  403.  
  404.  
  405. <h3 class="wp-block-heading"><strong>Como funciona?</strong></h3>
  406.  
  407.  
  408.  
  409. <p>O acompanhamento do processo de ensino-aprendizagem deve ser diário e contínuo. Ele acontece de diversas maneiras:</p>
  410.  
  411.  
  412.  
  413. <ul>
  414. <li>por meio de anotações do professor sobre o comportamento dos alunos em sala de aula;</li>
  415.  
  416.  
  417.  
  418. <li>em conversas individuais com os estudantes para orientação pedagógica;</li>
  419.  
  420.  
  421.  
  422. <li>em <a href="https://educacional.com.br/praticas-pedagogicas/avaliacao-formativa/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">avaliações formativas</a>;</li>
  423.  
  424.  
  425.  
  426. <li>na análise dos resultados de aprendizagem;</li>
  427.  
  428.  
  429.  
  430. <li>em conversas formais e informais com as famílias;</li>
  431.  
  432.  
  433.  
  434. <li>na criação de roteiros personalizados de estudo;</li>
  435.  
  436.  
  437.  
  438. <li>no encaminhamento de estudantes com baixo desempenho para o <a href="https://educacional.com.br/praticas-pedagogicas/reforco-escolar/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">reforço escolar</a>;</li>
  439.  
  440.  
  441.  
  442. <li>e na assistência aos estudantes com deficiência, transtornos de aprendizagem e transtornos psicológicos, em parceria com o <a href="https://educacional.com.br/gestao-escolar/atendimento-educacional-especializado/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Atendimento Educacional Especializado</a> e o psicólogo educacional.&nbsp;</li>
  443. </ul>
  444.  
  445.  
  446.  
  447. <h2 class="wp-block-heading"><strong>Qual é o papel dos coordenadores no acompanhamento pedagógico?</strong></h2>
  448.  
  449.  
  450.  
  451. <p>O coordenador pedagógico é o profissional responsável por orientar os professores, planejar as estratégias de ensino e gerir os recursos pedagógicos.&nbsp;</p>
  452.  
  453.  
  454.  
  455. <p>Dessa forma, seu papel no acompanhamento pedagógico é a <strong>nível macro</strong>, considerando todo o contexto escolar, enquanto o professor atua no nível micro, olhando para a realidade de cada estudante.</p>
  456.  
  457.  
  458.  
  459. <p>Em alguns casos, o coordenador pedagógico realiza <strong>atendimentos individuais com estudantes</strong> que apresentam dificuldades de aprendizagem, mau comportamento ou risco de abandono escolar.</p>
  460.  
  461.  
  462.  
  463. <p>Porém, na maioria das vezes, é o professor quem acompanha os alunos individualmente. O coordenador geralmente <strong>auxilia o professor</strong> a superar desafios e aplicar <a href="https://educacional.com.br/gestao-escolar/novas-metodologias-de-ensino/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">metodologias de ensino inovadoras</a>.</p>
  464.  
  465.  
  466.  
  467. <p>O coordenador pedagógico também:</p>
  468.  
  469.  
  470.  
  471. <ul>
  472. <li>se reúne com pais e responsáveis, quando necessário;</li>
  473.  
  474.  
  475.  
  476. <li>produz relatórios de resultados educacionais;</li>
  477.  
  478.  
  479.  
  480. <li>planeja projetos pedagógicos;</li>
  481.  
  482.  
  483.  
  484. <li>e realiza formações continuadas para os professores.</li>
  485. </ul>
  486.  
  487.  
  488.  
  489. <h2 class="wp-block-heading"><strong>Como tornar o acompanhamento pedagógico mais efetivo?</strong></h2>
  490.  
  491.  
  492.  
  493. <figure class="wp-block-image size-full"><img decoding="async" width="734" height="489" data-attachment-id="13586" data-permalink="https://educacional.com.br/?attachment_id=13586" data-orig-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/coordenador-acompanhamento-pedagogico.jpg?fit=734%2C489&amp;ssl=1" data-orig-size="734,489" data-comments-opened="0" data-image-meta="{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;1686403801&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;1&quot;}" data-image-title="coordenador-acompanhamento-pedagogico" data-image-description="" data-image-caption="" data-medium-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/coordenador-acompanhamento-pedagogico.jpg?fit=300%2C200&amp;ssl=1" data-large-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/coordenador-acompanhamento-pedagogico.jpg?fit=734%2C489&amp;ssl=1" src="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/coordenador-acompanhamento-pedagogico.jpg?resize=734%2C489&#038;ssl=1" alt="Foto de coordenador fazendo acompanhamento pedagógico com mãe e estudante" class="wp-image-13586" title="Acompanhamento pedagógico: como torná-lo mais efetivo? 2" srcset="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/coordenador-acompanhamento-pedagogico.jpg?w=734&amp;ssl=1 734w, https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/coordenador-acompanhamento-pedagogico.jpg?resize=300%2C200&amp;ssl=1 300w" sizes="(max-width: 734px) 100vw, 734px" data-recalc-dims="1" /></figure>
  494.  
  495.  
  496.  
  497. <p>Apesar de tão necessário para o progresso da escola, o acompanhamento pedagógico nem sempre é priorizado. Para que ele produza resultados reais, ele precisa ser convertido em práticas concretas e mensuráveis.</p>
  498.  
  499.  
  500.  
  501. <p>Confira abaixo cinco ações que não podem faltar no seu acompanhamento pedagógico, se quiser que ele seja efetivo:</p>
  502.  
  503.  
  504.  
  505. <h3 class="wp-block-heading"><strong>1. Monitore os indicadores educacionais online</strong></h3>
  506.  
  507.  
  508.  
  509. <p>Uma forma de agilizar o acompanhamento pedagógico é utilizar plataformas digitais com dashboards de dados escolares, como a <a href="https://educacional.com.br/suite-educacional/">Suíte Educacional</a>.&nbsp;</p>
  510.  
  511.  
  512.  
  513. <p>Assim a escola pode monitorar os <a href="https://educacional.com.br/gestao-escolar/indicadores-educacionais/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">indicadores educacionais</a> (frequência escolar, desempenho acadêmico e nível de engajamento, por exemplo) em tempo real pelo computador, tablet ou celular.</p>
  514.  
  515.  
  516.  
  517. <p>Para o melhor aproveitamento dessa tecnologia, faça a integração da plataforma com diversas fontes de dados e incentive toda a comunidade escolar a utilizar os recursos digitais.</p>
  518.  
  519.  
  520.  
  521. <h3 class="wp-block-heading"><strong>2. Tenha uma comunicação ágil e transparente com os pais</strong></h3>
  522.  
  523.  
  524.  
  525. <p>Outro ponto importante é repassar para os pais e responsáveis toda informação relevante quanto ao desempenho ou comportamento do estudante, como:</p>
  526.  
  527.  
  528.  
  529. <ul>
  530. <li>dificuldade de aprendizagem;</li>
  531.  
  532.  
  533.  
  534. <li>nota escolar abaixo da média;</li>
  535.  
  536.  
  537.  
  538. <li>não comparecimento à escola;</li>
  539.  
  540.  
  541.  
  542. <li>mau comportamento;</li>
  543.  
  544.  
  545.  
  546. <li>problemas no relacionamento com os colegas;</li>
  547.  
  548.  
  549.  
  550. <li>áreas de interesse;</li>
  551.  
  552.  
  553.  
  554. <li>habilidades e competências fortes;</li>
  555.  
  556.  
  557.  
  558. <li>e melhorias no desempenho acadêmico.&nbsp;</li>
  559. </ul>
  560.  
  561.  
  562.  
  563. <p>Nessas situações, é recomendado notificar as famílias por comunicado e, em alguns casos, chamá-las para conversar presencialmente na escola.</p>
  564.  
  565.  
  566.  
  567. <p>A Suíte Educacional também possui a funcionalidade de enviar <a href="https://educacional.com.br/gestao-escolar/comunicado-escolar/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">comunicado escolar</a>.&nbsp;</p>
  568.  
  569.  
  570.  
  571. <h3 class="wp-block-heading"><strong>3. Dê feedbacks regulares aos professores</strong></h3>
  572.  
  573.  
  574.  
  575. <p>Os feedbacks dos coordenadores para os professores são essenciais para o sucesso da escola. São nesses momentos que ocorrem:</p>
  576.  
  577.  
  578.  
  579. <ul>
  580. <li>a orientação profissional;</li>
  581.  
  582.  
  583.  
  584. <li>a reflexão da prática docente;</li>
  585.  
  586.  
  587.  
  588. <li>a identificação de pontos fortes e fracos;</li>
  589.  
  590.  
  591.  
  592. <li>a sugestão de melhorias e novas metodologias de ensino;</li>
  593.  
  594.  
  595.  
  596. <li>e o planejamento conjunto de ações para ajudar estudantes com dificuldades específicas.&nbsp;</li>
  597. </ul>
  598.  
  599.  
  600.  
  601. <p>Todos esses fatores colaboram para a melhoria da qualidade do ensino. Além disso, fornecer feedbacks regulares motiva os professores a continuarem se aprimorando.&nbsp;&nbsp;</p>
  602.  
  603.  
  604.  
  605. <p>Por isso, organize o cronograma da escola para realizar reuniões entre a coordenação e os docentes pelo menos uma vez por semana.&nbsp;</p>
  606.  
  607.  
  608.  
  609. <h3 class="wp-block-heading"><strong>4. Gere relatórios escolares automaticamente</strong></h3>
  610.  
  611.  
  612.  
  613. <p>Os relatórios escolares são habituais no acompanhamento pedagógico.&nbsp;</p>
  614.  
  615.  
  616.  
  617. <p>Seja para analisar internamente a escola, atender uma família&nbsp; ou fazer um <a href="https://educacional.com.br/gestao-escolar/melhorar-desempenho-dos-alunos/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">plano de ação para melhorar o desempenho dos alunos</a>, o relatório escolar é o primeiro passo.</p>
  618.  
  619.  
  620.  
  621. <p>Neste sentido, é extremamente vantajoso contar com relatórios automatizados, pois eles poupam tempo. Os relatórios automatizados utilizam dados coletados por plataformas digitais e organizam as informações em painéis de fácil visualização.&nbsp;</p>
  622.  
  623.  
  624.  
  625. <p>Assim, os professores e coordenadores podem se concentrar em outras atividades, como o planejamento de aulas, atendimento de alunos e orientação de docentes.</p>
  626.  
  627.  
  628.  
  629. <p>A Suíte Educacional possui vários dashboards de dados escolares, com a opção de filtro por escola, turma, disciplina ou aluno.</p>
  630.  
  631.  
  632.  
  633. <h3 class="wp-block-heading"><strong>5. Crie jornadas personalizadas de aprendizagem</strong></h3>
  634.  
  635.  
  636.  
  637. <p>Na última fase do acompanhamento pedagógico, é comum que o professor elabore um roteiro personalizado de estudos para sanar as dificuldades de aprendizagem do aluno.</p>
  638.  
  639.  
  640.  
  641. <p>Esse roteiro é formado por atividades e conteúdos selecionados de acordo com o nível de proficiência do estudante, suas necessidades, preferências e interesses.</p>
  642.  
  643.  
  644.  
  645. <p>Porém, se a escola utilizar plataformas digitais de aprendizagem, essas jornadas personalizadas são criadas automaticamente.&nbsp;</p>
  646.  
  647.  
  648.  
  649. <p>E mais: durante as atividades, o usuário recebe mensagens de incentivo, interage em um ambiente virtual divertido e, dependendo da ferramenta, consegue tirar suas dúvidas com um tutor digital.</p>
  650.  
  651.  
  652.  
  653. <p>Todas essas funcionalidades estão disponíveis na Suíte Educacional! Saiba mais sobre a plataforma logo abaixo.</p>
  654.  
  655.  
  656.  
  657. <h2 class="wp-block-heading"><strong>Conheça a plataforma educacional mais completa do mercado</strong></h2>
  658.  
  659.  
  660.  
  661. <p>A <a href="https://educacional.com.br/suite-educacional/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Suíte Educacional</a> é uma plataforma educacional com mais de 30 tecnologias inclusas – da área pedagógica, de gestão escolar e de integração tecnológica – para alunos da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.</p>
  662.  
  663.  
  664.  
  665. <p>A ferramenta impulsiona a transformação digital da educação, facilitando o acesso da comunidade escolar aos recursos educacionais digitais.&nbsp;</p>
  666.  
  667.  
  668.  
  669. <p>Em único ambiente virtual, totalmente seguro e organizado, a Suíte Educacional reúne:</p>
  670.  
  671.  
  672.  
  673. <ul>
  674. <li>dashboards de dados escolares;</li>
  675.  
  676.  
  677.  
  678. <li>avaliação diagnóstica;</li>
  679.  
  680.  
  681.  
  682. <li>conteúdos e atividades de várias áreas do conhecimento;</li>
  683.  
  684.  
  685.  
  686. <li>agenda escolar;</li>
  687.  
  688.  
  689.  
  690. <li>plantão de dúvidas online;</li>
  691.  
  692.  
  693.  
  694. <li>livros digitais;</li>
  695.  
  696.  
  697.  
  698. <li>plataforma adaptativa de Língua Portuguesa e Matemática;</li>
  699.  
  700.  
  701.  
  702. <li>jogos educacionais;</li>
  703.  
  704.  
  705.  
  706. <li>conteúdos preparatórios para o Enem;</li>
  707.  
  708.  
  709.  
  710. <li>conteúdos de educação socioemocional;</li>
  711.  
  712.  
  713.  
  714. <li>aulas de robótica, STEAM e pensamento computacional.</li>
  715. </ul>
  716.  
  717.  
  718.  
  719. <p>Tudo isso com um só login e senha por usuário. Muito prático, não é? A Suíte Educacional tem tudo que sua escola precisa para otimizar o acompanhamento pedagógico. <a href="https://api.whatsapp.com/send?phone=5541991676043" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Entre em contato em um dos consultores do Educacional</a> e adquira a plataforma educacional mais completa do mercado!</p>
  720.  
  721.  
  722.  
  723. <p>&#x200d;</p>
  724. ]]></content:encoded>
  725. <post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">8622</post-id> </item>
  726. <item>
  727. <title>O que é Learning Analytics e para que ele serve?</title>
  728. <link>https://educacional.com.br/tecnologia-educacional/learning-analytics/</link>
  729. <dc:creator><![CDATA[Ecossistema Educacional]]></dc:creator>
  730. <pubDate>Tue, 16 Apr 2024 13:14:34 +0000</pubDate>
  731. <category><![CDATA[Tecnologia Educacional]]></category>
  732. <guid isPermaLink="false">https://educacional.com.br/?p=13564</guid>
  733.  
  734. <description><![CDATA[O  Learning Analytics pode ajudar a escola em diferentes áreas, desde a avaliação escolar e a personalização do ensino até a comunicação com as famílias. ]]></description>
  735. <content:encoded><![CDATA[
  736. <p>Com o uso cada vez mais frequente de recursos educacionais digitais, as escolas estão gerando uma grande quantidade de dados, os quais podem fornecer informações valiosas sobre a efetividade do processo de ensino-aprendizagem.&nbsp;&nbsp;</p>
  737.  
  738.  
  739.  
  740. <p>A análise desses dados educacionais se chama <em>Learning Analytics</em>, uma subdivisão do Data Analytics, que tem o objetivo de aprimorar a qualidade do ensino.</p>
  741.  
  742.  
  743.  
  744. <p>Entenda melhor essa estratégia lendo o artigo até o final. Aproveite também para baixar o <strong>e-book do Educacional para gestores</strong>: <a href="https://conteudo.site.educacional.com.br/lpb-ebook-tecnologia-educacional?_gl=1*19nufc3*_ga*NDgxOTA3Mjg3LjE3MDAxNzQwODg.*_ga_GJS20NSR37*MTcwMDU5NjQ2MC4xMC4xLjE3MDA1OTY0NzQuNDYuMC4w" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Como Implantar Tecnologias Educacionais na Escola</a>. O material é gratuito!</p>
  745.  
  746.  
  747.  
  748. <h2 class="wp-block-heading"><strong>O que é Learning Analytics?</strong></h2>
  749.  
  750.  
  751.  
  752. <p>Segundo a <a href="https://www.solaresearch.org/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Society of Learning Analytics Research</a>, Learning Analytics (LA) é a estratégia de coletar, analisar e produzir relatórios com dados digitais dos estudantes, a fim de entender e otimizar o aprendizado.</p>
  753.  
  754.  
  755.  
  756. <p>Os dados podem vir de uma <a href="https://educacional.com.br/tecnologia-educacional/plataforma-de-aprendizagem/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">plataforma de aprendizagem</a>, de um <a href="https://educacional.com.br/tecnologia-educacional/ambiente-virtual-de-aprendizagem/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ambiente virtual de aprendizagem</a> (AVA), de uma biblioteca digital, de um site ou de uma rede social.</p>
  757.  
  758.  
  759.  
  760. <p>Depois de coletados, eles são organizados em <a href="https://educacional.com.br/gestao-escolar/relatorio-escolar/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">relatórios escolares</a>, que serão analisados por gestores, professores, pais ou, até mesmo, os próprios estudantes. </p>
  761.  
  762.  
  763.  
  764. <p>O&nbsp; LA pode ajudar a escola em diferentes áreas, como:</p>
  765.  
  766.  
  767.  
  768. <ul>
  769. <li><a href="https://educacional.com.br/artigos/acompanhamento-pedagogico/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">acompanhamento pedagógico</a>;</li>
  770.  
  771.  
  772.  
  773. <li>avaliação escolar;</li>
  774.  
  775.  
  776.  
  777. <li><a href="https://educacional.com.br/praticas-pedagogicas/aprendizagem-adaptativa/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">aprendizagem adaptativa</a>;</li>
  778.  
  779.  
  780.  
  781. <li><a href="https://educacional.com.br/tecnologia-educacional/personalizacao-do-ensino/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">personalização do ensino</a>;</li>
  782.  
  783.  
  784.  
  785. <li>tutoria educacional;</li>
  786.  
  787.  
  788.  
  789. <li>otimização de recursos financeiros;</li>
  790.  
  791.  
  792.  
  793. <li>reorganização de turmas;</li>
  794.  
  795.  
  796.  
  797. <li>identificação de alunos em risco de abandono;</li>
  798.  
  799.  
  800.  
  801. <li>e comunicação escolar.</li>
  802. </ul>
  803.  
  804.  
  805.  
  806. <h2 class="wp-block-heading"><strong>Vantagens do Learning Analytics&nbsp;</strong></h2>
  807.  
  808.  
  809.  
  810. <p>O Learning Analytics veio para revolucionar a educação! A análise de dados educacionais beneficia toda a comunidade escolar. Confira abaixo:</p>
  811.  
  812.  
  813.  
  814. <h3 class="wp-block-heading"><strong>Para a escola</strong></h3>
  815.  
  816.  
  817.  
  818. <p>Para a escola, a principal vantagem é o <strong>feedback ágil sobre a assertividade do ensino</strong>. Antigamente, a instituição precisava esperar, no mínimo, um bimestre para verificar o que os alunos aprenderam, o quanto e como aprenderam.</p>
  819.  
  820.  
  821.  
  822. <p>Porém, com as novas tecnologias, é possível medir o aprendizado em tempo real! Isso permite que a escola ajuste seu <a href="https://educacional.com.br/gestao-escolar/planejamento-pedagogico-saiba-como-fazer-de-uma-vez-por-todas/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">planejamento pedagógico</a> e intervenha em casos individuais, quando necessário, evitando reprovações e lacunas de aprendizagem. </p>
  823.  
  824.  
  825.  
  826. <p>Além disso, o LA ajuda gestores e coordenadores pedagógicos a:</p>
  827.  
  828.  
  829.  
  830. <ul>
  831. <li>terem uma visão mais apurada da realidade escolar;</li>
  832.  
  833.  
  834.  
  835. <li>identificarem as principais <a href="https://educacional.com.br/artigos/dificuldade-de-aprendizagem/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">dificuldades de aprendizagem</a> dos estudantes;</li>
  836.  
  837.  
  838.  
  839. <li>distribuírem recursos financeiros, materiais e humanos;</li>
  840.  
  841.  
  842.  
  843. <li>tomarem decisões mais embasadas;</li>
  844.  
  845.  
  846.  
  847. <li>e compararem o desempenho de turmas ou escolas diferentes.</li>
  848. </ul>
  849.  
  850.  
  851.  
  852. <h3 class="wp-block-heading"><strong>Para os alunos</strong></h3>
  853.  
  854.  
  855.  
  856. <p>Para os alunos, o LA potencializa a <strong>autoavaliação</strong>. Dependendo da ferramenta, o estudante consegue visualizar:</p>
  857.  
  858.  
  859.  
  860. <ul>
  861. <li>pontos fortes e fracos;</li>
  862.  
  863.  
  864.  
  865. <li>habilidades e competências;</li>
  866.  
  867.  
  868.  
  869. <li>dificuldades de aprendizagem;</li>
  870.  
  871.  
  872.  
  873. <li>questões que acertou e errou;</li>
  874.  
  875.  
  876.  
  877. <li>tempo médio em cada questão;</li>
  878.  
  879.  
  880.  
  881. <li>livros que leu;</li>
  882.  
  883.  
  884.  
  885. <li>tempo médio de leitura;</li>
  886.  
  887.  
  888.  
  889. <li><a href="https://educacional.com.br/praticas-pedagogicas/estilos-de-aprendizagem/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">estilo de aprendizagem</a>;</li>
  890.  
  891.  
  892.  
  893. <li>e áreas de interesse.</li>
  894. </ul>
  895.  
  896.  
  897.  
  898. <p>Muitas plataformas de aprendizagem usam LA para fornecer feedback ao aluno e recomendar conteúdos de acordo com seu perfil.&nbsp;</p>
  899.  
  900.  
  901.  
  902. <p>Assim, essa estratégia também promove a <strong>personalização do ensino </strong>e<strong> </strong>melhora o <strong>engajamento</strong> do estudante.&nbsp;</p>
  903.  
  904.  
  905.  
  906. <h3 class="wp-block-heading"><strong>Para os pais e responsáveis</strong></h3>
  907.  
  908.  
  909.  
  910. <p>O LA faz com que o <a href="https://educacional.com.br/praticas-pedagogicas/relatorio-individual-do-aluno/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">relatório individual do aluno</a> seja mais completo, detalhado e atualizado. Com essas informações em mãos, os pais e responsáveis podem <strong>acompanhar a vida escolar</strong> dos estudantes mais de perto.</p>
  911.  
  912.  
  913.  
  914. <p>Eles conseguem monitorar:</p>
  915.  
  916.  
  917.  
  918. <ul>
  919. <li>a frequência escolar;</li>
  920.  
  921.  
  922.  
  923. <li>as tarefas de casa;</li>
  924.  
  925.  
  926.  
  927. <li>as notas escolares;</li>
  928.  
  929.  
  930.  
  931. <li>as áreas de conhecimento maior dificuldade;</li>
  932.  
  933.  
  934.  
  935. <li>e as habilidades mais fortes.</li>
  936. </ul>
  937.  
  938.  
  939.  
  940. <p>Além de dar maior visibilidade ao aprendizado dos alunos, essa estratégia <strong>melhora a</strong> <strong>comunicação da escola com a família.</strong></p>
  941.  
  942.  
  943.  
  944. <h3 class="wp-block-heading"><strong>Para os professores</strong></h3>
  945.  
  946.  
  947.  
  948. <p>O LA capacita os professores a realizarem uma <a href="https://educacional.com.br/gestao-escolar/avaliacao-diagnostica/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>avaliação diagnóstica</strong></a><strong> mais precisa</strong> e <strong>em menos tempo</strong>. Os dados escolares podem informar:</p>
  949.  
  950.  
  951.  
  952. <ul>
  953. <li>o nível de proficiência em um componente curricular;</li>
  954.  
  955.  
  956.  
  957. <li>a taxa de acertos;</li>
  958.  
  959.  
  960.  
  961. <li>o tempo médio em cada questão;</li>
  962.  
  963.  
  964.  
  965. <li>o tempo médio de leitura;</li>
  966.  
  967.  
  968.  
  969. <li>o estilo de aprendizagem;</li>
  970.  
  971.  
  972.  
  973. <li>as dificuldades de aprendizagem;</li>
  974.  
  975.  
  976.  
  977. <li>e as <a href="https://educacional.com.br/gestao-escolar/habilidades-socioemocionais/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">habilidades socioemocionais</a>.</li>
  978. </ul>
  979.  
  980.  
  981.  
  982. <p>Tendo acesso ágil e facilitado a essas informações, os docentes podem se concentrar em adaptar suas estratégias de ensino e planejar as intervenções pedagógicas, a fim de atender às necessidades individuais de cada aluno.&nbsp;</p>
  983.  
  984.  
  985.  
  986. <p>A aplicação do LA em <strong>plataformas de aprendizagem</strong> também funciona como um <strong>aliado do professor</strong>, pois cria jornadas personalizadas de estudo para os estudantes.</p>
  987.  
  988.  
  989.  
  990. <h2 class="wp-block-heading"><strong>Como levar o Learning Analytics para a sua escola?</strong></h2>
  991.  
  992.  
  993.  
  994. <figure class="wp-block-image size-full"><img decoding="async" width="734" height="489" data-attachment-id="13570" data-permalink="https://educacional.com.br/tecnologia-educacional/learning-analytics/attachment/diretora-learning-analytics/" data-orig-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/diretora-learning-analytics.jpg?fit=734%2C489&amp;ssl=1" data-orig-size="734,489" data-comments-opened="0" data-image-meta="{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;1666015017&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;1&quot;}" data-image-title="diretora-learning-analytics" data-image-description="" data-image-caption="" data-medium-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/diretora-learning-analytics.jpg?fit=300%2C200&amp;ssl=1" data-large-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/diretora-learning-analytics.jpg?fit=734%2C489&amp;ssl=1" src="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/diretora-learning-analytics.jpg?resize=734%2C489&#038;ssl=1" alt="Foto de diretora escolar usando plataforma de Learning Analytics" class="wp-image-13570" title="O que é Learning Analytics e para que ele serve? 3" srcset="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/diretora-learning-analytics.jpg?w=734&amp;ssl=1 734w, https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/diretora-learning-analytics.jpg?resize=300%2C200&amp;ssl=1 300w" sizes="(max-width: 734px) 100vw, 734px" data-recalc-dims="1" /></figure>
  995.  
  996.  
  997.  
  998. <p>Para implementar o Learning Analytics, é preciso utilizar, cotidianamente, plataformas digitais que coletam, processam e geram relatórios de dados escolares.</p>
  999.  
  1000.  
  1001.  
  1002. <p>Quanto mais a escola utilizar <a href="https://educacional.com.br/tecnologia-educacional/recursos-educacionais-digitais" target="_blank" rel="noreferrer noopener">recursos educacionais digitais</a> conectados ao sistema, maior será a riqueza de dados e, portanto, maior será o potencial de gerar <em>insights</em>.</p>
  1003.  
  1004.  
  1005.  
  1006. <p>Também é preciso tomar alguns cuidados:</p>
  1007.  
  1008.  
  1009.  
  1010. <ul>
  1011. <li>solicitar autorização dos usuários para coletar seus dados, de acordo com a Lei Geral de Proteção de Dados (<a href="https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2018/lei/l13709.htm" target="_blank" rel="noreferrer noopener">LGPD</a>);</li>
  1012.  
  1013.  
  1014.  
  1015. <li>informar aos usuários quais dados serão coletados, por que razão e quais pessoas terão acesso a eles, respeitando a LGPD;</li>
  1016.  
  1017.  
  1018.  
  1019. <li>tratar os dados dos estudantes com ética e profissionalismo;</li>
  1020.  
  1021.  
  1022.  
  1023. <li>garantir o acesso de toda a comunidade escolar à Internet e aos dispositivos digitais;</li>
  1024.  
  1025.  
  1026.  
  1027. <li>capacitar os profissionais da escola, os alunos e os pais ou responsáveis para lidarem com as ferramentas e interpretarem os dados.</li>
  1028. </ul>
  1029.  
  1030.  
  1031.  
  1032. <p>Veja abaixo porque a Suíte Educacional é a melhor plataforma para aderir ao Learning Analytics.</p>
  1033.  
  1034.  
  1035.  
  1036. <h2 class="wp-block-heading"><strong>Conheça a plataforma educacional mais completa do mercado</strong></h2>
  1037.  
  1038.  
  1039.  
  1040. <p>A <a href="https://educacional.com.br/suite-educacional/">Suíte Educacional</a> é a plataforma educacional mais completa do mercado. </p>
  1041.  
  1042.  
  1043.  
  1044. <p>Ela inclui mais de 30 tecnologias educacionais – da área pedagógica, de gestão escolar e integração tecnológica – e atende alunos da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.</p>
  1045.  
  1046.  
  1047.  
  1048. <p>Seu objetivo é impulsionar a transformação digital da educação, facilitando o acesso da comunidade escolar aos recursos educacionais digitais.&nbsp;</p>
  1049.  
  1050.  
  1051.  
  1052. <p>Em único ambiente virtual, totalmente seguro e organizado, a Suíte Educacional reúne:</p>
  1053.  
  1054.  
  1055.  
  1056. <ul>
  1057. <li>dashboards de dados escolares;</li>
  1058.  
  1059.  
  1060.  
  1061. <li>avaliação diagnóstica;</li>
  1062.  
  1063.  
  1064.  
  1065. <li>agenda escolar;</li>
  1066.  
  1067.  
  1068.  
  1069. <li>plantão de dúvidas online;</li>
  1070.  
  1071.  
  1072.  
  1073. <li>conteúdos e atividades de várias áreas do conhecimento;</li>
  1074.  
  1075.  
  1076.  
  1077. <li>livros digitais;</li>
  1078.  
  1079.  
  1080.  
  1081. <li>plataforma adaptativa de Língua Portuguesa e Matemática;</li>
  1082.  
  1083.  
  1084.  
  1085. <li>jogos educacionais;</li>
  1086.  
  1087.  
  1088.  
  1089. <li>conteúdos preparatórios para o Enem;</li>
  1090.  
  1091.  
  1092.  
  1093. <li>conteúdos de educação socioemocional;</li>
  1094.  
  1095.  
  1096.  
  1097. <li>aulas de robótica, STEAM e pensamento computacional.</li>
  1098. </ul>
  1099.  
  1100.  
  1101.  
  1102. <p>Tudo isso com um só login e senha por usuário. Muito prático, não é?&nbsp;</p>
  1103.  
  1104.  
  1105.  
  1106. <p>Com a Suíte Educacional, sua escola pode destravar o Learning Analytics e melhorar a qualidade do ensino ainda mais, aprendendo a partir dos dados! <a href="https://api.whatsapp.com/send?phone=5541991676043" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Entre em contato em um dos consultores do Educacional</a> para adquirir a plataforma.</p>
  1107. ]]></content:encoded>
  1108. <post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">13564</post-id> </item>
  1109. <item>
  1110. <title>Como preparar os estudantes para a resolução de problemas?</title>
  1111. <link>https://educacional.com.br/steam/resolucao-de-problemas/</link>
  1112. <dc:creator><![CDATA[Ecossistema Educacional]]></dc:creator>
  1113. <pubDate>Tue, 16 Apr 2024 13:08:30 +0000</pubDate>
  1114. <category><![CDATA[STEAM]]></category>
  1115. <guid isPermaLink="false">https://educacional.com.br/?p=13551</guid>
  1116.  
  1117. <description><![CDATA[Conheça metodologias e estratégias para fortalecer a habilidade de resolução de problemas na escola]]></description>
  1118. <content:encoded><![CDATA[
  1119. <p>Todos os dias, somos desafiados a resolver inúmeros problemas, dos mais simples aos mais complicados. Pode ser um conflito interpessoal, uma conta de matemática financeira ou um móvel que precisa ser instalado, mas não sabemos como.&nbsp;</p>
  1120.  
  1121.  
  1122.  
  1123. <p>Por causa disso, a resolução de problemas é uma habilidade essencial para a vida e para o mercado de trabalho. A escola tem o papel de preparar os estudantes para lidar com problemas de forma inteligente, crítica e autônoma.</p>
  1124.  
  1125.  
  1126.  
  1127. <p>Neste artigo, o Educacional vai explicar a importância dessa habilidade e como a escola pode desenvolvê-la na prática. Boa leitura!</p>
  1128.  
  1129.  
  1130.  
  1131. <p>Baixe também nosso e-book especial para gestores: <a href="https://conteudo.site.educacional.com.br/lpb-ebook-tecnologia-educacional" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>Como Implantar Tecnologias Educacionais na Escola</strong></a>. O material é gratuito! </p>
  1132.  
  1133.  
  1134.  
  1135. <h2 class="wp-block-heading"><strong>A importância da resolução de problemas para a formação do estudante</strong></h2>
  1136.  
  1137.  
  1138.  
  1139. <p>A resolução de problemas é fundamental para a formação integral do estudante, pois ela contribui não só para o sucesso acadêmico, mas também para o desenvolvimento de todas as dimensões do indivíduo.</p>
  1140.  
  1141.  
  1142.  
  1143. <p>Ao analisar e solucionar problemas, os estudantes põem em prática seus conhecimentos curriculares e ainda trabalham várias <a href="https://educacional.com.br/gestao-escolar/habilidades-socioemocionais/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">habilidades socioemocionais</a> e cognitivas, como:</p>
  1144.  
  1145.  
  1146.  
  1147. <ul>
  1148. <li>criatividade;</li>
  1149.  
  1150.  
  1151.  
  1152. <li>perseverança;</li>
  1153.  
  1154.  
  1155.  
  1156. <li>raciocínio lógico;</li>
  1157.  
  1158.  
  1159.  
  1160. <li>formulação de hipóteses;</li>
  1161.  
  1162.  
  1163.  
  1164. <li>pensamento crítico;</li>
  1165.  
  1166.  
  1167.  
  1168. <li>autonomia;</li>
  1169.  
  1170.  
  1171.  
  1172. <li>flexibilidade;</li>
  1173.  
  1174.  
  1175.  
  1176. <li>autoconfiança;</li>
  1177.  
  1178.  
  1179.  
  1180. <li>colaboração;</li>
  1181.  
  1182.  
  1183.  
  1184. <li>gestão do tempo;</li>
  1185.  
  1186.  
  1187.  
  1188. <li>e tomada de decisão.</li>
  1189. </ul>
  1190.  
  1191.  
  1192.  
  1193. <p>Tamanha é a sua importância que a resolução de problemas é citada em duas competências gerais da Educação Básica na <a href="http://basenacionalcomum.mec.gov.br/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Base Nacional Comum Curricular</a> (BNCC):</p>
  1194.  
  1195.  
  1196.  
  1197. <p>“2. Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e <strong>resolver problemas</strong> e criar soluções (inclusive tecnológicas) com base nos conhecimentos das diferentes áreas.</p>
  1198.  
  1199.  
  1200.  
  1201. <p>5. Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, <strong>resolver problemas</strong> e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.”</p>
  1202.  
  1203.  
  1204.  
  1205. <p>A primeira delas está vinculada à curiosidade intelectual e à <a href="https://educacional.com.br/steam/investigacao-cientifica/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">investigação científica</a>. Já a segunda acompanha a utilização e a criação de tecnologias digitais de informação e comunicação, como redes sociais, blogs e aplicativos de mensagem.</p>
  1206.  
  1207.  
  1208.  
  1209. <h3 class="wp-block-heading"><strong>A resolução de problemas na Matemática</strong></h3>
  1210.  
  1211.  
  1212.  
  1213. <p>A Matemática tem uma relação especial com a resolução de problemas. Afinal, o que é a Matemática se não a própria ciência de solucionar problemas com números?</p>
  1214.  
  1215.  
  1216.  
  1217. <p>Como afirmou Descartes, “não nos tornaremos matemáticos, mesmo que decoremos todas as demonstrações, se o nosso espírito não for capaz, por si, de resolver qualquer espécie de problema”.</p>
  1218.  
  1219.  
  1220.  
  1221. <p>Por isso, os professores não podem perder de vista o objetivo de desenvolver, durante as aulas, o <a href="https://educacional.com.br/steam/pensamento-matematico/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">pensamento matemático</a> e o <a href="https://educacional.com.br/steam/pensamento-computacional-o-que-e-sua-importancia-e-como-inseri-lo-na-escola/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">pensamento computacional</a>.</p>
  1222.  
  1223.  
  1224.  
  1225. <p>Essas duas formas de pensar buscam resolver situações-problema, usando operações numéricas, equações, algoritmos, reconhecimento de padrões e outras estratégias.</p>
  1226.  
  1227.  
  1228.  
  1229. <h2 class="wp-block-heading"><strong>Como desenvolver essa habilidade na escola?</strong></h2>
  1230.  
  1231.  
  1232.  
  1233. <p>Existem <a href="https://educacional.com.br/gestao-escolar/novas-metodologias-de-ensino/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">metodologias de ensino</a> que favorecem o desenvolvimento da habilidade de resolução de problemas? Sim! Confira abaixo cinco estratégias para adotar em sua escola.</p>
  1234.  
  1235.  
  1236.  
  1237. <h3 class="wp-block-heading"><strong>1. Aprendizagem baseada em problemas</strong></h3>
  1238.  
  1239.  
  1240.  
  1241. <p>A <a href="https://educacional.com.br/praticas-pedagogicas/aprendizagem-baseada-em-problemas/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">aprendizagem baseada em problemas</a> é uma metodologia centrada em problemas da vida real. Funciona assim: o docente escolhe um problema atual e relevante  e divide a turma em grupos.</p>
  1242.  
  1243.  
  1244.  
  1245. <p>Os estudantes devem pesquisar sobre o tema e resolver a questão autonomamente, com a supervisão do professor.&nbsp;</p>
  1246.  
  1247.  
  1248.  
  1249. <p>Assim, eles têm a oportunidade de unir teoria e prática no conhecimento, além de exercitarem a habilidade de resolver problemas.</p>
  1250.  
  1251.  
  1252.  
  1253. <h3 class="wp-block-heading"><strong>2. Método STEAM</strong></h3>
  1254.  
  1255.  
  1256.  
  1257. <p>O <a href="https://educacional.com.br/steam/metodologia-steam/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">método STEAM</a> (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática, traduzido da sigla em Inglês) é uma metodologia que integra conhecimentos dessas cinco áreas com foco na aplicação prática e resolução de problemas.</p>
  1258.  
  1259.  
  1260.  
  1261. <p>A aplicação dessa metodologia tende a aprofundar as habilidades dos estudantes em Ciências, Matemática, Engenharia, Artes e Matemática, mas não só isso: o STEAM também é aliado da interdisciplinaridade.</p>
  1262.  
  1263.  
  1264.  
  1265. <p>Esse método está presente em algumas atividades da <a href="https://educacional.com.br/suite-educacional/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">plataforma Suíte Educacional</a> e também nos kits da <a href="https://educacional.com.br/lego/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">LEGO® Education</a>.</p>
  1266.  
  1267.  
  1268.  
  1269. <h3 class="wp-block-heading"><strong>3. Projeto maker</strong></h3>
  1270.  
  1271.  
  1272.  
  1273. <p>Outra forma de fortalecer a resolução de problemas na escola é realizando <a href="https://educacional.com.br/steam/projeto-maker/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">projetos maker</a>, ou seja, projetos interdisciplinares de caráter prático. </p>
  1274.  
  1275.  
  1276.  
  1277. <p>No projeto maker, os estudantes aprendem “colocando a mão na massa”. Eles constroem e modificam objetos, desenvolvem protótipos, inventam soluções e fazem criações artísticas – tudo com as próprias mãos, de forma autônoma e experimental.&nbsp;</p>
  1278.  
  1279.  
  1280.  
  1281. <p>Um exemplo de projeto maker é a solução <a href="https://educacional.com.br/lego-gomaker/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Gomaker</a>, que utiliza kits da <a href="https://educacional.com.br/lego/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">LEGO® Education</a>.</p>
  1282.  
  1283.  
  1284.  
  1285. <h3 class="wp-block-heading"><strong>4. Aulas de robótica</strong></h3>
  1286.  
  1287.  
  1288.  
  1289. <figure class="wp-block-image size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="734" height="489" data-attachment-id="13555" data-permalink="https://educacional.com.br/steam/resolucao-de-problemas/attachment/aula-de-robotica-para-resolucao-de-problemas/" data-orig-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/aula-de-robotica-para-resolucao-de-problemas.jpg?fit=734%2C489&amp;ssl=1" data-orig-size="734,489" data-comments-opened="0" data-image-meta="{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;1596897211&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;1&quot;}" data-image-title="aula-de-robotica-para-resolucao-de-problemas" data-image-description="" data-image-caption="" data-medium-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/aula-de-robotica-para-resolucao-de-problemas.jpg?fit=300%2C200&amp;ssl=1" data-large-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/aula-de-robotica-para-resolucao-de-problemas.jpg?fit=734%2C489&amp;ssl=1" src="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/aula-de-robotica-para-resolucao-de-problemas.jpg?resize=734%2C489&#038;ssl=1" alt="Foto de robôs montados em aula de robótica na escola, em que foi trabalhada a resolução de problemas " class="wp-image-13555" title="Como preparar os estudantes para a resolução de problemas? 4" srcset="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/aula-de-robotica-para-resolucao-de-problemas.jpg?w=734&amp;ssl=1 734w, https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/aula-de-robotica-para-resolucao-de-problemas.jpg?resize=300%2C200&amp;ssl=1 300w" sizes="(max-width: 734px) 100vw, 734px" data-recalc-dims="1" /></figure>
  1290.  
  1291.  
  1292.  
  1293. <p>A robótica educacional também fortalece a habilidade de resolução de problemas, já que a criação de um robô tem sempre o objetivo de atender uma necessidade humana ou facilitar uma tarefa.</p>
  1294.  
  1295.  
  1296.  
  1297. <p>Para que o robô funcione, o aluno deve programar o sistema usando algoritmos e padrões de <a href="https://educacional.com.br/steam/pensamento-computacional-o-que-e-sua-importancia-e-como-inseri-lo-na-escola/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">pensamento computacional</a>. As aulas de robótica geralmente envolvem trabalho em equipe e raciocínio lógico, ambos cruciais para a resolução de problemas. </p>
  1298.  
  1299.  
  1300.  
  1301. <p>Além disso, a robótica educacional desenvolve <a href="https://educacional.com.br/tecnologia-educacional/competencias-digitais/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">competências digitais</a> exigidas pelo Ministério da Educação (MEC), como:</p>
  1302.  
  1303.  
  1304.  
  1305. <ul>
  1306. <li>programação;</li>
  1307.  
  1308.  
  1309.  
  1310. <li>computação;</li>
  1311.  
  1312.  
  1313.  
  1314. <li>conhecimento de hardware e software;</li>
  1315.  
  1316.  
  1317.  
  1318. <li>participação consciente e democrática na sociedade por meio das tecnologias digitais;</li>
  1319.  
  1320.  
  1321.  
  1322. <li>e compreensão das tecnologias assistivas.</li>
  1323. </ul>
  1324.  
  1325.  
  1326.  
  1327. <p>Os conjuntos da <a href="https://educacional.com.br/lego/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">LEGO® Education</a>, além de fomentarem a cultura maker e a aprendizagem STEAM, ensinam robótica aos alunos.</p>
  1328.  
  1329.  
  1330.  
  1331. <p>Os kits são formados por blocos de construção e peças eletrônicas programáveis que dão vida a incríveis projetos!</p>
  1332.  
  1333.  
  1334.  
  1335. <p>Quer levar esse recurso pedagógico para a sua instituição? <a href="https://api.whatsapp.com/send?phone=5541991676043" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Entre em contato com um dos consultores do Educacional para obter mais informações sobre a LEGO® Education</a>.</p>
  1336.  
  1337.  
  1338.  
  1339. <h3 class="wp-block-heading"><strong>5. Jogos digitais</strong></h3>
  1340.  
  1341.  
  1342.  
  1343. <p>Os <a href="https://educacional.com.br/?s=jogos+digitais&amp;jet_ajax_search_settings=%7B%22search_source%22%3A%22post%22%2C%22results_order_by%22%3A%22relevance%22%2C%22results_order%22%3A%22asc%22%7D&amp;post_type=post" target="_blank" rel="noreferrer noopener">jogos digitais</a> também são ótimos para ensinar a lidar com problemas. A própria  metodologia da <a href="https://educacional.com.br/gestao-escolar/gamificacao-na-educacao/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">gamificação</a> é cheia de situações-problema. </p>
  1344.  
  1345.  
  1346.  
  1347. <p>Porém, nos jogos, os problemas são encarados de um ponto de vista positivo: são desafios, aventuras, obstáculos que podem ser vencidos.&nbsp;</p>
  1348.  
  1349.  
  1350.  
  1351. <p>Basta agir estrategicamente, ser perseverante e aprender com os próprios erros para atingir o objetivo!</p>
  1352.  
  1353.  
  1354.  
  1355. <p>Para a escola, os jogos digitais têm a vantagem de serem automatizados e flexíveis. Ou seja, os estudantes podem acessá-los em qualquer hora e em qualquer lugar, de qualquer dispositivo,&nbsp; sem a necessidade de acompanhamento presencial.</p>
  1356.  
  1357.  
  1358.  
  1359. <p>São, portanto, excelentes opções de <a href="https://educacional.com.br/praticas-pedagogicas/tarefa-de-casa/">tarefa de casa</a> e <a href="https://educacional.com.br/gestao-escolar/ensino-hibrido/">ensino híbrido</a>.&nbsp;</p>
  1360.  
  1361.  
  1362.  
  1363. <p>O <a href="https://educacional.com.br/suite-educacional/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Hub Educacional</a> contém vários jogos educativos e atividades de resolução de problemas. <a href="https://api.whatsapp.com/send?phone=5541991676043" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Fale com um dos consultores do Educacional para saber mais informações sobre a plataforma</a>.</p>
  1364.  
  1365.  
  1366.  
  1367. <h2 class="wp-block-heading"><strong>Conte com o apoio do Educacional</strong></h2>
  1368.  
  1369.  
  1370.  
  1371. <p>O <a href="https://educacional.com.br/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Educacional, Ecossistema de Tecnologia e Inovação</a>, é uma área de negócios da <a href="https://www.positivotecnologia.com.br/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Positivo Tecnologia</a> que cria, organiza e distribui tecnologias educacionais para escolas e redes de ensino.</p>
  1372.  
  1373.  
  1374.  
  1375. <p>Nosso propósito é tornar a aprendizagem mais significativa, eficiente e engajadora. Nos últimos 29 anos, já impactamos 14 mil escolas de 40 países e mais de 1 milhão de estudantes.&nbsp;</p>
  1376.  
  1377.  
  1378.  
  1379. <p>Nossas principais soluções fortalecem a <strong>educação digital</strong>, o <strong>método STEAM</strong>, a <strong>cultura maker</strong> e a<strong> robótica educacional</strong>. Conheça cada uma delas abaixo:</p>
  1380.  
  1381.  
  1382.  
  1383. <ul>
  1384. <li><a href="https://educacional.com.br/suite-educacional/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>Suíte Educacional</strong></a>: plataforma educacional completa que reúne mais de 30 tecnologias em um único ambiente virtual, para otimização da gestão escolar e potencialização das práticas pedagógicas;</li>
  1385.  
  1386.  
  1387.  
  1388. <li><a href="https://educacional.com.br/lego-gomaker/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>Gomaker</strong></a>: solução completa de cultura maker que inclui conjuntos de LEGO® Education, formação para professores, orientação pedagógica e projeto arquitetônico para sala maker;</li>
  1389.  
  1390.  
  1391.  
  1392. <li><a href="https://educacional.com.br/aprimora/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>Aprimora</strong></a>: plataforma de aprendizagem adaptativa e gamificada para fortalecer o ensino de Língua Portuguesa e Matemática. Está disponível na Suíte Educacional.</li>
  1393.  
  1394.  
  1395.  
  1396. <li><a href="https://educacional.com.br/pense-mais/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>Pense Mais</strong></a>: plataforma de aprendizagem para desenvolvimento do pensamento matemático, STEAM e resolução de problemas. Também está disponível na Suíte Educacional.</li>
  1397.  
  1398.  
  1399.  
  1400. <li><a href="https://educacional.com.br/mesas-educacionais/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>Mesa Educacional</strong></a>: recurso pedagógico de apoio à alfabetização e inclusão escolar. Com capacidade para até 6 estudantes, a Mesa é formada por vários blocos de letras, desenhos, sinais em Braille e animações em Libras, conectados a uma tela de computador.</li>
  1401. </ul>
  1402. ]]></content:encoded>
  1403. <post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">13551</post-id> </item>
  1404. <item>
  1405. <title>Cyberbullying na escola: principais indícios e como evitar</title>
  1406. <link>https://educacional.com.br/gestao-escolar/cyberbullying-na-escola/</link>
  1407. <dc:creator><![CDATA[Ecossistema Educacional]]></dc:creator>
  1408. <pubDate>Thu, 11 Apr 2024 14:12:42 +0000</pubDate>
  1409. <category><![CDATA[Gestão Escolar]]></category>
  1410. <guid isPermaLink="false">https://educacional.com.br/?p=13507</guid>
  1411.  
  1412. <description><![CDATA[O cyberbullying é o bullying praticado em ambientes virtuais. Ele pode acontecer tanto em grupos ofi,.:?ciais da escola quanto em ambientes não oficiais.]]></description>
  1413. <content:encoded><![CDATA[
  1414. <p>Recentemente, um <a href="https://www.estadao.com.br/educacao/mae-e-condenada-por-bullying-da-filha-em-grupo-de-whatsapp-como-notar-problemas/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">caso de cyberbullying praticado em grupo de WhatsApp da escola</a> acabou em condenação por danos morais. </p>
  1415.  
  1416.  
  1417.  
  1418. <p>A mãe da autora da agressão, que possui 10 anos e estuda no 5º ano, foi condenada a pagar uma multa de R$ 15 mil.&nbsp;</p>
  1419.  
  1420.  
  1421.  
  1422. <p>Inicialmente, o colégio também era réu na ação. Porém, mais tarde, ele não foi considerado negligente pela Justiça, livrando-o de compartilhar a responsabilidade pelo crime.&nbsp;</p>
  1423.  
  1424.  
  1425.  
  1426. <p>Este caso alerta as escolas sobre o perigo do cyberbullying e o dever das instituições em combater a violência. A escola tem o papel de promover uma boa convivência e identificar situações de cyberbullying, a fim de revertê-las.</p>
  1427.  
  1428.  
  1429.  
  1430. <p>Entenda como a sua instituição pode fazer isso lendo este artigo preparado pelo Educacional. Antes de prosseguir, aproveite também para baixar nosso <strong>e-book para gestores: </strong><a href="https://conteudo.site.educacional.com.br/lpb-ebook-tecnologia-educacional" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>Como Implantar Tecnologias Educacionais na Escola</strong></a>. O material é gratuito!</p>
  1431.  
  1432.  
  1433.  
  1434. <h2 class="wp-block-heading"><strong>O que é o cyberbullying?</strong></h2>
  1435.  
  1436.  
  1437.  
  1438. <p>O cyberbullying é o bullying praticado em ambientes virtuais. A <a href="https://periodicos.ufjf.br/index.php/psicologiaempesquisa/article/view/23320" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Revista Psicologia em Pesquisa</a> define o cyberbullying como “um ato agressivo e intencional, realizado por um grupo ou por um indivíduo por meio de contatos eletrônicos”, tais como sites, mensagens e redes sociais.</p>
  1439.  
  1440.  
  1441.  
  1442. <p>Por ser uma tipologia de bullying, o <em>cyberbullying</em> possui algumas características comuns ao bullying, como:</p>
  1443.  
  1444.  
  1445.  
  1446. <ul>
  1447. <li>conduta repetitiva dos agressores;</li>
  1448.  
  1449.  
  1450.  
  1451. <li>hostilidade e intencionalidade de prejudicar as vítimas;</li>
  1452.  
  1453.  
  1454.  
  1455. <li>desequilíbrio de poder;</li>
  1456.  
  1457.  
  1458.  
  1459. <li>e consequências graves para as vítimas, tanto emocionais quanto físicas.</li>
  1460. </ul>
  1461.  
  1462.  
  1463.  
  1464. <p>Porém, a natureza dos meios digitais confere ao cyberbullying um poder de dano psicológico ainda maior. Isso porque o ambiente digital:</p>
  1465.  
  1466.  
  1467.  
  1468. <ul>
  1469. <li>facilita a propagação ágil de difamações;</li>
  1470.  
  1471.  
  1472.  
  1473. <li>aumenta o alcance dos atos de violência;</li>
  1474.  
  1475.  
  1476.  
  1477. <li>permite o anonimato dos agressores;</li>
  1478.  
  1479.  
  1480.  
  1481. <li>desinibe os agressores, encorajando-os a fazer e dizer coisas que não fariam presencialmente;</li>
  1482.  
  1483.  
  1484.  
  1485. <li>e persegue a vítima em todos os lugares e momentos, fazendo-a se sentir constantemente insegura.</li>
  1486. </ul>
  1487.  
  1488.  
  1489.  
  1490. <p>A <a href="http://legislacao.planalto.gov.br/legisla/legislacao.nsf/Viw_Identificacao/lei%2014.811-2024?OpenDocument" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Lei Nº 14.811</a>, sancionada em janeiro de 2024, adicionou o cyberbullying à lista de crimes do Código Penal. A legislação definiu a prática criminosa como “intimidação sistemática virtual”.</p>
  1491.  
  1492.  
  1493.  
  1494. <h2 class="wp-block-heading"><strong>Indícios de que a criança ou o adolescente está sofrendo cyberbullying</strong></h2>
  1495.  
  1496.  
  1497.  
  1498. <p>Geralmente, as vítimas de cyberbullying aparentam os seguintes comportamentos:</p>
  1499.  
  1500.  
  1501.  
  1502. <ul>
  1503. <li>isolamento social;</li>
  1504.  
  1505.  
  1506.  
  1507. <li>perda de interesse na escola;</li>
  1508.  
  1509.  
  1510.  
  1511. <li>infrequência escolar;</li>
  1512.  
  1513.  
  1514.  
  1515. <li>baixa autoestima;</li>
  1516.  
  1517.  
  1518.  
  1519. <li>tristeza e depressão;</li>
  1520.  
  1521.  
  1522.  
  1523. <li>ansiedade;</li>
  1524.  
  1525.  
  1526.  
  1527. <li>irritabilidade;</li>
  1528.  
  1529.  
  1530.  
  1531. <li>ter reações emocionais fortes ao usar dispositivos digitais; </li>
  1532.  
  1533.  
  1534.  
  1535. <li>aumento ou diminuição repentina no tempo de uso de dispositivos digitais;</li>
  1536.  
  1537.  
  1538.  
  1539. <li>recusa em falar sobre o que faz online;</li>
  1540.  
  1541.  
  1542.  
  1543. <li>esconder o que está fazendo no dispositivo;</li>
  1544.  
  1545.  
  1546.  
  1547. <li>perda brusca de amigos ou seguidores nas redes sociais.</li>
  1548. </ul>
  1549.  
  1550.  
  1551.  
  1552. <p>Nem todos os alunos que possuem essas características estão, necessariamente, sofrendo cyberbullying.&nbsp;</p>
  1553.  
  1554.  
  1555.  
  1556. <p>No entanto, a presença de um ou mais desses sinais, especialmente se combinados, deve ser motivo de atenção e investigação por parte dos profissionais da escola.</p>
  1557.  
  1558.  
  1559.  
  1560. <p>Se algum estudante apresentar esses sinais, converse com a família e ofereça apoio.</p>
  1561.  
  1562.  
  1563.  
  1564. <h2 class="wp-block-heading"><strong>Como evitar o cyberbullying na escola?</strong></h2>
  1565.  
  1566.  
  1567.  
  1568. <figure class="wp-block-image size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="734" height="489" data-attachment-id="13514" data-permalink="https://educacional.com.br/gestao-escolar/cyberbullying-na-escola/attachment/conversa-com-diretor-escolar-sobre-cyberbullying/" data-orig-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/conversa-com–diretor-escolar-sobre-cyberbullying.jpg?fit=734%2C489&amp;ssl=1" data-orig-size="734,489" data-comments-opened="0" data-image-meta="{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;1673451969&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;1&quot;}" data-image-title="conversa-com–diretor-escolar-sobre-cyberbullying" data-image-description="" data-image-caption="" data-medium-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/conversa-com–diretor-escolar-sobre-cyberbullying.jpg?fit=300%2C200&amp;ssl=1" data-large-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/conversa-com–diretor-escolar-sobre-cyberbullying.jpg?fit=734%2C489&amp;ssl=1" src="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/conversa-com–diretor-escolar-sobre-cyberbullying.jpg?resize=734%2C489&#038;ssl=1" alt="Foto de diretor escolar conversando com aluna sobre cyberbullying" class="wp-image-13514" title="Cyberbullying na escola: principais indícios e como evitar 5" srcset="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/conversa-com–diretor-escolar-sobre-cyberbullying.jpg?w=734&amp;ssl=1 734w, https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/conversa-com–diretor-escolar-sobre-cyberbullying.jpg?resize=300%2C200&amp;ssl=1 300w" sizes="(max-width: 734px) 100vw, 734px" data-recalc-dims="1" /></figure>
  1569.  
  1570.  
  1571.  
  1572. <p>O cyberbullying pode acontecer tanto nos grupos e redes sociais oficiais da escola quanto nos ambientes digitais não oficiais, frequentados por alunos, pais e/ou professores.</p>
  1573.  
  1574.  
  1575.  
  1576. <p>Os canais de comunicação oficiais são mais fáceis de controlar, já que geralmente são administrados pelos profissionais da instituição. Mesmo assim, é preciso tomar uma série de cuidados para que não haja a propagação de difamações nesses grupos.</p>
  1577.  
  1578.  
  1579.  
  1580. <p>Nos ambientes digitais não administrados pela escola, a instituição pode atuar apenas indiretamente, influenciando os membros da comunidade escolar com valores éticos.</p>
  1581.  
  1582.  
  1583.  
  1584. <p>Dito isso, confira abaixo sete dicas para evitar o cyberbullying na escola:</p>
  1585.  
  1586.  
  1587.  
  1588. <h3 class="wp-block-heading"><strong>1. Fazendo campanhas de conscientização</strong></h3>
  1589.  
  1590.  
  1591.  
  1592. <p>Maio é o Mês Nacional de Combate ao Bullying e Cyberbullying. Aproveite essa data para promover uma campanha de conscientização na sua escola!</p>
  1593.  
  1594.  
  1595.  
  1596. <p>Você pode fazer palestras com profissionais convidados, rodas de conversa, apresentações artísticas, vídeos nas redes sociais…</p>
  1597.  
  1598.  
  1599.  
  1600. <p>Essas ações são importantes para lançar luz sobre o tema, educando a comunidade escolar a fim de prevenir o cyberbullying.&nbsp;</p>
  1601.  
  1602.  
  1603.  
  1604. <h3 class="wp-block-heading"><strong>2. Ofertando educação socioemocional</strong></h3>
  1605.  
  1606.  
  1607.  
  1608. <p>A melhor forma de combater o cyberbullying é ensinando os estudantes a terem respeito e empatia uns pelos outros. Esse processo se dá pela <a href="https://educacional.com.br/gestao-escolar/educacao-socioemocional/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">educação socioemocional</a>, prevista na Base Nacional Comum Curricular (<a href="http://basenacionalcomum.mec.gov.br/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">BNCC</a>). </p>
  1609.  
  1610.  
  1611.  
  1612. <p>Sua escola pode oferecer educação socioemocional de diferentes formas: de modo transversal às disciplinas, em aulas específicas presenciais ou com atividades online.&nbsp;</p>
  1613.  
  1614.  
  1615.  
  1616. <p>A Suíte Educacional possui várias atividades online de educação socioemocional, além de conteúdos de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas, <a href="https://educacional.com.br/steam/robotica-educacional/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Robótica</a> e <a href="https://educacional.com.br/steam/pensamento-computacional-o-que-e-sua-importancia-e-como-inseri-lo-na-escola/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Pensamento Computacional</a>.</p>
  1617.  
  1618.  
  1619.  
  1620. <h3 class="wp-block-heading"><strong>3. Divulgando o Código de Ética da escola</strong></h3>
  1621.  
  1622.  
  1623.  
  1624. <p>Reforce para os estudantes, pais e profissionais da escola todas as normas de conduta e princípios que regem a convivência na instituição.&nbsp;</p>
  1625.  
  1626.  
  1627.  
  1628. <p>O Código de Ética deve ser conhecido e respeitado por todos. Por isso, divulgue-o nos canais de comunicação da escola.</p>
  1629.  
  1630.  
  1631.  
  1632. <p>Aproveite para rever o documento e mencionar as práticas de cyberbullying, caso ele ainda não esteja contemplado pelo Código de Ética.&nbsp;</p>
  1633.  
  1634.  
  1635.  
  1636. <p>Cite exemplos práticos (como mensagens ofensivas, fotos constrangedoras e perfis falsos de difamação) e as consequências para o agressor (medidas disciplinares e legais).</p>
  1637.  
  1638.  
  1639.  
  1640. <h3 class="wp-block-heading"><strong>4. Ensinando o uso responsável da Internet</strong></h3>
  1641.  
  1642.  
  1643.  
  1644. <p>Outro papel da escola é ensinar as crianças e os adolescentes a utilizarem a Internet de modo responsável e ético.&nbsp;</p>
  1645.  
  1646.  
  1647.  
  1648. <p>Essa aprendizagem diz respeito à <a href="https://educacional.com.br/gestao-escolar/educacao-digital/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">educação digital</a>, cujo objetivo é preparar os estudantes para serem cidadãos críticos, criativos e protagonistas na sociedade digital.</p>
  1649.  
  1650.  
  1651.  
  1652. <p>Para atingir esse propósito, trabalhe o tema da <a href="https://educacional.com.br/tecnologia-educacional/cultura-digital-bncc/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">cultura digital</a> em aulas de todos os componentes curriculares. Ofereça, também, aulas de <a href="https://educacional.com.br/steam/programacao-e-robotica" target="_blank" rel="noreferrer noopener">programação</a>, <a href="https://educacional.com.br/steam/robotica-educacional/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">robótica</a> e informática.  </p>
  1653.  
  1654.  
  1655.  
  1656. <h3 class="wp-block-heading"><strong>5. Investindo na comunicação escolar</strong></h3>
  1657.  
  1658.  
  1659.  
  1660. <p>Tenha um canal de comunicação escolar eficiente e organizado que impossibilite a prática do cyberbullying.&nbsp;</p>
  1661.  
  1662.  
  1663.  
  1664. <p>Adotando uma agenda digital ao invés de um grupo de WhatsApp, por exemplo, sua escola pode enviar mensagens para os pais, estudantes e profissionais da instituição, e até continuar as conversas quando houver alguma resposta.&nbsp;</p>
  1665.  
  1666.  
  1667.  
  1668. <p>Diferentemente do WhatsApp, a agenda digital confere à escola total controle da comunicação, prevenindo o cyberbullying.&nbsp;</p>
  1669.  
  1670.  
  1671.  
  1672. <p>Essa estratégia também ajuda a comunidade escolar a não perder informações importantes, como avisos, tarefas de casa, datas de prova, resultados de boletim, eventos, mensagens da equipe pedagógica e informações financeiras.</p>
  1673.  
  1674.  
  1675.  
  1676. <p>Na agenda digital da <a href="https://educacional.com.br/suite-educacional/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Suíte Educacional</a>, o gestor escolar consegue acompanhar quem enviou, visualizou e respondeu a cada mensagem.</p>
  1677.  
  1678.  
  1679.  
  1680. <h3 class="wp-block-heading"><strong>6. Criando canais de denúncia anônima</strong></h3>
  1681.  
  1682.  
  1683.  
  1684. <p>Crie um canal de denúncias anônimas na sua escola. Essa é uma forma de os estudantes se sentirem seguros para reportar possíveis casos de cyberbullying sem medo de sofrer retaliações.</p>
  1685.  
  1686.  
  1687.  
  1688. <p>Sua escola pode criar um formulário online para isso, desativando a opção de coletar endereços de e-mail. Depois, investigue os casos para tomar as medidas cabíveis.</p>
  1689.  
  1690.  
  1691.  
  1692. <h3 class="wp-block-heading"><strong>7. Tomando as medidas cabíveis com celeridade</strong></h3>
  1693.  
  1694.  
  1695.  
  1696. <p>De nada adianta ter um canal de denúncias se a escola não investigar os casos e não adotar as medidas disciplinares contra os agressores.&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>
  1697.  
  1698.  
  1699.  
  1700. <p>De acordo com o Código de Ética da escola e dependendo da gravidade do crime, é preciso advertir, suspender ou até expulsar o responsável.</p>
  1701.  
  1702.  
  1703.  
  1704. <p>Também é necessário:</p>
  1705.  
  1706.  
  1707.  
  1708. <ul>
  1709. <li>falar com as famílias e envolvê-las na busca pela solução do problema;</li>
  1710.  
  1711.  
  1712.  
  1713. <li>acolher a vítima;</li>
  1714.  
  1715.  
  1716.  
  1717. <li>oferecer ajuda psicológica à vítima e ao agressor;</li>
  1718.  
  1719.  
  1720.  
  1721. <li>e monitorar a situação posteriormente.</li>
  1722. </ul>
  1723.  
  1724.  
  1725.  
  1726. <p>Se o caso for grave ou reincidente, é recomendado procurar a Polícia Civil e o Ministério Público.</p>
  1727.  
  1728.  
  1729.  
  1730. <h2 class="wp-block-heading"><strong>Conte com a ajuda da plataforma Suíte Educacional</strong></h2>
  1731.  
  1732.  
  1733.  
  1734. <p>A <a href="https://educacional.com.br/suite-educacional/" target="_blank" data-type="link" data-id="https://educacional.com.br/suite-educacional/" rel="noreferrer noopener">Suíte Educacional</a> é a plataforma educacional mais completa do mercado, com mais de 30 tecnologias reunidas no mesmo ambiente digital. </p>
  1735.  
  1736.  
  1737.  
  1738. <p>Dentre as várias soluções inclusas, duas são estratégias para o combate ao cyberbullying: comunicação escolar e educação socioemocional.</p>
  1739.  
  1740.  
  1741.  
  1742. <p>Na Suíte Educacional, os estudantes, pais, professores e gestores da escola têm acesso a:</p>
  1743.  
  1744.  
  1745.  
  1746. <ul>
  1747. <li>conteúdos de educação socioemocional;</li>
  1748.  
  1749.  
  1750.  
  1751. <li>auto-avaliações de habilidades socioemocionais;</li>
  1752.  
  1753.  
  1754.  
  1755. <li>agenda digital para envio de avisos e mensagens da equipe pedagógica;</li>
  1756.  
  1757.  
  1758.  
  1759. <li>videoaulas e atividades de várias áreas do conhecimento;</li>
  1760.  
  1761.  
  1762.  
  1763. <li>dashboard de dados escolares;</li>
  1764.  
  1765.  
  1766.  
  1767. <li>plantão de dúvidas online;</li>
  1768.  
  1769.  
  1770.  
  1771. <li>plataforma adaptativa de aprendizagem;</li>
  1772.  
  1773.  
  1774.  
  1775. <li>biblioteca digital;</li>
  1776.  
  1777.  
  1778.  
  1779. <li>preparação para o Enem;</li>
  1780.  
  1781.  
  1782.  
  1783. <li>preparação para o mercado de trabalho;</li>
  1784.  
  1785.  
  1786.  
  1787. <li>aulas online de robótica, pensamento computacional e STEAM;</li>
  1788.  
  1789.  
  1790.  
  1791. <li>e plataformas de avaliação escolar.</li>
  1792. </ul>
  1793.  
  1794.  
  1795.  
  1796. <p>Tudo isso em único ambiente digital, totalmente integrado e seguro, com um só login e senha por usuário.&nbsp;</p>
  1797.  
  1798.  
  1799.  
  1800. <p>Quer levar a Suíte Educacional para a sua escola? <a href="https://api.whatsapp.com/send?phone=5541991676043" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Entre em contato com um dos consultores do Educacional</a> e impulsione a transformação digital da sua instituição!</p>
  1801. ]]></content:encoded>
  1802. <post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">13507</post-id> </item>
  1803. <item>
  1804. <title>Construtivismo: entenda a teoria de Piaget e suas aplicações em sala de aula</title>
  1805. <link>https://educacional.com.br/praticas-pedagogicas/construtivismo/</link>
  1806. <dc:creator><![CDATA[Ecossistema Educacional]]></dc:creator>
  1807. <pubDate>Wed, 10 Apr 2024 12:54:00 +0000</pubDate>
  1808. <category><![CDATA[Práticas Pedagógicas]]></category>
  1809. <guid isPermaLink="false">https://educacional.com.br/?p=13445</guid>
  1810.  
  1811. <description><![CDATA[O conhecimento não é inato nem é transmitido, mas é construído pelo estudante como resultado de sua interação com o ambiente físico e social.
  1812. ]]></description>
  1813. <content:encoded><![CDATA[
  1814. <p>Muitos educadores conhecem os kits da <a href="https://educacional.com.br/lego/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">LEGO® Education</a>. Mas você sabia que o método por trás desse recurso pedagógico foi formulado por Jean Piaget? Sim, estamos falando do construtivismo, teoria educacional do século XX.</p>
  1815.  
  1816.  
  1817.  
  1818. <p>Neste artigo, o Educacional vai explicar as principais ideias dessa teoria e suas aplicações práticas em sala de aula. Vamos lá?</p>
  1819.  
  1820.  
  1821.  
  1822. <p>Antes de prosseguir, não deixe de baixar nosso e-book para gestores: <a href="https://conteudo.site.educacional.com.br/lpb-ebook-tecnologia-educacional" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>Como Implantar Tecnologias Educacionais na Escola</strong></a>. O material é gratuito! </p>
  1823.  
  1824.  
  1825.  
  1826. <h2 class="wp-block-heading"><strong>O que é o construtivismo de Jean Piaget?</strong></h2>
  1827.  
  1828.  
  1829.  
  1830. <p>O construtivismo é uma teoria desenvolvida pelo psicólogo Jean Piaget, que defende que o <strong>conhecimento não é inato nem é transmitido</strong>, mas é <strong>construído pelo sujeito </strong>como resultado de sua <strong>interação com o ambiente físico e social</strong>.</p>
  1831.  
  1832.  
  1833.  
  1834. <p>Essa concepção enxerga o estudante como um agente ativo e não como um ser passivo no processo de aprendizagem.&nbsp;</p>
  1835.  
  1836.  
  1837.  
  1838. <p>Antes de entrar em contato com o novo objeto de conhecimento, o aluno já possui uma estrutura prévia de pensamento, que pode ou não ser alterada posteriormente.</p>
  1839.  
  1840.  
  1841.  
  1842. <p>Em outras palavras, o conhecimento não é algo que já existe pronto e acabado. Ele é construído pelo indivíduo ao longo de suas experiências e interações com o mundo.</p>
  1843.  
  1844.  
  1845.  
  1846. <h3 class="wp-block-heading"><strong>Assimilação e acomodação</strong></h3>
  1847.  
  1848.  
  1849.  
  1850. <p>Na teoria construtivista, o processo de alteração da estrutura cognitiva à luz das novas experiências se chama <em>equilibração</em>. Ele é o resultado de dois mecanismos: <em>assimilação</em> e <em>acomodação</em>.&nbsp;</p>
  1851.  
  1852.  
  1853.  
  1854. <p>A assimilação acontece quando a criança tenta lidar com novas informações baseando-se em conhecimentos preexistentes.&nbsp;</p>
  1855.  
  1856.  
  1857.  
  1858. <p>Quanto a assimilação não é suficiente para resolver a questão, ocorre a acomodação. Ou seja, o indivíduo é desafiado a modificar seu esquema de pensamento, adaptando-o à nova situação.</p>
  1859.  
  1860.  
  1861.  
  1862. <p>Por exemplo: um bebê, para aprender a andar, usa seus conhecimentos motores prévios (engatinhar, rolar e se sentar), mas eles não são suficientes para se locomover a pé.&nbsp;</p>
  1863.  
  1864.  
  1865.  
  1866. <p>Ele precisa adaptar seus movimentos, aprender a manter o equilíbrio e desenvolver força muscular para se sustentar em pé. Essa mudança é um exemplo de equilibração, após a assimilação e a acomodação.</p>
  1867.  
  1868.  
  1869.  
  1870. <h3 class="wp-block-heading"><strong>Fases do desenvolvimento</strong></h3>
  1871.  
  1872.  
  1873.  
  1874. <p>Para Jean Piaget, o desenvolvimento cognitivo é dividido em quatro estágios:</p>
  1875.  
  1876.  
  1877.  
  1878. <ol>
  1879. <li><strong>Sensório-motor (0 a 2 anos)</strong>: foco nas sensações, nos movimentos e nos reflexos básicos. Não há ainda representações mentais.</li>
  1880.  
  1881.  
  1882.  
  1883. <li><strong>Pré-operatório (2 a 7 anos)</strong>: marcado pelo desenvolvimento da capacidade de pensar simbolicamente. Nesta fase, a criança começa a usar a linguagem e os símbolos, mas ainda não consegue pensar de forma lógica e abstrata. Também tem pensamentos egocêntricos e animistas.</li>
  1884.  
  1885.  
  1886.  
  1887. <li><strong>Operatório concreto (7 a 11 anos)</strong>: avanço do raciocínio lógico e concreto. A criança também passa a ver o mundo sob uma perspectiva menos egocêntrica e mais social.</li>
  1888.  
  1889.  
  1890.  
  1891. <li><strong>Operatório formal (a partir de 11 anos)</strong>: desenvolvimento do pensamento abstrato e hipotético, permitindo o adolescente criar suas hipóteses e realizar pesquisas.</li>
  1892. </ol>
  1893.  
  1894.  
  1895.  
  1896. <h2 class="wp-block-heading"><strong>Qual é o papel do professor no construtivismo?</strong></h2>
  1897.  
  1898.  
  1899.  
  1900. <p>Na educação construtivista, o <a href="https://educacional.com.br/praticas-pedagogicas/papel-do-professor/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">papel do professor</a> é de mediador, um facilitador da construção do conhecimento. </p>
  1901.  
  1902.  
  1903.  
  1904. <p>O docente deve valorizar os questionamentos e as visões de mundo dos estudantes, respeitando suas fases de desenvolvimento. Também precisa incentivá-los a investigar as respostas por si mesmos .</p>
  1905.  
  1906.  
  1907.  
  1908. <p>A escola construtivista enxerga o estudante como um agente ativo no processo de ensino-aprendizagem.&nbsp;</p>
  1909.  
  1910.  
  1911.  
  1912. <p>Nela, o professor cria situações desafiadoras para o aluno, em contextos que façam sentido para ele, a fim de estimular o pensamento crítico, a experiência, a pesquisa e o debate.</p>
  1913.  
  1914.  
  1915.  
  1916. <p>Essa postura é totalmente diferente da atuação do professor tradicional, o qual transmite o conteúdo “oficial” para os alunos, recompensa as respostas certas e pune as respostas erradas.&nbsp;&nbsp;</p>
  1917.  
  1918.  
  1919.  
  1920. <blockquote class="wp-block-quote has-text-align-center is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow">
  1921. <p>“O professor não ensina, mas arranja modos de a própria criança descobrir.”</p>
  1922. <cite>Jean Piaget</cite></blockquote>
  1923.  
  1924.  
  1925.  
  1926. <h2 class="wp-block-heading"><strong>Como aplicar o construtivismo em sala de aula?</strong></h2>
  1927.  
  1928.  
  1929.  
  1930. <p>Procurando alguns exemplos práticos? Confira abaixo quatro formas de colocar o construtivismo em prática na sua escola:</p>
  1931.  
  1932.  
  1933.  
  1934. <h3 class="wp-block-heading"><strong>1. Projeto maker</strong></h3>
  1935.  
  1936.  
  1937.  
  1938. <p>Um <a href="https://educacional.com.br/steam/projeto-maker/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">projeto maker</a> é um projeto interdisciplinar que dá aos alunos a oportunidade de aprenderem na prática, “colocando a mão na massa”.</p>
  1939.  
  1940.  
  1941.  
  1942. <p>Esse tipo de projeto está profundamente conectado com a teoria do construtivismo, porque promove a experimentação, o <a href="https://educacional.com.br/praticas-pedagogicas/protagonismo-juvenil/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">protagonismo</a> e a interação com o ambiente.</p>
  1943.  
  1944.  
  1945.  
  1946. <p>Nele, os estudantes criam, consertam e modificam objetos, aplicando conhecimentos curriculares, como Matemática e Artes, e até extracurriculares, como <a href="https://educacional.com.br/steam/robotica-educacional/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">robótica</a>, programação, marcenaria e costura.</p>
  1947.  
  1948.  
  1949.  
  1950. <p>Esse tipo de projeto favorece:</p>
  1951.  
  1952.  
  1953.  
  1954. <ul>
  1955. <li>a criatividade;</li>
  1956.  
  1957.  
  1958.  
  1959. <li>a autonomia;</li>
  1960.  
  1961.  
  1962.  
  1963. <li>o trabalho em equipe;</li>
  1964.  
  1965.  
  1966.  
  1967. <li>a resolução de problemas;</li>
  1968.  
  1969.  
  1970.  
  1971. <li>a interdisciplinaridade;</li>
  1972.  
  1973.  
  1974.  
  1975. <li>a gestão do tempo;</li>
  1976.  
  1977.  
  1978.  
  1979. <li>o desenvolvimento do foco e da resiliência;</li>
  1980.  
  1981.  
  1982.  
  1983. <li>e o manuseio de tecnologias digitais. </li>
  1984. </ul>
  1985.  
  1986.  
  1987.  
  1988. <p>Um exemplo de projeto maker é a solução <a href="https://educacional.com.br/lego-gomaker/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Gomaker</a>. O Gomaker é o ecossistema completo da <a href="https://educacional.com.br/lego/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">LEGO® Education</a> desenvolvido pelo Educacional para facilitar a implantação da <a href="https://educacional.com.br/artigos/cultura-maker/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">cultura maker</a> nas escolas. </p>
  1989.  
  1990.  
  1991.  
  1992. <p>O projeto inclui:</p>
  1993.  
  1994.  
  1995.  
  1996. <ul>
  1997. <li>conjuntos LEGO® Education;</li>
  1998.  
  1999.  
  2000.  
  2001. <li>orientação pedagógica;</li>
  2002.  
  2003.  
  2004.  
  2005. <li><a href="https://educacional.com.br/lego-embaixadores/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">formação para os professores</a> com certificado internacional da  LEGO® Education Academy;</li>
  2006.  
  2007.  
  2008.  
  2009. <li>atividades complementares para os alunos em plataforma digital;</li>
  2010.  
  2011.  
  2012.  
  2013. <li>acompanhamento contínuo da escola;</li>
  2014.  
  2015.  
  2016.  
  2017. <li>e projeto arquitetônico para a sala maker.</li>
  2018. </ul>
  2019.  
  2020.  
  2021.  
  2022. <h3 class="wp-block-heading"><strong>2. Debate temático</strong></h3>
  2023.  
  2024.  
  2025.  
  2026. <p>Ao debater um tema, os alunos são desafiados a <strong>pensar criticamente</strong>, <strong>formular argumentos</strong> e<strong> defender suas ideias</strong>. Tudo isso contribui para a construção ativa do conhecimento em interação com os colegas.</p>
  2027.  
  2028.  
  2029.  
  2030. <p>No debate, os alunos assumem um papel ativo na aprendizagem, deixando de ser meros receptores de informação.</p>
  2031.  
  2032.  
  2033.  
  2034. <p>Eles se tornam protagonistas do processo, fazendo perguntas, buscando respostas, analisando diferentes perspectivas, questionando preconceitos e chegando às suas próprias conclusões.&nbsp;</p>
  2035.  
  2036.  
  2037.  
  2038. <h3 class="wp-block-heading"><strong>3. Pesquisa de campo</strong></h3>
  2039.  
  2040.  
  2041.  
  2042. <p>A pesquisa de campo coloca os alunos em contato direto com o mundo real, permitindo que explorem e construam conhecimento a partir de suas próprias experiências.</p>
  2043.  
  2044.  
  2045.  
  2046. <p>Ao <strong>observar</strong>, <strong>analisar</strong> e <strong>interpretar dados coletados em campo</strong>, os alunos desenvolvem uma compreensão mais profunda do mundo que os cerca e do papel que ocupam nele.</p>
  2047.  
  2048.  
  2049.  
  2050. <p>A pesquisa de campo é uma ramificação da <a href="https://educacional.com.br/steam/investigacao-cientifica/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">investigação científica</a>, importantíssima para o desenvolvimento dos alunos. </p>
  2051.  
  2052.  
  2053.  
  2054. <p>Existem várias técnicas de pesquisa de campo, mas as principais são a <strong>observação</strong>, a <strong>entrevista</strong> e o<strong> questionário</strong>.</p>
  2055.  
  2056.  
  2057.  
  2058. <h3 class="wp-block-heading"><strong>4. Aprendizagem baseada em problemas</strong></h3>
  2059.  
  2060.  
  2061.  
  2062. <p>A <a href="https://educacional.com.br/praticas-pedagogicas/aprendizagem-baseada-em-problemas/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">aprendizagem baseada em problemas</a> (ABP) é uma metodologia ativa que coloca os estudantes no centro do processo de aprendizagem, com a responsabilidade de resolver problemas reais e complexos.</p>
  2063.  
  2064.  
  2065.  
  2066. <p>A ABP incentiva os alunos a serem curiosos, pesquisarem, trabalharem em equipe, elaborarem hipóteses, sugerirem soluções e tomarem decisões.</p>
  2067.  
  2068.  
  2069.  
  2070. <p>Para solucionar o problema, os estudantes devem aplicar (e construir novos) conhecimentos de diversas áreas, dependendo da situação-problema selecionada pelo professor e pela turma.</p>
  2071.  
  2072.  
  2073.  
  2074. <h2 class="wp-block-heading"><strong>LEGO</strong>®<strong> Education: seus alunos construindo blocos, cenários, robôs e conhecimentos</strong></h2>
  2075.  
  2076.  
  2077.  
  2078. <figure class="wp-block-image size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="734" height="551" data-attachment-id="13447" data-permalink="https://educacional.com.br/praticas-pedagogicas/construtivismo/attachment/lego-education-construtivismo/" data-orig-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/lego-education-construtivismo.jpg?fit=734%2C551&amp;ssl=1" data-orig-size="734,551" data-comments-opened="0" data-image-meta="{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;1582370063&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;1&quot;}" data-image-title="lego-education-construtivismo" data-image-description="" data-image-caption="" data-medium-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/lego-education-construtivismo.jpg?fit=300%2C225&amp;ssl=1" data-large-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/lego-education-construtivismo.jpg?fit=734%2C551&amp;ssl=1" src="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/lego-education-construtivismo.jpg?resize=734%2C551&#038;ssl=1" alt="Foto de estudantes construindo cenários de LEGO com LEGO Education" class="wp-image-13447" title="Construtivismo: entenda a teoria de Piaget e suas aplicações em sala de aula 6" srcset="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/lego-education-construtivismo.jpg?w=734&amp;ssl=1 734w, https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/lego-education-construtivismo.jpg?resize=300%2C225&amp;ssl=1 300w" sizes="(max-width: 734px) 100vw, 734px" data-recalc-dims="1" /></figure>
  2079.  
  2080.  
  2081.  
  2082. <p>A <a href="https://educacional.com.br/lego/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">LEGO® Education</a> é uma série especial da renomada marca de brinquedos LEGO, conhecida por seus blocos de montar que encantaram crianças e adultos globalmente. Ao contrário dos conjuntos convencionais, os kits da LEGO® Education têm um enfoque pedagógico. </p>
  2083.  
  2084.  
  2085.  
  2086. <p>Cada kit é acompanhado de <a href="https://education.lego.com/pt-br/lessons/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">planos de aula</a> alinhados à <a href="http://basenacionalcomum.mec.gov.br/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Base Nacional Comum Curricular</a>, com objetivos definidos de aprendizagem. </p>
  2087.  
  2088.  
  2089.  
  2090. <p>As atividades são interdisciplinares e impulsionam a aprendizagem STEAM (acrônimo em Inglês para Ciências, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática), a cultura maker e a resolução de problemas.</p>
  2091.  
  2092.  
  2093.  
  2094. <p>Nas aulas com LEGO® Education, os alunos constroem muito mais do que blocos! Eles constroem novos conhecimentos em colaboração com os colegas e em interação com a atividade.</p>
  2095.  
  2096.  
  2097.  
  2098. <p>Quer adquirir conjuntos de LEGO® Education para sua instituição? <a href="https://api.whatsapp.com/send?phone=5541991676043" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Entre em contato em um dos consultores do Educacional</a>. </p>
  2099. ]]></content:encoded>
  2100. <post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">13445</post-id> </item>
  2101. <item>
  2102. <title>Confira 10 atividades de alfabetização para a sua escola inovar</title>
  2103. <link>https://educacional.com.br/praticas-pedagogicas/atividades-para-alfabetizacao/</link>
  2104. <dc:creator><![CDATA[Ecossistema Educacional]]></dc:creator>
  2105. <pubDate>Wed, 10 Apr 2024 12:46:00 +0000</pubDate>
  2106. <category><![CDATA[Práticas Pedagógicas]]></category>
  2107. <guid isPermaLink="false">https://educacional.com.br/?p=13435</guid>
  2108.  
  2109. <description><![CDATA[Formação de palavras na Mesa Educacional, alfabetização com música, pescaria de letras e muito mais.
  2110. ]]></description>
  2111. <content:encoded><![CDATA[
  2112. <p>A alfabetização é o foco pedagógico do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental. Nesse período, a escola desenvolve uma série de atividades para alfabetização das crianças.</p>
  2113.  
  2114.  
  2115.  
  2116. <p>Muitos exercícios são repetitivos e pouco criativos – tarefas para imprimir que pedem para o aluno ligar duas figuras ou completar uma palavra. Com certeza, essas atividades têm algum valor. Porém, existem outras opções mais interativas, que o Educacional vai apresentar hoje.</p>
  2117.  
  2118.  
  2119.  
  2120. <p>Continue a leitura para conferir as atividades. Aproveite também para baixar nosso e-book: <a href="https://conteudo.site.educacional.com.br/e-book-alfabetizacao" target="_blank" rel="noreferrer noopener">A essência da alfabetização em qualquer tempo</a>. O material é gratuito!&nbsp;</p>
  2121.  
  2122.  
  2123.  
  2124. <h2 class="wp-block-heading"><strong>10 atividades interativas para alfabetização em sala de aula</strong></h2>
  2125.  
  2126.  
  2127.  
  2128. <p>Os exercícios a seguir trabalham o reconhecimento das letras, a codificação de fonemas, a decifração de sinais gráficos e outras habilidades relacionadas à leitura e à escrita.&nbsp;</p>
  2129.  
  2130.  
  2131.  
  2132. <p>Todas as atividades são dinâmicas e lúdicas, o que favorece a <a href="https://educacional.com.br/steam/aprendizagem-significativa/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">aprendizagem significativa</a>. Muitas delas também exigem a interação com os colegas, dando aos alunos a oportunidade de desenvolverem <a href="https://educacional.com.br/praticas-pedagogicas/competencias-socioemocionais/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">competências socioemocionais</a>.</p>
  2133.  
  2134.  
  2135.  
  2136. <h3 class="wp-block-heading"><strong>1. Formação de palavras na Mesa Educacional&nbsp;</strong></h3>
  2137.  
  2138.  
  2139.  
  2140. <figure class="wp-block-image size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="734" height="489" data-attachment-id="13441" data-permalink="https://educacional.com.br/praticas-pedagogicas/atividades-para-alfabetizacao/attachment/formacao-de-palavras-mesa-educacional/" data-orig-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/formacao-de-palavras-mesa-educacional.jpg?fit=734%2C489&amp;ssl=1" data-orig-size="734,489" data-comments-opened="0" data-image-meta="{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;1603990618&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;1&quot;}" data-image-title="formacao-de-palavras-mesa-educacional" data-image-description="" data-image-caption="" data-medium-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/formacao-de-palavras-mesa-educacional.jpg?fit=300%2C200&amp;ssl=1" data-large-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/formacao-de-palavras-mesa-educacional.jpg?fit=734%2C489&amp;ssl=1" src="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/formacao-de-palavras-mesa-educacional.jpg?resize=734%2C489&#038;ssl=1" alt="Foto de estudante realizando atividade de alfabetização na Mesa Educacional" class="wp-image-13441" title="Confira 10 atividades de alfabetização para a sua escola inovar 7" srcset="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/formacao-de-palavras-mesa-educacional.jpg?w=734&amp;ssl=1 734w, https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/formacao-de-palavras-mesa-educacional.jpg?resize=300%2C200&amp;ssl=1 300w" sizes="(max-width: 734px) 100vw, 734px" data-recalc-dims="1" /></figure>
  2141.  
  2142.  
  2143.  
  2144. <p>Na Mesa Educacional, os estudantes são desafiados a formarem palavras, inserindo os blocos de letras na ordem correta. Esse exercício envolve tanto o reconhecimento dos códigos quanto a coordenação motora.&nbsp;</p>
  2145.  
  2146.  
  2147.  
  2148. <p>A <a href="https://educacional.com.br/mesas-educacionais/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Mesa Educacional</a> é uma tecnologia desenvolvida pelo <a href="https://educacional.com.br/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Educacional, Ecossistema de Inovação e Tecnologia</a>. Ela é composta por:</p>
  2149.  
  2150.  
  2151.  
  2152. <ul>
  2153. <li>um monitor;</li>
  2154.  
  2155.  
  2156.  
  2157. <li>um software com livros e atividades de alfabetização;</li>
  2158.  
  2159.  
  2160.  
  2161. <li>blocos coloridos com letras, números, símbolos e imagens;&nbsp;</li>
  2162.  
  2163.  
  2164.  
  2165. <li>e um módulo que faz a “leitura” dos blocos.</li>
  2166. </ul>
  2167.  
  2168.  
  2169.  
  2170. <p>A Mesa também é dotada de datilologia, sintetizador de voz, animações em Libras, regulagem de altura e recurso de lupa. Por isso, além de apoiar a alfabetização, a solução serve para o <a href="https://educacional.com.br/gestao-escolar/atendimento-educacional-especializado/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Atendimento Educacional Especializado</a> (AEE) em <a href="https://educacional.com.br/artigos/sala-de-recursos-multifuncionais/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">salas de recursos multifuncionais</a>.</p>
  2171.  
  2172.  
  2173.  
  2174. <p><a href="https://api.whatsapp.com/send?phone=5541991676043" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>Entre em contato com um dos consultores do Educacional</strong></a><strong> para obter mais informações sobre a Mesa Educacional.</strong></p>
  2175.  
  2176.  
  2177.  
  2178. <h3 class="wp-block-heading"><strong>2. Alfabetização com música</strong></h3>
  2179.  
  2180.  
  2181.  
  2182. <p>A música ativa diversas áreas do cérebro ao mesmo tempo. Por isso, ela é uma ferramenta poderosa de memorização, especialmente quando as informações são combinadas com ritmo e rima.</p>
  2183.  
  2184.  
  2185.  
  2186. <p>Que tal usar essa estratégia para ensinar o alfabeto? Peça para o professor da turma selecionar uma música já existente ou criar uma composição original com esse objetivo.&nbsp;</p>
  2187.  
  2188.  
  2189.  
  2190. <p>Além de cantarem, as crianças podem tocar instrumentos, bater palmas, dançar ou interpretar Libras. Essa atividade tem tudo para ser divertida!</p>
  2191.  
  2192.  
  2193.  
  2194. <h3 class="wp-block-heading"><strong>3. Dominó do Alfabeto</strong></h3>
  2195.  
  2196.  
  2197.  
  2198. <p>O clássico jogo de dominó tem uma versão educativa que auxilia na alfabetização. As peças são compostas por letras, de um lado, e desenhos, de outro.</p>
  2199.  
  2200.  
  2201.  
  2202. <p>Para jogar, o estudante deve relacionar as letras do alfabeto com as imagens que têm o nome começando com aquela letra. Por exemplo: a figura de uma bola com a letra B.</p>
  2203.  
  2204.  
  2205.  
  2206. <p>Nessa atividade, o professor pode dividir a turma em vários grupos de quatro estudantes. A ideia aqui é que os alunos tenham uma postura mais autônoma e ativa em sala de aula, enquanto o professor atua como mediador e supervisor.</p>
  2207.  
  2208.  
  2209.  
  2210. <h3 class="wp-block-heading"><strong>4. Pescaria de letras</strong></h3>
  2211.  
  2212.  
  2213.  
  2214. <p>Outra atividade lúdica é a pescaria de letras! Nela, os alunos trabalham o reconhecimento das letras do alfabeto, além da coordenação motora, atenção e perseverança.</p>
  2215.  
  2216.  
  2217.  
  2218. <p>Para realizar essa dinâmica, o professor vai precisar de:</p>
  2219.  
  2220.  
  2221.  
  2222. <ul>
  2223. <li>uma bacia ou outro recipiente com água;</li>
  2224.  
  2225.  
  2226.  
  2227. <li>varas de pesca de tamanho pequeno;</li>
  2228.  
  2229.  
  2230.  
  2231. <li>EVA colorido para confeccionar os peixes e as letras;</li>
  2232.  
  2233.  
  2234.  
  2235. <li>tesoura;</li>
  2236.  
  2237.  
  2238.  
  2239. <li>e cola para EVA.&nbsp;</li>
  2240. </ul>
  2241.  
  2242.  
  2243.  
  2244. <p>Cada letra será colada em um peixe diferente. O objetivo é pescar a letra que o professor pedir.</p>
  2245.  
  2246.  
  2247.  
  2248. <p>Outra forma de conduzir a atividade é mostrando figuras e pedindo aos alunos para pescar as letras que formam aquela palavra.&nbsp;</p>
  2249.  
  2250.  
  2251.  
  2252. <h3 class="wp-block-heading"><strong>5. Qual é o seu nome?</strong></h3>
  2253.  
  2254.  
  2255.  
  2256. <p>Escrever o próprio nome é um grande passo no processo de alfabetização do estudante. Que tal ir além e convidar o aluno a escrever o nome de seus colegas?</p>
  2257.  
  2258.  
  2259.  
  2260. <p>Nesta atividade, o professor pode formar duplas para que os alunos colaborem entre si e aprendam a grafia dos nomes. Depois, o docente pode perguntar para os estudantes que semelhanças e diferenças eles perceberam entre o próprio nome e o nome do colega.</p>
  2261.  
  2262.  
  2263.  
  2264. <h3 class="wp-block-heading"><strong>6. Leitura em roda</strong></h3>
  2265.  
  2266.  
  2267.  
  2268. <p>A leitura em roda também é uma ótima atividade para alfabetização. Ela tem o poder de criar um ambiente descontraído e acolhedor para a imersão em uma história, o que desperta o interesse dos alunos pela leitura.</p>
  2269.  
  2270.  
  2271.  
  2272. <p>Nesta atividade, é recomendado usar o pátio ou outro espaço escolar ao ar livre. Peça para o professor sentar com a turma no chão, formando uma roda, e ler um livro bem interessante.</p>
  2273.  
  2274.  
  2275.  
  2276. <p>Passe o livro de mãos em mãos, dando a oportunidade de todos lerem um pequeno trecho do texto. Assim, eles vão desenvolver a pronúncia, a entonação e a fluência leitora.&nbsp;</p>
  2277.  
  2278.  
  2279.  
  2280. <h3 class="wp-block-heading"><strong>7. Receita culinária</strong></h3>
  2281.  
  2282.  
  2283.  
  2284. <p>Solicite ao professor a preparação de uma receita culinária em sala de aula, com a ajuda de todos os alunos. Além de muito saborosa, essa atividade vai mostrar a importância social de ler e escrever.</p>
  2285.  
  2286.  
  2287.  
  2288. <p>Como <a href="https://educacional.com.br/praticas-pedagogicas/tarefa-de-casa/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">tarefa de casa</a>, o docente pode pedir aos estudantes que anotem uma receita de família ou escrevam a receita da sua comida favorita.</p>
  2289.  
  2290.  
  2291.  
  2292. <h3 class="wp-block-heading"><strong>8. Palavras com massinha de modelar</strong></h3>
  2293.  
  2294.  
  2295.  
  2296. <p>Outra sugestão é formar palavras com massinha de modelar. Esse material é bastante popular entre a criançada, mas traz outras vantagens além da diversão:</p>
  2297.  
  2298.  
  2299.  
  2300. <ul>
  2301. <li>desenvolvimento sensorial (exploração de diferentes texturas, cores e temperaturas da massinha);</li>
  2302.  
  2303.  
  2304.  
  2305. <li>desenvolvimento motor fino (fortalecimento dos músculos das mãos e dos dedos, precisão e controle);</li>
  2306.  
  2307.  
  2308.  
  2309. <li>e desenvolvimento cognitivo (criatividade, concentração e reconhecimento das diferenças de tamanho, forma e orientação).</li>
  2310. </ul>
  2311.  
  2312.  
  2313.  
  2314. <p>As crianças podem formar várias palavras com a massinha, incluindo o próprio nome ou palavras ditadas pelo professor.&nbsp;</p>
  2315.  
  2316.  
  2317.  
  2318. <h3 class="wp-block-heading"><strong>9. Caça às letras</strong></h3>
  2319.  
  2320.  
  2321.  
  2322. <p>Outra atividade ao ar livre! Peça para o professor dividir a turma em grupos e entregar cartões de palavras para as equipes. Os alunos devem procurar as letras que compõem as palavras, as quais foram escondidas previamente no espaço.</p>
  2323.  
  2324.  
  2325.  
  2326. <h3 class="wp-block-heading"><strong>10. Leitura interativa na Mesa Educacional&nbsp;</strong></h3>
  2327.  
  2328.  
  2329.  
  2330. <p>Na Mesa Educacional, os estudantes podem ler e interagir com as histórias por meio de blocos e recursos de realidade aumentada. Dessa forma, eles aprimoram sua fluência leitora e sua compreensão textual, enquanto se divertem e desenvolvem o gosto pela leitura.</p>
  2331.  
  2332.  
  2333.  
  2334. <p>A Mesa Educacional comporta até seis estudantes ao mesmo tempo. Ela conta com jogos e ilustrações para as narrativas, além de permitir que os alunos criem suas próprias histórias.</p>
  2335.  
  2336.  
  2337.  
  2338. <p>Quer diversificar as atividades de alfabetização da sua escola? <a href="https://api.whatsapp.com/send?phone=5541991676043" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Entre em contato com um dos consultores do Educacional</a> para obter mais informações sobre a Mesa Educacional.</p>
  2339. ]]></content:encoded>
  2340. <post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">13435</post-id> </item>
  2341. <item>
  2342. <title>Como trabalhar leitura e interpretação de texto na escola?</title>
  2343. <link>https://educacional.com.br/praticas-pedagogicas/leitura-e-interpretacao-de-texto/</link>
  2344. <dc:creator><![CDATA[Ecossistema Educacional]]></dc:creator>
  2345. <pubDate>Tue, 09 Apr 2024 17:52:23 +0000</pubDate>
  2346. <category><![CDATA[Práticas Pedagógicas]]></category>
  2347. <guid isPermaLink="false">https://educacional.com.br/?p=13380</guid>
  2348.  
  2349. <description><![CDATA[O professor pode usar diversos recursos didáticos e paradidáticos para melhorar a leitura e a interpretação de texto: livros, vídeos, textos online, fotos, músicas e muito mais.]]></description>
  2350. <content:encoded><![CDATA[
  2351. <p>A leitura e a interpretação de texto são algumas das maiores dificuldades dos estudantes do Brasil. No Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA, na sigla em Inglês) aplicado em 2018, <a href="https://www.cartacapital.com.br/educacao/pisa-metade-dos-estudantes-brasileiros-ainda-nao-consegue-compreender-um-texto/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">43,2% dos alunos de 15 a 16 anos ficaram abaixo do nível básico adequado</a>.</p>
  2352.  
  2353.  
  2354.  
  2355. <p>Praticamente metade dos estudantes não conseguia identificar a ideia principal de um texto de tamanho moderado, nem refletir sobre o objetivo e a forma do texto quando recebia instruções explícitas. Uma estatística preocupante para os educadores!</p>
  2356.  
  2357.  
  2358.  
  2359. <p>Pensando nisso, o Educacional preparou um artigo para auxiliar as escolas. Leia até o final para obter novas ideias de atividades com metodologias e recursos inovadores.&nbsp;</p>
  2360.  
  2361.  
  2362.  
  2363. <p>Aproveite também para baixar nosso e-book para gestores: <a href="https://conteudo.site.educacional.com.br/lpb-ebook-tecnologia-educacional" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>Como Implantar Tecnologias Educacionais na Escola</strong></a>. O material é gratuito! </p>
  2364.  
  2365.  
  2366.  
  2367. <h2 class="wp-block-heading"><strong>O que é interpretação de texto?</strong></h2>
  2368.  
  2369.  
  2370.  
  2371. <p>Interpretação de texto é a competência de <strong>compreender a fundo os significados de um texto</strong>, interagindo com ele. Ela envolve várias técnicas de decifração da mensagem, como:</p>
  2372.  
  2373.  
  2374.  
  2375. <ul>
  2376. <li><strong>paráfrase</strong>: reescrita do texto com suas próprias palavras, mantendo o mesmo sentido;</li>
  2377.  
  2378.  
  2379.  
  2380. <li><strong>réplica</strong>: apresentação de um ponto de vista sobre o texto original, concordando ou discordando dele;</li>
  2381.  
  2382.  
  2383.  
  2384. <li>e <strong>dialética</strong>: contraposição de ideias contraditórias para chegar a uma síntese crítica.</li>
  2385. </ul>
  2386.  
  2387.  
  2388.  
  2389. <p>É importante lembrar que o sentido de um texto vai muito além do objetivo inicial do autor e do contexto em que ele foi escrito. A cada contato do texto com o leitor, o significado da obra se expande:</p>
  2390.  
  2391.  
  2392.  
  2393. <blockquote class="wp-block-quote has-text-align-center is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow">
  2394. <p>“O sentido de uma obra não é o que o autor tinha em mente em algum momento, tampouco é simplesmente uma propriedade do texto ou a experiência de um leitor. O sentido é uma noção inescapável, porque não é algo simples ou simplesmente determinado. É simultaneamente uma experiência de um sujeito e uma propriedade de um texto. É tanto aquilo que compreendemos como o que, no texto, tentamos compreender” </p>
  2395. <cite>Jonathan Culler </cite></blockquote>
  2396.  
  2397.  
  2398.  
  2399. <div style="height:33px" aria-hidden="true" class="wp-block-spacer"></div>
  2400.  
  2401.  
  2402.  
  2403. <p>A palavra “interpretar” vem do latim “interpres”, que significa “tradutor”. Segundo o doutor em Linguística Aplicada <a href="https://www.leffa.pro.br/textos/trabalhos/interpretar_compreender.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Vilson Leffa</a>, essa palavra era usada, antigamente, para se referir às pessoas que examinavam entranhas de animais para adivinhar o futuro. </p>
  2404.  
  2405.  
  2406.  
  2407. <p>Por isso, ela evoca a ideia de <strong>destrinchar</strong> <strong>o conteúdo</strong> de algo e <strong>revelar o que está oculto</strong>.&nbsp;</p>
  2408.  
  2409.  
  2410.  
  2411. <p>Ainda de acordo com Culler, a interpretação de texto, como atividade pedagógica, parte do pressuposto de que o aluno é incapaz de compreender o texto sozinho.&nbsp;</p>
  2412.  
  2413.  
  2414.  
  2415. <p>Ele precisa da ajuda do professor, do colega, do material didático e/ou da <a href="https://educacional.com.br/tecnologia-educacional/plataforma-de-aprendizagem/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">plataforma de aprendizagem</a> para interpretar o texto corretamente.</p>
  2416.  
  2417.  
  2418.  
  2419. <h2 class="wp-block-heading"><strong>A importância da leitura e da interpretação de texto</strong></h2>
  2420.  
  2421.  
  2422.  
  2423. <p>A leitura e a interpretação de texto são pré-requisitos para a participação social, como  bem pontuou a <a href="http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Base Nacional Comum Curricular (BNCC)</a>. </p>
  2424.  
  2425.  
  2426.  
  2427. <p>Jornais, propagandas, leis, contratos, discursos políticos… Todos esses textos são exemplos de conteúdos que impactam a cidadania e o exercício de direitos.&nbsp;</p>
  2428.  
  2429.  
  2430.  
  2431. <p>A vida cotidiana é cheia de textos verbais e não verbais que requerem a adequada compreensão: listas, agendas, convites, cartas, e-mails, canções, histórias em quadrinhos, fotos, ilustrações&#8230;&nbsp;</p>
  2432.  
  2433.  
  2434.  
  2435. <p>Os estudantes também precisam ler e interpretar textos para adquirir habilidades de outras áreas do conhecimento. Sem essas competências, é impossível ter sucesso acadêmico!&nbsp;</p>
  2436.  
  2437.  
  2438.  
  2439. <p>Não é à toa, então, que a leitura é um dos principais eixos do <a href="https://www.gov.br/inep/pt-br/areas-de-atuacao/avaliacao-e-exames-educacionais/saeb" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Sistema de Avaliação da Educação Básica</a> (Saeb), que compõe a nota do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). </p>
  2440.  
  2441.  
  2442.  
  2443. <h2 class="wp-block-heading"><strong>Como trabalhar leitura e interpretação de texto no Ensino Fundamental?</strong></h2>
  2444.  
  2445.  
  2446.  
  2447. <p>A BNCC compreende a leitura em um sentido mais amplo, englobando o texto escrito, o som e as imagens. Assim, o professor pode utilizar, em sala de aula, diversos recursos didáticos e paradidáticos:</p>
  2448.  
  2449.  
  2450.  
  2451. <ul>
  2452. <li>livros físicos;</li>
  2453.  
  2454.  
  2455.  
  2456. <li><a href="https://educacional.com.br/tecnologia-educacional/vantagens-do-livro-digital/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">livros digitais</a>;</li>
  2457.  
  2458.  
  2459.  
  2460. <li>apostilas;</li>
  2461.  
  2462.  
  2463.  
  2464. <li><a href="https://educacional.com.br/tecnologia-educacional/plataforma-de-aprendizagem/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">plataformas de aprendizagem</a>;</li>
  2465.  
  2466.  
  2467.  
  2468. <li>cartas;</li>
  2469.  
  2470.  
  2471.  
  2472. <li>receitas;</li>
  2473.  
  2474.  
  2475.  
  2476. <li>listas;</li>
  2477.  
  2478.  
  2479.  
  2480. <li>jornais;</li>
  2481.  
  2482.  
  2483.  
  2484. <li>fotos;</li>
  2485.  
  2486.  
  2487.  
  2488. <li>pinturas;</li>
  2489.  
  2490.  
  2491.  
  2492. <li>infográficos;</li>
  2493.  
  2494.  
  2495.  
  2496. <li>filmes;</li>
  2497.  
  2498.  
  2499.  
  2500. <li>videos de redes sociais;</li>
  2501.  
  2502.  
  2503.  
  2504. <li>músicas;</li>
  2505.  
  2506.  
  2507.  
  2508. <li>podcasts;</li>
  2509.  
  2510.  
  2511.  
  2512. <li>blogposts;</li>
  2513.  
  2514.  
  2515.  
  2516. <li>vlogs;</li>
  2517.  
  2518.  
  2519.  
  2520. <li><em>fanfics</em>;</li>
  2521.  
  2522.  
  2523.  
  2524. <li><em>e-mails</em>.</li>
  2525. </ul>
  2526.  
  2527.  
  2528.  
  2529. <p>A seleção de textos reais tem a vantagem de mostrar a prática social da cultura escrita, contribuindo para o processo de <a href="https://educacional.com.br/praticas-pedagogicas/alfabetizacao-e-letramento/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">letramento</a>. </p>
  2530.  
  2531.  
  2532.  
  2533. <p>Por outro lado, os materiais didáticos são especialmente preparados para a condução do aluno na jornada de conhecimento. Eles possuem metodologia de ensino definida e uma sequência curricular.</p>
  2534.  
  2535.  
  2536.  
  2537. <h3 class="wp-block-heading"><strong>Ensino Fundamental &#8211; 1º ao 5º ano</strong></h3>
  2538.  
  2539.  
  2540.  
  2541. <p>No Ensino Fundamental Anos Iniciais, a <strong>ludicidade</strong> exerce um papel central na aprendizagem.&nbsp;</p>
  2542.  
  2543.  
  2544.  
  2545. <p>Por isso, é recomendado que o professor realize atividades com espaço para imaginação, criatividade e diversão. Por exemplo: contação de histórias com fantoche, festa fantasia literária e jogos baseados em livros.</p>
  2546.  
  2547.  
  2548.  
  2549. <h3 class="wp-block-heading"><strong>Ensino Fundamental &#8211; 6º ao 9º ano</strong></h3>
  2550.  
  2551.  
  2552.  
  2553. <p>Já no Ensino Fundamental Anos Finais, é esperado que os alunos ganhem mais autonomia e aprofundem seus conhecimentos, a fim de lidarem com <strong>textos de maior complexidade</strong>.</p>
  2554.  
  2555.  
  2556.  
  2557. <p>O <a href="https://educacional.com.br/tecnologia-educacional/letramento-digital/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">letramento digital</a> e o pensamento crítico são essenciais para a formação desse leitor. Nessa fase, é indicado analisar com mais intensidade textos digitais, opinativos, jornalísticos, científicos, literários e normativos.</p>
  2558.  
  2559.  
  2560.  
  2561. <h3 class="wp-block-heading"><strong>Atividades de leitura e interpretação de texto</strong></h3>
  2562.  
  2563.  
  2564.  
  2565. <p>A <a href="https://educacional.com.br/suite-educacional/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">plataforma Suíte Educacional</a> possui várias atividades de leitura e interpretação de texto que podem ser realizadas em casa ou em sala de aula. Muitas delas são <em>gamificadas</em>, com o propósito de deixar a aprendizagem mais divertida. </p>
  2566.  
  2567.  
  2568.  
  2569. <p>Os exercícios são baseados nos livros ou contos digitais que o estudante acabou de acompanhar. Todas as atividades são alinhadas à BNCC, explorando, inclusive, imagens e sons.</p>
  2570.  
  2571.  
  2572.  
  2573. <h2 class="wp-block-heading"><strong>Como trabalhar leitura e interpretação de texto no Ensino Médio?</strong></h2>
  2574.  
  2575.  
  2576.  
  2577. <p>No Ensino Médio, o professor pode utilizar todos os recursos didáticos e paradidáticos que mencionamos anteriormente.&nbsp;</p>
  2578.  
  2579.  
  2580.  
  2581. <p>Porém, a BNCC recomenda que nesta fase haja uma <strong>ampliação do repertório de leitura</strong>, considerando a diversidade cultural do Brasil e do mundo.</p>
  2582.  
  2583.  
  2584.  
  2585. <p>Os estudantes do Ensino Médio também devem ler obras mais complexas da literatura brasileira e aprimorar suas habilidades de análise sobre os textos. Precisam refletir sobre a<strong> </strong><a href="https://educacional.com.br/tecnologia-educacional/cultura-digital-bncc/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>cultura digital</strong></a> e valorizar o letramento local.</p>
  2586.  
  2587.  
  2588.  
  2589. <p>Em todo esse processo, é esperado que os estudantes adotem uma postura crítica e engajadora, própria do <a href="https://educacional.com.br/praticas-pedagogicas/protagonismo-juvenil/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">protagonismo juvenil</a>.</p>
  2590.  
  2591.  
  2592.  
  2593. <p>O intuito é formar não apenas leitores e apreciadores de obras, mas também escritores, produtores artísticos, pesquisadores e cidadãos atuantes na vida pública.</p>
  2594.  
  2595.  
  2596.  
  2597. <p>Para alcançar esse objetivo, é fundamental possuir uma <strong>biblioteca com acervo amplo</strong>, abrangendo obras tradicionais e contemporâneas. É necessário, ainda, investir em<strong> </strong><a href="https://educacional.com.br/praticas-pedagogicas/metodologias-ativas-de-aprendizagem/" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>metodologias ativas de aprendizagem</strong></a>, como:</p>
  2598.  
  2599.  
  2600.  
  2601. <ul>
  2602. <li>roda de conversa;</li>
  2603.  
  2604.  
  2605.  
  2606. <li>seminário;</li>
  2607.  
  2608.  
  2609.  
  2610. <li>oficina;</li>
  2611.  
  2612.  
  2613.  
  2614. <li>dramatização;</li>
  2615.  
  2616.  
  2617.  
  2618. <li>interpretação musical;</li>
  2619.  
  2620.  
  2621.  
  2622. <li>e gamificação. </li>
  2623. </ul>
  2624.  
  2625.  
  2626.  
  2627. <p>A Suíte Educacional possui centenas de livros digitais (clássicos e atuais, de diversos gêneros e categorias), além de revistas e jornais. Também inclui atividades de leitura e interpretação de texto para o Ensino Médio, com relatórios de desempenho.</p>
  2628.  
  2629.  
  2630.  
  2631. <h2 class="wp-block-heading"><strong>Conheça a plataforma educacional mais completa do mercado</strong></h2>
  2632.  
  2633.  
  2634.  
  2635. <figure class="wp-block-image size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="499" height="445" data-attachment-id="139" data-permalink="https://educacional.com.br/tecnologia-educacional/impactos-da-inteligencia-artificial-na-educacao/attachment/suite-educacional-webp/" data-orig-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2023/06/suite-educacional.webp?fit=499%2C445&amp;ssl=1" data-orig-size="499,445" data-comments-opened="0" data-image-meta="{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}" data-image-title="suite-educacional-plataforma-educacional" data-image-description="" data-image-caption="" data-medium-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2023/06/suite-educacional.webp?fit=300%2C268&amp;ssl=1" data-large-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2023/06/suite-educacional.webp?fit=499%2C445&amp;ssl=1" src="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2023/06/suite-educacional.webp?resize=499%2C445&#038;ssl=1" alt="Foto de apresentação comercial da Suíte Educacional, plataforma educacional que reúne diversas soluções tecnológicas baseadas em Inteligência Artificial." class="wp-image-139" title="Como trabalhar leitura e interpretação de texto na escola? 8" srcset="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2023/06/suite-educacional.webp?w=499&amp;ssl=1 499w, https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2023/06/suite-educacional.webp?resize=300%2C268&amp;ssl=1 300w" sizes="(max-width: 499px) 100vw, 499px" data-recalc-dims="1" /></figure>
  2636.  
  2637.  
  2638.  
  2639. <p>A <a href="https://educacional.com.br/suite-educacional/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Suíte Educacional</a> é a plataforma educacional mais completa do mercado, com mais de 30 tecnologias inclusas (da área pedagógica, de gestão escolar e integração tecnológica). </p>
  2640.  
  2641.  
  2642.  
  2643. <p>Ela atende alunos da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, de escolas públicas e privadas. Seu objetivo é impulsionar a transformação digital da educação, facilitando o acesso da comunidade escolar às melhores tecnologias educacionais.</p>
  2644.  
  2645.  
  2646.  
  2647. <p>A Suíte Educacional inclui:</p>
  2648.  
  2649.  
  2650.  
  2651. <ul>
  2652. <li>livros digitais;</li>
  2653.  
  2654.  
  2655.  
  2656. <li>biblioteca digital com livros, jornais, revistas e dicionários; </li>
  2657.  
  2658.  
  2659.  
  2660. <li>teste online de fluência leitora;</li>
  2661.  
  2662.  
  2663.  
  2664. <li>atividades de interpretação de texto;</li>
  2665.  
  2666.  
  2667.  
  2668. <li>dashboard de dados escolares;</li>
  2669.  
  2670.  
  2671.  
  2672. <li>plataforma adaptativa de Língua Portuguesa e Matemática;</li>
  2673.  
  2674.  
  2675.  
  2676. <li>jogos educacionais;</li>
  2677.  
  2678.  
  2679.  
  2680. <li>avaliação diagnóstica;</li>
  2681.  
  2682.  
  2683.  
  2684. <li>agenda escolar;</li>
  2685.  
  2686.  
  2687.  
  2688. <li>conteúdos preparatórios para o Enem;</li>
  2689.  
  2690.  
  2691.  
  2692. <li>conteúdos de educação socioemocional;</li>
  2693.  
  2694.  
  2695.  
  2696. <li>aulas de robótica, STEAM e pensamento computacional.</li>
  2697. </ul>
  2698.  
  2699.  
  2700.  
  2701. <p>Tudo isso em único ambiente virtual, com um só login e senha por usuário. Incrível, não é?&nbsp;</p>
  2702.  
  2703.  
  2704.  
  2705. <p>Com a Suíte Educacional, trabalhar leitura e interpretação de texto fica muito mais fácil. <a href="https://api.whatsapp.com/send?phone=5541991676043" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Entre em contato em um dos consultores do Educacional</a> para levar a plataforma para a sua instituição.</p>
  2706. ]]></content:encoded>
  2707. <post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">13380</post-id> </item>
  2708. <item>
  2709. <title>Entenda como o Ideb é calculado e como melhorar a nota da escola</title>
  2710. <link>https://educacional.com.br/gestao-escolar/ideb/</link>
  2711. <dc:creator><![CDATA[Ecossistema Educacional]]></dc:creator>
  2712. <pubDate>Tue, 02 Apr 2024 22:10:32 +0000</pubDate>
  2713. <category><![CDATA[Gestão Escolar]]></category>
  2714. <guid isPermaLink="false">https://educacional.com.br/?p=13322</guid>
  2715.  
  2716. <description><![CDATA[Para melhorar a nota do Ideb, a escola deve adotar estratégias de personalização do ensino, recomposição de Português e Matemática e combate ao abandono escolar.]]></description>
  2717. <content:encoded><![CDATA[
  2718. <p>O Ideb é o indicador mais importante da Educação Básica. Ele avalia a qualidade do ensino de uma instituição, considerando o fluxo escolar e o desempenho dos alunos em Língua Portuguesa e Matemática.</p>
  2719.  
  2720.  
  2721.  
  2722. <p>Além de servir como parâmetro avaliativo, em alguns estados a nota do Ideb influencia a distribuição do ICMS (Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços) entre municípios.&nbsp;</p>
  2723.  
  2724.  
  2725.  
  2726. <p>Pais, professores e estudantes também ficam de olho no desempenho das escolas no Ideb para decidir com qual instituição se envolver.&nbsp;</p>
  2727.  
  2728.  
  2729.  
  2730. <p>Por isso, o Ideb é monitorado constantemente pelos gestores escolares e secretários de educação.</p>
  2731.  
  2732.  
  2733.  
  2734. <p>Neste artigo, o <a href="https://educacional.com.br/">Educacional</a> vai explicar o que é o Ideb, como ele é calculado e como a sua escola pode melhorar a nota do indicador.&nbsp; Boa leitura!</p>
  2735.  
  2736.  
  2737.  
  2738. <p>Aproveite também para baixar o e-book gratuito do Educacional para gestores:<strong> </strong><a href="https://conteudo.site.educacional.com.br/lpb-ebook-tecnologia-educacional" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>Como Implantar Tecnologias Educacionais na Escola</strong></a>. </p>
  2739.  
  2740.  
  2741.  
  2742. <h2 class="wp-block-heading"><strong>O que é o Ideb?</strong></h2>
  2743.  
  2744.  
  2745.  
  2746. <p>O <a href="https://portal.mec.gov.br/conheca-o-ideb" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Ideb</a> (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) é o <strong>principal indicador da qualidade da educação brasileira</strong>, no que se refere à Educação Básica. Ele foi criado pelo governo federal em 2007, com o objetivo de verificar o cumprimento das metas educacionais.</p>
  2747.  
  2748.  
  2749.  
  2750. <p>O índice varia entre 0 a 10. Ele leva em conta tanto o <strong>fluxo escolar</strong> (aprovações, reprovações, distorção idade-série, evasão e continuidade nos estudos) quanto a <strong>média dos alunos</strong> nas avaliações do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica).</p>
  2751.  
  2752.  
  2753.  
  2754. <p>O Ideb só é calculado para escolas públicas de ensino regular ou que tenham pelo menos uma turma de ensino regular na instituição.&nbsp;</p>
  2755.  
  2756.  
  2757.  
  2758. <p>Também é preciso ter pelo menos 10 alunos matriculados nos anos avaliados pelo <strong>Saeb</strong> (<strong>2º</strong>, <strong>5º </strong>e <strong>9º ano</strong> do<strong> Ensino Fundamental</strong> e <strong>3ª</strong> ou <strong>4ª série</strong> do <strong>Ensino Médio</strong>), com presença no dia da prova.</p>
  2759.  
  2760.  
  2761.  
  2762. <p>Apesar de não avaliar as escolas particulares, o Ideb contempla a rede privada de ensino em seus dados, por amostragem.</p>
  2763.  
  2764.  
  2765.  
  2766. <p>O <a href="https://www.gov.br/inep/pt-br/areas-de-atuacao/avaliacao-e-exames-educacionais/saeb" target="_blank" rel="noopener">Saeb</a> é aplicado a cada dois anos em toda a rede pública de ensino e em algumas escolas particulares. Ele é composto por questões de múltipla escolha de Língua Portuguesa e Matemática.</p>
  2767.  
  2768.  
  2769.  
  2770. <p>Porém, em 2019, o Saeb começou a incluir também perguntas de Ciências Humanas e Ciências da Natureza.</p>
  2771.  
  2772.  
  2773.  
  2774. <h2 class="wp-block-heading"><strong>Como é calculado o Ideb?</strong></h2>
  2775.  
  2776.  
  2777.  
  2778. <figure class="wp-block-image size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="770" height="416" data-attachment-id="13327" data-permalink="https://educacional.com.br/gestao-escolar/ideb/attachment/image/" data-orig-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/image.png?fit=770%2C416&amp;ssl=1" data-orig-size="770,416" data-comments-opened="0" data-image-meta="{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}" data-image-title="como-e-calculada-a-nota-do-ideb" data-image-description="" data-image-caption="" data-medium-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/image.png?fit=300%2C162&amp;ssl=1" data-large-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/image.png?fit=770%2C416&amp;ssl=1" src="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/image.png?resize=770%2C416&#038;ssl=1" alt="Exemplo de cálculo do Ideb em 2021 para o Ensino Fundamental Anos Iniciais de uma escola" class="wp-image-13327" title="Entenda como o Ideb é calculado e como melhorar a nota da escola 9" srcset="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/image.png?w=770&amp;ssl=1 770w, https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/image.png?resize=300%2C162&amp;ssl=1 300w" sizes="(max-width: 770px) 100vw, 770px" data-recalc-dims="1" /><figcaption class="wp-element-caption">Fragmento de cálculo do Ideb para o Ensino Fundamental Anos Iniciais de uma escola, que foi exemplificado na Nota Informativa do Ideb 2021</figcaption></figure>
  2779.  
  2780.  
  2781.  
  2782. <p>O Ideb é calculado a partir dos dados de aprovação do <a href="https://www.gov.br/inep/pt-br/areas-de-atuacao/pesquisas-estatisticas-e-indicadores/censo-escolar" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Censo Escolar</a> e da média dos alunos em Língua Portuguesa e em Matemática no Saeb. </p>
  2783.  
  2784.  
  2785.  
  2786. <p>Assim, quanto maior o número de aprovações no final do ano letivo e melhor o desempenho dos estudantes na prova do Saeb, maior é a nota do Ideb.&nbsp;</p>
  2787.  
  2788.  
  2789.  
  2790. <p>O índice serve como um parâmetro para analisar a evolução pedagógica de uma escola ao longo do tempo. Ele também é utilizado para comparar a qualidade do ensino de instituições, estados ou municípios.</p>
  2791.  
  2792.  
  2793.  
  2794. <p>Atualmente, os estados com maiores notas no Ideb para o Ensino Médio são Espírito Santo, Goiás e Distrito Federal, ambos com uma média de 4,5.&nbsp;</p>
  2795.  
  2796.  
  2797.  
  2798. <p>No Ensino Fundamental Anos Finais, os líderes são São Paulo e Ceará (5,5 pontos) e, nos Anos Iniciais, Santa Catarina (6,5 pontos).</p>
  2799.  
  2800.  
  2801.  
  2802. <h2 class="wp-block-heading"><strong>Como ver o resultado do Ideb da minha escola?</strong></h2>
  2803.  
  2804.  
  2805.  
  2806. <p>Você pode consultar a nota da sua escola no Ideb de duas formas na Internet:</p>
  2807.  
  2808.  
  2809.  
  2810. <ol>
  2811. <li><a href="https://www.gov.br/inep/pt-br/areas-de-atuacao/pesquisas-estatisticas-e-indicadores/ideb/resultados" target="_blank" rel="noreferrer noopener">No site do governo federal</a>: clique no link que melhor se enquadra na categoria da sua escola (Ensino Fundamental Regular &#8211; Anos Iniciais, Ensino Fundamental Regular &#8211; Anos Finais ou Ensino Médio).</li>
  2812. </ol>
  2813.  
  2814.  
  2815.  
  2816. <p>Ao clicar, seu navegador vai iniciar automaticamente o download de um arquivo. Extraia a planilha do arquivo, abra e procure pelo nome da sua escola.</p>
  2817.  
  2818.  
  2819.  
  2820. <ol start="2">
  2821. <li><a href="https://qedu.org.br/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">No portal QEdu</a>: digite o nome da sua escola na barra de pesquisa do site. O portal vai mostrar vários dados abertos da instituição, inclusive números do Ideb. Clique em “ver mais” para consultar todas as notas.</li>
  2822. </ol>
  2823.  
  2824.  
  2825.  
  2826. <h2 class="wp-block-heading"><strong>Ações para melhorar o Ideb da escola</strong></h2>
  2827.  
  2828.  
  2829.  
  2830. <p>Agora que você já entendeu o que é o Ideb e como ele é calculado, vejamos algumas estratégias para melhorar a nota do Ideb da sua escola.&nbsp;</p>
  2831.  
  2832.  
  2833.  
  2834. <p>Listamos algumas ações pedagógicas e práticas de comunicação escolar, que ajudam a aumentar o número de aprovações escolares e o desempenho dos estudantes. Confira a seguir:</p>
  2835.  
  2836.  
  2837.  
  2838. <h3 class="wp-block-heading"><strong>1. Recomposição de aprendizagem em Língua Portuguesa e Matemática</strong></h3>
  2839.  
  2840.  
  2841.  
  2842. <p>A primeira dica do Educacional é investir na recomposição de aprendizagens de Língua Portuguesa e Matemática. Esses dois componentes curriculares são a base de todo o conhecimento curricular e são avaliados pelo Saeb para calcular o Ideb.</p>
  2843.  
  2844.  
  2845.  
  2846. <p>Sabemos que a pandemia deixou sequelas na formação dos estudantes. A <a href="https://educacional.com.br/praticas-pedagogicas/recomposicao-de-aprendizagem/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">recomposição de aprendizagem</a> é uma estratégia criada para atenuar essas perdas e acelerar a aprendizagem dos alunos.</p>
  2847.  
  2848.  
  2849.  
  2850. <p>Várias <a href="https://d3e.com.br/wp-content/uploads/nota_tecnica_2212_impactos_pandemia_educacao_brasileira.pdf" target="_blank" rel="noreferrer noopener">pesquisas</a> mostraram que as maiores perdas de aprendizagem ocorreram em Matemática. O próprio Saeb apresentou queda de proficiência, entre 2019 e 2021, de 11 pontos percentuais em Matemática, para o 5º ano do Ensino Fundamental.</p>
  2851.  
  2852.  
  2853.  
  2854. <p>Ao recompor aprendizagens de Língua Portuguesa e Matemática, a escola acaba melhorando o desempenho dos alunos em todos os componentes curriculares, já que as áreas de conhecimento são interligadas.</p>
  2855.  
  2856.  
  2857.  
  2858. <p>Além disso, as habilidades de Língua Portuguesa e Matemática são fundamentais para a comunicação, leitura, interpretação de texto, escrita, resolução de problemas, raciocínio lógico e pensamento crítico.</p>
  2859.  
  2860.  
  2861.  
  2862. <h4 class="wp-block-heading"><strong>Como aplicar?</strong></h4>
  2863.  
  2864.  
  2865.  
  2866. <p>Para adotar essa estratégia, a escola deve:</p>
  2867.  
  2868.  
  2869.  
  2870. <ol>
  2871. <li>Realizar uma avaliação diagnóstica;</li>
  2872.  
  2873.  
  2874.  
  2875. <li>Agrupar os alunos de acordo com o nível de proficiência;</li>
  2876.  
  2877.  
  2878.  
  2879. <li>Priorizar habilidades e conhecimentos mais importantes do currículo;</li>
  2880.  
  2881.  
  2882.  
  2883. <li>E ampliar o tempo de instrução dos alunos, com metodologias diversificadas.</li>
  2884. </ol>
  2885.  
  2886.  
  2887.  
  2888. <p>Outra opção é utilizar a <a href="https://educacional.com.br/aprimora/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">plataforma adaptativa Aprimora</a>, disponível na Suíte Educacional. A ferramenta ajusta os conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática de acordo com o nível de aprendizagem do aluno, além de avaliar e criar relatórios sobre o desempenho.</p>
  2889.  
  2890.  
  2891.  
  2892. <p>Por ser gamificada e totalmente online, o Aprimora possibilita que o aluno estude em casa por mais tempo, de uma forma leve e divertida.&nbsp;</p>
  2893.  
  2894.  
  2895.  
  2896. <figure class="wp-block-image size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="734" height="477" data-attachment-id="13334" data-permalink="https://educacional.com.br/gestao-escolar/ideb/attachment/plataforma-de-aprendizagem-de-portugues-e-matematica/" data-orig-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/plataforma-de-aprendizagem-de-portugues-e-matematica.jpg?fit=734%2C477&amp;ssl=1" data-orig-size="734,477" data-comments-opened="0" data-image-meta="{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}" data-image-title="plataforma-de-aprendizagem-de-portugues-e-matematica" data-image-description="" data-image-caption="" data-medium-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/plataforma-de-aprendizagem-de-portugues-e-matematica.jpg?fit=300%2C195&amp;ssl=1" data-large-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/plataforma-de-aprendizagem-de-portugues-e-matematica.jpg?fit=734%2C477&amp;ssl=1" src="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/plataforma-de-aprendizagem-de-portugues-e-matematica.jpg?resize=734%2C477&#038;ssl=1" alt="Foto de estudante estudando em notebook com plataforma de aprendizagem de Português e Matemática" class="wp-image-13334" title="Entenda como o Ideb é calculado e como melhorar a nota da escola 10" srcset="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/plataforma-de-aprendizagem-de-portugues-e-matematica.jpg?w=734&amp;ssl=1 734w, https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/plataforma-de-aprendizagem-de-portugues-e-matematica.jpg?resize=300%2C195&amp;ssl=1 300w" sizes="(max-width: 734px) 100vw, 734px" data-recalc-dims="1" /></figure>
  2897.  
  2898.  
  2899.  
  2900. <h3 class="wp-block-heading"><strong>2. Reforço escolar</strong></h3>
  2901.  
  2902.  
  2903.  
  2904. <p>Outra estratégia pedagógica para melhorar o Ideb da escola é o <a href="https://educacional.com.br/praticas-pedagogicas/reforco-escolar/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">reforço escolar</a>. Conduzido ao longo do semestre letivo no contraturno escolar, o reforço é realizado somente com alunos que apresentam dificuldade de aprendizagem.</p>
  2905.  
  2906.  
  2907.  
  2908. <p>De acordo com a pesquisa <a href="https://fundacaolemann.org.br/noticias/para-familias-educacao-deve-ser-prioridade-dos-novos-governos#:~:text=A%20PESQUISA-,A%20d%C3%A9cima%20edi%C3%A7%C3%A3o%20da%20pesquisa%20%E2%80%9CEduca%C3%A7%C3%A3o%20na%20perspectiva%20dos%20estudantes,retorno%20presencial%20ap%C3%B3s%20a%20pandemia." target="_blank" rel="noreferrer noopener">“Educação na perspectiva dos estudantes e suas famílias”</a>, 42% dos estudantes da rede pública de ensino do Brasil participaram do reforço escolar ofertado pelas suas escolas em 2022.</p>
  2909.  
  2910.  
  2911.  
  2912. <p>Isso mostra que há grande interesse por parte dos alunos por esse tipo de programa escolar. O reforço dá para o aluno a chance de ter um acompanhamento mais personalizado, a fim de solucionar suas dúvidas e superar seus obstáculos.</p>
  2913.  
  2914.  
  2915.  
  2916. <p>Afinal, cada aluno possui necessidades individuais e estilos de aprendizagem distintos. É improdutivo tratar todos os estudantes da mesma forma, diferenciando apenas seus níveis de proficiência em determinado componente curricular (quando isso ocorre).&nbsp;</p>
  2917.  
  2918.  
  2919.  
  2920. <p>É importante lembrar que as atividades de reforço não são uma cópia da aula regular. Muito pelo contrário: elas devem utilizar metodologias de ensino diferenciadas, para que os alunos tenham uma nova chance de aprender.</p>
  2921.  
  2922.  
  2923.  
  2924. <h4 class="wp-block-heading"><strong>Como aplicar?</strong></h4>
  2925.  
  2926.  
  2927.  
  2928. <p>Sua escola pode utilizar, no reforço escolar, as seguintes metodologias:</p>
  2929.  
  2930.  
  2931.  
  2932. <ul>
  2933. <li><a href="https://educacional.com.br/gestao-escolar/gamificacao-na-educacao/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">gamificação</a>;</li>
  2934.  
  2935.  
  2936.  
  2937. <li><a href="https://educacional.com.br/praticas-pedagogicas/aprendizagem-colaborativa/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">aprendizagem colaborativa</a>;</li>
  2938.  
  2939.  
  2940.  
  2941. <li>resolução de problemas;</li>
  2942.  
  2943.  
  2944.  
  2945. <li><a href="https://educacional.com.br/artigos/sala-de-aula-invertida/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">sala de aula invertida</a>;</li>
  2946.  
  2947.  
  2948.  
  2949. <li><a href="https://site.educacional.com.br/artigos/ensino-hibrido-significado" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ensino híbrido</a>;</li>
  2950.  
  2951.  
  2952.  
  2953. <li>seminário;</li>
  2954.  
  2955.  
  2956.  
  2957. <li>estudo de caso;</li>
  2958.  
  2959.  
  2960.  
  2961. <li>e dramatização.</li>
  2962. </ul>
  2963.  
  2964.  
  2965.  
  2966. <p>Não se esqueça de garantir assistência individual de qualidade para cada estudante.&nbsp;</p>
  2967.  
  2968.  
  2969.  
  2970. <p>É importante que no momento do reforço o aluno receba mais atenção do professor, já que na sala de aula regular a proporção professor-aluno é muito maior e essa interação mais profunda não é possível.</p>
  2971.  
  2972.  
  2973.  
  2974. <h3 class="wp-block-heading"><strong>3. Recuperação escolar</strong></h3>
  2975.  
  2976.  
  2977.  
  2978. <p>Finalizando os três Rs (Recomposição, Reforço e Recuperação), há ainda a <a href="https://educacional.com.br/artigos/recuperacao-escolar/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">recuperação escolar</a>. Ela ocorre no final do bimestre letivo com os alunos que obtiveram nota abaixo da média escolar.</p>
  2979.  
  2980.  
  2981.  
  2982. <p>Seu objetivo é dar aos estudantes mais uma chance de aprender o conteúdo curricular e prepará-los para uma nova avaliação somativa, que é aplicada pela escola em seguida.</p>
  2983.  
  2984.  
  2985.  
  2986. <p>A recuperação não deve ser encarada pela escola como uma medida punitiva, e sim como uma intervenção pedagógica. Também é preciso tomar cuidado com a visão simplista de atingir uma nota.&nbsp;&nbsp;</p>
  2987.  
  2988.  
  2989.  
  2990. <p>A educação se propõe a preparar o indivíduo para a vida, com todos os conhecimentos, habilidades e competências necessários. Portanto, mais importante do que alcançar uma média é aprender o que se devia aprender. A aprovação escolar é apenas consequência disso.</p>
  2991.  
  2992.  
  2993.  
  2994. <h4 class="wp-block-heading"><strong>Como aplicar?</strong></h4>
  2995.  
  2996.  
  2997.  
  2998. <p>Para realizar uma recuperação escolar efetiva, experimente:</p>
  2999.  
  3000.  
  3001.  
  3002. <ul>
  3003. <li>mapear todas as dificuldades de aprendizagem da turma com uma ferramenta online de <a href="https://educacional.com.br/gestao-escolar/avaliacao-diagnostica/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">avaliação diagnóstica</a> acurada;</li>
  3004.  
  3005.  
  3006.  
  3007. <li>usar <a href="https://educacional.com.br/praticas-pedagogicas/metodologias-ativas-de-aprendizagem/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">metodologias ativas de aprendizagem</a>;</li>
  3008.  
  3009.  
  3010.  
  3011. <li>criar um ambiente acolhedor em sala de aula;</li>
  3012.  
  3013.  
  3014.  
  3015. <li>oferecer suporte psicológico para os alunos;</li>
  3016.  
  3017.  
  3018.  
  3019. <li>e manter uma comunicação transparente e empática com os pais e responsáveis.</li>
  3020. </ul>
  3021.  
  3022.  
  3023.  
  3024. <h3 class="wp-block-heading"><strong>4. Ensino personalizado</strong></h3>
  3025.  
  3026.  
  3027.  
  3028. <figure class="wp-block-image size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="734" height="489" data-attachment-id="13337" data-permalink="https://educacional.com.br/gestao-escolar/ideb/attachment/ensino-personalizado-para-melhorar-ideb/" data-orig-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/ensino-personalizado-para-melhorar-ideb.jpg?fit=734%2C489&amp;ssl=1" data-orig-size="734,489" data-comments-opened="0" data-image-meta="{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;1635066647&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;1&quot;}" data-image-title="ensino-personalizado-para-melhorar-ideb" data-image-description="" data-image-caption="" data-medium-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/ensino-personalizado-para-melhorar-ideb.jpg?fit=300%2C200&amp;ssl=1" data-large-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/ensino-personalizado-para-melhorar-ideb.jpg?fit=734%2C489&amp;ssl=1" src="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/ensino-personalizado-para-melhorar-ideb.jpg?resize=734%2C489&#038;ssl=1" alt=" Foto de sala de aula com estratégia de ensino personalizado, usando plataforma digital" class="wp-image-13337" title="Entenda como o Ideb é calculado e como melhorar a nota da escola 11" srcset="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/ensino-personalizado-para-melhorar-ideb.jpg?w=734&amp;ssl=1 734w, https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/ensino-personalizado-para-melhorar-ideb.jpg?resize=300%2C200&amp;ssl=1 300w" sizes="(max-width: 734px) 100vw, 734px" data-recalc-dims="1" /></figure>
  3029.  
  3030.  
  3031.  
  3032. <p>O <a href="https://educacional.com.br/tecnologia-educacional/personalizacao-do-ensino/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ensino personalizado</a> é essencial para que os alunos alcancem todo o seu potencial.</p>
  3033.  
  3034.  
  3035.  
  3036. <p>Sem uma abordagem personalizada, os alunos com baixo desempenho acadêmico têm dificuldade de acompanhar o resto da turma, enquanto os estudantes acima da média correm o risco de se sentirem desmotivados sem atividades que os desafiem.</p>
  3037.  
  3038.  
  3039.  
  3040. <p>Mas isso não precisa ser assim. Graças à tecnologia digital, o mesmo conteúdo pode ser adaptado para diferentes graus de dificuldade, sem necessidade de o professor alterá-lo manualmente.</p>
  3041.  
  3042.  
  3043.  
  3044. <p>As <a href="https://educacional.com.br/tecnologia-educacional/papel-das-plataformas-digitais-na-educacao/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">plataformas digitais de educação</a> facilitaram a personalização das práticas pedagógicas tanto no que diz respeito a nível de proficiência, quanto em relação a ritmo, estilo de aprendizagem, metodologia de ensino, dispositivo, horário e local de estudo.</p>
  3045.  
  3046.  
  3047.  
  3048. <h4 class="wp-block-heading"><strong>Como aplicar?</strong></h4>
  3049.  
  3050.  
  3051.  
  3052. <p>A escola pode personalizar o ensino de diversas formas:&nbsp;</p>
  3053.  
  3054.  
  3055.  
  3056. <ul>
  3057. <li>utilizando uma <a href="https://educacional.com.br/aprimora/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">plataforma adaptativa de aprendizagem</a>;</li>
  3058.  
  3059.  
  3060.  
  3061. <li>adotando o ensino híbrido;</li>
  3062.  
  3063.  
  3064.  
  3065. <li>ofertando aulas optativas;</li>
  3066.  
  3067.  
  3068.  
  3069. <li>realizando tutoria ou mentoria individual;</li>
  3070.  
  3071.  
  3072.  
  3073. <li>fazendo agrupamento de estudantes;</li>
  3074.  
  3075.  
  3076.  
  3077. <li>e monitorando os indicadores de aprendizagem.</li>
  3078. </ul>
  3079.  
  3080.  
  3081.  
  3082. <p>A escola que consegue ensinar de acordo com as necessidades e preferências de cada aluno obtém resultados melhores de desempenho acadêmico. Como consequência, a nota do Ideb dessa instituição tem tudo para crescer!</p>
  3083.  
  3084.  
  3085.  
  3086. <h3 class="wp-block-heading"><strong>5. Avaliação formativa</strong></h3>
  3087.  
  3088.  
  3089.  
  3090. <p>Outra boa prática é a <a href="https://educacional.com.br/praticas-pedagogicas/avaliacao-formativa" target="_blank" rel="noreferrer noopener">avaliação formativa</a>. A avaliação formativa é aplicada durante o bimestre letivo, de forma contínua, para diagnosticar o processo de ensino-aprendizagem e aprimorá-lo no que for preciso.</p>
  3091.  
  3092.  
  3093.  
  3094. <p>A sua intenção não é aprovar ou reprovar os alunos e, sim, identificar a eficácia do processo para corrigi-lo a tempo.&nbsp;</p>
  3095.  
  3096.  
  3097.  
  3098. <p>As vantagens desse tipo de avaliação escolar são muitas:</p>
  3099.  
  3100.  
  3101.  
  3102. <ul>
  3103. <li>diagnóstico preciso dos conhecimentos, habilidades e dificuldades de aprendizagem;</li>
  3104.  
  3105.  
  3106.  
  3107. <li>aperfeiçoamento contínuo da prática docente;</li>
  3108.  
  3109.  
  3110.  
  3111. <li>feedback constante para o professor e para o estudante;</li>
  3112.  
  3113.  
  3114.  
  3115. <li>melhoria da relação professor-aluno;</li>
  3116.  
  3117.  
  3118.  
  3119. <li>motivação dos estudantes pelos seus acertos e avanços;</li>
  3120.  
  3121.  
  3122.  
  3123. <li>intervenção pedagógica precoce;</li>
  3124.  
  3125.  
  3126.  
  3127. <li>e redução das taxas de reprovação e abandono escolar.</li>
  3128. </ul>
  3129.  
  3130.  
  3131.  
  3132. <p>Todos esses benefícios estão relacionados ao fluxo escolar e ao desempenho acadêmico. Por isso, uma repercussão na nota do Ideb é mais que esperada.</p>
  3133.  
  3134.  
  3135.  
  3136. <h4 class="wp-block-heading"><strong>Como aplicar?</strong></h4>
  3137.  
  3138.  
  3139.  
  3140. <p>Para realizar a avaliação formativa, o professor precisa:</p>
  3141.  
  3142.  
  3143.  
  3144. <ul>
  3145. <li>escolher o instrumento avaliativo (seminário, prova física, teste online, entre outros);</li>
  3146.  
  3147.  
  3148.  
  3149. <li>planejar a avaliação conforme os objetivos de aprendizagem trabalhados em aula;</li>
  3150.  
  3151.  
  3152.  
  3153. <li>corrigir a avaliação;</li>
  3154.  
  3155.  
  3156.  
  3157. <li>planejar a remediação pedagógica;</li>
  3158.  
  3159.  
  3160.  
  3161. <li>manter uma postura acolhedora e aberta a sugestões dos estudantes.</li>
  3162. </ul>
  3163.  
  3164.  
  3165.  
  3166. <h3 class="wp-block-heading"><strong>6. Combate ao abandono escolar</strong></h3>
  3167.  
  3168.  
  3169.  
  3170. <p>Quanto maior é a taxa de abandono escolar, menor é a taxa de aprovação, resultando em um baixo Ideb para a escola. Nesse sentido, a instituição precisa engajar toda a comunidade escolar no combate à interrupção dos estudos.</p>
  3171.  
  3172.  
  3173.  
  3174. <p>Esse trabalho envolve conscientização, motivação, busca ativa e acolhimento. Também requer o investimento na qualidade de ensino, com tecnologias educacionais e metodologias inovadoras.</p>
  3175.  
  3176.  
  3177.  
  3178. <p>Os temas das aulas precisam ser contextualizados na realidade dos estudantes. De acordo com <a href="https://www.unicef.org/brazil/relatorios/educacao-brasileira-em-2022-a-voz-de-adolescentes" target="_blank" rel="noreferrer noopener">uma pesquisa do UNICEF</a>, um dos principais motivos para a evasão escolar é a percepção que a escola é desinteressante.</p>
  3179.  
  3180.  
  3181.  
  3182. <p>Por isso, a escola deve ofertar aulas atrativas para o aluno, considerando os seus interesses, as demandas do mercado de trabalho e a relevância para o convívio social.</p>
  3183.  
  3184.  
  3185.  
  3186. <p>Também é necessário monitorar de perto a frequência e o desempenho dos estudantes. Assim, o gestor e o coordenador pedagógico conseguem intervir precocemente no primeiro sinal de alerta.</p>
  3187.  
  3188.  
  3189.  
  3190. <h4 class="wp-block-heading"><strong>Como realizar?</strong></h4>
  3191.  
  3192.  
  3193.  
  3194. <p>Resumindo, para combater o abandono escolar, é fundamental:</p>
  3195.  
  3196.  
  3197.  
  3198. <ul>
  3199. <li>conscientizar os alunos sobre a importância da escolarização.</li>
  3200.  
  3201.  
  3202.  
  3203. <li>motivar e acolher os estudantes;</li>
  3204.  
  3205.  
  3206.  
  3207. <li>realizar busca ativa;</li>
  3208.  
  3209.  
  3210.  
  3211. <li>investir na qualidade do ensino;</li>
  3212.  
  3213.  
  3214.  
  3215. <li>ofertar aulas atrativas e relevantes;</li>
  3216.  
  3217.  
  3218.  
  3219. <li>monitorar a frequência e o desempenho dos estudantes.</li>
  3220. </ul>
  3221.  
  3222.  
  3223.  
  3224. <h3 class="wp-block-heading"><strong>7. Notificação de falta para os pais e responsáveis</strong></h3>
  3225.  
  3226.  
  3227.  
  3228. <figure class="wp-block-image size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="734" height="348" data-attachment-id="13341" data-permalink="https://educacional.com.br/gestao-escolar/ideb/attachment/notificacao-de-falta-para-pais-e-responsaveis/" data-orig-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/notificacao-de-falta-para-pais-e-responsaveis.jpg?fit=734%2C348&amp;ssl=1" data-orig-size="734,348" data-comments-opened="0" data-image-meta="{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;1420242940&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;1&quot;}" data-image-title="notificacao-de-falta-para-pais-e-responsaveis" data-image-description="" data-image-caption="" data-medium-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/notificacao-de-falta-para-pais-e-responsaveis.jpg?fit=300%2C142&amp;ssl=1" data-large-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/notificacao-de-falta-para-pais-e-responsaveis.jpg?fit=734%2C348&amp;ssl=1" src="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/notificacao-de-falta-para-pais-e-responsaveis.jpg?resize=734%2C348&#038;ssl=1" alt=" Foto de mãe de estudante recebendo notificação no celular de que o aluno não compareceu à escola" class="wp-image-13341" title="Entenda como o Ideb é calculado e como melhorar a nota da escola 12" srcset="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/notificacao-de-falta-para-pais-e-responsaveis.jpg?w=734&amp;ssl=1 734w, https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/notificacao-de-falta-para-pais-e-responsaveis.jpg?resize=300%2C142&amp;ssl=1 300w" sizes="(max-width: 734px) 100vw, 734px" data-recalc-dims="1" /></figure>
  3229.  
  3230.  
  3231.  
  3232. <p>Falando em frequência escolar, uma boa prática de comunicação e também de combate ao abandono escolar é notificar os pais e responsáveis quanto à falta dos estudantes.</p>
  3233.  
  3234.  
  3235.  
  3236. <p>Alguns <a href="https://educacional.com.br/tecnologia-educacional/aplicativos-e-plataformas-educacionais/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">aplicativos e plataformas educacionais</a> permitem o envio automático de notificação para o celular ou o e-mail dos pais quando o aluno não comparece à escola.</p>
  3237.  
  3238.  
  3239.  
  3240. <p>Assim, as famílias têm a garantia de que estão acompanhando a frequência dos estudantes, com segurança, transparência e tranquilidade.</p>
  3241.  
  3242.  
  3243.  
  3244. <p>Além de ágil e fácil, esse processo evita mal-entendidos. Infelizmente, muitos pais demoram a perceber que seus filhos não estão participando das aulas.&nbsp;</p>
  3245.  
  3246.  
  3247.  
  3248. <p>Quanto mais rápido a família tomar conhecimento, mais cedo ela poderá conversar com o estudante para ajudá-lo e instruí-lo a voltar às aulas.&nbsp;</p>
  3249.  
  3250.  
  3251.  
  3252. <p>Assim que o aluno retornar à frequência regular das aulas, a escola terá atingido seu objetivo de combater o abandono escolar, impactando positivamente no Ideb.</p>
  3253.  
  3254.  
  3255.  
  3256. <h3 class="wp-block-heading"><strong>8. Gamificação</strong></h3>
  3257.  
  3258.  
  3259.  
  3260. <p>A <a href="https://educacional.com.br/gestao-escolar/gamificacao-na-educacao/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">gamificação</a> é uma metodologia de ensino muito atrativa para os alunos, porque ela incorpora características de jogos. Uma aula ou atividade que utiliza a gamificação geralmente inclui:</p>
  3261.  
  3262.  
  3263.  
  3264. <ul>
  3265. <li>competição;</li>
  3266.  
  3267.  
  3268.  
  3269. <li>desafios;</li>
  3270.  
  3271.  
  3272.  
  3273. <li>prêmios;</li>
  3274.  
  3275.  
  3276.  
  3277. <li>narrativa lúdica;</li>
  3278.  
  3279.  
  3280.  
  3281. <li>personagens fictícios;</li>
  3282.  
  3283.  
  3284.  
  3285. <li>objetivos e regras bem definidas;</li>
  3286.  
  3287.  
  3288.  
  3289. <li>e feedback de erros e acertos.</li>
  3290. </ul>
  3291.  
  3292.  
  3293.  
  3294. <p>Adotar essa metodologia na sua escola é muito oportuno porque ela tem um alto poder de engajamento. Ela torna as aulas mais dinâmicas e divertidas, abrindo caminho para <a href="https://educacional.com.br/steam/aprendizagem-significativa/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">aprendizagem significativa.</a></p>
  3295.  
  3296.  
  3297.  
  3298. <p>O entretenimento proporcionado pela gamificação também ajuda os alunos a se interessarem pelas aulas de Matemática, que são tradicionalmente consideradas difíceis e entediantes.&nbsp;</p>
  3299.  
  3300.  
  3301.  
  3302. <h4 class="wp-block-heading"><strong>Como aplicar?</strong></h4>
  3303.  
  3304.  
  3305.  
  3306. <p>Para aplicar a gamificação em sala de aula, você vai precisar de jogos educacionais ou roteiros de brincadeiras educativas.&nbsp;</p>
  3307.  
  3308.  
  3309.  
  3310. <p>Os jogos educacionais podem ser físicos ou <a href="https://educacional.com.br/tecnologia-educacional/jogos-educacionais-digitais/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">digitais</a>, para serem jogados em grupo, em dupla ou individualmente. Já as brincadeiras são realizadas coletivamente.</p>
  3311.  
  3312.  
  3313.  
  3314. <p>A aplicação desta metodologia requer alguns cuidados:</p>
  3315.  
  3316.  
  3317.  
  3318. <ul>
  3319. <li>supervisão durante toda a atividade;</li>
  3320.  
  3321.  
  3322.  
  3323. <li>definição de regras de respeito aos colegas,</li>
  3324.  
  3325.  
  3326.  
  3327. <li>incentivo à colaboração entre os alunos;</li>
  3328.  
  3329.  
  3330.  
  3331. <li>motivação constante dos estudantes;</li>
  3332.  
  3333.  
  3334.  
  3335. <li>criação de um ambiente de jogo positivo, saudável e seguro;</li>
  3336.  
  3337.  
  3338.  
  3339. <li>intervenção rápida em casos de bullying e conflito;</li>
  3340.  
  3341.  
  3342.  
  3343. <li>apoio para os estudantes que se sentirem frustrados, ajudando-os a lidar com suas emoções negativas.</li>
  3344. </ul>
  3345.  
  3346.  
  3347.  
  3348. <h3 class="wp-block-heading"><strong>9. Incentivo à leitura</strong></h3>
  3349.  
  3350.  
  3351.  
  3352. <p>Um dos eixos do conhecimento avaliados pelo Saeb é a leitura. No 2º ano do Ensino Fundamental, por exemplo, é esperado que o aluno tenha a habilidade de reconhecer a finalidade de um texto.</p>
  3353.  
  3354.  
  3355.  
  3356. <p>Já os estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental devem ser capazes de inferir informações implícitas e identificar diferentes gêneros textuais.&nbsp;</p>
  3357.  
  3358.  
  3359.  
  3360. <p>Para desenvolver essas habilidades, os estudantes precisam adquirir o hábito de ler. E a sua escola pode <a href="https://educacional.com.br/praticas-pedagogicas/como-incentivar-a-leitura/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">incentivar a leitura</a> de várias formas:</p>
  3361.  
  3362.  
  3363.  
  3364. <ul>
  3365. <li>possuindo uma biblioteca atrativa e com um acervo diversificado;</li>
  3366.  
  3367.  
  3368.  
  3369. <li>utilizando plataformas digitais de leitura;</li>
  3370.  
  3371.  
  3372.  
  3373. <li>realizando concursos de redação;</li>
  3374.  
  3375.  
  3376.  
  3377. <li>criando clubes do livro e outros projetos de leitura;</li>
  3378.  
  3379.  
  3380.  
  3381. <li>promovendo encontros com autores;</li>
  3382.  
  3383.  
  3384.  
  3385. <li>incluindo a contação de histórias na rotina escolar;</li>
  3386.  
  3387.  
  3388.  
  3389. <li>criando cenários baseados em livros;</li>
  3390.  
  3391.  
  3392.  
  3393. <li>e organizando festas à fantasia em que os alunos se vestem como os personagens dos livros.</li>
  3394. </ul>
  3395.  
  3396.  
  3397.  
  3398. <h3 class="wp-block-heading"><strong>10. Ampliação do tempo de estudos</strong></h3>
  3399.  
  3400.  
  3401.  
  3402. <p>Os alunos que querem melhorar suas notas escolares passam mais tempo estudando. Da mesma forma, os programas de recomposição de aprendizagem, reforço e recuperação escolar demandam mais horas de instrução para preencher as lacunas de aprendizagem.</p>
  3403.  
  3404.  
  3405.  
  3406. <p>Afinal de contas, a aprendizagem é um processo complexo; não é um passe de mágica. Por isso, ela exige tempo, esforço, recursos materiais e recursos humanos.</p>
  3407.  
  3408.  
  3409.  
  3410. <p>Essa ampliação traz uma série de desafios para a escola, para o aluno e para a família.&nbsp;</p>
  3411.  
  3412.  
  3413.  
  3414. <p>A escola precisa encaixar as horas-extras no cronograma escolar (geralmente no contraturno escolar), de acordo com o espaço disponível e o quadro de professores da instituição.&nbsp;</p>
  3415.  
  3416.  
  3417.  
  3418. <p>Já a família precisa conciliar sua nova rotina com o trabalho e os demais afazeres, o que nem sempre é possível. E alguns alunos não conseguem estender o horário na escola porque trabalham no contraturno ou ajudam em casa com os deveres domésticos.</p>
  3419.  
  3420.  
  3421.  
  3422. <p>Diante disso, o ideal é que a escola ofereça, para esses alunos, a opção de aulas remotas. Em uma proposta de ensino híbrido, os estudantes vão continuar participando das aulas presenciais no turno regular, mas vão ampliar o tempo de estudos com a <a href="https://educacional.com.br/tecnologia-educacional/plataforma-de-aprendizagem/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">plataforma de aprendizagem</a>, de forma complementar.</p>
  3423.  
  3424.  
  3425.  
  3426. <p>A plataforma pode ser utilizada por todos os alunos da escola, até mesmo aqueles com um bom nível de proficiência. Os estudantes podem usá-la para aprofundar os conhecimentos, adquirir novas habilidades ou até realizar as <a href="https://educacional.com.br/praticas-pedagogicas/tarefa-de-casa/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">tarefas de casa</a>.</p>
  3427.  
  3428.  
  3429.  
  3430. <h2 class="wp-block-heading"><strong>Como a Suíte Educacional ajuda as escolas a melhorarem o Ideb?</strong></h2>
  3431.  
  3432.  
  3433.  
  3434. <figure class="wp-block-image size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="499" height="445" data-attachment-id="139" data-permalink="https://educacional.com.br/tecnologia-educacional/impactos-da-inteligencia-artificial-na-educacao/attachment/suite-educacional-webp/" data-orig-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2023/06/suite-educacional.webp?fit=499%2C445&amp;ssl=1" data-orig-size="499,445" data-comments-opened="0" data-image-meta="{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}" data-image-title="suite-educacional-plataforma-educacional" data-image-description="" data-image-caption="" data-medium-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2023/06/suite-educacional.webp?fit=300%2C268&amp;ssl=1" data-large-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2023/06/suite-educacional.webp?fit=499%2C445&amp;ssl=1" src="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2023/06/suite-educacional.webp?resize=499%2C445&#038;ssl=1" alt="Foto de apresentação comercial da Suíte Educacional, plataforma educacional que reúne diversas soluções tecnológicas baseadas em Inteligência Artificial." class="wp-image-139" title="Entenda como o Ideb é calculado e como melhorar a nota da escola 13" srcset="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2023/06/suite-educacional.webp?w=499&amp;ssl=1 499w, https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2023/06/suite-educacional.webp?resize=300%2C268&amp;ssl=1 300w" sizes="(max-width: 499px) 100vw, 499px" data-recalc-dims="1" /></figure>
  3435.  
  3436.  
  3437.  
  3438. <p>A <a href="https://educacional.com.br/suite-educacional/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Suíte Educacional</a> é uma plataforma educacional completa, que reúne mais de 30 tecnologias para atender a diversas necessidades da escola. Entre essas demandas, as principais são o <strong>aumento do engajamento dos alunos</strong> e a <strong>melhoria do desempenho acadêmico</strong>.</p>
  3439.  
  3440.  
  3441.  
  3442. <p>As escolas que contam com a Suíte Educacional podem enfrentar os desafios de cada turma – e até mesmo de cada estudante – de forma personalizada. Isso porque a plataforma oferece diagnósticos precisos e conteúdos diversificados alinhados com a BNCC.</p>
  3443.  
  3444.  
  3445.  
  3446. <p>A Suíte Educacional possui:</p>
  3447.  
  3448.  
  3449.  
  3450. <ul>
  3451. <li>conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática;</li>
  3452.  
  3453.  
  3454.  
  3455. <li>avaliações diagnósticas;</li>
  3456.  
  3457.  
  3458.  
  3459. <li>dashboards de dados escolares (nível de proficiência e engajamento);</li>
  3460.  
  3461.  
  3462.  
  3463. <li>plataforma de aprendizagem adaptativa (<a href="https://educacional.com.br/aprimora/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Aprimora</a>);</li>
  3464.  
  3465.  
  3466.  
  3467. <li>livros digitais;</li>
  3468.  
  3469.  
  3470.  
  3471. <li>corretor de texto;</li>
  3472.  
  3473.  
  3474.  
  3475. <li>videoaulas;</li>
  3476.  
  3477.  
  3478.  
  3479. <li>plantão de dúvidas online;</li>
  3480.  
  3481.  
  3482.  
  3483. <li>atividades interativas;</li>
  3484.  
  3485.  
  3486.  
  3487. <li>jogos educacionais digitais;</li>
  3488.  
  3489.  
  3490.  
  3491. <li>agenda escolar;</li>
  3492.  
  3493.  
  3494.  
  3495. <li>e muito mais!</li>
  3496. </ul>
  3497.  
  3498.  
  3499.  
  3500. <p>Quer levar a Suíte Educacional para a sua escola? <a href="https://api.whatsapp.com/send?phone=5541991676043" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Entre em contato com um dos consultores do Educacional</a>!  Invista na qualidade da sua instituição e espere pelos resultados no Ideb!</p>
  3501. ]]></content:encoded>
  3502. <post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">13322</post-id> </item>
  3503. <item>
  3504. <title>Clima escolar: como melhorar a percepção dos estudantes sobre a escola?</title>
  3505. <link>https://educacional.com.br/gestao-escolar/clima-escolars/</link>
  3506. <dc:creator><![CDATA[Ecossistema Educacional]]></dc:creator>
  3507. <pubDate>Tue, 02 Apr 2024 21:57:59 +0000</pubDate>
  3508. <category><![CDATA[Gestão Escolar]]></category>
  3509. <guid isPermaLink="false">https://educacional.com.br/?p=13312</guid>
  3510.  
  3511. <description><![CDATA[Confira 8 dicas para melhorar o clima escolar da sua escola e monitorar os resultados das ações.
  3512. ]]></description>
  3513. <content:encoded><![CDATA[
  3514. <p>Uma das responsabilidades do gestor escolar é cuidar do clima escolar, ou seja, da forma como as pessoas se sentem no ambiente da escola e como elas percebem a qualidade da instituição.</p>
  3515.  
  3516.  
  3517.  
  3518. <p>Esse trabalho envolve o monitoramento constante de <a href="https://educacional.com.br/gestao-escolar/indicadores-educacionais/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">indicadores educacionais</a> e a promoção de estratégias que melhoram a atmosfera escolar, como mediação de conflitos, comunicação eficiente e gestão democrática. </p>
  3519.  
  3520.  
  3521.  
  3522. <p>Neste artigo, você vai descobrir como fazer isso na prática. Vamos lá?</p>
  3523.  
  3524.  
  3525.  
  3526. <p>Aproveite também para baixar o <strong>e-book gratuito do Educacional para gestores: </strong><a href="https://conteudo.site.educacional.com.br/lpb-ebook-tecnologia-educacional" target="_blank" rel="noreferrer noopener"><strong>Como Implantar Tecnologias Educacionais na Escola</strong></a>. Boa leitura!</p>
  3527.  
  3528.  
  3529.  
  3530. <h2 class="wp-block-heading"><strong>O que é clima escolar?</strong></h2>
  3531.  
  3532.  
  3533.  
  3534. <p>O clima escolar é o conjunto de percepções e expectativas que os membros de uma comunidade escolar (alunos, pais, professores, gestores, profissionais e população local) possuem sobre aquela escola.</p>
  3535.  
  3536.  
  3537.  
  3538. <p>É uma <strong>atmosfera psicossocial</strong>, como definiu o <a href="https://editora.fe.unicamp.br/index.php/fe/catalog/view/99/89/497" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Manual de orientação para a aplicação dos questionários que avaliam o clima escolar</a>, elaborado pela Unicamp.</p>
  3539.  
  3540.  
  3541.  
  3542. <p>Essa avaliação é subjetiva e depende de vários fatores, como:</p>
  3543.  
  3544.  
  3545.  
  3546. <ul>
  3547. <li>convívio no espaço escolar;</li>
  3548.  
  3549.  
  3550.  
  3551. <li>segurança;</li>
  3552.  
  3553.  
  3554.  
  3555. <li>estrutura física;</li>
  3556.  
  3557.  
  3558.  
  3559. <li>normas e medidas disciplinares;</li>
  3560.  
  3561.  
  3562.  
  3563. <li>conduta ética dos membros;</li>
  3564.  
  3565.  
  3566.  
  3567. <li>qualidade do ensino;</li>
  3568.  
  3569.  
  3570.  
  3571. <li>desempenho acadêmico;</li>
  3572.  
  3573.  
  3574.  
  3575. <li>comunicação escolar;</li>
  3576.  
  3577.  
  3578.  
  3579. <li>valorização profissional;</li>
  3580.  
  3581.  
  3582.  
  3583. <li>participação da escola em projetos sociais.</li>
  3584. </ul>
  3585.  
  3586.  
  3587.  
  3588. <p>Quando o clima escolar é positivo, as pessoas que frequentam a escola se sentem acolhidas, seguras, satisfeitas e dispostas a aprender e ensinar.</p>
  3589.  
  3590.  
  3591.  
  3592. <p>Neste tipo de ambiente, os alunos têm mais facilidade de desenvolver suas habilidades, competências e conhecimentos, enquanto os profissionais da escola se sentem mais encorajados a trabalhar com excelência.</p>
  3593.  
  3594.  
  3595.  
  3596. <p>Por isso, a atmosfera escolar influencia todo o funcionamento da escola, desde a <a href="https://educacional.com.br/gestao-escolar/gestao-escolar-pilares/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">gestão escolar</a> até o processo de ensino-aprendizagem. </p>
  3597.  
  3598.  
  3599.  
  3600. <p>Um clima escolar positivo gera:</p>
  3601.  
  3602.  
  3603.  
  3604. <ul>
  3605. <li>sentimento de pertencimento;</li>
  3606.  
  3607.  
  3608.  
  3609. <li>redução da <a href="https://educacional.com.br/gestao-escolar/como-evitar-evasao-escolar/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">evasão escolar</a>;</li>
  3610.  
  3611.  
  3612.  
  3613. <li>prevenção ao bullying e à violência;</li>
  3614.  
  3615.  
  3616.  
  3617. <li>melhora da qualidade de vida e da satisfação escolar;</li>
  3618.  
  3619.  
  3620.  
  3621. <li>aumento do rendimento escolar;</li>
  3622.  
  3623.  
  3624.  
  3625. <li>desenvolvimento de <a href="https://educacional.com.br/gestao-escolar/habilidades-socioemocionais/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">habilidades socioemocionais</a>;</li>
  3626.  
  3627.  
  3628.  
  3629. <li>retenção de talentos;</li>
  3630.  
  3631.  
  3632.  
  3633. <li>diminuição do Custo de Aquisição por Aluno;</li>
  3634.  
  3635.  
  3636.  
  3637. <li>aumento do número de matrículas;</li>
  3638.  
  3639.  
  3640.  
  3641. <li>proximidade com os pais e com a comunidade local;</li>
  3642.  
  3643.  
  3644.  
  3645. <li>incentivo ao <a href="https://educacional.com.br/praticas-pedagogicas/protagonismo-juvenil/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">protagonismo juvenil</a>.</li>
  3646. </ul>
  3647.  
  3648.  
  3649.  
  3650. <p>Por outro lado, uma atmosfera escolar negativa pode causar:</p>
  3651.  
  3652.  
  3653.  
  3654. <ul>
  3655. <li>sentimento de isolamento;</li>
  3656.  
  3657.  
  3658.  
  3659. <li>aumento das taxas de abandono e evasão escolar;</li>
  3660.  
  3661.  
  3662.  
  3663. <li>proliferação de bullying e violência;</li>
  3664.  
  3665.  
  3666.  
  3667. <li>insatisfação com o ambiente escolar e deterioração da qualidade de vida;</li>
  3668.  
  3669.  
  3670.  
  3671. <li>queda no rendimento escolar;</li>
  3672.  
  3673.  
  3674.  
  3675. <li>atrofia das habilidades socioemocionais;</li>
  3676.  
  3677.  
  3678.  
  3679. <li>perda de talentos;</li>
  3680.  
  3681.  
  3682.  
  3683. <li>aumento do Custo de Aquisição por Aluno;</li>
  3684.  
  3685.  
  3686.  
  3687. <li>diminuição no número de matrículas;</li>
  3688.  
  3689.  
  3690.  
  3691. <li>distanciamento dos pais e da comunidade local;</li>
  3692.  
  3693.  
  3694.  
  3695. <li>desestímulo ao protagonismo juvenil.</li>
  3696. </ul>
  3697.  
  3698.  
  3699.  
  3700. <h2 class="wp-block-heading"><strong>Como avaliar o clima de uma escola?</strong></h2>
  3701.  
  3702.  
  3703.  
  3704. <p>A avaliação da atmosfera escolar pode ser realizada por meio de observações informais, entrevistas, grupos focais ou questionários.&nbsp;</p>
  3705.  
  3706.  
  3707.  
  3708. <p>Para obter uma visão mais apurada da realidade, é recomendado adaptar e aplicar os <a href="https://editora.fe.unicamp.br/index.php/fe/catalog/view/99/89/497" target="_blank" rel="noreferrer noopener">questionários de clima escolar elaborados pela Unicamp</a>, com todos os estudantes, professores e gestores da instituição escolar.</p>
  3709.  
  3710.  
  3711.  
  3712. <p>Os interrogatórios incluem perguntas sobre o processo de ensino-aprendizagem, relações sociais, conflitos na escola, regras e sanções, segurança, infraestrutura, relacionamento com a família e a comunidade, gestão escolar e ambiente de trabalho.</p>
  3713.  
  3714.  
  3715.  
  3716. <p>Sua escola pode aplicar as pesquisas presencialmente ou enviá-los para os membros preencherem à distância. Para isso, basta utilizar ferramentas digitais como o e-mail, grupos de mensagem ou <a href="https://educacional.com.br/tecnologia-educacional/aplicativos-e-plataformas-educacionais/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">plataformas educacionais de agenda digital</a>. </p>
  3717.  
  3718.  
  3719.  
  3720. <h2 class="wp-block-heading"><strong>8 dicas para melhorar o clima escolar</strong></h2>
  3721.  
  3722.  
  3723.  
  3724. <p>Confira abaixo 8 dicas para melhorar o clima escolar da sua instituição e veja como o Educacional pode te ajudar:</p>
  3725.  
  3726.  
  3727.  
  3728. <h3 class="wp-block-heading"><strong>1. Fortalecer a comunicação escolar</strong></h3>
  3729.  
  3730.  
  3731.  
  3732. <p>Garantir uma boa comunicação entre a escola, a família e os professores é fundamental para a satisfação dos membros escolares.&nbsp;</p>
  3733.  
  3734.  
  3735.  
  3736. <p>Neste sentido, é importante padronizar os processos dessa área da instituição. O ideal é que toda a comunicação fique concentrada em um mesmo canal, a fim de evitar desinformações.</p>
  3737.  
  3738.  
  3739.  
  3740. <p>Também é recomendado utilizar um canal de comunicação exclusivo para a escola, que seja bem organizado e atenda às necessidades específicas da instituição escolar, como é o caso da agenda escolar digital.&nbsp;</p>
  3741.  
  3742.  
  3743.  
  3744. <p>Na agenda digital da <a href="https://educacional.com.br/suite-educacional/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Suíte Educacional</a>, por exemplo, os usuários têm acesso a todos os avisos, tarefas de casa, faltas, datas de prova, notas escolares, eventos, mensagens da equipe pedagógica e informações financeiras.</p>
  3745.  
  3746.  
  3747.  
  3748. <p>Já o diretor escolar consegue acompanhar quem visualizou e respondeu cada mensagem, além de monitorar os avisos enviados pelos professores.</p>
  3749.  
  3750.  
  3751.  
  3752. <h3 class="wp-block-heading"><strong>2. Inovar nas metodologias de ensino</strong></h3>
  3753.  
  3754.  
  3755.  
  3756. <p>A qualidade do ensino é um dos fatores que mais influenciam na percepção dos estudantes, pais e professores a respeito de uma escola.&nbsp;</p>
  3757.  
  3758.  
  3759.  
  3760. <p>O clima escolar tende a ser mais positivo quando há espaço para metodologias de ensino inovadoras, como <a href="https://educacional.com.br/gestao-escolar/gamificacao-na-educacao/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">gamificação</a>, <a href="https://educacional.com.br/praticas-pedagogicas/aprendizagem-baseada-em-projetos/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">aprendizagem baseada em projetos</a>, <a href="https://educacional.com.br/artigos/cultura-maker/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">cultura maker</a>, <a href="https://educacional.com.br/steam/robotica-educacional/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">robótica educacional</a> e <a href="https://educacional.com.br/gestao-escolar/ensino-hibrido/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">ensino híbrido</a>.</p>
  3761.  
  3762.  
  3763.  
  3764. <p>A <a href="https://educacional.com.br/suite-educacional/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Suíte Educacional</a> contém várias <a href="https://educacional.com.br/tecnologia-educacional/plataforma-de-aprendizagem/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">plataformas de aprendizagem</a> que podem ajudar sua escola a inovar pedagogicamente. </p>
  3765.  
  3766.  
  3767.  
  3768. <p>Já a solução <a href="https://educacional.com.br/lego-gomaker/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Gomaker</a> contém todos os elementos necessários para um projeto de robótica educacional completo por um preço acessível.</p>
  3769.  
  3770.  
  3771.  
  3772. <h3 class="wp-block-heading"><strong>3. Garantir uma gestão democrática</strong></h3>
  3773.  
  3774.  
  3775.  
  3776. <p>Para que a gestão escolar seja verdadeiramente democrática, é necessário ouvir todas as partes da comunidade escolar e mediar os diferentes interesses, respeitando a diversidade do ambiente escolar.&nbsp;</p>
  3777.  
  3778.  
  3779.  
  3780. <p>Por isso, mantenha diálogo ativo com os conselhos escolares, grêmios estudantis e associações de pais e mestres. Tenha uma postura aberta a sugestões, reclamações e elogios e incentive a participação de todos na tomada de decisão.</p>
  3781.  
  3782.  
  3783.  
  3784. <h3 class="wp-block-heading"><strong>4. Rever o código de conduta</strong></h3>
  3785.  
  3786.  
  3787.  
  3788. <p>Outra dica é rever o código de conduta da escola, assim como as normas de convivência e as medidas disciplinares.&nbsp;</p>
  3789.  
  3790.  
  3791.  
  3792. <p>Afinal, uma atmosfera escolar positiva envolve o senso de justiça. Os membros da comunidade escolar devem reconhecer que as regras são necessárias para o bom convívio e que as sanções previstas são adequadas.</p>
  3793.  
  3794.  
  3795.  
  3796. <h3 class="wp-block-heading"><strong>5. Implantar um programa de mediação de conflitos</strong></h3>
  3797.  
  3798.  
  3799.  
  3800. <p>A mediação de conflitos é uma excelente estratégia para promover a paz e a segurança na escola.&nbsp;</p>
  3801.  
  3802.  
  3803.  
  3804. <p>No livro “<a href="https://www.google.com.br/books/edition/Media%C3%A7%C3%A3o_de_conflitos_na_escola/p3opEAAAQBAJ?hl=pt-BR&amp;gbpv=1" target="_blank" rel="noreferrer noopener">Mediação de conflitos na escola</a>”, a professora Maria Torremorrel ensina como implementar um programa de mediação na escola, com a ajuda de profissionais, pais e estudantes.</p>
  3805.  
  3806.  
  3807.  
  3808. <h3 class="wp-block-heading"><strong>6. Criar um canal de denúncias anônimas</strong></h3>
  3809.  
  3810.  
  3811.  
  3812. <p>Crie um canal de denúncias anônimas na sua escola. Essa é uma forma de os estudantes e profissionais se sentirem seguros para reportar comportamentos inadequados, como bullying e violência.</p>
  3813.  
  3814.  
  3815.  
  3816. <p>Além disso, o canal de denúncias permite que a gestão escolar tome conhecimento dos casos com antecedência e tome as medidas cabíveis o mais rápido possível.</p>
  3817.  
  3818.  
  3819.  
  3820. <h3 class="wp-block-heading"><strong>7. Cuidar do espaço físico</strong></h3>
  3821.  
  3822.  
  3823.  
  3824. <p>É inegável que o espaço físico exerce uma grande influência na percepção que as pessoas têm de uma escola &#8211; tanto as que a frequentam diariamente quanto aquelas que apenas passam em frente, de vez em quando.</p>
  3825.  
  3826.  
  3827.  
  3828. <p>Por isso, cuide para manter sua escola sempre bonita, organizada, limpa e bem conservada. Isso envolve o acompanhamento de obras, reformas e manutenções, tanto na estrutura predial quanto nos móveis e equipamentos.</p>
  3829.  
  3830.  
  3831.  
  3832. <p>Invista também em <a href="https://educacional.com.br/tecnologia-educacional/tecnologias-educacionais-exemplos/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">tecnologias educacionais</a>, como <a href="https://educacional.com.br/suite-educacional/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">plataformas digitais</a>, <a href="https://educacional.com.br/mesas-educacionais/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">mesas interativas</a>, lousas digitais e <a href="https://educacional.com.br/steam/kit-de-robotica/" target="_blank" rel="noreferrer noopener">kits de robótica</a>.</p>
  3833.  
  3834.  
  3835.  
  3836. <h3 class="wp-block-heading"><strong>8. Investir na formação continuada</strong></h3>
  3837.  
  3838.  
  3839.  
  3840. <p>A formação continuada de professores e demais profissionais da escola colabora para a melhoria da qualidade de ensino e ajuda os profissionais a se manterem motivados.</p>
  3841.  
  3842.  
  3843.  
  3844. <p>Afinal, nos eventos de formação eles poderão trocar experiências, conhecer novas estratégias de ensino e aprender colaborativamente como enfrentar seus desafios.</p>
  3845.  
  3846.  
  3847.  
  3848. <p>Clique aqui para entender a <a href="https://educacional.com.br/gestao-escolar/formacao-continuada-de-professores/">importância da formação continuada para o uso das tecnologias educacionais</a>.</p>
  3849.  
  3850.  
  3851.  
  3852. <h2 class="wp-block-heading"><strong>Monitore os resultados na Suíte Educacional</strong></h2>
  3853.  
  3854.  
  3855.  
  3856. <figure class="wp-block-image size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="730" height="487" data-attachment-id="13314" data-permalink="https://educacional.com.br/gestao-escolar/clima-escolars/attachment/dashboard-de-dados-educacionais/" data-orig-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/dashboard-de-dados-educacionais.jpg?fit=730%2C487&amp;ssl=1" data-orig-size="730,487" data-comments-opened="0" data-image-meta="{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;1626901633&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;1&quot;}" data-image-title="dashboard-de-dados-educacionais" data-image-description="" data-image-caption="" data-medium-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/dashboard-de-dados-educacionais.jpg?fit=300%2C200&amp;ssl=1" data-large-file="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/dashboard-de-dados-educacionais.jpg?fit=730%2C487&amp;ssl=1" src="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/dashboard-de-dados-educacionais.jpg?resize=730%2C487&#038;ssl=1" alt="Foto de gestora escolar analisando indicadores de clima escolar em dashboard de dados" class="wp-image-13314" title="Clima escolar: como melhorar a percepção dos estudantes sobre a escola? 14" srcset="https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/dashboard-de-dados-educacionais.jpg?w=730&amp;ssl=1 730w, https://i0.wp.com/educacional.com.br/wp-content/uploads/2024/04/dashboard-de-dados-educacionais.jpg?resize=300%2C200&amp;ssl=1 300w" sizes="(max-width: 730px) 100vw, 730px" data-recalc-dims="1" /></figure>
  3857.  
  3858.  
  3859.  
  3860. <p>Além de aplicar todas as dicas que mencionamos acima, é importante monitorar os resultados das ações e o nível de satisfação da comunidade escolar.&nbsp;</p>
  3861.  
  3862.  
  3863.  
  3864. <p>Como fazer isso na prática? Acompanhando dados escolares como taxa de engajamento, frequência escolar, comportamento e número de medidas disciplinares.</p>
  3865.  
  3866.  
  3867.  
  3868. <p>Todos esses indicadores podem ser visualizados nos dashboards da <a href="https://educacional.com.br/suite-educacional/">Suíte Educacional</a>. É fácil, rápido e intuitivo! A plataforma contém relatórios escolares automatizados e muitas outras ferramentas, como:</p>
  3869.  
  3870.  
  3871.  
  3872. <ul>
  3873. <li>plataformas de aprendizagem;</li>
  3874.  
  3875.  
  3876.  
  3877. <li>agenda digital;</li>
  3878.  
  3879.  
  3880.  
  3881. <li>avaliações diagnósticas;</li>
  3882.  
  3883.  
  3884.  
  3885. <li>videoaulas;</li>
  3886.  
  3887.  
  3888.  
  3889. <li>games educacionais;</li>
  3890.  
  3891.  
  3892.  
  3893. <li>e-books.</li>
  3894. </ul>
  3895.  
  3896.  
  3897.  
  3898. <p>Quer levar a Suíte Educacional para a sua escola? <a href="https://api.whatsapp.com/send?phone=5541991676043" target="_blank" rel="noopener">Entre em contato com um dos consultores do Educacional</a> e transforme o clima escolar da sua instituição!</p>
  3899. ]]></content:encoded>
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